當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我要做好孩子讀后感30字 我要做好孩子讀后感400字篇一

讀了《我要做好孩子》這本書,，我最喜歡的一個故事是《老師病了》,。

邢老師病了，金鈴重感情,，準備去看望邢老師,。雖然邢老師平時對她不是特別好，但金鈴還是叫上楊小麗一起去,?？蓷钚←愑悬c害怕不去了,，金鈴就一個人去,。她想買束花，可要把買橡皮的錢都花掉,，她又有些舍不得,。攤主見了，免費送她束花,，金鈴開心極了,。當(dāng)邢老師看見她帶來的花,，感動極了。

通過這個故事,，我覺得金鈴是個非常重感情,、有愛心、善良的女孩子,。

讀了這本書,，我要像金鈴學(xué)習(xí)，把壞習(xí)慣改正,，做個好孩子,。

我要做好孩子讀后感30字 我要做好孩子讀后感400字篇二

我在這個假期里讀了一本書，叫做《我要做好孩子》,，里面有一個個有趣的故事,。

這本書進的是現(xiàn)年十二歲還差一點的金鈴，想讓自己做一個好孩子,，所以她不得不承受著與她的年齡極不相稱的心理壓力,，開始了艱難的“六年級”。

這本書有著濃郁的生活氣息,。文筆細膩流暢,，情感真切自然，語言生動幽默,，具有很強的可讀性,。我們小孩子們從這本書中可以傾聽到自己的聲音，尋覓到自己的身影,。

書中金鈴的苦與甜,、悲與喜、成功與失敗,，她都一一品嘗過了,，讓她知道了這6種“味道”。

這本書要讓大人們知道,，把愉快的童年生活還給孩子們,！我向你推薦這本《我要做好孩子》。

我要做好孩子讀后感30字 我要做好孩子讀后感400字篇三

暑假里,，我讀了一本《我要做好孩子》的書,。

這本書的主人公是一個白白胖胖的小女孩金玲。她已經(jīng)上小學(xué)六年級了,，她學(xué)習(xí)有點馬虎,，成績平平，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”付出了種種努力,?？墒墙Y(jié)果總是和事先想好的不那么一樣,。她雖然成績不是很好，但是,，她是一個非?；顫娍蓯邸⑸屏颊钡暮⒆?。

當(dāng)邢老師生病時,，她主動送花關(guān)心老師；當(dāng)同學(xué)尚海被別人欺負時,，她見義勇為幫助同學(xué),；當(dāng)小鳥受傷死去時，她傷心難過的寫下了《真想為你造一片森林》這篇文章,，來表達要愛護小動物,；當(dāng)小妹妹幸幸的爺爺去世了，爸爸媽媽又不要她時,，金鈴就帶她到自己的家里住幾天……

我很喜歡這本書中的金鈴,，她雖然很平凡，但她的心里卻擁有一個美好的愿望,，就是當(dāng)一個好孩子,！

讀了這本書讓我懂得了，好孩子不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，還要擁有一顆善良的心,、樂于助人的心。這樣才是一個真正合格的好孩子,。

我要做好孩子讀后感30字 我要做好孩子讀后感400字篇四

主人公金鈴,，女孩子，剛過11周歲生日,。因為胖,，臉、鼻子,、嘴巴都是圓嘟嘟的,，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把,。金鈴從小長到大,，臉蛋上被人揪過上千回，用她的話說,，都快被揪出老繭來了,。

金鈴以前喜歡舊老師王老師,，因為王老師脾氣好,，人又漂亮,，她當(dāng)然成了金鈴的偶像，所以王老師就對金鈴偏愛,，給她打了好幾次98分,。

新老師叫邪老師，送走的畢業(yè)生一屆一屆的的,，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，金鈴一開始不喜歡新老師，可老師對她說了一句話：“其實你是一個好孩子,?！边@就讓金鈴看見老師笑的很漂亮，就喜歡看老師笑,。

我喜歡金鈴,，因為她善良、機敏,、正直,。有一次，于胖兒告訴老師她和尚海扔墊子,。事實上不是的,，是胡梅、劉婭如,、李小娟弄得,。她先不做聲，然后讓于胖兒告訴邪老師,，再讓張靈靈討回10塊錢,。說明她先把恥辱吃進肚子里，再原封不動地吐出來給張靈靈,。

我很喜歡這本書,，我也要像金鈴一樣，做一個勇敢的好孩子,。