我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

我要做好孩子讀后感悟我要做好孩子讀后感字篇一

金鈴，本篇小說(shuō)的主人公,。身高1.55米，體重50公斤,，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手,。她頭上的部位都是圓嘟嘟的,，一看就讓人喜歡,。

金鈴性格開(kāi)朗,，為人善良，經(jīng)常能做出別人做不出來(lái)的事,，包括很多不可思議的事情。金鈴的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,，經(jīng)常挨爸爸媽媽或老師們的嘮叨，她還有粗心大意的毛病,，因此數(shù)學(xué)成績(jī)一直排不上名次。

她的媽媽看她學(xué)習(xí)不好就以為她的智商很低,，便領(lǐng)著她去了精神病醫(yī)院,，金鈴沒(méi)有反抗,，而是跟著媽媽去了。我想：如果是我的話,，打死我也不會(huì)去的，如果去的話,，那你自己就把自己當(dāng)成了獨(dú)一無(wú)二的精神病患者,。

還有一次,，金鈴看見(jiàn)她的同學(xué)把一只蠶扔到了地上，她便順手撿起來(lái),，把它帶回了家去養(yǎng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)桑葉很少,，金鈴就跑遍全世界為蠶寶寶找桑葉,，由此看來(lái)她的心是如此的善良,。

想到這里我的特點(diǎn)也與她非常相似，第一就是粗心,。有一次數(shù)學(xué)考試,，一個(gè)算式的小數(shù)點(diǎn)忘記加,，一下子5分白白丟掉了。還有愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，我在老家經(jīng)常見(jiàn)到剛出生被拋棄的小狗,，我就會(huì)不由自主的撿起來(lái)送回家去,，當(dāng)然我奶奶也很喜歡狗，我們家現(xiàn)在已經(jīng)有七,、八條狗了,。

爸爸媽媽的特點(diǎn)和金鈴爸媽的特點(diǎn)也一樣，愛(ài)嘮叨,。每次星期都會(huì)在耳邊放上幾句連響炮，催促趕快完成作業(yè),，當(dāng)然每個(gè)家長(zhǎng)都是這樣的,。

我心目中的好孩子是在家聽(tīng)爸爸媽媽話的孩子,，在學(xué)校聽(tīng)老師話的孩子,，對(duì)人誠(chéng)實(shí),，懂得文明，有禮貌的好孩子,，還有特別善良，樂(lè)于助人,，不幸災(zāi)樂(lè)禍的好孩子。

我要做好孩子讀后感悟我要做好孩子讀后感字篇二

金鈴,，一個(gè)活潑,、善良,、天真的小女孩,。成績(jī)雖不是名列前茅,，卻依然十分自信,，我欣賞她；雖屢戰(zhàn)屢敗,，但卻毫不氣餒，我欣賞她,；面對(duì)老師，直抒胸臆,，毫不畏懼,，我欣賞她。

去年假期里,，因?yàn)椤段乙錾焓帧?，我認(rèn)識(shí)了肖曉。而今年假期里,，因?yàn)椤段乙龊煤⒆印罚矣终J(rèn)識(shí)了金鈴,。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下,，大多時(shí)候需要父母的意見(jiàn),；她同我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴,；她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),，是所有人的重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是,，后來(lái)，她懂得了,，通過(guò)自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到“我要做好孩子”了,。從此，我開(kāi)始向這個(gè)比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她，努力,、認(rèn)真、執(zhí)著,；學(xué)習(xí)她，“勝不驕,，敗不餒”。

其中,，令我印象最深的,，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事,。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)漏嘴,，使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多,，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),，進(jìn)而引起了扔墊子事件,。開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,。從此,，金玲決定要做好孩子,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子,。

“跑吧,，孩子，沖刺吧,！”最后如此簡(jiǎn)單的一句話語(yǔ),，卻深深的感動(dòng)了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,，她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績(jī),。足以證明,，金鈴?fù)ㄟ^(guò)自己的努力,，贏得了別人的信任,。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境,，似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此,，我就暗暗下定決心，我要做好孩子,，一個(gè)不讓父母操心的好孩子,，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子,。以后,，所經(jīng)歷的每一件事,，所聽(tīng)到的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味,，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印?/p>

面對(duì)考試,，我們或許也有金鈴這樣那樣的事,，恐懼考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大,。但我們要樂(lè)觀，想想金鈴,，通過(guò)努力最后取得成功。如書(shū)中老師所說(shuō),，“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的”,。

我要做好孩子讀后感悟我要做好孩子讀后感字篇三

國(guó)慶中秋小長(zhǎng)假里，我看了一本叫《我要做好孩子》的書(shū),，這本書(shū)的主人公是金鈴,。

金鈴,，是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真善良,、熱愛(ài)生命、性格開(kāi)朗,、大方寬容、有愛(ài)心的小女孩。成績(jī)雖然不是很好,，但是卻依然十分自信。

其中,，令我印象最深的,，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事,。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)漏嘴，使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多,，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),。進(jìn)而引起了扔墊子事件,，開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海,，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉,。從此，金玲決定要做好孩子,，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。

看了這本書(shū)我覺(jué)得我應(yīng)該向金鈴去學(xué)習(xí),。

我要做好孩子讀后感悟我要做好孩子讀后感字篇四

讀了黃蓓佳的這本傾情小說(shuō)系列《我要做好孩子》我的心情久久不能平靜,，讓我仿佛看見(jiàn)了以前和同學(xué)。老師的情景,，好像那些事就發(fā)生在我的身邊，十分的熟悉,，不用絞盡腦汁去想,。

在讀時(shí),，我知道了金鈴其實(shí)就是作者的女兒小學(xué)六年級(jí)時(shí)的情景。我也知道了金鈴其實(shí)是一個(gè)天真,。活潑而又善良的女孩子,。成績(jī)有好有壞,，大部分都是粗心惹的禍,，但自信的她相信自己會(huì)考好的。雖然有時(shí)會(huì)被欺負(fù),，但她會(huì)想另一種方法去克服。在老師的面前,，她不會(huì)害怕,，還是以前的自己。金鈴其實(shí)就是一個(gè)生性快樂(lè)的女孩卻被自己的母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí),。

當(dāng)然我最感動(dòng)的是——《天上掉下來(lái)的小妹妹》,。小女孩的名字叫幸幸，她的爺爺是個(gè)修車(chē)的,。但她的爺爺突然中風(fēng),，從此長(zhǎng)眠于這里,。樂(lè)于助人的金鈴堅(jiān)持要帶幸幸回家，和她一起生活,。有一天,，幸幸的母親接走了幸幸，金鈴很難過(guò),，所以金鈴的父母就定期帶金鈴看幸幸,，那次還給幸幸買(mǎi)了很貴的芭比娃娃,。

讀了這本書(shū)，我一直不停的回憶和重新看,，金鈴的善良和品質(zhì)讓我敬佩，金鈴的許多好品質(zhì)是我所沒(méi)有的,，所以我下定決心要向金鈴學(xué)習(xí)。有一次,，我和我的姐姐在新華書(shū)店里過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的挑選終于買(mǎi)了三本書(shū),，五十塊錢(qián)只剩下兩元伍角了,。

我就在那思索著這兩元伍角留著干什么呢,？快走出門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺正坐在地上,，面前放著一個(gè)小碗，求我們給他一些錢(qián),。我看著這位老爺爺在寒冷的冬天里只有一件單薄的被子，臉也被凍得面紅耳赤,，手也被凍得通紅，我心想：老爺爺一定是因?yàn)榧依镓毨О?，不然這位老爺爺也不會(huì)來(lái)要錢(qián)。我心里一陣,，和姐姐商量了一下，把手里的兩元伍角給了老爺爺,，老爺爺抬起頭說(shuō)了一句：”謝謝你們》“這一句，也是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句,，讓我倍加輕松和無(wú)限的快樂(lè),。

《我要做好孩子》這本書(shū)中的金鈴讓我敬佩,，也正是那本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多的,，珍貴的東西。