當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇一

這本書主要講了一個名叫金鈴的六年級小女孩,。她走路老是磨磨蹭蹭,，而且總是丟三落四。她喜歡寫作,，尤其擅長想象類,，因為她太喜歡幻想了，但是錯別字特別多,。她數(shù)學(xué)很差勁,，特別是計算老是出錯?？傮w看,，她在班上成績中不溜煙兒。她想要考上重點初中,，真是一難事,。她媽媽為了讓她考上重點初中,，想盡了各種辦法,。金鈴是個很努力,，很重感情的小孩?？伤憛拫寢屇盟蛣e人做比較,，討厭考試。幸運的是,，她遇到了幾個在她生命中對她很重要的人,。有對她溫柔愛護的王老師，有對她無私幫助的孫奶奶,，有嚴格要求她的邢老師,，還有不斷鼓勵她的爸爸和愛她的媽媽。通過一條系列曲折的努力,，最后她和同學(xué)們信心滿滿地走進了升學(xué)的考場,！

這本書有一個情節(jié)讓我回味無窮，那就是媽媽要金鈴減肥,。金鈴的媽媽聽同事說肥胖會影響智力,，她馬上想到自己的女兒才六年級就0公斤了，真的是太胖了,。于是她趕緊去買了三盒減肥藥讓金鈴吃,。金鈴實在不想吃，因為減肥藥里面有一種說不出的鐵銹味,，但是在媽媽的逼迫下,，她不得不吃。為了配合金鈴減肥,，家中每餐也堅持吃一樣素菜,。而幾天后，金鈴就暈倒在了體育場旁,。金鈴的媽媽后悔不已,，再也不給金鈴吃減肥藥了。

看到這里,，我好同情主人公金鈴,。我的媽媽曾聽說蛋黃對我近視眼有好處，也每天早上逼著我吃一個蛋黃,，直到有一天我把蛋黃強行吞下去不久便把早餐全部都吐了出,。媽媽這才自責(zé)地停止了這個行為。其實我也知道媽媽是對我好,，可是,，有時候我也希望大人多尊重我們小孩的某些愛好。

看了《我要做好孩子》這本書,，我收獲很大,。我們每個人都會經(jīng)歷很多事情,，但是不論怎樣，都要信心滿滿地走向明天,，做一個爸爸媽媽的好孩子,！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇二

暑假里，媽媽給我買了一本書,，書名叫《我要做個好孩子,。拿到書，我一看書名,，就在想：我要做個好孩子,，那怎么樣的孩子才算個好孩子呢？帶著這個問題,，我捧起書認認真真地看了起來,。

這本書的主人公叫金鈴，是一位六年級的學(xué)生,，為了做一個讓老師,、爸爸和媽媽滿意的“好孩子”,，她很努力,。但是盡管努力，她的學(xué)習(xí)成績老是中等,，還經(jīng)常寫錯別字,，只有遇到熟悉的作文題，才會超常發(fā)揮,。數(shù)學(xué)成績讓人頭疼，遇到計算題經(jīng)常出錯,?？吹竭@里,，我覺得自己在這個方面和她很像，在語文考試中,，我的錯別字也不少,，我一直努力不讓錯別字出現(xiàn)，但結(jié)果總還是出現(xiàn),，媽媽總說我下筆太快太粗心了,，腦子還沒想清楚，手就已經(jīng)下去了,，唉,！這讓我十分苦惱,。真是“先下手為弱”?。〗疴?，讓我們一起努力,，今后一定要認真加細心，爭取考出好成績,。

金鈴雖然成績中等,，但她十分善良，聰明,，還富有愛心,。有一次，金鈴在回家的路上,，得知一位老爺爺突然中風(fēng)身亡,，小孫女幸幸無人照料，金鈴把這個無依無靠的幸幸?guī)Щ亓思?，為了幸幸能留下來,，金鈴在一次考試中考了九十八分的好成績，媽媽才破例把她留在家里,。這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當(dāng)起了幸幸的媽媽,，幫她洗澡，幫她穿衣,，幫她買衣服,，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費勁心思,，為她買了一個漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物,，真令人感動啊,！看到這兒,，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴,，你真是一個好孩子,，你懂事、善良、有愛心,，你是我學(xué)習(xí)的榜樣,。”

還有一次,，她的班主任語文老師病了,，金鈴就買了花，去看望生病的老師,，老師讓金鈴給同學(xué)們布置一篇作文,，金鈴答應(yīng)了。第二天,，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里,，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣,，于是,，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋,，金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心,，這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。

讀了這本書,，我明白了：好孩子并不是由無數(shù)個一百分組成的,，不是只有學(xué)習(xí)好才是好孩子，成績固然重要,，但人品更重要,，如果一個孩子學(xué)習(xí)好，卻小肚雞腸,、心胸狹窄,、自私自利，是不行的,，應(yīng)像金鈴那樣誠實,、善良、寬容,、有愛心,，才算是好孩子。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇三

小朋友,，你們的十歲成長禮收到過哪些珍貴的禮物呢,？讓我猜猜，也許是一輛遙控汽車,；也許是一個漂亮的芭比娃娃,；也許是一套有趣的拼裝,。那么，你們知道我十歲成長禮收到的最珍貴的禮物是什么嗎,？那就是學(xué)校送給我們每人一本特別好看的書——《我要做好孩子》,。你們有看過這本書嗎？如果沒有,，那么下面就讓我慢慢講給你們聽吧,。

這本書主要講了一個名叫金鈴的六年級小女孩。她走路老是磨磨蹭蹭,，而且總是丟三落四,。她喜歡寫作文，尤其擅長想象類,，因為她太喜歡幻想了,，但是錯別字特別多,。她數(shù)學(xué)很差勁,，特別是計算老是出錯?？傮w來看,，她在班上成績中不溜煙兒。她想要考上重點初中,，真是一件難事,。她媽媽為了讓她考上重點初中，想盡了各種辦法,。金鈴是個很努力,，很重感情的小孩?？伤憛拫寢屇盟蛣e人做比較,，討厭考試。幸運的是,，她遇到了幾個在她生命中對她很重要的人,。有對她溫柔愛護的王老師，有對她無私幫助的孫奶奶,，有嚴格要求她的邢老師,，還有不斷鼓勵她的爸爸和愛她的媽媽。通過一條系列曲折的努力,，最后她和同學(xué)們信心滿滿地走進了升學(xué)的考場,！

這本書有一個情節(jié)讓我回味無窮，那就是媽媽要金鈴減肥,。金鈴的媽媽聽同事說肥胖會影響智力,，她馬上想到自己的女兒才六年級就50公斤了,，真的是太胖了。于是她趕緊去買了三盒減肥藥讓金鈴吃,。金鈴實在不想吃,，因為減肥藥里面有一種說不出的鐵銹味，但是在媽媽的逼迫下,，她不得不吃,。為了配合金鈴減肥，家中每餐也堅持吃一樣素菜,。而幾天后,，金鈴就暈倒在了體育場旁。金鈴的媽媽后悔不已,，再也不給金鈴吃減肥藥了,。

看到這里，我好同情主人公金鈴,。我的媽媽曾聽說蛋黃對我近視眼有好處,，也每天早上逼著我吃一個蛋黃，直到有一天我把蛋黃強行吞下去不久便把早餐全部都吐了出來,。讀后感·媽媽這才自責(zé)地停止了這個行為,。其實我也知道媽媽是對我好，可是,，有時候我也希望大人多尊重我們小孩的某些愛好,。

看了《我要做好孩子》這本書，我收獲很大,。我們每個人都會經(jīng)歷很多事情,，但是不論怎樣，都要信心滿滿地走向明天,，做一個爸爸媽媽的好孩子,！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇四

春日的微風(fēng)，涼爽又不失柔和,，《我要做好孩子》的扉頁在指尖穿梭,，空氣中飄散著淡雅的花香，仰起頭來,，神情恍惚,，偶爾幾根發(fā)絲飄起。窗外,，桃花的枝丫伸進窗內(nèi),，一片片的桃花瓣飄落到書本上……

主人公金鈴是我在這本書中最喜愛的人物，因為我感覺金鈴有點像我呢,！她學(xué)習(xí)馬馬虎虎,，但她是一個十分善良,，正直的女孩子，為了做一個讓家長,，老師滿意的孩子,，她做了種種努力，并為保留心中那份天真,、純潔,，和家長作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈蠼?jīng)過自己的努力充滿信心的走進了考場........

金鈴有一次問她媽媽：“你喜歡老鼠還是貓,？”媽媽說喜歡貓,，金鈴出人意料地說了句：“因為我就是那只卑微的老鼠?！笨吹竭@里,，我眼淚不禁奪眶而出，不由得想到自己,，曾經(jīng)我也問過媽媽,，問她：“喜歡老鼠還是貓?”回答也是貓，我心中萬分難過,，難道就因為貓會抓老鼠,，而老鼠只會偷東西吃嗎,？為什么你們發(fā)現(xiàn)不了老鼠身上的優(yōu)點嗎,？

我知道自己并不優(yōu)秀，但我并不覺得我做錯了什么,，我會用心寫完老師布置的作業(yè),，我會體貼父母，幫助做家務(wù),，會照顧同學(xué),，沒有小心思。但在父母眼中,，在老師眼中,，只有學(xué)習(xí)，只有成績......每當(dāng)我在家中

寫作業(yè)時,，只求放下筆歇會兒,，或者想父母能提給我一杯溫暖的水，可以提神暖心,，但是等來的卻不是陣陣溫暖,，而是一頓責(zé)罵：“動作那么慢，還吃什么東西,?！碑?dāng)自己丟三落四時只會說某某同學(xué)怎么樣,，你怎么樣，為什么我就是老鼠,，人家就是貓,，反反復(fù)復(fù)的嘮嘮叨叨，臉上的笑臉被家長一點點抹去,。我經(jīng)常問自己,，在父母，老師的眼中好孩子是什么,？難道只要成績好就可以了嗎,？所以書中的金鈴我十分理解她的煩惱，她真正努力過,，卻因性格,，能力等原因而無法和別人相比，我又何嘗而不是呢,！

出自一個與我同齡的小女孩身上，還帶著刻骨銘心的哀傷和幽怨,。我鼓勵金鈴的同時也在鼓勵自己,，人無完人，每個人身上都有缺點和優(yōu)點,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，努力改掉缺點，做個好孩子,。

最近老愛跑圖書館,，看了一本書，這本書叫《我要做好孩子》,，這本書我雖然只看了幾十頁,，但已經(jīng)有了一些感想。

這本書的小主人翁是一個叫金鈴的女孩,，她現(xiàn)在和我一樣,，是個即將升入初中的小學(xué)生，她絕對是一個重量級的選手,，身高1,。55米，體重50公斤,。金鈴的最大的特點是“自來熟”不管是誰,，她一概能給他搭上話。她的學(xué)校到家,，有四個雜貨店,、三個小吃攤,、一個美發(fā)廳、一個修自行車攤和一個禮品店,，僅僅有200米的路程可是金鈴卻能走半個多小時,，不是她胖走得慢，她幾乎每次放學(xué)總是要和那幾個店主聊上一聊,，在他們的店鋪里玩一會兒,。又一次金鈴在路旁碰到了青年男女，不知怎么跟他們打上了話,，那兩個人一高興,，竟然讓金鈴做到車座上把她帶到了小區(qū)門口。這件事,，她的媽媽批評了金鈴,。

金鈴在學(xué)習(xí)上，是一個實實在在的中等生,，她的語文對于新穎的題目她寫的非常好,，可是老師一般都出《我的老師》、《我的同桌》,、《記一次游園活動》……她就不會寫的那么精彩了,，她的語文成績一般都在85分之間徘徊。數(shù)學(xué)金鈴是一塌糊涂,，她最頭疼的是四則運算,，10道題一般錯6道。

金鈴馬上所面對的小升初也是我將要面對的,，當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校就是外國語學(xué)校,，其次，就是育才中學(xué),、第四十九中學(xué)、新華街中學(xué),?？墒前凑战疴彽某煽兪呛茈y進入外國語學(xué)校的，有希望進入育才中學(xué),。我也快要升入初中了,，我也希望自已可以升入好一點的學(xué)校，最好是鄭州的外國語學(xué)校,。

金鈴想升入好一點的學(xué)校,，額外到老師那里去補習(xí)，可是老師為自己的學(xué)生開補習(xí)班局是禁止的,，又一次金鈴以外說漏了嘴,，家長們都想讓自己的孩子上補習(xí)班,。再一次補習(xí)中金鈴的同學(xué)把補習(xí)場地鬧的一團糟，老師第二天追究的時候,，讓一個看起來誠實的學(xué)生說誰第一個搗亂的,，這個同學(xué)說是金鈴和她的同桌尚海，其實金鈴和尚海沒有挑起事端,。金鈴氣不過,，私下詢問了這個同學(xué)，挑起事端的事班里的好學(xué)生,，她是個班長,，這個同學(xué)怕班長不讓他抄作業(yè)才說謊的。金鈴到老師面前說清了事實,。這個過程金鈴很冷靜,，我對這一點感到佩服。

我讀過這的短短的幾十頁,，已經(jīng)對主人翁有了很深的了解,，還對金鈴做事的冷靜和鎮(zhèn)定感到敬佩。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇六

《我要做個好孩子》這本書通過講述了一個活潑,、機敏,、善良、正直的六年級學(xué)生金鈴,，為了做一個讓家長,、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種的努力,，最后和同學(xué)們一起充滿信心的走進升學(xué)考試的考場的一系列故事,。

金鈴雖然學(xué)習(xí)一般但她的很多優(yōu)點卻是比優(yōu)秀的成績更可貴。其中在《老師病了》這一章中教金鈴語文的邢老師得了一種怪病,，見到字就頭暈嘔吐,，沒法給學(xué)生上課。于是金鈴買了一只最紅的康乃馨送給老師,，為了不讓老師生氣,，她在匯報給老師的班級情況中添由加醋，說得邢老師笑瞇瞇的,。從中,，我們不僅可以看出金陵熱愛老師，還能看到她做事情的機敏和周到,。

金鈴的善良也深深的打動著我,，在第九章《天上掉下來的小妹妹》當(dāng)中，有個可憐的小女孩幸幸父母離異了把她丟棄了，差點被送到孤兒院,，善良的金鈴及時出現(xiàn)把她接回了家陪她洗澡,、陪她睡覺。在二十一章《我可以養(yǎng)蠶了》當(dāng)中不忍心蠶寶寶被同學(xué)丟棄慘死,，就把它們都帶回家去養(yǎng),。書中能體現(xiàn)金鈴善良的地方還很多我就不劇透了，大伙兒自己去看哦,。

在這本中點點滴滴都體現(xiàn)了父母對金鈴的愛,。金鈴的爸爸和媽媽為了金鈴能夠上到一所好的初中學(xué)校不惜付出一切代價，這不僅讓我想到了我自己的父母,，通過懂事的金鈴我才明白父母的歲月都花在了我們身上,，漸漸體會到了父母生活的不易。

金鈴的優(yōu)點真的太多了,，從她的身上我學(xué)到了什么樣才算是個好孩子,。不是出于外表，也不是出于成績,，而是出于她的心靈,。學(xué)習(xí)成績好固然重要，但是善良,、有愛心,、尊敬師長、關(guān)愛父母,、助人為樂的精神才是好孩子最重要的標準,。

看了我的讀后感，不知大家有沒有對“金鈴”感興趣呢,，大伙趕緊拿起《我要做個好孩子》這本書閱讀吧,。我很樂意到時候能和大家一起討論學(xué)習(xí)“好孩子金鈴”。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇七

我從小就是個書迷,，每次放假我都讀幾本書好書,。這不，今年寒假我迷上了一本叫《我要做個好孩子》的書,。下面,，請聽我慢慢想你簡述一下這本書吧！

這本書講述了一個叫金玲的小女孩在六年級那年發(fā)生的事,。書中的一些情節(jié)使我至今為忘。比如：她自作主張把一個“沒家”的小女孩領(lǐng)回家中,；用自己僅有的1,。2元錢為生病的邢老師買康乃馨；當(dāng)書中描寫金玲在“扔墊

子”事件上受了委屈后的心理和又討回公道時,，我的腦海中浮出了一個機靈,、冷靜,、嫻熟的小女孩。合上書后,，我仿

佛覺得一個天真活潑,、開朗的小女孩正向我走來……

讀完后，我思緒萬千,，我想到了我小學(xué)畢業(yè)考試前期的情景：學(xué)生每天不停的做講義,；老師在忙著寫評語；家長不停的買輔導(dǎo)書讓孩子做,。不禁感慨道：在現(xiàn)在社會中,，競爭是多么激烈！每個父母都是望子成龍,、望女成鳳,，都希望自己家的孩子有出息，將來有所作為,。所以就不惜一切代價：花重金請家教,；上輔導(dǎo)班；請老師吃飯等等,?？墒牵议L們并們有考慮到孩子們的心情,，他們以為上重點中學(xué),，重點大學(xué)就可以了，就有錢了,，就不吃虧了,。其實，并不是這樣家長做的這些額外的事情讓孩子們沒有玩的時間,，沒有發(fā)展特長的機會,，只知道啃書本。讓孩子們失去了小還應(yīng)有的天真,，活潑,；失去了與大自然接觸的機會；失去了品嘗童年快樂的過程,，使孩子們一個個成了書呆子,，當(dāng)談起童年時，沒有任何回憶,。

古今中外的歷史名人有幾個小學(xué),、初中、高中、大學(xué)成績名列前茅的,？愛因斯坦三歲才會說話,；丘吉爾小時候成績常常倒數(shù)；,；但他們不是照樣成為了名揚世界的人物嗎,？現(xiàn)代社會，最需要的是全面發(fā)展的的人才,，而不是書呆子,。書呆子成不了大事，因為他們遇事只會死板地想課本是怎樣解的,，而不靈活運用書上的的內(nèi)容,。

這本書對我影響很大，是我努力做一個好孩子—一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀而又不失天真,，活潑的孩子,！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇八

等我翻開朋友的那本《我要做個好孩子》這本書，我就已經(jīng)慢慢的走進了金玲的生活......

主人公金玲和我一樣是一個學(xué)習(xí)中等,、機敏,、善良、正直的女孩子,，讀著她的故事,，我可以從她身邊的同學(xué)、朋友的身上找到我自己的影子,。她雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,，但她總是都一次又一次的.不斷努力著。她每一次的努力,，都代表著她成為好孩子的一大步,。

舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信,，甚至?xí)驗橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因為班級同學(xué)們累病的,，心里會感覺很不是滋味,。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓邢老師生氣,，她把班里的情況避重就輕,、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的,。金鈴的乖巧懂事讓我佩服,。

有一次,，她路過馬路旁的一根電線桿,，看見許多人圍在那里,，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料,。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家,，非常細心的給她洗澡，還把幸幸抱到自己的床上一起睡,，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服,。為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分,。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色,。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，她煞費苦心,，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸……

你覺得好孩子的標準是什么呢,？是學(xué)習(xí)超好？還是乖巧懂事,？還是每次考試都得滿分,？不是，不是,，都不是,。最重要的是要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí),，還要會幫助他人,，關(guān)心他人。學(xué)習(xí)好不好沒關(guān)系,，只要品德優(yōu)秀就是好孩子,，因為德智體美勞都在首位，學(xué)習(xí)不好可以學(xué),，品德不好就是再也學(xué)不來了?。?/p>

其實,，好孩子就是這樣,，這樣的孩子就是好孩子。金玲,，就是這樣的孩子,。她的每一次努力，為她的品德畫上了一個完美的句號,。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇九

《我要做好孩子》講的是主人公金鈴經(jīng)歷的一連串感人的故事,。這些故事有孫淑云奶奶幫金鈴補課的秘密,，有金鈴養(yǎng)蠶的故事，金鈴揭發(fā)副班長倪志偉做的壞事,，金鈴當(dāng)家時懂了當(dāng)父母的不容易,，還有補習(xí)班上發(fā)生的一件事，讓金鈴下定決心做一個好孩子,，這些故事組成了金鈴緊張而有趣的六年級生活,。

令我感觸最深的就是“天上掉下來的小妹妹”這個故事。修自行車的老爺爺去世了,，他的孫女幸幸因為父母都不要她而不知道住哪里,，于是金鈴就把幸幸接到她家，在她家住了幾天,，直到幸幸媽媽把她接到了她外婆家,。在這期間，金玲像媽媽一樣照顧幸幸,，給幸幸洗澡,，給她穿衣服，還好不容易湊錢給她買了一個好看的芭比娃娃,。讓幸幸感覺到了溫馨,。

從這件事我看出了金玲是個富有同情心的孩子，因為她在旁人都不知道怎么辦的時候要求把幸幸?guī)Щ厮?。金玲還很喜歡保護比她自己弱小的人,。

此外，金玲還有很多好品格,，比如她很正直,。她討厭像于胖兒那樣溜須拍馬的人，為了抄人家的作業(yè),，讓金鈴和尚海去當(dāng)替罪羊,，連良心都不講了！她也不喜歡像她的同學(xué)倪志偉一樣的,，在自己犯錯時用“好學(xué)生”的名字和班干部的職位來讓別人包庇他的人 ,，所以，金鈴在日記里寫下了倪志偉犯得一件錯事,，老師看到后,，立刻找全班做調(diào)查，查出來了好多倪志偉干過的壞事,。金鈴敢于向老師揭發(fā)倪志偉,，我覺得他這種勇氣是可貴的，因為當(dāng)其他人都保持沉默時,，只有她敢站起來向老師說,。如果我在生活里遇見了這樣的人,，(.)我也要讓老師或家長知道，因為如果沒人管他的話,，他就會一錯再錯,，說不定長大了也會這樣。

讀了這本書,，我知道了好孩子不僅僅是100分,，獎狀再多，人格上是0分就算不上是好孩子,！金鈴保護弱小、有正義感,、愛交朋友,、孝敬父母、富有同情心,，還比較勇敢,。她一定是一個好孩子！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇十

《我要做個好孩子》是一部適合少年兒童和家長,，老師共同閱讀的長篇小說,。所以，我決定要仔細地讀這本書,。

這部小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生學(xué)校,，家庭生活，成功地塑造了金鈴,、于胖兒,、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸,、媽媽,、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動,、情感真切,、語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,。

主要講了小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,，雖然成績中等，但內(nèi)涵豐富,、機敏,、善良。為了做一名讓家長,，老師滿意的“好孩子“,，做出了種種努力,，但為了保留心中的那份天真，純潔的心,。也和家長,，老師做了許多“戰(zhàn)爭”。最后,，和同學(xué)一起充滿信心地走進升學(xué)考試的考場……

讀完這本書,，我感覺身邊的同學(xué)，家長,，老師都和這本書的互相對應(yīng),。故事里的人物特征，和一些些小事都十分熟悉,，這是黃蓓佳阿姨的女兒小學(xué)時的事情,，怪不得如此熟悉。

讀完這本書,，我感覺到了同學(xué)的思想成熟和虛偽與金鈴的善良形成了對比,。為什么說思想成熟呢？因為現(xiàn)在的人們都經(jīng)常用錢來說一個人,，特別是小學(xué)生,，他們往往不知道用錢的方式，經(jīng)常用錢來橫量一個人,。比如,，今天，某某同學(xué)說：“今天爸爸給我們買了一套非常貴的房子,，特別大,。”可是,，在別人都在夸贊自己家錢多時,，又有幾位同學(xué)在關(guān)注身邊的殘疾人與弱小的動物。有的小動物都買那些昂貴的動物,，等到興趣一過,，便不管不聞，整整那么多錢便浪費的用在這些身上,。

為什么虛偽呢,？因為在老師提出自己最崇拜誰時，只有倪志偉崇拜007,，可仍隱藏不了心底下面的那份稚弱,，當(dāng)被別人揭發(fā)時，是多么的尷尬,。只有真誠的面對他人,，才能收獲更多的掌聲,。以前班會時，老師讓我們談?wù)劺硐霑r,，有的說科學(xué)家,，有的說老師，為了讓自己有面子,，說了許多自己不想當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，有多少同學(xué)是假的，是真的,，只有他們知道,，那些隱藏在下面的現(xiàn)實，會一個個地顯裸出來,。

《我要做個好孩子》這部書有許多層道理,，而我理解的是：只有你把你真誠和真實顯露出來，你才能收獲更多敬佩和更多的朋友,！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇十一

讀這本書時，是在六年級暑假,。當(dāng)翻過最后一張書頁,，我便知道自己已經(jīng)愛上了這本書。合上書的那一刻,，我突然意識到金玲與我如此相像,，卻又有那么點不同，似哈哈鏡中的影像,，雖說大相徑庭,，但總能瞧出點自己的影子。

金玲是一個樂觀,，正義,，樂于助人，有諸多優(yōu)點的孩子,。但因為她成績中等,，考試時，常常粗心大意為此不少受老師的批評,。每當(dāng)她受老師的批評或被同學(xué)們嘲笑時我不禁為此憤憤不平,，仿佛是自己遭遇了如此對待般難過，又仿佛是因為想起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的困窘情況,。而我和她卻又不完全相同,。遇到困難時，我總以消極的態(tài)度來面對,，晚上或躲在被子下大哭一場,，或在日記上亂畫一通,。而金玲，她總笑對生活,，面對挫折處亂不驚,，頗有大將之風(fēng)，并積極想辦法,，解決問題,。金玲是值得我學(xué)習(xí)的，我處在和金鈴?fù)瑯拥哪挲g,，卻沒能擁有她笑對挫折的心態(tài),。我時常被金玲身上閃現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)所感動，也因此而為她鳴不平——成績并不是一個證明人能力的方法,，金玲成績雖然一般,，但她卻有比金子還貴重的心，這比成績更重要,，這才是一個童年應(yīng)有的品質(zhì),。

讀到最后兩節(jié)時，我哭了,。金玲和我一樣,，一個人生的重要階段結(jié)束了。童年的記憶是美好的,，是幸福的,。我相信大多數(shù)孩子的童年的句號是圓滿的。金玲沖進考場時也一定是自信的,，一定是英姿颯爽的沖進考場的,。童年只有一次，它是無憾的,，金玲沖向考場的一瞬間,，她的身上就包含著父母的期盼，老師的祝福,，還有自己的目標,，即使她面對的是種種競爭，是升學(xué)的的巨大壓力,，但她也是幸福的,，即使金玲被迫接受復(fù)習(xí)班，但她的童年也是多姿多彩的,。面對童年過渡到青春的這個大關(guān),，我想了許多。

我曾經(jīng)有一片樹葉，我為它取名,，叫童年,，我將它放進童話書中，做成了書簽,，慢慢的,，這枚書簽就用不成了，現(xiàn)在又有一片樹葉,，緩緩落入我的手中,，我為他取名為青春。而我要將這片葉子分成兩份,，一份陪著我去娛樂,，而另一份，我依然要做成書簽,，而這次,，我要把它藏在教科書中，我們不能白白浪費,，這讓這黃金青春隨記憶的大河去了,，只有這樣才不后悔。讓青春散發(fā)出自己應(yīng)有的活力,。發(fā)揮它應(yīng)有的價值,。

不后悔，正青春,！這是我看完這本書后萌生而出的想法，我要為我的青春而奮斗,！我的青春,，我不后悔。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇十二

《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等,，但機敏,、善良、正直的女孩子,，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力,，并為保留心中那份天真、純潔,，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>

書中的主人公金鈴,，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著,，我要做個好孩子 讀后感,。金鈴活潑、開朗、聰明,、善良,，由于體重過重，臉不知被掐過多少回,。學(xué)習(xí)成績老是中等,，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌，超常發(fā)揮,。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼,。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵。

金鈴看上去什么都不在乎,，其實心思細密,。舊的王老師辭職去了美國，她就張羅著寫信,，甚至?xí)驗橄肽罾蠋煻胍剐褋?。班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因為班級同學(xué)們累病的,，心里會感覺很不是滋味,。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣,，她把班里的情況避重就輕,、添油加醋地說出來，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的,。

金鈴的善良,、懂事也讓人感動。有一次,，她路過馬路旁的一根電線桿,，看見許多人圍在那里，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世,，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料,。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家，非常細心的給她洗澡,，還把幸幸抱到自己的床上一起睡,，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服。為了讓幸幸能留下來,，金玲在這次考試中考了98分,。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物,，她煞費苦心,，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸。

那好孩子的標準到底是什么呢？我覺得首先要品德優(yōu)秀,，其次才是學(xué)習(xí)好,，還要會關(guān)心他人。學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,，只要品德優(yōu)秀就是好孩子,，因為德智體美德在首位，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補,，但德不好就無可彌補了,。所以只要品德良好就是好孩子。其實會孩子是沒有標準的,，所謂“標準”也要因人而異,。成為好孩子是所有孩子的夢想，為了這個夢想努力吧,！

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇十三

這個暑期我讀了《我要做個好孩子》這本書,，這本書讀了可以讓人受益無窮。書里有些章節(jié)的內(nèi)容很有趣,，搞笑,，我非常喜歡它。

這本書的主人公是一個叫金鈴的胖嘟嘟的小女生,。她機靈,、善良、熱情,、樂于助人,，但在學(xué)習(xí)方面，她又是粗心大意,，丟三拉四,，做作業(yè)時的錯別字一挑一大把。她書包里永遠是亂七八糟的,，像個小垃圾筒。金鈴身上的所有這些壞習(xí)慣我也有,，所以看到這本書感覺好親切,，在金鈴身上我找到了自己的影子。

這本書中,，我最喜歡的就是金鈴喂養(yǎng)被張靈靈遺棄的蠶寶寶的故事了,。喂養(yǎng)蠶寶寶的桑葉吃完了，而賣桑葉的老爺爺又一直沒來,，為了讓蠶寶寶吃上桑葉,，金鈴冒險去偷桑葉，沒想到竟然偷到了老師的老師家里。老師的老師——孫老師和金鈴達成了一個協(xié)議-----金鈴每天放學(xué)后就去孫老師家接受她的數(shù)學(xué)輔導(dǎo),，然后能得到二十片桑葉,。在孫老師的輔導(dǎo)下，金鈴的數(shù)學(xué)成績提高得很快,，終于引起媽媽的懷疑了,，最后，秘密被發(fā)現(xiàn)了,，金鈴媽媽為了感謝孫老師輔導(dǎo)金鈴,，買了禮物去感謝。沒想到弄巧成拙,，金鈴失去了很好的輔導(dǎo)機會,。所以說我覺得大人們總是喜歡插手我們小孩子之間的事情，她們理所當(dāng)然地認為她們總是對的,，其實是錯的,。我們也需要有自己的空間，有屬于自己的秘密,。我們也有自己的想法,。

另外，在這本本里,，讓我印象最深刻的是那章“老師病了”這一節(jié),。邢老師生病了，金鈴去看望她,，還買了鮮花,，老師很感動，就叫金鈴去幫她上一堂課,。金鈴為了完成這個“重大的任務(wù)”,，就像變了個人一樣，上課的時候可真嚴肅,，批作文時也很認真,，公平。

這本書讓我受益匪淺,，好孩子并不是嘴上說說,，還要有實際行動。我要像這本書中的金鈴一樣,，努力做個品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子,。最后我希望金鈴能考上一所最好的學(xué)校。

《我要做個好孩子》讀后感300字 《我要做個好孩子》讀后感600字篇十四

《我要做好孩子》這本書的主人公金鈴是一個成績中等,，但機敏,、善良,、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的"好孩子"作出了種種努力,，并為保留心中那份天真,、純潔，向大人們作了許多"抗?fàn)?…書中的主人公金鈴,，雖然學(xué)習(xí)成績不夠好,，但她也一直為做一個好孩子而不斷努力著。

金鈴活潑,、開朗,、聰明、善良,，由于體重過重,，臉不知被掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是中等,，只有遇到對胃口的作文才會才思泉涌,，超常發(fā)揮。數(shù)學(xué)成績老讓人頭疼,。每次考試一看到計算題就頭腦發(fā)懵······金鈴看上去什么都不在乎,，其實心思細密。舊的王老師辭職去了美國,，她就張羅著寫信,，甚至?xí)驗橄肽罾蠋煻胍剐褋怼０嘀魅涡侠蠋熗蝗簧×?，她會想到老師是因為班級同學(xué)們累病的,，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時,，為了不讓病人生氣,，她把班里的情況避重就輕、添油加醋地說出來,，善意的謊言說的班主任邢老師老師笑瞇瞇的,，金鈴的善良、懂事也讓人感動,。

有一次,，她路過馬路旁的一根電線桿，看見許多人圍在那里,，原來自家巷子里修自行車的老人突然中風(fēng)去世，丟下了只有五六歲的小孫女幸幸無人照料,。金鈴把這個沒家的孤兒領(lǐng)回了自己的家,，非常細心的給她洗澡,，還把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且為幸幸穿衣服,。為了讓幸幸能留下來,，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子擔(dān)當(dāng)起了媽媽的角色,。金玲這個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物,，她煞費苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸…那好孩子的標準到底是什么呢,？我覺得首先要品德優(yōu)秀,，其次才是學(xué)習(xí)好，還要會關(guān)心他人,。

學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,，只要品德優(yōu)秀就是好孩子，因為德智體美德在首位,，學(xué)習(xí)和其他東西后天可以彌補,，但品德不好就無可彌補了。所以只要品德良好就是好孩子,。

其實好孩子是沒有標準的,，所謂"標準"也要因人而異。成為好孩子是所有孩子的夢想,，為了這個夢想努力吧,！