人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩小學(xué)的作文篇一

商人就跟旅客說,，我的箱子里有一張存折有十幾萬，請求旅客和我合力追擊小偷,，這個商人就是這樣說的,。旅客心想，他救我一命,，我應(yīng)該幫他一個人情,。

之后兩個合力將這個小偷送進了警察局，這一小段事跡告訴我們,，做人要學(xué)會感恩,，不能做知恩不報的人，要做就要做感恩的人,。

那一天我看完這一小段事跡后,，就認真體會到了感恩的重要性，人的情感生活來源于人的情感,。感恩只是人的一種,。

在小的時候，我也有過一次溺水的經(jīng)歷,，是我玩得好的朋友的姐姐將手伸進水里救助了我,，所以從這件事情以后，我和他的關(guān)系更近了一步,，更加形影不離,，盡管我們不在同一所學(xué)校，但我想他的時候就會到他家去玩,。

感恩真是一件奇妙,、有趣的事情，讓人不可捉摸,，也捉摸不出來,。

感恩小學(xué)的作文篇二

許多人都聽說過羊羔跪乳,、烏鴉反哺?？墒屈S瓜感恩,，就不可能有人知道了。因為這是我最近才發(fā)現(xiàn)的,。

我家樓前的小園里種了兩垅黃瓜,，長得很茂盛，結(jié)了許多黃瓜,。一天傍晚,，姥爺在澆水時，把一顆黃瓜秧從根部踩斷了,，上面還有一條大黃瓜呢,！

姥爺說，明天早上在把黃瓜摘下來吧,，在秧上養(yǎng)一養(yǎng),，它還能長一點呢。

第二天早上,，我去摘這條黃瓜,。剛一伸手，我就驚呆了,。黃瓜怎么變軟了,？它為什么不吸收葉子和莖上的營養(yǎng)了呢？以往,，把黃瓜從秧上摘下來,，放了好幾天，還是新鮮的呀,？

我觀察了一會兒,，恍然大捂。原來是黃瓜發(fā)現(xiàn)“母親”有難,，就把自己體內(nèi)的汁液補給“母親”,。這是在給母親輸血，這是黃瓜在感恩呀,！

我手捧著黃瓜陷入了沉思：動物知道感恩,，植物也知道感恩。那么我們?nèi)祟愑肿龅脑鯓?？我要把黃瓜感恩的故事，講給大家聽,。我希望人人都有一顆感恩的心,！

感恩小學(xué)的作文篇三

大地需要雨水滋潤,，花兒需要陽光的溫暖，我們需要老師的教導(dǎo),。

老師,，您是辛勤的園丁，您是一根蠟燭,，老師,，你為我們累白了頭發(fā)，從我們進入校園的第一天起,，你就不斷的教我們做人的道理告訴了我們做人要善良,。

記得有一次，語文考試沒考好,，您不但沒有批評我,，還對我說這一次有進步，下一次認真一點,。您還說,，只要你努力，你的成績就會提高,，我聽了您的話,，忽然覺得信心滿滿。

聽了你的教導(dǎo),，我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),，這一次考試成績有很大的進步，老師,，謝謝您的教誨,。您無論是刮風(fēng)還是下雨都要來到學(xué)校為我們上課。就算您生病了,，也會來的校園中為我們上課,。

老師，是您為我打開了知識的大門,，為我打開了知識的天窗,。

老師，您就像一根蠟燭,，點亮自己,，照亮他人，舍己為人,。老師,，您就像一根粉筆，消磨自己,，告訴我們知識,。

老師,，謝謝您，是您告訴了我們,，知識是您告訴我們做人的道理,。老師，謝謝您,，老師,，您辛苦啦！