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初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 16:49:38
初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃(十五篇)
時(shí)間:2023-03-12 16:49:38     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇一

以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針,以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),,以班主任教研,、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)開展初中德育科研工作,,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,,使我市初中德育工作邁上新臺(tái)階。

1,、學(xué)初,,組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議,布置安排本學(xué)期德育工作,。

2,、參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

3,、深入基層學(xué)校調(diào)研,、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng)。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),,使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,。

4、繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì),,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研,。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,,進(jìn)而探究與家長溝通的有效途徑,,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,,提高德育工作的科學(xué)性。

6,、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽,。

7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng),。

8,、初中班主任教研基地掛牌。

9,、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學(xué),、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng),。

2,、樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí),堅(jiān)持深入實(shí)際,,多做調(diào)查研究,,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

3,、認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求自己。

4,、與縣,、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,共同完成德育工作,。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇二

同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái),。小學(xué)四班主任工作計(jì)劃相信這學(xué)期的你一定可以做到自己所承諾的,。

堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破,。

二,、班級(jí)基

本班共有66名學(xué)生,,男33人,女33人,,是個(gè)大班,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,,但是有的思想還不夠成熟,,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,,行為習(xí)不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作。

三,、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,做到平時(shí)多學(xué)、多問,、多看,、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),,如歌詠,、演講和體育競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,活躍班級(jí)氣氛,,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到講文明,、有禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動(dòng)打招呼,。在公共場(chǎng)合注意形象,,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4,、民主選拔班干部,,做到公開、公正,、公平,,健全班委會(huì),分工合作,,提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

5,、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對(duì)生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等,,多關(guān)心他們,幫助他們,,使他們不斷樹立信心,,使他們的學(xué)業(yè)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有蝗顯的提高。

第1,、2周 (9.1-9.11)

1,、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3,、調(diào)查暑期情況,,檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教育,,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

6,、愛心捐款活動(dòng)

7,、校報(bào),、班報(bào)刊出

8、班干部選舉和分工

第3,、4周 (9.12-9.25)

1,、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競(jìng)選

2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4,、推普周活動(dòng)

第5、6周 (9.26-10.9)

1,、參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽

2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

3、老人節(jié),,為老年人做好事

4,、班報(bào)刊出

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇三

德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,本學(xué)期我們將以生活德育,、情境德育總體思路為指導(dǎo),,以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為突破,用美術(shù)的形式切實(shí)開展各種德育活動(dòng),。

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,,按照學(xué)校德育工作要求,以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合,、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”,,全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育、品德教育,,把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng),、鍛煉學(xué)生能力,,陶冶學(xué)生性情,形成良好的意志品格,,重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中情感成長,。

1,、加強(qiáng)德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想,,提高認(rèn)識(shí),。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,做到言傳身教、教書育人,,教學(xué)中克服重智育,、輕德育,重書本知識(shí),、輕社會(huì)實(shí)踐,,重死記硬背、輕創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重校內(nèi)教育,、輕校外教育的思想,把學(xué)生身心健康成長放在頭等重要位置來抓,。

2,、寓德育于課堂教學(xué)之中,使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用,,根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn),把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過程中,。

(1)在美術(shù)備課中,,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,品德教育,紀(jì)律教育,,環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。

(2)在教學(xué)過程中,,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與意志品格,。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo),,做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如:環(huán)保方面,,讓學(xué)生愛護(hù)花草樹木,,讓學(xué)生愛護(hù)大自然,親密大自然,。

3,、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法,營造各種德育靈活發(fā)展的空間,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟和成長,。

(1)讓各班、各年級(jí)積極行動(dòng)起來,,用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗(yàn)來豐富??⑿@網(wǎng),、黑板報(bào),、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級(jí)美術(shù)文化的痕跡,,讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生活實(shí)踐中,,達(dá)到學(xué)有所用,學(xué)有所長,,學(xué)有專長,,全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。

(2)組織學(xué)生到室外去采風(fēng),,寫生,,讓學(xué)生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人,、事,、景、物,,積極在生活中收集素材,,并把這些素材加以提煉,提高學(xué)生熱愛生活的情感,。藝術(shù)來源于生活而高于生活,,讓學(xué)生的作品情趣化,生活化,,藝術(shù)化,,人文化。提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和氣藝術(shù)品味,,利用一切媒材調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感,,激發(fā)他們的創(chuàng)造欲,表現(xiàn)欲,。提倡奇思妙想,,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4、以活動(dòng)為載體,,為學(xué)生創(chuàng)造各種實(shí)踐,、體驗(yàn)的機(jī)會(huì),寓德育內(nèi)容于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

(1)開展手抄報(bào)制作比賽,、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì)、美術(shù)成果展示會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生和競(jìng)爭與交流意識(shí),。

(2)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),開展為經(jīng)典詩文,、成語故事配畫,,及德育繪畫比賽等,使教學(xué)有生氣,,學(xué)生有動(dòng)力,,學(xué)習(xí)有興趣,使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長,。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇四

六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人,,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,,有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心。

本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,,積極向上,,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,,見到師長主動(dòng)問好,,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,,不說臟話,,撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,待人要誠實(shí),,舉止要大方,,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信,、誠實(shí)的良好品質(zhì)。

2,、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),,利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表,,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有專門的小干部負(fù)責(zé),,每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),,并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),,對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的,,隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),二十朵紅花換一顆金星,,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,,因此,平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花,多得金星,。

3、培養(yǎng)小干部,,讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。

4,、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說,、去強(qiáng)調(diào),,危險(xiǎn)的地方不去,危險(xiǎn)的東西不玩,,危險(xiǎn)的動(dòng)作不做,,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀,,并能相互提醒,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5,、以家校本為紐帶,,家校及時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之,,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤,、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),,把自己融入到集體中,形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上,、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體。

三月

1開學(xué)報(bào)到,,檢查作業(yè),,分發(fā)書本,,收舊利廢

2、交流假期生活見聞

3,、辦好墻報(bào)

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1、做好看護(hù),、特長班的各項(xiàng)工作

2,、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動(dòng)

3,、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

四月,、五月

1、進(jìn)行愛國主義教育

2,、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備

六月,、七月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作

2,、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3,、迎接期末考試,填寫各類表冊(cè)

4,、做好放假前的各項(xiàng)工作

5、安排好暑假生活

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇五

為深入貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,,積極有效地開展民族精神教育,、理想信念教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),,創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核,、獎(jiǎng)懲等制度,,規(guī)范教師師德行為。

1,、深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作,,牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀,。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),,使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到:學(xué)校無小事,,事事皆教育,。

2、弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚積極開展各類積極向上的群眾性活動(dòng),,豐富教職工的生活,,陶冶教職工的情操,弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚,。

3,、重視教師心理健康積極開展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。從關(guān)心教師層面入手,,讓教師安心工作,,從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo)。

1,、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》,,積極開展班主任培訓(xùn),通過班主任工作論壇,、工作例會(huì),、主題班隊(duì)課、班主任考評(píng)等途徑,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課,、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,,要十分重視各學(xué)科的德育滲透,。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來,,成為名符其實(shí)的“教育工作者”。

3,、加強(qiáng)我校德育課題的研究,。從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手,,力爭形成更多的有新意,、有實(shí)效的創(chuàng)新教育工作者案例,。

學(xué)校始終以德育工作為首,在整個(gè)學(xué)生管理過程中,,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),,創(chuàng)建和諧校園,樹立“全員參與,、齊抓共管”的意識(shí),,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力,、富有朝氣的陽光少年。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

1,、開展各類常規(guī)評(píng)比,,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,,認(rèn)真開展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng),,教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)開展讀書活動(dòng),營造書香校園,。大隊(duì)部,、教導(dǎo)處、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動(dòng),,讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長,。

3、積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),,組織開展班會(huì),、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課。

4,、積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源,。

(1)辦好家長學(xué)校。要讓家長及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,,做一位稱職家長,,成為孩子的良師益友。

(2)定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校做報(bào)告,、搞活動(dòng),。

(3)定期開展專題講座,積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組,。

1,、愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動(dòng),,培養(yǎng)愛國主義情操,。

2、法制教育健全學(xué)校,、社會(huì),、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)層層幫教制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育,使學(xué)生懂法,、守法,。

3、安全教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí),。

(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,,落實(shí)好安全措施,,確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作,,提高值日責(zé)任感,,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),,積極創(chuàng)建“平安校園”,。

1、成立新的家長委員會(huì),建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),,有的放矢的進(jìn)行教育。

2,、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,提高學(xué)生的能力。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇六

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,總結(jié)德育方面的經(jīng)驗(yàn),,提高德育的實(shí)效型,。

1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為,,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法,、文明,、禮貌、守時(shí),、儀表,、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我讀者文萃整理教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),,促使學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我約束。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),?!白孕判摹⑦M(jìn)取心,、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。

1. 要求任課教師人人做德育工作,,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,既教書,,又育人,,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,,建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,讓他們自覺地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持,,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。

3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反讀者文萃整理饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥,。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇七

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持從“做人第一,,全面發(fā)展”為宗旨,,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,,力爭使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,,爭創(chuàng)文明班集體。

本班共有76名學(xué)生,,男生44人,,女生32人。從上學(xué)期考試來看,,其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀,;有20多名同學(xué)成績尚好;有30多名同學(xué)成績較差,。但大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng),,有信心在新的學(xué)期提高成績。

八年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)期,,是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期,,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的`不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,,學(xué)習(xí)難度又加大,,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,,提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,,勇于探索,,大膽創(chuàng)新,,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,,防微杜漸,,使班級(jí)干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1,、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育,,教育他們熱愛祖國,,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的放矢,,按照德育的方法和原則,,動(dòng)之以情,曉之以理,,導(dǎo)之以行,,持之以恒。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干,,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會(huì)組合,。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。同時(shí),,對(duì)他們不過分苛求、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會(huì)議,,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)班干部的不良行為,決不姑息,,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動(dòng),,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相促進(jìn),,紀(jì)律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,,通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(2)抓兩頭促中間

對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績,,經(jīng)常鼓勵(lì),,而對(duì)成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請(qǐng)成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

4、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話,、多教育

平時(shí)多觀察這些學(xué)生,,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),,進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),,做到以情動(dòng)人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查、多督促,、多跟進(jìn)

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,,同時(shí)多和家長聯(lián)系,,跟進(jìn)情況。

五,、活動(dòng)安排

三月份:學(xué)習(xí)《班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》,、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》,、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動(dòng)方案》。

四月份:召開“自尊,,自立,,自強(qiáng),自愛”主題班會(huì),。

五月份:召開“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)

六月份:召開“我是洼中的一員”主題班會(huì),。

召開“老師您辛苦了”主題班會(huì)。

七月份:總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇八

由于本班男生比較多,,且大多為好動(dòng)活躍的小男孩,,而女生大多文靜乖巧,因此課堂紀(jì)律的好壞往往取決于男生的表現(xiàn),。由于小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有個(gè)別學(xué)生甚至對(duì)學(xué)習(xí)持“做一天和尚,轉(zhuǎn)一天鐘”的態(tài)度,,因此課堂紀(jì)律一直是各科任老師頭疼的問題,。在此,我有必要對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣進(jìn)行深思和研究,,以期能在最短的時(shí)間內(nèi)管理好班級(jí)紀(jì)律,,保障各個(gè)課程教學(xué)的順利進(jìn)行,。此外,自我擔(dān)任本班班主任以來我發(fā)現(xiàn)個(gè)別女生在班級(jí)里還是很有威信的,,甚至有些非常調(diào)皮的男生都怕她們,,因此我在這個(gè)學(xué)期在民主選舉班干部的時(shí)候分配了1-2個(gè)職位給她們,期望她們能輔助我共同管理班級(jí),,同時(shí)也是我實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)優(yōu)等生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的第一步”。另外,,我還跟其他帶過這個(gè)班級(jí)的老師進(jìn)行了談話得知個(gè)別特別調(diào)皮的男生一直認(rèn)為老師把自己定位在差生的位置,,他們欺負(fù)同學(xué),上課開小差都只是想引起老師的注意,,同時(shí)他們也在注視著老師的一舉一動(dòng),,做為新教師的我有必要給他們樹立好榜樣,同時(shí)也得適當(dāng)?shù)貙?duì)他們進(jìn)行了解,,給予關(guān)懷,。

以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),,以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),,以師德為保證,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,;注重創(chuàng)新,,注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展,;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),,以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位,。

以愛國主義教育為主線,,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,,以生活化,、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),、個(gè)性心理品質(zhì),,為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。工作中以活動(dòng),、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們集體榮譽(yù)感,,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的良好行為,;在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、文明有禮、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息,、自我保護(hù)、明辨是非,、競(jìng)爭協(xié)作,、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),,使他們真正的做到“愛國守法,、明理誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識(shí),、熱愛科學(xué),、熱愛大自然、熱愛生活”,。

為了能把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:

1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

在本學(xué)期開學(xué)初,,學(xué)校大隊(duì)部就組織小學(xué)部全體班主任去瑞安馬鞍山試驗(yàn)小學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)的活動(dòng),。在楊老師的帶領(lǐng)下,我班也采用了學(xué)校的星級(jí)制度評(píng)比活動(dòng),,力求在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,同時(shí)規(guī)范班級(jí)的班規(guī)制度,,方便學(xué)校德,、智、體,、美,、勞五育工作的順利實(shí)施,。

2、面對(duì)全體學(xué)生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;

影響本班教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是班級(jí)紀(jì)律,,因此抓好班級(jí)的紀(jì)律是當(dāng)前刻不容緩的事情,。同時(shí),抓好紀(jì)律關(guān)鍵在于教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。由于我是剛開始接手班主任工作,,對(duì)學(xué)生的了解甚少,,因此,在開學(xué)初,,我跟本班的前班主任進(jìn)行了聯(lián)系,,對(duì)學(xué)生大體地進(jìn)行了了解,同時(shí)還通過學(xué)生的學(xué)籍卡對(duì)每位學(xué)生的往年成績和性格特點(diǎn)進(jìn)行籠統(tǒng)地了解,。據(jù)此,,我也初步采取了一些措施力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒有優(yōu)生就沒有影響力,,我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),,潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),如果能讓他們上得更好,、更高,,就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。對(duì)成績優(yōu)秀,、平時(shí)表現(xiàn)良好的學(xué)生我從不吝嗇贊揚(yáng)之詞,,對(duì)于優(yōu)等生既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步,;同時(shí)這樣還可以增進(jìn)師生之間的友誼,鞏固師生互動(dòng)的紐帶,。對(duì)后進(jìn)生我采取的是獎(jiǎng)罰結(jié)合的措施,。

對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生我會(huì)采取身教的方式:由于男生人數(shù)超出女生很多,因此班級(jí)里不可避免的會(huì)有好幾排都是男生坐在一起,我也意識(shí)到這樣很容易提供他們?cè)谡n堂上交頭接耳的機(jī)會(huì),。上周葉某某和身邊的同學(xué)上課一直講話,,以至影響到課堂的正常繼續(xù),我就罰他下課后修改作業(yè)本中出錯(cuò)的地方,。原本我并不提倡占用學(xué)生課間的時(shí)間,,但是我一對(duì)一地給他指導(dǎo)錯(cuò)誤之處反而能讓他意識(shí)到自己上課不聽是根本不知道做作業(yè)的?;厝ズ笏蜕怨粤它c(diǎn),,但是這可能已經(jīng)是他多年累積的習(xí)慣了,上課不聽,,以至于越不聽越聽不懂,,日積月累形成了可怕的循環(huán)。班上還有好多個(gè)同他情況一樣的學(xué)生,,我明白叫他們一下子改正過來是很困難的,,這還是個(gè)長期的工程。同時(shí)就我英語作業(yè)批改的情況看來,,班級(jí)英語知識(shí)水平還是存在很大差異的,,2班的整體英語水平明顯比我班高得多,因此我也需要在自己的教學(xué)內(nèi)容難易程度進(jìn)行調(diào)整,,希望能基本讓我班后進(jìn)生上課能聽懂,,只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,,逐步杜絕上課閑談的情況,。

當(dāng)然班里還有個(gè)別調(diào)皮的女生,如陳某某就是個(gè)例子,。她給人的第一印象是比較膽小怕事的女生,,反映是比較遲鈍,可是平時(shí)乘老師不注意時(shí)她卻很喜歡捉弄身邊的其他女生,,以至于大多男生女生都討厭他,,沒人愿意跟他一起坐。我對(duì)這個(gè)女孩了解還不深,,因此準(zhǔn)備從家長那邊了解點(diǎn)情況,,對(duì)她進(jìn)行思想品德教育,有必要的話征求學(xué)校心理輔導(dǎo)師的建議對(duì)她進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),。至于中間的學(xué)生我會(huì)基本采用鼓勵(lì)的方式,,因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生的自尊心很強(qiáng),很重視師長的評(píng)價(jià),,并且根據(jù)我班的實(shí)際情況(大多數(shù)人喜歡聽好話)我會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言,,積極發(fā)問,讓他們體驗(yàn)機(jī)會(huì),體驗(yàn)成功,。這招我還在試用,,不過也初見成效。上周四的英語課上,,學(xué)生在我解釋了活動(dòng)要求后都理解了都還不敢舉手發(fā)言,,后來我就說只要你想到什么就說什么,都沒關(guān)系,,說錯(cuò)了沒關(guān)系,,只要站起來就是班級(jí)里的第一位勇士,還真有學(xué)生問“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,?”我肯定后還真的有人舉手了,。我所采用的針對(duì)性的教學(xué)需要對(duì)學(xué)生的了解才能實(shí)施因材施教。

3,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成,;

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),,采取切實(shí)有效的措施,做到要求明確,,內(nèi)容具體,,訓(xùn)練有素,方法靈活,,善于指導(dǎo),,常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,,從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,,實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌,;一日行為習(xí)慣,;課內(nèi)外行為;間操及課外活動(dòng),;眼保健操,;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持和教學(xué)樓內(nèi)的出入樓秩序,。及時(shí)表彰遵守典型,,加大對(duì)違紀(jì)行為的懲罰。第一次的班會(huì)課除了評(píng)選班委我還提出了班級(jí)里文明禮貌的很嚴(yán)重的問題,。大多數(shù)男生見到老師不會(huì)打招呼,,甚至個(gè)別還躲躲藏藏,因此我就定出跟亂扔垃圾一樣的懲罰制度。果真幾個(gè)男生有所改善,,不過還是有屢教不改的,,這另我很頭疼。之后的幾天,,見到我沒打招呼的男生我還是先沖他笑,,當(dāng)時(shí)他們好像會(huì)不好意思,這樣真行了,,他們之后也會(huì)打招呼了,。我相信我繼續(xù)鼓勵(lì)提倡這種情況會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)的。

4,、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,,構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系,。

把家訪制度落到實(shí)處,更好的利用“家訪記錄”鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,,使其掌握科學(xué)的教育方法,,理解、支持并配合學(xué)校的工作,。這個(gè)計(jì)劃還只是孕育當(dāng)中,。我的指導(dǎo)老師倪老師建議我跟家長多溝通,不一定要家訪,,但是電話聯(lián)系是必要的,,要讓家長體會(huì)到老師對(duì)自己孩子的關(guān)注和愛護(hù)。做為新教師,,跟家長談話技巧這方面還得跟其他老教師多多學(xué)習(xí),。這也是我這學(xué)期自我學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn),。

總而言之,,新的學(xué)期新的形式,我會(huì)在這個(gè)德育工作計(jì)劃大綱的基礎(chǔ)上靈活嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣{(diào)整自己的管理方式,,力求將德育工作落實(shí)到實(shí)處,,真正做好班級(jí)管理工作。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇九

一年之計(jì)在于春,!休整了一個(gè)寒假,,新學(xué)期又開始了!在這個(gè)新學(xué)期里我又滿懷激情,,充滿希望,,恨不得有三頭六臂都用在我的班級(jí),我的學(xué)生身上!

在上學(xué)期學(xué)生已有一些基礎(chǔ)的情況下,,我重點(diǎn)做以下事情:

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),,讀黑板上的字詞,或者讀課文,,很自覺,。在老師開會(huì)不在班級(jí)的時(shí)候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),或者讀課文等,,放學(xué)站路隊(duì)等,,一個(gè)是孩子小比較聽話,另一個(gè)是從開始就這樣培養(yǎng),。我相信從小做起,,從一年級(jí)上學(xué)做起,形成良好紀(jì)律習(xí)慣對(duì)整個(gè)班級(jí)班風(fēng)的形成很重要,。

在日常行為習(xí)慣這一大方面,,還要重點(diǎn)強(qiáng)化,加強(qiáng)引導(dǎo),。如上課認(rèn)真聽講,,不搞小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真工整,,不貪玩,。寫字姿勢(shì)正確,大方,,工整,,美觀等?;卮饐栴}吐字清晰,、聲音洪亮,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽,!懂文明,,講禮貌等!都要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),,事事提醒,,時(shí)間長了,就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了,。

1,、這一學(xué)期在語文方面,我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字能力,,讓學(xué)生愛從各個(gè)方面學(xué)習(xí)生字,,從認(rèn)識(shí)生字中獲得快樂,,感到識(shí)字多的好處。特別是從生活中識(shí)字,,不可小覷,!

2、培養(yǎng)朗讀,。從聲音洪亮開始,,逐漸流利,有感情,。

3,、培養(yǎng)口語表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無處不在不一定在課上,,課下與學(xué)生聊聊喜好,,家常,都是培養(yǎng)他說話的好機(jī)會(huì),。

4,、培養(yǎng)寫好一句話,增加到二到三句,。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫,,然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,既培養(yǎng)想象力,,又培養(yǎng)寫話的能力,。

5、爭取早自習(xí)背誦古詩,,成語,,做好積累。

6,、爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,,講故事,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,受益終生,!

7、數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識(shí)教會(huì),,而要上升到教學(xué)方法,,注重?cái)?shù)學(xué)的本質(zhì)。

問題即課題,,只要遇到問題,就多問幾個(gè)問什么,?然后不斷反思,,不斷學(xué)習(xí),,即使不會(huì)教研,也會(huì)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),,本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究,;從一年級(jí)開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

用我的自身影響孩子,,自己就要做得更好,,用我的愛心去感染孩子,讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì),,是我一生不變的追求,。

總之,想做的事情多多,,不知道這學(xué)期會(huì)實(shí)現(xiàn)哪些,,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐們的指導(dǎo)和幫助。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行。

班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標(biāo):力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體,。

班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí),。

以《愛拼才會(huì)贏》為主題,以“努力,、求實(shí),、勤奮、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,,最后沖刺,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。

班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,尊紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。

針對(duì)各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5,、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。

6、認(rèn)真召開好主題班會(huì),;十分鐘隊(duì)會(huì),;自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,,還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作,。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。

一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,,進(jìn)行家訪,尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十一

依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,,以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,,緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí),,做好學(xué)校、家長,、社會(huì)的橋梁溝通,,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,。

教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

一,、重點(diǎn)工作措施及要求:

(一)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展,。

2,、利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課,,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

3,、定期召開班干部會(huì)議,,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4,、作好班級(jí)美化布置工作,,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級(jí)氛圍,。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,,每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

5.抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),,動(dòng)作做到位,。

(二)、 加強(qiáng)安全教育

1,、利用晨會(huì),,班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,。

3、制定班級(jí)安全公約,,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

(三) 家校結(jié)合,,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,,點(diǎn)出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),,樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

1,、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長,。

2、面談:基本不采用此方式,。如實(shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,,讓家長來有所獲,。

二、特色工作:

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對(duì)上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好,。

【各月工作安排】

二月份:

1,、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè),。

2,、教室整理、布置,,調(diào)整隊(duì)干部,。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,,制定《安全公約》

三月份:

1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日,、8日)

2,、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?!?、“文明禮儀使者”。

四月份:

1,、利用清明節(jié)活動(dòng),,進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng),。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”

五月份 :

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

2,、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3,、結(jié)合“世界地球日,、森林日、濕地日,、世界水日、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳,、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng)。

六月份:

1,、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十二

總?cè)藬?shù):39人,,其中男生20人,,女生19人。

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),,愛師長,,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),,認(rèn)真落實(shí)全國、市,、區(qū)德育工作會(huì)議的要求,,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,,以愉快的兒童德育為格局,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào),。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力,、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中,。

3,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”,。

4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民,。

6,、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),,使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物,、動(dòng)物做起,,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”,。

7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的附小人,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,分段落實(shí)一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。

3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(二),、主題教育活動(dòng):

1,、“做小主人,,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

感受一流的新校舍,,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。

為校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照,。

開展“如何愛護(hù)身邊的小生命

征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評(píng)比。

自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物,做小主人,。

2,、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽,。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議

(三),、班級(jí)體育、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃:

1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,,不缺席,,不遲到。

2,、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

3,、與家長聯(lián)系,,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

4,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,,共同進(jìn)步。

5,、抓好“兩操”,,注重質(zhì)量,,控制眼睛新發(fā)病率。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),,生活小常識(shí)。

(四),、科技,、藝術(shù)工作:

1、組織好學(xué)生參與每周的科技,、藝術(shù)日活動(dòng)。

2,、協(xié)助科常,、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(五),、家長工作:

1、做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、開好家長會(huì),,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì),,積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3,、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地,。

4,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。

(六)、心理健康教育:

1,、建立班級(jí)心理檔案,,有針對(duì)性的2-3人。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,,深入與學(xué)生談心。

3,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,,做好札記。

(七),、教師的自我要求:

1,、為人師表,嚴(yán)格要求自己,,做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過工作,,結(jié)合心理學(xué),,教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十三

班級(jí)管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,,學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,,德育作用于集體、及體又作用于德育,,決不是“單打一”,,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對(duì)本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。利用課余時(shí)間或者放學(xué)時(shí)間,,多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及自我保護(hù)等方面的細(xì)致教育,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),;加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說,;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的.同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求123班在最短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)個(gè)學(xué)風(fēng)。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十四

為了堅(jiān)持“育人為本,,德育為先”的原則,,確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,加強(qiáng)常規(guī)管理,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性?,F(xiàn)制定以下德育工作計(jì)劃。

以“文明禮儀教育月”為契機(jī),加大學(xué)生文明行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí),。并通過班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí),讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,,讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行,。并通過每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。狠抓“一絲不茍掃好地,、保好潔”,。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃、保潔責(zé)任制,,課間派值日生保潔,。糾正在文明禮儀、衛(wèi)生保潔方面有問題的行為,。加強(qiáng)愛護(hù)公物的教育,、管理。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛校和愛班教育,,激發(fā)學(xué)生愛護(hù)公物的責(zé)任感,。

發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,,在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想,、繼承優(yōu)秀民族精神的愛國的人,。開展理想教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想,、有抱負(fù)的人,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),、做人的內(nèi)在動(dòng)力,。通過各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。

初三是關(guān)鍵,時(shí)間緊任務(wù)多,,體育加試,,英語口語測(cè)試,中考報(bào)名等等,,作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),,有目的,有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí),,配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,,圓滿完成中考報(bào)名工作,。

做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò),統(tǒng)籌家長,、社會(huì)教育力量,,堅(jiān)持正面教育為主,主動(dòng)出擊,,注重將工作做到后進(jìn)生心里去,,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)行為采取堅(jiān)決措施處理,樹立良好班風(fēng),。做好中考的最后沖刺,。

初二班主任德育工作計(jì)劃 三年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期將以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針,以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),,以班主任教研,、德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)開展初中德育科研工作,,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,,使初中德育工作邁上新臺(tái)階。現(xiàn)制定以下德育工作計(jì)劃,。

學(xué)初,,組織召開一次初中德育中心組工作會(huì)議,布置安排本學(xué)期德育工作,。參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作,。深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動(dòng),。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),,使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,,引領(lǐng)班主任與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新。繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會(huì),,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研。針對(duì)現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的現(xiàn)狀,,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,,進(jìn)而探究與家長溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,,提高德育工作的科學(xué)性,。舉行xx初中班主任教育故事演講大賽。開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動(dòng),。初中班主任教研基地掛牌,。配合部門做好《xx中學(xué)教師師德事跡薈萃》編寫等工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng)。樹立全心全意服務(wù)基層的意識(shí),,堅(jiān)持深入實(shí)際,,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求自己。與縣,、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同完成德育工作,。

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