在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇一

記得我們剛剛學(xué)了語(yǔ)文課《這片土地是神圣的》,，文中告訴我們：我們是大地的一部分,，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流,、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園,。

是啊，我們平時(shí)常常會(huì)聽到一句話,，叫“珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色?！钡F(xiàn)實(shí)呢,？有多少人重視？有多少人能自覺地做到,？水龍頭不隨手關(guān),，清澈的自來(lái)水嘩嘩地流個(gè)不停；白天亮著電燈,，空調(diào),、電視機(jī)開著長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進(jìn)垃圾桶,，剩菜剩飯無(wú)人問津……地球——這位人類的母親,，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔,。

你看,，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油,、黃金,、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害,；非法的伐木,，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流,；污染企業(yè)的大量誕生,，亂排亂放，沒了從前的綠水青山,，到處是霧霾,，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪,、白色污染,、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報(bào),，而人類卻無(wú)止境的索取,，并想盡各種手段傷害著“母親”。

其實(shí),，“珍惜自然資源,，共營(yíng)生命綠色?！边@句話不光要時(shí)刻銘記在心中,，更重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在，我們應(yīng)該義不容辭,，從自己做起,，從身邊做起，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，節(jié)約一度電,、一滴水、一粒糧,、一張紙……

老師們,、同學(xué)們，地球是我們唯一的家園,，我們趕快行動(dòng)吧,！一起來(lái)參與，人人當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的主人翁,，讓我們的家園變得越來(lái)越美麗,！

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇二

xx的居民們：

你們好，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,。最近我觀察了周圍的環(huán)境,，發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村,，這里都是樓房集中地,，應(yīng)該是最整潔的?？墒怯行┤穗S地倒垃圾,，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞,，許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里,，有的掛到樹上，真難看呀,！路上還有石塊、磚頭,、煤渣,、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野狗經(jīng)過(guò)，太嚇人了,。水渠里也有許多垃圾,，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來(lái)來(lái)往往,，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量,。看到這些,，我真著急呀,！為了改變這種現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善,，我向你們提出以下建議：

一,、節(jié)約用水,、用電。

二,、盡量少用一次性用品,。

三、全民動(dòng)起來(lái),，多種樹,，多養(yǎng)花。

四,、垃圾分類存放,，可再用的送到廢品收購(gòu)站，不可再用的投入垃圾箱,。

五,、盡量騎自行車或走路上班。

六,、管好自己家的狗,，避免出來(lái)傷人。

親愛的叔叔阿姨們,，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗,，更加清潔，趕快行動(dòng)吧,！

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1,、我覺得我們的課程中，應(yīng)該增加實(shí)踐課,。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課,。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程,，自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試,、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書,，我覺得應(yīng)該上這些課,，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來(lái)實(shí)踐,。這樣,，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書里有一句話,，我很喜歡：興趣是最好的老師,。這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程,，學(xué)校為何不考慮一下呢?

另外,，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。

2,、我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物,。

如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議,，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了,。

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇四

各位市民：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,。地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境,，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2．不要濫用各種資源，如,，煤,、礦、木,、水,。如果這些資源被無(wú)止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒有資源時(shí),，我們就無(wú)法生存了,。

3．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了,。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),，但是團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容,。

六年級(jí)：****

20xx年7月20日

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇五

竹山市民們：

你們好！

我們的生活越來(lái)越好,，城市也越來(lái)越繁華,。但是，我們?cè)谙硎苌顣r(shí),，忘記了對(duì)地球“母親”的保護(hù),，隨處都能看到人們浪費(fèi)資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中,，上班族以車代步轎車排放了尾氣,，屋內(nèi)無(wú)人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L(zhǎng)期這樣下去的話,，終有一天我們幸福的家園就會(huì)走向毀滅,。所以，我提出以下建議：

珍惜水資源

1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭,。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所,。

3.喝水盡量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉,。

珍惜電資源

1.盡量做到“人在燈開,，人走燈關(guān)”。

2.盡量少用洗衣機(jī)洗衣服,。

3.盡量少看電視,，可用書或報(bào)紙來(lái)代替。

4.盡量買節(jié)能燈泡,。

節(jié)約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來(lái),，繼續(xù)使用。

2.用報(bào)紙練習(xí)毛筆字。

3.草稿紙盡量用完,，別寫兩三個(gè)字就扔掉,。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.采取一定的措施,，控制宣傳單的發(fā)放,。

保護(hù)環(huán)境

1.不在自然景觀，如河,，森林,，草地亂扔垃圾。

2.少開車,，避免尾氣導(dǎo)致霧霾,。

3.少開化工廠，不讓他們亂扔垃圾,。

竹山的父老鄉(xiāng)親們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜,、愛護(hù)我們的碧水藍(lán)天,，共建我們的綠色家園！

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇六

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是

“有求必應(yīng)”的,，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。舉一個(gè)例子：我國(guó)的木蘭溪,，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,，減少對(duì)臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

希望你們能夠研究并采納我的建議

xx市xx小學(xué)x年級(jí)x班xx

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇七

敬愛的校長(zhǎng)：

在校園里，同學(xué)們讀書,、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,，最為嚴(yán)重的是水源問題,。

那天,，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲,。于是我在外面喊：“有人嗎,？”我喊了許久，也沒人答應(yīng),，于是便打算一探究竟,，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒道德,，浪費(fèi)水資源,。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,，你可能不知道,，你浪費(fèi)的那些水,，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴，露出笑容,。可以讓枯萎的花兒重新綻放,。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：

一,、在全校發(fā)出倡議書，粘貼節(jié)約用水的海報(bào),，讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,。

二,、循環(huán)用水,，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所,，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

三,、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們,，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。

所以,，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,，不浪費(fèi)水資源,，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇八

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名小學(xué)生,，知道你們工作繁忙并且很辛苦，但是我認(rèn)為搞好我們這個(gè)小城市的市容環(huán)境,，也是我們大家義不容辭的責(zé)任,。因此,，我想你們反映一下我見到的情況,，并向你們提出幾點(diǎn)建議,。

我們家門前有一條路,，路面是柏油鋪成的,，可近來(lái)好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢,？

晚上夜市開場(chǎng)了，路邊增加了不少攤子：烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味,，賣稀飯,、賣煎餅的攤子不知道有多少家,，他們把剩菜,、剩飯,、洗碗水,、洗肉水,、亂潑亂倒,，弄的路面又濕又滑有油膩，小販的叫賣聲更是此起彼伏,，有時(shí)一直到夜里十一二點(diǎn)鐘,，嚴(yán)重影響了周圍居民的正常生活。有的同學(xué)還因?yàn)槌粤诵偵喜桓蓛舻氖澄锒亲?。看著好好的一條街變成了這樣,，我心里很不是滋味。

為了把這天界的環(huán)境搞好,，我向市領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小商販，要對(duì)他們進(jìn)行教育,，并進(jìn)行處罰,。

2、為方便人民群眾的生活,，要開辟正規(guī)的市場(chǎng),，要有專門的機(jī)構(gòu)和人員管理。

3,、要定期開展義務(wù)勞動(dòng),，把街道打掃干凈。

建議人：xx

20xx年5月8日

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇九

阿右旗一完小的老師：

你們好,！

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來(lái),，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,；

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾，贏積分,，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生：馬馳

20xx年10月31日

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！

不要多久我即將離開伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中,，我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前,，我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視：

一,、雖然說(shuō)我們的老師都是受過(guò)高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話,。如果我們的老師都這樣不文明,，他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎？

二,、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）,。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),，會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜,。

三,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實(shí)處,。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,，課外少布置作業(yè)，精布置,、少而精,，不出難題、怪題,，給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí),，還學(xué)生的自由空間。

以上是我?guī)啄陙?lái)發(fā)自內(nèi)心的建議,，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵,。

建議人：張文兵

20xx年x月xx日

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇十一

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！

我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,，也許您會(huì)想,，為什么我會(huì)突然來(lái)信，對(duì)于這個(gè)問題,，您等一下就知道了,。

我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況：現(xiàn)在，我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來(lái)越差,。這就是此次寫信來(lái)的`主要目的,。之前，檢察人員來(lái)我們溫嶺檢查時(shí),，就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆,。讓我們羞愧不已。但是,，我們的環(huán)境越來(lái)越差,，最為突出的表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上，哪兒遍地都是垃圾,，各種雜七雜八的東西都有：竹簽,、塑料杯、瓜皮果殼,、泡沫盒……垃圾日益增多,，堆積如山，這可讓人有腳無(wú)入足之地,。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,，連一只螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題,，我們一定要爭(zhēng)對(duì)問題的所在,，不能治標(biāo)不治本。所以,，我提了一下幾個(gè)建議：

1,、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來(lái)源,，讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境,。

2、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,，這樣可以保持衛(wèi)生,，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除,。

3,、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶，這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,，垃圾也不會(huì)到處亂飛,。

4、制定一個(gè)計(jì)劃,，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就適當(dāng)?shù)膽土P一下，這樣就不會(huì)有人搗亂了,。

為了我們的環(huán)境,，為了世界更美好，請(qǐng)您呼吁大家,，讓大家一起保護(hù)環(huán)境,。

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇十二

親愛的同學(xué)們：

地球是我們的母親,，是我們?nèi)祟悇?dòng)物植物共存的地方,，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號(hào)召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的,，為了讓地球母親健康,，讓我們來(lái)保護(hù)它吧！

在學(xué)校和生活中,，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的,，不要一味地大量浪費(fèi)水、電,、紙,、煤等等。

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí)我們可以把淘米的水用來(lái)澆花洗菜,。洗手的水可以拿來(lái)拖地,，拖完地的水可以用來(lái)沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔,，又不浪費(fèi),。

2、節(jié)約用電

在寫作業(yè)時(shí),，如果天還亮就不要開燈,，天暗就開臺(tái)燈。在如有開電視,、電腦等亮度高的電器中就不要開燈,。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，又不會(huì)浪費(fèi)電,。

3,、節(jié)約用紙

在家里，紙是常見的物品,，但也是最為浪費(fèi)的物品,。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手,，在學(xué)習(xí)中可以把寫過(guò)的紙拿來(lái)當(dāng)草稿紙,，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔，又不會(huì)浪費(fèi)紙,。

4,、節(jié)約用煤

在生活中，父母總會(huì)做一頓飯給孩子吃,，但許多父母會(huì)忘記關(guān)煤氣,，煤氣不關(guān)不僅會(huì)造成危險(xiǎn)而且還會(huì)浪費(fèi)錢，可以在旁邊定一個(gè)鬧鐘提醒要關(guān)煤氣,，這樣既可以保證家里人的安全,，又不會(huì)浪費(fèi)。

地球我的家,，保護(hù)靠大家,。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)地球母親的愛吧,！

建議人：張倫瑛

20xx年11月5日

小學(xué)六年級(jí)建議書教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)家長(zhǎng)意見書篇十三

尊敬的同學(xué),，敬愛的老師：

我們本校六年級(jí)的住宿，所以我對(duì)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都了解的了如指掌,，每天我一起床,，看見他們刷牙的時(shí)候,，不用睡的時(shí)候他還把水開得嘩嘩直流的，我看著這些水一滴一滴的留下來(lái),，當(dāng)時(shí),，我十分痛心，覺得他們的良心是不是用石頭做的,，怎么的狠心,，如果個(gè)個(gè)人都怎么做，我們的世界很快就會(huì)屬于沒有水的荒島,，沒有水的星球,，沒有水的家園了，所以大家一定要保護(hù)水源,。

因?yàn)?，一個(gè)水龍頭一直開著，就算一滴一滴的慢慢流,，一天也是會(huì)慢慢的浪費(fèi)一噸多的水,，如果到時(shí)災(zāi)難來(lái)了，如果有這一噸水的我們就可以活下去了,，但是我們學(xué)校的水龍頭至一兩個(gè)嗎?那我們這個(gè)世界的水龍頭又只有一兩個(gè)嗎……現(xiàn)在我們就來(lái)一起保護(hù)我們的生命水源把!

1,、只要是打開水龍頭接水的時(shí)候，不要不水龍頭開太大,，開到中等的時(shí)候就可以了,，你開太大，如果杯子裝不下了,，就會(huì)一下子沖出很多的水出來(lái)或者會(huì)有很多濺出來(lái)的水,，這樣就會(huì)浪費(fèi)水。

2,、你飲水的時(shí)候,，不要對(duì)著出水口飲用水，這樣喝水你會(huì)有百分之二十的水是流出了,，所以飲水是,，不要開太大水，也不要對(duì)著水龍頭直接飲水,，這樣如果個(gè)個(gè)人都想你們這樣,，這個(gè)世界會(huì)沒有多少水呢,，所以節(jié)約用水,，從我做起。

3,、洗手時(shí),，你先在自己都手上借一點(diǎn)點(diǎn)水,，不要一直沖著水來(lái)洗手，只要把手給打濕了,，就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,，在用水來(lái)清洗。

如果個(gè)個(gè)人都可以做到我們節(jié)約用水的這三點(diǎn),，我們這個(gè)中國(guó)水多沒問題!

建議人：xxx

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