人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中生幸福指數(shù)篇一

貓咪追逐自己的尾巴轉(zhuǎn)圈是一種幸福，小猴子拽著樹枝打秋千是一種幸福,。這些幸福是由它們最本能的游戲行為中得到的,。人也如此，游戲也會讓我們感到幸?？鞓?。

唯物主義的觀點闡釋了物質(zhì)的必要性，認(rèn)為物質(zhì)是第一位的,。的確,，我們生活在一個物質(zhì)的世界，物質(zhì)對我們來說非常重要,。最基本的,，食物，讓我們活下去,；高一等級的,，房子，讓我們躲避嚴(yán)寒與酷熱,；高級的科技成果,，車子，讓我們的出行更加方便,，與外界的聯(lián)系更加密切,。你不得不說這是一種幸福。因為當(dāng)你餓得奄奄一息,、冷得瑟瑟發(fā)抖,、累得筋疲力盡時，你會覺得擁有食物,、房子,、車子是一件多么幸福的事情。

有的人抱怨生活不公,，有的人嗟嘆韶華易逝,，有的人苦尋幸福無果。其實幸福真的很簡單,，從游戲的本性,、物質(zhì)的生活,、高尚的精神世界，你都能找到幸福的影子,。

簡評：幸福是什么,，每個人都有自己的看法。本文的題目是“幸福從何處來”,，本文第一段提出“游戲”,，但是后面的內(nèi)容未圍繞這一點來寫，另外,，談得有些枯燥與寬泛,，如果寫得再“實”一些，內(nèi)容會更好,。

高中生幸福指數(shù)篇二

僅僅把自己和別人比較而得出的幸福與否是淺薄的,。生命不過是借來一段光陰，然后冠以自己的名字來話出一個自我,。幸福應(yīng)從本我出發(fā),，與自己的過去甚至是未來作的縱向比較，而把眼光著眼于別人的橫向比較是很難得到幸福的,，縱使這樣比較讓你獲得了一種成就感,，那也不是真正的幸福，只不是是一種陶醉于自己的滿足感中罷了,。

因此,，我們不能片面的說河，彼岸的'花總是比此岸的花得要好,，這樣總會讓人想起有些人說國外的月亮中國的都圓般的幼稚可笑,。幸福感的缺失就和小學(xué)課本中的那是看見香蕉就丟了西瓜看到了芝麻就丟了香蕉的小猴子，總是因為有一種不滿足的欲望讓我們迷失在幸福缺失的回廊里,。

再看看泰戈爾的詩題,，名為《錯覺》,，此岸下彼岸感受到的美僅僅是一種錯覺,。自己的不幸福不過是水霧交錯的悲傷影子它最終會消失于心靈的晴朗。

球場上揮灑的汗與淚,，學(xué)習(xí)中的甜與苦,，與朋友的歡笑與尷尬，甚至是羞澀時緋紅的面頰和生氣時的鐵青的面容,，都是這些人縱線上的一粒粒五色的珠鉆,，在陽光的照耀下，我們可以在他們熠熠光輝里看到無數(shù)的幸福馬車載著我們走過,。

高中生幸福指數(shù)篇三

幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,，是枝頭上的碩果,，是一彎閃著皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒,。

幸福是什么?榮華富貴,，是幸福?動人的美貌，是幸福?不愁吃穿,，是幸福?也許是吧!但是,，幸福，只能用自己的心去體會,，用自己的心,，才能找到最完美的幸福。

今年暑假,，我提著媽媽給我準(zhǔn)備的行李箱,，帶著憧憬，來到了鄭州洛陽,，和同學(xué)們一起開始了“獨立之旅”,。

哇!一下動車，一股熱氣就向我“沖”來,，汗珠也不由自主地掉落了下來,，沉重的行李箱，更是累得我氣喘吁吁,，我迫不及待地喝了一口水,，腦海里，卻猛然浮現(xiàn)出媽媽對我的關(guān)懷:在炎炎夏日,，媽媽總是“爭”著“搶”著幫我拿東西,。我感覺到那時真是身在福中不知福呀。

第二天一大早,，我洗漱完畢,，整理好行李，就來到集合地點,，早餐后,，我們來到了少林寺，在這里,，我們觀賞了塔林,，欣賞了精彩的少林表演，接著,，我們又來到了貧困學(xué)校,，這里的設(shè)施令我一下子驚呆了，但是,，后來我了解到,，對于這里的學(xué)生來說,，只要能填飽肚子，有一個可以努力學(xué)習(xí)的環(huán)境就滿足了,。頓時,，我心里就像打了五味瓶似的，感到無比慚愧,。

第三天,，我們來到了龍門石窟，這里的風(fēng)景蔚為壯觀,，令我感到驚奇,，在導(dǎo)游的一番解說下，我了解到它是中國著名的三大石刻藝術(shù)寶庫之一,，在武則天當(dāng)皇后期間,，特別迷信彌勒，為此,，她在龍門廣造彌勒佛,。千佛洞、惠暕洞,、大萬五佛洞,、極南洞和摩崖三佛都是以彌勒佛為主尊的洞窟。

幸福伴隨著你!溫馨的家庭中,，彌漫著幸福;快樂的校園里,，籠罩著幸福的曙光;和睦的社會，充滿著幸福的陽光,。

幸福在哪兒?看!幸福就在我們身邊,。

高中生幸福指數(shù)篇四

本站小編導(dǎo)語：以下是小編為你搜集的高中生優(yōu)秀

讀書筆記

開學(xué)伊始，老師發(fā)給我們一本書,，書的名字叫《建設(shè)幸福中國》,，讀著這本書，淚水不時在眼睛里打轉(zhuǎn),，書中的一個個感人的故事,，令人久久難以忘懷。

這本書主要從六個篇章講述了怎樣建設(shè)幸福中國：實現(xiàn)免費義務(wù)教育,、共享發(fā)展成果,、提高基本醫(yī)療保障,、健全社會保障體系,、困難家庭住上新房子、提供公文化服務(wù),。其中我最喜歡的一篇是：實現(xiàn)免費義務(wù)教育,。令我印象最深的故事是《幸福的小魚》和《不再打著火把去上學(xué)》,。

《幸福的小魚》這個故事主要講的是云南澄江縣海口鎮(zhèn)松元小學(xué)四年級學(xué)生曾維,，因為家里沒錢交學(xué)費,，很怕開學(xué)，為了湊足學(xué)費,，他的爸爸媽媽不知想了多少辦法,，受了多少苦。為了能給曾維交上學(xué)費,，家里留著農(nóng)忙時吃的雞蛋都賣光了,，連老母雞也賣了，但學(xué)費仍然湊不足,。怎么辦呀?當(dāng)曾維邁著沉重的步伐和爸爸來到學(xué)校,，當(dāng)爸爸用顫抖的手準(zhǔn)備交學(xué)費時，老師微笑著說：“不用交了,，今年國家實行“三免一補(bǔ)”的好政策,，所以不用交了!”曾維和爸爸再也不用為學(xué)費犯愁了。正是有了國家的好政策,，才使得曾維以前那條痛苦的小魚,，變成了現(xiàn)在這條幸福的小魚。

《不再打著火把去上學(xué)》這個故事主要講的是陜西秦巴山區(qū)女孩張華英打著火把去上學(xué)的故事,，到了開學(xué)的日子,，張華英5點鐘就要起床舉著火把踏上崎嶇的山路，趕往10公里外的學(xué)校去上學(xué),。夏季還好,，可是一到冬季，她和他的同伴們就要遭遇“兩頭黑”,，既不方便又不安全,，還浪費了大量的學(xué)習(xí)時間。他們多么渴望能有一天不再打著火把去上學(xué)呀!

這一天終于來了,，通過報社記者,，引發(fā)了許多網(wǎng)友的關(guān)注，網(wǎng)友們發(fā)起了一個“伸出援手——捐贈手電”的活動,。一支支帶著愛心的手電,，照亮了張華英和她同學(xué)們的上學(xué)路，也照亮了她們的心,，她們再也不用打著火把去上學(xué)了,，讓她們感到了無比的幸福。

通過這兩個故事，使我深刻的感受到：比起那些生活在山區(qū)的孩子們,，我們是多么幸福啊!

從這本書中,，我不僅了解到我們每個兒童都享受九年制義務(wù)教育，還知道了國家其他的富民政策,，如關(guān)照留守兒童,、貸款上大學(xué)、建立農(nóng)村醫(yī)保,、修建保障房改善人民的生活條件等,。

作為一名少先隊員我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識,，善于觀察,，打好知識的根基，從自己身邊的一點一滴做起,，為建設(shè)“幸福中國”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

幸?？此埔痪浜喓唵螁蔚脑捳Z，可是面對不同的人幸福就像一個沒有答案的謎，在教師的眼里幸福是桃李滿天下，在醫(yī)生的眼里幸福是天下無疾,，在農(nóng)民的眼里幸福是五谷豐登,，而在我的眼里幸福是學(xué)業(yè)有成。當(dāng)我們拿起自己的“幸福公式法”，來計算幸福指數(shù)時，我們每天收獲的都是滿滿一筐子的幸福，幸福多的溢出來了,，只好洋溢在臉上，感動在心里,。

從改革開發(fā)的最初實施,，到現(xiàn)在的全面發(fā)展，人民隨著改革步伐的節(jié)奏,，人民的生活質(zhì)量日益提高,，普遍解決了就業(yè)。難,，上學(xué)難,，住院難，購房難的等等問題,。四川省鄰水縣賈從才就是一位深受改革開發(fā)影響的人,，他就是一位普普通通的挑夫，每天將幾百雙皮鞋挑到地下車庫的貨車上去,，他們往往挑完這趟活要花兩個小時,，但每個人卻只能掙到18塊錢,，雖然辛苦，但賈從才覺得每天都活得充實,，賈從才在老家還有一雙兒女和一位老父親，他作為家中的頂梁柱肩負(fù)著重?fù)?dān),，他不知自己的未來會是怎樣,，他只好揣著一份夢想為之努力奮斗，就是在這樣的環(huán)境中,，賈從才寫下了自己的幸福公式：20xx+多掙錢+孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)+父親身體健康=幸福,，幸福公式寫得簡單，質(zhì)樸,，但我們?nèi)钥吹降氖且晃晦r(nóng)民工對可能能夠融入城市,，渴望能創(chuàng)造自我價值的幸福心愿。自從農(nóng)民工戶籍制度改革啟動以來,，許多農(nóng)民工已轉(zhuǎn)為城市居民,，他們可以參加到城市的服務(wù)保障體系中去，可以住公租房,，廉租房等,，賈從才得知這個好消息后，對自己的未來道路更加堅定,，他相信只要努力一定會得到幸福的,。

窗外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)其樂融融,，還沒走進(jìn)文化館,，就聽到里面歌聲悠揚，一片歡聲笑語,，往年的冬天,，26歲的牧民帕孜古麗一家五口人擠在不足一平方米的土坯房里，但現(xiàn)在,，人們的生活改善了,，她家搬遷到牧民定居點上，生活也變得更豐富多彩了,，帕孜古麗高興的說：“不僅定居點通水通電,，還配套建設(shè)了健身廣場等服務(wù)設(shè)施，這都要歸功于黨和國家對我們的關(guān)心,，改革是大家走上了小康道路,。”在這個環(huán)境下,，牧民們寫出來自己的幸福公式：牛羊長得肥+風(fēng)調(diào)雨順+家庭和睦=幸福,。

面對幸福每個人都有自己的答案,，在我看來，一個共同目標(biāo)+13億人民共同努力=幸福中國,，一個人的力量雖然薄弱,，但13億人民共同的力量凝聚起來將不可估量，在“春天的盛會”上,，讓我們將人民的心聲轉(zhuǎn)換成推動發(fā)展的動力,，共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓幸福像映山紅一樣映滿整個祖國大地!

高中生幸福指數(shù)篇五

那件事讓我感受到了幸福的滋味,。

前不久的一個周日,，媽媽給我錢讓我買運動鞋，可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會鳴炮開張,，好奇心的驅(qū)使我不由得走了過去瞧瞧熱鬧,，我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”,，只需幾十元,，我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽，但見詢問者盡是中老年人,，沒有一個小孩,，一時猶豫起來，我一只手攥著口袋里將要買運動鞋的幾十元錢,，另一只手舉起來又放下,。一時猶豫起來。又怕上當(dāng)受騙又怕錯失良機(jī),，眼看著一堆貨物就要被搶購一空,，我終于鼓起勇氣，擠在前面,。醫(yī)務(wù)人員對我甜甜的一笑,，我卻更加不知所措了，畢竟第一次做主花這么多的錢,。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,，去而代之的是慚愧和勇氣,，我對醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員友好的向我推薦了一套醫(yī)療服,，我高興的買下了它,。

高中生幸福指數(shù)篇六

列夫·托爾斯泰說過：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中,?！睂τ谝粋€不幸的家庭來說,，幸福是多么遙不可及，可影片《當(dāng)幸福來敲門》主人公卻用他的熱血否定了這一切,。

他一向處于單親家庭中,，28歲才找到自我的親身父親;他被證券公司解雇，多次工作失利,，之后轉(zhuǎn)職賣醫(yī)療儀器,，又被小偷偷走;他四處奔波，卻沒有一人愿意買他的儀器;他因違例停車,，無力還錢,，被判入獄;他盡力想守住家庭,，可老婆還是毅然離家;當(dāng)他瀕臨破產(chǎn)時,，還是刻苦耐勞地善盡單親職責(zé)，盡心盡力地?fù)狃B(yǎng)著兒子,，時刻守護(hù)在兒子身邊,。

他明明是如此不幸、悲慘,，但他始終相信：只要今日夠努力,，幸福明天就會來臨，為了兒子的未來,，他只好咬緊牙關(guān),，重新振作，處處向機(jī)會敲門,，最終他最終追逐到了自我的夢想,，成為一個成功的投資專家。

在一個普通人身上,，我看到了他的堅定,、頑強(qiáng)、負(fù)責(zé)和那種應(yīng)對冷眼的不妥協(xié),，在這個什么都有的時代,，在我這些還未成年、未懂事獨立的孩子眼里,，又怎能去體會他的那份艱苦和奮斗的經(jīng)歷,。可是在平時學(xué)習(xí)生活中,，我們又何嘗不是遇到過重重的困難和挫折,，但我們又有沒有向那位父親一樣，挑戰(zhàn)著自我的極限,，承受著別人的冷眼與嘲笑,，朝著自我夢想的方向追逐!

這部影片完全改變了我對幸福的看法,，所有的一切，都是失去以后才想著珍惜,。珍惜此刻,，就是在享受幸福。幸福就在身邊,，每個幸福都是來之不易的,。我們要倍加珍惜父母為我們營造的幸福生活，正確應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中遇到的所有困難,。不管遇到什么,，我們沒有理由抱怨，沒有理由逃避,。只要有信心,，就有無窮的力量。僅有不懈努力,，幸福終將來敲門!

高中生幸福指數(shù)篇七

何為責(zé)任,？責(zé)任就是做好本職工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé),。譚千秋,，在性命攸關(guān)的一刻，沒有逃避,，而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生,，將生的希望留給別人，死的危險留給自己,，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂,。這就是責(zé)任！

責(zé)任是一個人應(yīng)盡的義務(wù),，是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn),。大連公交車司機(jī)突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘,，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊,，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開,，讓乘客安全地下了車,；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客,、行人的安全,。過后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,。作為一名司機(jī),，他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任,！

作為小學(xué)生，我們的責(zé)任又是什么,？地上有爛紙,，你視而不見，心里想的是什么,？這不就是舉手之勞嗎,？班級的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎？小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義,，可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢,？一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎？它能給你帶來多大的不便呢,？捫心自問,，你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎？看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過,，原因就是這小小的一個細(xì)節(jié)呀,！我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎,？多撿一次爛紙,，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事，為何做不到,？流動紅旗要得到,，就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大！

同學(xué)們,，班級榮辱,，我的責(zé)任！我們要像啤酒一樣,，剛倒半杯便已泡沫翻騰,，在我們的學(xué)習(xí)和生活中主動承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子,，長在自己的心中,，并由此生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光,，照亮我們的心田吧,！

高中生幸福指數(shù)篇八

中秋節(jié)到了，我和父母回到了我的老家——莒南,。

汽車走了兩個小時的顛簸山路,，終于到了家門口,。一進(jìn)門，阿黃便叫著跑出來迎接我們,?！巴敉敉?”，它叫了三聲,，好像在說：“主人好!”“春暉,，你又長高了!”奶奶親切地說，“再長就比奶奶高了!”說完,，便把媽媽拉進(jìn)屋,，說起家常來了。我呢,，則和表哥一起看電視,。

可能太陽公公也想和家人團(tuán)聚，它飛快地溜走了,。這下我可高興了,，我又能吃到奶奶親手做的花樣饅頭、涼皮月餅和彩色餃子了!

桌子上的菜十分豐富,，有鮮嫩多汁的鯉魚,，有自家種的韭菜炒雞蛋，還有蒸的窩窩頭和饅頭……奶奶做的各種糕點,，簡直可以被當(dāng)作藝術(shù)品去欣賞,。不夸張的說，如果不是看著奶奶親手做的,，我還以為這些糕點是從糕餅店里買的呢!

吃飽喝足后,，我拍拍肚皮說：“咱們?nèi)タ丛铝涟?”于是，我們來到了小山坡上,，靜待月姑娘的出現(xiàn),。

終于，那穿著金色短裙的月姑娘從山后羞答答地走出來了,。她徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云,，向上升著。過了一會,，她又換了一件白色連衣裙,。這件衣服，穿在月姑娘的身上是那么合體,，那么漂亮,。接著，她開始翩翩起舞，那婀娜的舞姿引得一片片白云前呼后擁,，爭相伴舞,，構(gòu)成一幅夢境的畫面。最后,，笑咪咪的月姑娘安靜下來,，像一個白色的玉盤，掛在天上,。此時的她,，都不知道自己亮得如此清純，如此潔白,。

這時,，奶奶給我們送來了香酥可口的月餅。這月餅可真是人間一絕呀!那薄如紙的酥皮,，輕輕一舔便可融化;而其“內(nèi)容”更是十分精彩,，蜂蜜蛋黃餡的月餅十分油膩，但奶奶把特制的黃瓜加進(jìn)去,，就變得爽口無比了,。

我抬頭看看天上的月亮，似乎有一個婀娜的身影在上面晃動,?！澳鞘擎隙饐?她也一定很想家吧!”我想。我又看看身邊的媽媽,，媽媽早已熱淚盈眶,。媽媽是不是在想身在他鄉(xiāng)的姥姥,、姥爺呢?是不是惦記著姥姥,、姥爺?shù)纳眢w呢?是不是在想舅舅他們有沒有陪姥姥、姥爺過中秋呢?有句話說得好：“中秋是一個想家優(yōu)美的神話,?！庇性S多的游子在這個家人團(tuán)聚的夜晚對著月亮默默地祝福家人。我覺得,，媽媽也是這樣吧!于是,，我在心里默默地對著月亮許了個愿：祝天下的游子在這一天都能和家人團(tuán)聚!

我喜歡中秋，喜歡那一天在老家吃團(tuán)圓飯,，喜歡那一晚在山上賞月,，也喜歡中秋那種莫名其妙的甜味。

同學(xué)們,，為大家介紹完畢了,，本站的

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