從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)教師讀書心得體會30篇篇1
作為一名教師,,從書本中吸取知識是再正常不過了,。但作為一名幼兒園的幼教,我已經(jīng)有很長一段時間沒能去“讀書”了,。在這個信息發(fā)達(dá)的時代,,信息和知識的獲取變得方便,,但同樣,,生活的節(jié)奏也變的更快了。在這樣的情況下,,我很少再有機(jī)會去接觸書本,,甚至是電子書籍。
而在這次的閱讀活動中,,我們意外的得到了參與閱讀的要求,。盡管很意外,但是對我來說,,也不失為一種難得的充電機(jī)會,。對于這次的閱讀,我選擇了基本與幼兒相關(guān)的書籍以及一些童話,。這些都能給我的工作帶來幫助,。以下,是我讀書的心得體會:
一,、對幼兒知識書籍的感受
這次的閱讀,,給了我很多的收獲,尤其是這些幼教知識書籍,,這些書籍記載的都是一些篇幅較短的實用知識經(jīng)驗,,我每次都是趁著幼兒午睡或者自己休息的空閑時間來閱讀。
盡管只是利用零碎的時間來看書,,但是這本書給我?guī)淼膸椭刹恍?。這些看似簡單的知識中,有不少都是非常實用性非常強(qiáng)的經(jīng)驗!我們老師之間常常互相交流,,但是卻漸漸的沿用了一套在學(xué)校中教導(dǎo)的方法,。但是通過閱讀,我學(xué)習(xí)到了不少更為出色的小技巧,。這些不僅給我的教學(xué)帶來了新的方式,,更讓我在各種活動和游戲中想出了不少的好點子!大大的豐富了我的教學(xué)。
此外,,我也學(xué)習(xí)到了不少的幼兒知識,,并且認(rèn)識到了我們平常一些習(xí)慣中的錯誤,我不僅僅自己吸收了這些經(jīng)驗,,并且還和老師們交流,,經(jīng)驗,將自己的收獲交流了出去,,讓讀書的效益更大化!
二,、對童話閱讀的體會
選擇了童話,本身是為了讓我能更多的掌握也些教學(xué)材料,,也能成為一些實用的比喻,。但是,通過童話的閱讀,,我發(fā)現(xiàn)受益的不僅僅是幼兒,,看著這些童話中的美好故事,我自己也深受其感染,,在教學(xué)中要和更能理解幼兒們的行為習(xí)慣,,并且能更好的去引導(dǎo)他們。
童話并不僅僅是安撫孩子們的故事,,它對于每個人都是一種幫助,。
三、心得感受
此次的閱讀,,不僅僅豐富了我的知識,,更是讓我更加的熱愛這份工作。同時,,我也在閱讀中認(rèn)識到,,自己如今的知識并不足以完成教學(xué),作為一名教師,,我必須不斷的累積,,不斷的豐富自己!為此,我會好好的保留這個閱讀的好習(xí)慣,,在今后的也不斷的提升自己!
小學(xué)教師讀書心得體會30篇篇2
歌德這樣說:“讀一本好書,,就是和許多高尚的人對話,。”最近,,我認(rèn)真閱讀了安奈特.L.布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書,,給我很多收獲,帶給我教學(xué)上許多建議,,在原來教學(xué)中許多疑慮一下煙消云散,,里面收入了101個教育小故事,涉及教育的各個方面,,有教師教育孩子的心得,,有課堂上意外發(fā)生后的隨想,有轉(zhuǎn)變觀念的體會,,有關(guān)愛孩子的收獲……
讀著書中的故事,,我不由聯(lián)想到了自己,如果我遇到了類似的情況,,我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時,,當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線,我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之,,靈活的對付,,還是會大發(fā)雷霆,以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)?我不得而知,,但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己,,慢慢融入到孩子們中間,,成為他們最為可親的朋友,。
讀過此書,我印象最深的是最后一章節(jié):不要放棄任何一個孩子,。其中講到“優(yōu)秀的老師,,讓差生變好,讓好生更優(yōu)秀,。學(xué)生失敗的同時,,我們也失敗了?!狈词∽约?,我所教的班里差生較多,每次上課他們都會思想開小差,,跟不上進(jìn)度,,久而久之,他們就成了我的眼中釘,,肉中刺,,輕者無視他們的存在,,重者懲罰他們,現(xiàn)在想來感到很慚愧,,每個人都有自己的一技之長,,都有自己的分工,自己的生存方式,,何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師,,不是只培養(yǎng)參天大樹,而是讓每朵小花都開得燦爛,。他愛音樂,,就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù),就讓他成為一名小畫家……
那樣,,我們才真正做到因材施教,,為了一切學(xué)生。
小學(xué)教師讀書心得體會30篇篇3
《假如給我三天光明》這本書它講述了一位傳奇女子的一生,。令許多人驚訝的是,,正是這位傳奇女子,用她的一生塑造了她那不平凡的一生,。相信這位女子大家多半曉得,,她叫海倫·凱勒。海倫·凱勒于1880年6月27日出生在美國南部拉巴馬州一個叫做塔斯甘比亞的小城鎮(zhèn)里,。正當(dāng)海倫一家人過著幸??鞓返娜兆訒r,一場大病奪走了她的視覺和聽力,,在她的腦海,、心里永遠(yuǎn)停留在19個月,她開始變得任性,,不顧及她的親人,。這時,安妮·沙莉文來了,,她成為了海倫的老師,,是她改變了海倫,讓她變得懂事了,,她學(xué)會了拼寫,。最終,海倫考上了中學(xué),、大學(xué),,成為了一位有名的作家,寫下了《假如給我三天光明》等世界名著,。雖然她一直處在在無聲無息的世界里,,但是她卻譜寫了一首輝煌的人生之歌,。
對于失明,大多數(shù)人覺得是世界上的痛苦,??墒牵悈s并不在意,,在整個黑暗又寂靜的世界里,,她靠著對理想的追求,和拿破化并列成為19世紀(jì)的世界名人,。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,,學(xué)習(xí)她追求夢想的信念。現(xiàn)在我們都在圍繞
習(xí)近平
提出如何實現(xiàn)“中國夢”,?!芭d我中華,強(qiáng)我中華”是每個中國人的夢想,,中國已翻去了百年屈辱的歷史,。我們的國力日益強(qiáng)大,人民安居樂業(yè),,生活蒸蒸日上,,我們有強(qiáng)大的國防力量,我們上天入?!覀円呀?jīng)屹立在世界東方,。但我們和發(fā)達(dá)國家相比,還有一些差距,。我們一定要好好學(xué)習(xí),,為縮小這個差距貢獻(xiàn)出自已的一份力量。“少年智則國智,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,,我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,,我們要為夢想的實現(xiàn)而奮斗。
小學(xué)教師讀書心得體會30篇篇4
我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,,深受啟發(fā),,真是受益匪淺。只感覺自我教學(xué)的心旅又多了一份堅定和從容,。讀完此書,,如沐春風(fēng),豁然開朗,。做教師若不學(xué)孔子乃是一種缺憾,??鬃硬粌H僅是我國古代偉大的思想家和政治理論家,而且是我國古代的教育家,,曾被評為“世界最的文化名人”之一,。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗,構(gòu)成的博大精深,、獨具風(fēng)采的教育思想,,是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
孔子的教育思想十分廣泛而全面:從教育理念到治學(xué)理念,,從治學(xué)原則到教學(xué)目的,,從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法,從教師修養(yǎng)到教育手段,,構(gòu)成一套他獨創(chuàng)的,、完整的教育思想體系。這是我們教育工作者,,在教育教學(xué)工作中,,取之不盡、用之不竭的教育思想源泉,。
透過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》這本書,,我覺得在今后生活、教學(xué)工作中就應(yīng)像孔子一樣誠實守信,、以身作則,、像孔子一樣約之以禮、重視自省,、做到終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦,,對待學(xué)生一視同仁,,關(guān)愛每一位學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。像孔子一樣學(xué)思并重,,因材施教,。像孔子一樣教學(xué)相長、重視實踐,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力,。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念,科學(xué)的思維方式,,高尚的道德情操,,健康的審美情趣和用心的人生態(tài)度,,讓學(xué)生在簡單愉快的學(xué)習(xí)中學(xué)到知識,使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。
總之,,孔子的教育思想是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實踐中,,這是保證我們的教育,,個性是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財富,。
小學(xué)教師讀書心得體會30篇篇5
這本書介紹:海倫九個月因失去視力.聽力,,陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她.寵愛她,,養(yǎng)成了她任性,、自私、喜歡計較,、報復(fù)心強(qiáng)的個性,。她六歲時父母為她請了個家庭教師——莎莉文,在老師的嚴(yán)格的教育下改變了惡習(xí),,老師用手畫拼寫法教她識字,,用卡片教她拼寫句子,后來她學(xué)會了盲人版課本,,她努力學(xué)習(xí),,直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說話,,這對她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬,,才能學(xué)會。當(dāng)貓狗叫時她去摸它們的喉嚨,,親人唱歌時去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上,,另一只手壓住嘴唇,發(fā)出一些模糊的聲音,,后來終于會說話了,。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣,她勤奮好學(xué),,勇敢頑強(qiáng),,而我呢?是一個獨生子,任性自私,,商店里我喜歡的東西非得給我買,好吃的東西得先讓著我,,家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改,,背書時不熟練的地方要求提醒,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。
中學(xué),、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽課,,老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點詳細(xì)地寫在她手上,,其他的基礎(chǔ)知識就靠她自己下功夫了,。她以驚人的毅力掌握了英、法,、德,、拉丁、希臘五國的文字,,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地,,為殘疾人演講,、募集資金,把人生毫無保留的獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。
這本書生動的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng).勤奮好學(xué)與仁慈正義,,這些美好的精神催人奮進(jìn),給人激情,。今后,,我要刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,,做一個有用的人,。
小學(xué)教師讀書心得體會30篇