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期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇一

大家好,！

20xx年學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，在全體教師的辛勤努力下，已經(jīng)順利完成了,，我們將迎來(lái)馬年的新春佳節(jié),。一年來(lái)，老師們勤于學(xué)習(xí),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作，配合默契,，大家在各自的崗位上盡心盡力,，辛苦中有收獲，奉獻(xiàn)中有快樂(lè),。值此機(jī)會(huì),，我代表學(xué)校校務(wù)會(huì)，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,，并通過(guò)大家,，向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人、親屬致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的祝愿,。祝大家身體健康,、萬(wàn)事如意！

一年來(lái),，我校教職工用高尚的師德情操,、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識(shí),，為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了突出的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、我校積極完善了班主任考核機(jī)制,，落實(shí)了班級(jí)量化評(píng)比。每周按量化制度評(píng)分站隊(duì),，評(píng)出周文明班級(jí),，分月再累計(jì)評(píng)出月文明班級(jí)，每周,、每月進(jìn)行了總結(jié),、表彰。

2,、本年度以學(xué)生養(yǎng)成教育,、“創(chuàng)文整建”活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，我校利用班會(huì),、大課間會(huì),、升旗儀式進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育，評(píng)比活動(dòng)做到日?；?，管理工作追求精細(xì)化。專人負(fù)責(zé)學(xué)?！皠?chuàng)文整建”工作,，專人負(fù)責(zé)寢室寄宿生管理工作。

3,、加強(qiáng)了安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

①學(xué)校政教處牽頭,，學(xué)生課余休息期間與第三節(jié)晚自習(xí)后派專人在校內(nèi)巡邏；周五放學(xué)校務(wù)會(huì)與護(hù)校隊(duì)集體值班,；學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行指紋刷機(jī)與視頻監(jiān)控雙重管理,。

②我校進(jìn)行了法制,、安全、禁毒等教育活動(dòng),，提高了學(xué)生的防范意識(shí),。

利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì),、板報(bào),、手抄報(bào)、宣傳櫥窗等多種方式開(kāi)展了交通安全,、食品安全,、防火防電防水安全宣傳；舉辦了法制教育專題講座,；每期組織一次參觀學(xué)校禁毒教育基地,；觀看禁毒宣傳片；舉行了“珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離毒品”的宣誓簽名活動(dòng),，進(jìn)行毒品預(yù)防教育。

③每月組織安全隱患的排查,，檢查各種消防設(shè)備,，保證校舍安全。 ④學(xué)校校長(zhǎng),、總務(wù),、班主任實(shí)施陪餐制，保證食堂就餐安全,。⑤簽訂了安全責(zé)任狀,。學(xué)校與各處室管理人員、各班主任,、各科任教師每期期初簽訂了安全責(zé)任狀,，責(zé)任層層分解，事事人人必管,。

1,、認(rèn)真扎實(shí)抓好常規(guī)工作。

①教師會(huì)議,、坐班,、上課出勤由專人檢查，每周公布落實(shí),。 ②每期最少組織了三次教學(xué)常規(guī)普查,。

2、穩(wěn)步推進(jìn)了課改工作，推行新的教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

今年上期，在七年級(jí)推行課改,，下學(xué)期在七八年級(jí)推行課改,。雖然我校的課改推行時(shí)間不長(zhǎng)，目前還沒(méi)有形成自己的特色,，但通過(guò)課改,，改變了老師的教學(xué)觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,，學(xué)生的學(xué)風(fēng)也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變,，睡覺(jué)的、講話的學(xué)生很少了,，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)等各方面的能力。

20xx年中考我們成績(jī)與往年來(lái)比,，很有進(jìn)步,。中考940分以上達(dá)25人，一中上線的29人,，900分以上的33人,，小教幼教8人參考，6人上線,，并且分?jǐn)?shù)都在入圍面試的前10名,。初二的生地會(huì)考也很不錯(cuò)，190分以上的5人,，180分以上的29人,。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個(gè)名次,，有了一定的進(jìn)步,。七年級(jí)的統(tǒng)考成績(jī)我校獲教學(xué)獎(jiǎng)金2213元（相比八年級(jí)有大的進(jìn)步，八年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)我校一共罰金144元）,。

20xx年我校職高輸送任務(wù)完成出色,，38人就讀漣源工貿(mào)中專，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3,、各教研組活動(dòng)、課外活動(dòng)常態(tài)化,。

各教研組工作都落到實(shí)處,，各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,，理性且實(shí)際,。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。

語(yǔ)文組開(kāi)展了漢字書(shū)寫比賽，英語(yǔ)組,、數(shù)學(xué)組,、理化組開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，并且及時(shí)進(jìn)行總結(jié)頒獎(jiǎng),?；顒?dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程的興趣,，也豐富了校園文化生活,。

我校成立了課外音樂(lè)、美術(shù)興趣小組,，在音樂(lè)老師肖陽(yáng),、美術(shù)老師蘭敏的指導(dǎo)下定期開(kāi)展豐富多彩、富有特色的課外活動(dòng),。

4,、完成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)工作；出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級(jí)教育現(xiàn)化化先進(jìn)市”的迎檢工作,。

積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識(shí),。

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入,，落實(shí)學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路，打造一支具有“敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊(duì),，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)：

①為提高教師的業(yè)務(wù)水平,，充分重視并督導(dǎo)教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng)。如：全體課改班主任老師到湘波中學(xué)跟班學(xué)習(xí),；英語(yǔ)教師黃修紅到金石中學(xué)參加英語(yǔ)教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)取經(jīng)；語(yǔ)文組全體教師到龍?zhí)林袑W(xué)參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),；數(shù)學(xué)組年輕教師到伏口中學(xué)參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng),；物理組全體老師到伏口中學(xué)參加物理優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)；生物教師到伏口中學(xué)參加生物教研活動(dòng),；化學(xué)老師孟永梅參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽等,。

②20xx年我校李斌（班主任培訓(xùn)）、徐品紅（語(yǔ)文）,、陳玲玲（英語(yǔ)）,、邱堅(jiān)（歷史）、吳劍蓉（地理）,、謝勝（生物）等老師參加了國(guó)培,；陳奇躍老師（數(shù)學(xué)）到常德師院參加了集中培訓(xùn)；李菊芳老師到湘潭參加了語(yǔ)文賽課培訓(xùn),；李愛(ài)冬,、劉陽(yáng)老師暑期參加了新教師培訓(xùn)？

教學(xué)改革成效顯著,，一大批教師的論文,，優(yōu)質(zhì)課，教案得到上級(jí)部門的好評(píng)：李菊芳老師獲市級(jí)語(yǔ)文賽課一等獎(jiǎng),，龍紅娟老師獲市級(jí)物理賽課一等獎(jiǎng),，孟永梅獲市級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。眾多的學(xué)生也在國(guó)家,、省,、地市獲獎(jiǎng)：“復(fù)興中華，從我做起”征文活動(dòng)中,，李菊芳老師輔導(dǎo)的李開(kāi)同學(xué),、邱雯同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，陳玲玲老師輔導(dǎo)的陳思洋同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，李向民老師輔導(dǎo)的邱喜梅同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),，徐品紅老師輔導(dǎo)的朱可同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；在20xx年全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中我校共有61人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),，86班的龍拼榮獲化學(xué)奧賽婁底市二等獎(jiǎng),。20xx年教師節(jié)表彰活動(dòng)中,，黃修紅、陳奇躍老師被評(píng)為“漣源市優(yōu)秀老師”,，李越,、彭迪華老師被評(píng)為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，在年終評(píng)先評(píng)優(yōu)中陳玲玲,、肖陽(yáng)、顏小聰,、孟永梅被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,，李向民、李金平,、龍新清被評(píng)為“工會(huì)活動(dòng)積極分子”，黃修紅,、李斌,、陳奇躍,、吳權(quán),、李廣被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”,，龍艷,、徐品紅、李菊芳,、邱月英、李月紅,、劉宇剛被確定為“優(yōu)崗”,。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，搞好文化育人氛圍，讓名人名言,、黑板報(bào),、綠化景點(diǎn)、標(biāo)語(yǔ)牌等“說(shuō)話”,，育人于無(wú)聲,。

2,、學(xué)校進(jìn)一步美化了校園。及時(shí)更換安裝大型標(biāo)語(yǔ)牌7塊,，小型標(biāo)語(yǔ)牌制度牌62塊,，課改班級(jí)學(xué)校統(tǒng)一布置教室，改善了教學(xué)環(huán)境,。對(duì)學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng)、班班通設(shè)備,、各功能室進(jìn)行定期檢查,、維修，促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用,。

3,、盡管資金困難，但學(xué)?？偸潜性倏嘁膊荒芸嗪⒆拥睦砟?，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件,。

①添置了新課桌,、凳210套，添置教師辦公桌12張,，烤火桌5張,。

②暑假期間學(xué)校進(jìn)行排水溝的改造、臨街面硬化,、學(xué)生宿舍的排水改造等,。

③20xx年12月在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了食堂改造、添置學(xué)生就餐坐凳300多條,、各種配套及屋面加固等,。

④在電教中心的支持下，我校電腦室更新,，新增電腦50臺(tái),，打印機(jī)2臺(tái)，攝影機(jī)1臺(tái),，班班通設(shè)備1套,，辦公電腦4臺(tái)，增設(shè)了開(kāi)放式學(xué)生電腦室1個(gè),，教師電子備課2個(gè),。

（一）、信訪維穩(wěn)工作

20xx年我校在信訪工作中完成出色,，沒(méi)有出現(xiàn)上訪的事件,，校園平安,，教師穩(wěn)定。

（二）,、計(jì)劃生育工作

20xx年我校所有孕齡教師及家屬,，在校計(jì)育辦李愛(ài)強(qiáng)同志的督促下，都積極參加了鎮(zhèn)計(jì)育辦組織的春秋兩季孕檢,，在本年內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)違計(jì)事件,。

（三）家長(zhǎng)學(xué)校工作

20xx年我校家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展正常，在市級(jí)驗(yàn)收中得到了領(lǐng)導(dǎo)與專家的好評(píng),。

（四）教育亂收費(fèi)治理工作

在20xx年的教育亂收費(fèi)整治工作中,，我校教師積極自查自糾，沒(méi)有家教家養(yǎng),、亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象,。我校在每期的開(kāi)學(xué)收費(fèi)中，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),。在省地市的明查暗訪中我校沒(méi)有任何違規(guī)收費(fèi),，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

老師們,，學(xué)校的所有成績(jī)都是大家同心同德、辛勤工作的結(jié)果,，寒假到來(lái)了,，希望老師們?cè)谛量嗔艘荒旰螅芘c家人快快樂(lè)樂(lè)地辦年貨,，高高興興地辭舊迎新,，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè)。在這里,，我向大家拜個(gè)早年,。再次祝愿大家新春快樂(lè)，闔家幸福,，,！

謝謝大家！

期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇二

各位同仁,，大家上午（下午）好：

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個(gè)班級(jí)管理學(xué)習(xí)的平臺(tái),，從大家的班級(jí)管理中我學(xué)到了好多。下面和大家交流一下我本學(xué)期是如何管理八五班的,，不妥之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

本人擔(dān)任班主任有若干個(gè)年頭了，多年的班主任工作使我養(yǎng)成了習(xí)慣：每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初都是先在學(xué)生中做一下摸底,，一是建立臨時(shí)班委會(huì),，二是選出課代表,，最后分好值日組，選出組長(zhǎng),。今年接手的這個(gè)班級(jí)雖說(shuō)不是怎么得心應(yīng)手,，但這樣堅(jiān)持了2周，班級(jí)衛(wèi)生,、紀(jì)律等基本可以,。可是學(xué)習(xí)狀況很叫人擔(dān)心,，作業(yè)不說(shuō)學(xué)生不寫,，不催幾次甚至一些學(xué)生不點(diǎn)名字就不交，更別談背單詞短語(yǔ)了,。很費(fèi)解,，本來(lái)愛(ài)失眠的我，想起這事更是叫我“興奮”得一夜不合眼,。怎么辦,？！寫幾遍,，不管用,。尤其男生，連個(gè)挑臺(tái)的都沒(méi)有,。無(wú)計(jì)可施中猛然想起前幾年高效的時(shí)候,，小組合作策略比較好，我想是否可以繼續(xù)嘗試一下小組合作,？,！正在我猶豫不定的時(shí)候，學(xué)校下發(fā)了“合學(xué)共進(jìn)”方案,。于是,，我下決心在摸索中再嘗試一番。

具體我是這樣操作的：

1,、分組：我班有38人,，按升入八年級(jí)的成績(jī)我共分成了五組，其中三組八人,，兩組7人,，我可以把能力比較強(qiáng)的優(yōu)生管理八人一組的。特別指出的是：因?yàn)槲野嗟哪型瑢W(xué)表達(dá)能力,、組織能力以及管理能力都不如女生,，因此我把男生按成績(jī)高低分成了五個(gè)組，把男1號(hào)放到了女生的第5組,，男2號(hào)放到了女生的第四組,，以此類推……這樣可以從成績(jī)上比較搭配,，互相彌補(bǔ)一下男女生之間的落差，以期達(dá)到優(yōu)化組合的功效,。

2,、實(shí)施時(shí)段的確定極其反思：這次實(shí)施準(zhǔn)備分三個(gè)階段考察：

⑴第三周——期中考試

⑵從期中考試后——12月考

⑶從12月考后——期末

下面我先說(shuō)說(shuō)我第一時(shí)段（第三周——期中考試）實(shí)施的過(guò)程：這一時(shí)段我堅(jiān)持以小組為中心，以賦分為激勵(lì)手段,，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能,，基本上收到了預(yù)期目的。

1,、活動(dòng)與賦分：凡是學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，凡是積極參加的為本組加5分，參加并為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的加10分,。

⑴參加學(xué)校組織的核心價(jià)值觀競(jìng)賽考試,，我班么欣宇雖然沒(méi)有取到名次，但為了極大發(fā)揮激勵(lì)的作用,，還是加了5分,，梁宇欣獲得二等獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)加10分。

⑵參加學(xué)校開(kāi)展的1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)比賽,，我班有如下同學(xué)過(guò)關(guān),，他們每人加5分。

2,、考試與賦分：

10月份的考試我以開(kāi)學(xué)初升級(jí)成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),，期中考以月考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)。這兩次的優(yōu)秀學(xué)生,，每人為本組加5分,；單科前10名的為本組加2分,；進(jìn)步的同學(xué)依據(jù)進(jìn)步名次賦分,，進(jìn)步5個(gè)名次加五分。

3,、作業(yè)與賦分：

作業(yè)按組內(nèi)人數(shù)及完成情況賦分：全部完成的有7人加7分,，有8人加8分，每差一人減1分,。

4,、合作共贏獎(jiǎng)。第二組：組名成績(jī)：第四組：組名成績(jī)

“合學(xué)共進(jìn)”通過(guò)量化賦分的管理,，很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生漸漸改變了學(xué)習(xí)觀念,，并且有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，制定了自己的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，找到了自己學(xué)習(xí)中的目標(biāo),。在期中考試中有14同學(xué)實(shí)現(xiàn)了他們的挑戰(zhàn)目標(biāo),，我們班本次期中考試有14人進(jìn)入優(yōu)秀行列，26人及格,，因此在年級(jí)中取得了第二名的好成績(jī),。誠(chéng)然，在實(shí)施過(guò)程中也有很多不如意的地方,，這還需要我們進(jìn)一步反思總結(jié),。真正在反思中成長(zhǎng)，提高,。

通過(guò)多年的班級(jí)管理深知：學(xué)生的心靈是一塊神奇的土地,，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為,；播種一種行為,，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格,；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn),。我們實(shí)施的“合學(xué)共進(jìn)”,，不就是在逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣么,？我想，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)展示的舞臺(tái),，給他們留一片葉子的空間,，您靜等待花開(kāi)吧。

我的交流到此結(jié)束謝謝大家,！

期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇三

尊敬的各位老師：

大家下午好!

本學(xué)期政教處在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動(dòng)力,，以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn),，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德治校,，注重養(yǎng)成教育,，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,，組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),，全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)，下面我將一學(xué)期工作作如下總結(jié)：

(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。

各班結(jié)合學(xué)生管理考評(píng)細(xì)則,，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處,。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間,，加強(qiáng)與學(xué)生交流和溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，大家除了正常的備課上課,、批改和輔導(dǎo)外,，還要把大量的精力用于班級(jí)管理上，所以在此再次向大家表示感謝,，感謝大家一年來(lái)對(duì)政教處工作的支持,。

(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn),，寓道德教育于活動(dòng)之中,，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。

我們組織了系列主題班會(huì),，趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、三年級(jí)增加了跑操，一二年級(jí)加入課間活動(dòng),，組織的疏散演練等等,。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己,，提升自己,，寓教育于文化活動(dòng)之中。

(三),、開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容，建設(shè)一支有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的骨干力量,。樹(shù)立“學(xué)高為師,，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,，程校長(zhǎng)親自主講,，提高了班主任工作的理論水平,，更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法,，豐富班主任專業(yè)知識(shí)，開(kāi)闊班主任視野,。

(四),、定時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)制度，明確中學(xué)生應(yīng)遵循的各項(xiàng)規(guī)定,、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，讓學(xué)生來(lái)參與日常的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,，從而培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和良好習(xí)慣。

(五),、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。各班召開(kāi) “珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,、珍重人生的積極心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高,，幫助學(xué)生在自己的學(xué)習(xí),、生活中快樂(lè)成長(zhǎng)。

(六)安全,、法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,，創(chuàng)建平安校園,，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身,、財(cái)產(chǎn),、物品的安全，學(xué)校多次組織開(kāi)展安全工作專題教育,。充分利用櫥窗,、廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，使學(xué)生能切實(shí)意識(shí)良好行為習(xí)慣的重要性,，進(jìn)而從行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,。同時(shí)，配合后勤處不定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行安全排查,。同時(shí)堅(jiān)持每期進(jìn)行一次安全疏散演習(xí),，讓學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

(一)班級(jí)管理還需加強(qiáng),。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況,，首先，是早讀的問(wèn)題,，個(gè)別班主任到校較晚,，組織不力，學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。其次是上課遲到的同學(xué)較多,，存在曠課的同學(xué);上自習(xí)時(shí)間，有的學(xué)生在聊天,，有的在看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍,，有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學(xué)樓帶零食,，亂扔塑料袋,、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止。還有個(gè)別學(xué)生抽煙,，喝酒,，發(fā)型，服飾絕對(duì)成人化,，甚至不堪入目,。

因此，不僅要加強(qiáng)管理,，還要進(jìn)行正確的引導(dǎo),。有些學(xué)生和老師認(rèn)為，學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事,，就沒(méi)必要管他,，沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯(cuò)誤的想法,，危險(xiǎn)的意識(shí),。我們要看到我們的學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、行為習(xí)慣等還不平等發(fā)展,，每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情，所以,，我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結(jié)合,，不加強(qiáng)管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。

這里我們想說(shuō)的是：責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級(jí)管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色,，失去了這一優(yōu)勢(shì),，我們談何發(fā)展、談何競(jìng)爭(zhēng),。

(二)政教處對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)措施還需加強(qiáng),。特別是關(guān)于對(duì)班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的，這一點(diǎn)是我們要必須承認(rèn)的,。我們不僅要“教書(shū)育人,、管理育人”，還要“服務(wù)育人”,。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,，又有很多老師將擔(dān)任班主任。因此,，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,，要發(fā)揮它的作用，在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時(shí),，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，建設(shè)一支穩(wěn)定的、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，使班主任工作有條件,、干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間,。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成,。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，光靠哪一個(gè)部門,，哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的。從時(shí)間和空間上講,，無(wú)論是在課堂教學(xué)中,，還是在主題班會(huì)的教學(xué)中，或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng),，學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀,、價(jià)值觀、紀(jì)律觀和安全觀的教育;從責(zé)任的角度上一說(shuō),，無(wú)論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任,，只要你是十三中的一員。只有這樣,，才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強(qiáng)大合力,。

1、放假前以班級(jí)為單位,，班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護(hù)提示,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，度過(guò)一個(gè)健康,、平安的假期,。

2,、按照學(xué)校致假期指導(dǎo)手冊(cè)內(nèi)容，要充分利用校信通平臺(tái),，做好學(xué)生假期學(xué)習(xí),、生活、休閑等方面的引導(dǎo)和教育,。

3,、自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。周二晚上七點(diǎn)進(jìn)校,，七點(diǎn)二十開(kāi)始,。周三下午三點(diǎn)進(jìn)校，三點(diǎn)二十開(kāi)始,。晚上七點(diǎn)進(jìn)校,，七點(diǎn)二十開(kāi)始。三個(gè)時(shí)間段根據(jù)各班情況自由選擇,。要早規(guī)劃,，早準(zhǔn)備，在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前要有整體規(guī)劃,，班主任和任課老師發(fā)言一定要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,，避免隨意性。教室精心布置,，前后黑板充實(shí)內(nèi)容,。多肯定進(jìn)步，并給與表?yè)P(yáng),，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)假期學(xué)習(xí)的積極性,。另外家長(zhǎng)交通工具不能進(jìn)校。

4,、假期每位班主任對(duì)3-5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪,。特提出以下建議：

留守子女家庭，監(jiān)護(hù)人執(zhí)行能力弱,，在家管不住孩子,，必家訪。

父母對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任,，對(duì)子女放任自流,，要家訪。

苗子,，有發(fā)展?jié)摿?，可造之才，要家訪,。

家長(zhǎng)特別關(guān)心孩子,，常校訪,，沒(méi)必要家訪。

逢年過(guò)節(jié)前,，不適宜家訪,。選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，年前或者年后,。

十年樹(shù)木百年樹(shù)人,，學(xué)校作為育人的重要基地,，需要我們?nèi)w班主任具有自覺(jué)的育人意識(shí),，凡事著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，從小事做起從現(xiàn)在做起,，我們將不斷開(kāi)拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高,。

謝謝大家!

期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇四

各位老師：

大家好！

今天是20xx學(xué)年度的最后一天,，今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)期末結(jié)束工作會(huì)，其目的就是對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行反思,，找出不足,，以便對(duì)今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路,。

剛才,，教務(wù)主任章平對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，徐副校長(zhǎng)代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況,，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對(duì)自己分管,、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過(guò)去一年的工作成績(jī),，還深刻的反思了存在的問(wèn)題與困難,，非常的實(shí)在與對(duì)路。對(duì)他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定,，若還有個(gè)別老師對(duì)經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問(wèn)的,，請(qǐng)會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是：經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的,。昨天的校務(wù)會(huì)上,，已經(jīng)對(duì)學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道,，實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張,，在學(xué)校的日常開(kāi)支中我作為當(dāng)家人也是開(kāi)源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上,。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余,，具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開(kāi)欄上,。錢不多，平均每個(gè)人800多元,，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢,。如有數(shù)額出入請(qǐng)與章平與徐副校長(zhǎng)核對(duì)。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，我今天是校長(zhǎng),，也許明天就不是什么校長(zhǎng)了，因此,，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，只是分工不同罷了，我要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，而在座的各位也要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過(guò)的很快,，我到東案已經(jīng)一年了,，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作,、生活的非常愉快,，正是由于與全體教職工的通力合作，通過(guò)全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作,，在此,，我衷心的感謝大家對(duì)我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào),。一認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作,，取得了實(shí)效,。

期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇五

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天，我們?nèi)w班主任老師集中在這里,，參加期末班主任工作會(huì)議,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處對(duì)各位班主任日復(fù)一日、默默無(wú)聞的工作表示最真誠(chéng)的感謝!各位班主任老師,，你們辛苦了!

前言

我校班主任工作的優(yōu)勢(shì)具有多年的傳統(tǒng)和歷史,，多年來(lái)，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項(xiàng)核心制度來(lái)抓,，并把它樹(shù)立成為我校辦學(xué)中的一個(gè)特色和亮點(diǎn),。 隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高,，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入,，我們班主任工作隨之迎來(lái)了前所未有機(jī)遇和挑戰(zhàn)。根據(jù)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”,、“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”、“學(xué)校教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康成長(zhǎng)的教育”等精神,，同時(shí)我們認(rèn)為,，體現(xiàn)以“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅(jiān)持，體現(xiàn)“對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則更要堅(jiān)持;更重要的是班主任工作要在新的形勢(shì)下，堅(jiān)持我校辦學(xué)的核心理念,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,，以創(chuàng)新的精神，繼承和開(kāi)拓我校的班主任工作,。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個(gè)方面的內(nèi)容：

本學(xué)期以來(lái),，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說(shuō)學(xué)校班級(jí)管理取得了顯著的進(jìn)展,學(xué)生活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:

(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效。

為了樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操,，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，創(chuàng)建文明校園。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評(píng)定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)體系,。通過(guò)各項(xiàng)檢查考核和評(píng)價(jià),，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸,，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活。因此,，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長(zhǎng)息息相關(guān),。

(二)主題活動(dòng)豐富多彩，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn)，寓道德教育于活動(dòng)之中,，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息,。 本學(xué)期以來(lái)，我們努力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),、構(gòu)建和諧校園,，各班以此為主題開(kāi)展了“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題班會(huì)活動(dòng),，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié),、為患白血病同學(xué)捐款、參加校園星活動(dòng),、誦讀弟子規(guī)等活動(dòng),。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，把學(xué)生的思想道德教育引向深入,，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己,，提升自己，寓教育于文化活動(dòng)之中,。

(三)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)的管理,。

主題班會(huì)在實(shí)施班級(jí)管理的過(guò)程中具有重要的意義和作用，特別是在本學(xué)期以來(lái),，政教處通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)管理和監(jiān)督：

第一,、政教處在開(kāi)學(xué)之初便設(shè)定了主題班會(huì)的主題，也同時(shí)要求各班根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題,，要求按時(shí)把每月的班會(huì)主題上報(bào)政教處,。

第二、是對(duì)主題班會(huì)的檢查,，每月末政教處都要到對(duì)各班會(huì)課的`開(kāi)展情況和教案進(jìn)行檢查,。政教處還要求所有學(xué)生會(huì)干部在每個(gè)星期一的下午都要參加或檢查各班的主題班會(huì)，以便掌握學(xué)生和班級(jí)情況,，進(jìn)行有效監(jiān)督,。

第三、是要求主題班會(huì)在課前必須要編寫教案,，按時(shí)按質(zhì)按量的完成,。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了對(duì)班主任工作的檢查力度。

過(guò)去我們對(duì)班主任工作的管理是由班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則的內(nèi)容評(píng)價(jià)班主任,。本學(xué)期政教處主要是從職能部門的角度加強(qiáng)對(duì)班主任工作的宏觀管理和調(diào)控,。

(五)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗

為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生自主教育和自主發(fā)展的能力,，本學(xué)期政教處組織了我校第一次學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的活動(dòng),。同學(xué)們們用充滿激情的演講，就學(xué)生會(huì)工作的現(xiàn)狀、設(shè)想及改進(jìn)等做了不同的闡述,，充分表達(dá)了他們立志于學(xué)生會(huì)工作的堅(jiān)定決心和全心全意為同學(xué)服務(wù)的良好心愿,，暢想了學(xué)校美好明天的藍(lán)圖。在演講中,，他們句句鏗鏘,，緊抓著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，將自己的夢(mèng)想宏圖大展,，或含蓄,、或直接、或抒情,、或幽默地一一展現(xiàn),。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻是宣布結(jié)果的時(shí)候。雷鳴般的掌聲祝賀成功問(wèn)鼎的新一屆學(xué)生會(huì)成員,，南陽(yáng)電視臺(tái)專題報(bào)道,。它對(duì)于挑選德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生干部有效服務(wù)于學(xué)校德育工作，推動(dòng)素質(zhì)教育的落實(shí),，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合素質(zhì)意義重大,。

(六)校園星活動(dòng)

校園星活動(dòng)在班主任的配合下取得了圓滿的成功。在學(xué)校和班主任的大力推動(dòng)下,，很多有才藝的同學(xué)都自告奮勇,，參加了正式比賽前的選拔活動(dòng),，在校園星比賽中,，我們的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上自信地展示青春風(fēng)采，挑戰(zhàn)自我,，他們的表現(xiàn)贏得了滿堂喝彩,。

這次活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展示自我風(fēng)采、進(jìn)一步提高個(gè)人綜合素質(zhì)的廣闊平臺(tái),。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一批藝術(shù)人才,。希望通過(guò)本次活動(dòng)活躍校園文化氛圍，能夠提高我校的提高校園文化建設(shè)水平,，給同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

(一)班級(jí)管理還需加強(qiáng)。從我們檢查發(fā)現(xiàn)的情況,，首先,，是早讀的問(wèn)題，個(gè)別班主任到校較晚,，組織不力,，學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多，存在曠課的同學(xué);上自習(xí)時(shí)間,，有的學(xué)生在聊天,，有的在看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍，有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀,，但往教學(xué)樓帶零食,，亂扔塑料袋、包裝紙的現(xiàn)象還是屢禁不止,。還有個(gè)別學(xué)生抽煙,，喝酒，發(fā)型,，服飾絕對(duì)成人化,，甚至不堪入目。

因此,，不僅要加強(qiáng)管理,，還要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有些學(xué)生和老師認(rèn)為,，學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事,，就沒(méi)必要管他，沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著,。我想這是錯(cuò)誤的想法,，危險(xiǎn)的意識(shí)。我們要看到我們的學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、行為習(xí)慣等還不平等發(fā)展，每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情,，所以,，我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結(jié)合，不加強(qiáng)管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的,。

這里我們想說(shuō)的是：責(zé)任到位的班主任制度和嚴(yán)格的班級(jí)管理應(yīng)該是我校有區(qū)別于其它學(xué)校的重要的特色,，失去了這一優(yōu)勢(shì)，我們談何發(fā)展,、談何競(jìng)爭(zhēng),。

(二)學(xué)生的思想政治教育還需加強(qiáng)，就目前我們的學(xué)生情況來(lái)看,，我們這方面的工作還比較薄弱,。班主任奮斗在學(xué)生思想政治工作的第一線，和學(xué)生生活學(xué)習(xí)在一起,，最能掌握學(xué)生的情況,，不能抱有只把課教好就完事的思想,，而是要讓學(xué)生真正理性的認(rèn)識(shí)自己，把學(xué)習(xí)和對(duì)家庭,、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任感結(jié)合起來(lái),。要讓他們知道是為誰(shuí)學(xué)，怎樣學(xué),，學(xué)了做什么,。 “長(zhǎng)期以來(lái)，有的教師認(rèn)為,，自己只是負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生管理,，至于思想政治教育是政教處的事情和自己無(wú)關(guān)。我個(gè)人認(rèn)為,，這種觀點(diǎn)是站不住腳的,。早在1220xx年前，韓愈就在《師說(shuō)》中明確提出：‘師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也’,。我認(rèn)為,，傳道，就是思想政治教育,。韓愈將他置于首位,，顯然看的比“授業(yè)”還要重要。至于‘解惑’,，不會(huì)有人否認(rèn)這同樣是教書(shū)育人的重要任務(wù),。可是“解”什么“惑”呢?其中固然有課本知識(shí)領(lǐng)域的“惑”,，但更多,、更重要的，則是事關(guān)人生選擇,、道德選擇和價(jià)值取向的“惑”，因此,，作為一名十三中的班主任來(lái)說(shuō),，把“雙肩挑”作為一種光榮使命，在思想政治教育和專業(yè)知識(shí)教育方面都要盡到責(zé)任,，深入探索和研究學(xué)生思想政治教育的新問(wèn)題,，與時(shí)俱進(jìn)地更新教育理念，改革和創(chuàng)新學(xué)生思想政治工作”,。

(三)團(tuán)組織建設(shè)還需加強(qiáng),。團(tuán)組織建設(shè),，團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展也是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)方面，這個(gè)方面,，我們還做得不夠,，好像只有班集體存在，而團(tuán)支部,、入團(tuán)積極分子,、興趣學(xué)習(xí)小組等這些組織都不起作用，似乎消失了,，也不要認(rèn)為團(tuán)組織建設(shè)是學(xué)校黨支部,、團(tuán)委的事情，與班級(jí)無(wú)關(guān),。其實(shí),，這些都應(yīng)該聯(lián)系在一起，而且是一個(gè)統(tǒng)一的整體,。團(tuán)員,、入團(tuán)積極分子就像一個(gè)細(xì)胞，綜合起來(lái)構(gòu)成了團(tuán)組織這個(gè)有機(jī)整體,。當(dāng)然,，政教處、團(tuán)委對(duì)這方面的引導(dǎo)工作還不夠,。應(yīng)該把團(tuán)的建設(shè)作為學(xué)生思想政治教育的切入點(diǎn),。各位班主任也應(yīng)該把這方面作為班級(jí)管理和教育的一個(gè)方面來(lái)抓，使班集體“百花齊放,，百家爭(zhēng)鳴”,。

(四)政教處對(duì)于班主任隊(duì)伍建設(shè)措施還需加強(qiáng)。特別是關(guān)于對(duì)班主任的培訓(xùn)工作是做得不夠的,，這一點(diǎn)是我們要必須承認(rèn)的,。我們不僅要“教書(shū)育人、管理育人”,，還要“服務(wù)育人”,。隨著學(xué)校規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，又有很多老師將擔(dān)任班主任,。因此,，政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，要發(fā)揮它的作用,，在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀調(diào)控的同時(shí),，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，建設(shè)一支穩(wěn)定的,、高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，著重從選聘,、管理、培養(yǎng)和發(fā)展等方面努力,，采取有效措施,，使班主任工作有條件、干事有平臺(tái),、發(fā)展有空間,。

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成。學(xué)生管理,、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，光靠哪一個(gè)部門，哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的,。從時(shí)間和空間上講,，無(wú)論是在課堂教學(xué)中，還是在主題班會(huì)的教學(xué)中,，抑或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng),，學(xué)生都應(yīng)該受到人生觀、價(jià)值觀,、紀(jì)律觀和安全觀的教育;從責(zé)任的角度上一說(shuō),，無(wú)論你是否是班主任都應(yīng)該具有育人的責(zé)任，只要你是十三中的一員,。只有這樣,，才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強(qiáng)大合力。

(六)政教處工作人員的理論水平和工作能力亟待提高,。

(七)對(duì)主題班會(huì)的規(guī)范化和內(nèi)容多樣化,、班會(huì)教案的編寫、談話記錄制度,，個(gè)別老師尚未與學(xué)校形成統(tǒng)一的共識(shí),。

(八)政教處學(xué)生管理中的協(xié)調(diào)作用和為班主任提供服務(wù)的意識(shí)也需要加強(qiáng)。

(一)班主任工作要面向全體學(xué)生,，牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的觀念,。

一個(gè)班集體有不同層次的學(xué)生，班級(jí)工作不能只是為了部分優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng),，應(yīng)當(dāng)關(guān)注每個(gè)具有個(gè)性差異的學(xué)生的成長(zhǎng),，不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，尤其是貧困生,、“問(wèn)題戶”，要用更多的心血關(guān)注他們,，呵護(hù)他們,，發(fā)現(xiàn),、挖掘他們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，讓他們有更多的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),，使他們找到班集體中自己的位置,，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

(二)認(rèn)真落實(shí)建立新型的師生關(guān)系——構(gòu)建民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系。

班主任要走進(jìn)學(xué)生生活中,，在師生互動(dòng),、學(xué)生互動(dòng)中與學(xué)生同步發(fā)展，真正成為學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)者,、指導(dǎo)者,，就要融入學(xué)生中;改變傳統(tǒng)的說(shuō)教訓(xùn)斥方式，注重心理訴求,，讓師生面對(duì)面對(duì)話,、心與心交流，要從學(xué)生實(shí)際需求,、心理需求出發(fā)來(lái)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，啟發(fā)他們內(nèi)在的感悟與體驗(yàn)，喚醒他們內(nèi)在美的需求,，這樣,，班級(jí)、學(xué)生才會(huì)有新的氣象,、新的面貌,。

(三)班主任工作要重視班會(huì)、重視班級(jí)文化建設(shè),，使思想道德建設(shè)更有特色,、富有個(gè)性，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到保護(hù)和張揚(yáng),。

班級(jí)文化是班級(jí)建設(shè)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，一個(gè)集體在成長(zhǎng)中應(yīng)當(dāng)有特色、有個(gè)性,，才能體現(xiàn)人文關(guān)懷,，才能充滿生長(zhǎng)氣息。在班級(jí)文化建設(shè)中要做到：①班級(jí)環(huán)境(布置)要體現(xiàn)新理念,、新氣息,，要把班級(jí)文化建設(shè)的權(quán)利還給班主任、還給學(xué)生,，讓師生共同策劃,，共同創(chuàng)造,，使班級(jí)、學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng),。②情感文化建設(shè)要滿足學(xué)生發(fā)展需求,，使學(xué)生心理得到健康發(fā)展。班主任要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以實(shí)際行動(dòng)讓學(xué)生懂得什么是愛(ài),，愛(ài)集體，愛(ài)他人,，愛(ài)自己,，愛(ài)學(xué)校，進(jìn)而愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),，要讓學(xué)生懂得關(guān)心他人，自己也會(huì)得到別人的關(guān)心,，使自己融入群體之中,，個(gè)人與集體和諧發(fā)展。③突出學(xué)生自我管理,、自主管理,，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展、自我超越,。在班級(jí)建設(shè)中,，要指導(dǎo)學(xué)生自主制定班級(jí)公約、班級(jí)制度,、班級(jí)活動(dòng),，真正把班級(jí)還給學(xué)生，把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，把創(chuàng)造還給學(xué)生,，滿足學(xué)生成長(zhǎng)需求，使學(xué)生成為班級(jí)的主人,，讓班級(jí)充滿生長(zhǎng)氣息,，充滿活力生機(jī)。

(四)要注重協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。此外，班主任還要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。

(五)要注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí)，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,。

(六)班主任對(duì)學(xué)生必須講究策略,。班主任要把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

(七)注重安全教育,，把安全教育貫穿在整個(gè)教育的始終，利用生動(dòng)活潑,、多樣的形式開(kāi)展安全教育,、心理健康教育并取得實(shí)效。

(八)崇尚學(xué)術(shù),，在做好班主任工作總結(jié)同時(shí),，把工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)上升為理論的高度。即便是做一些基礎(chǔ)性的工作,，比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、書(shū)籍收集一點(diǎn)相關(guān)資料,，對(duì)我們的工作也有益的,。

1、放假前以班級(jí)為單位,，班主任親自組織全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假青少年自我保護(hù)提示,，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，度過(guò)一個(gè)健康、平安的假期,。

2,、按照學(xué)校致家長(zhǎng)一封信內(nèi)容，通過(guò)放假前集體學(xué)習(xí)和短信平臺(tái)督促學(xué)生配合學(xué)校做好假期德育教育,。從安全與紀(jì)律,、學(xué)習(xí)與休閑、親情與感恩幾個(gè)方面作為切入點(diǎn),，使學(xué)生們做到先成人后成才,。

3、校信通組織書(shū)香班級(jí)活動(dòng),，各班做一個(gè)統(tǒng)一要求,，布置任務(wù)，落實(shí)到人,，同時(shí)本次活動(dòng)也能使我們的學(xué)生在假期通過(guò)閱讀來(lái)汲取知識(shí),。家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)就是賬號(hào)，可以學(xué)生寫好由家長(zhǎng)上傳,。

結(jié)束語(yǔ)

去年溫家寶到北京35中聽(tīng)課并與師生交流,，在主持的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上提出當(dāng)前義務(wù)教育工作重點(diǎn)之一就是要求全國(guó)各類中小學(xué)校要“進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，推進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè),，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)和校園和諧”。推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理的建設(shè),，班主任工作是有本之木,、有源之水。 誠(chéng)然,，我們的班主任在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中，所面臨的工作內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的,、對(duì)象也是有差異的。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,，本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

從我校班主任細(xì)致入微的平凡工作中，從你們發(fā)自內(nèi)心的表白,，從你們對(duì)學(xué)生真摯的付出,，從你們那一縷縷關(guān)愛(ài)學(xué)生的眼神中，我們也欣喜地看到了：一支朝氣蓬勃,，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍正在健康地成長(zhǎng)起來(lái)了,，你們必將為我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)、學(xué)校的和諧發(fā)展起到推波助瀾的作用,，最終將為十三中托起輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

期末班主任工作會(huì)議講話稿 學(xué)期末班主任講話篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好,！

今年,，我校教師隊(duì)伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量,。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量；新教師成長(zhǎng)與進(jìn)步,，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,，從開(kāi)學(xué)工作至今將近兩個(gè)月，通過(guò)了解你們工作勤奮,、適應(yīng)能力強(qiáng),，這是一個(gè)很好的開(kāi)始，相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的,，最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師,。在此,，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”,。雖然有些累,，而且有些清貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè)的,。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛(ài)的孩子,，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂(lè),；每天風(fēng)吹不著,，雨淋不著,，我們比馬路上工作的人快樂(lè),；我們能早晚正常上下班,，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè),；走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”,，我們比路人都快樂(lè),；當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè)等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,，珍惜自己的這份工作,。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī)，就應(yīng)該先愛(ài)上自己的這份工作,。

愛(ài)國(guó)守法,、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：

（1）教書(shū)育人,。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗,，對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),，或許就是百分之百的失敗,。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)和希望，所以我們教師的責(zé)任重大,。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō),，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來(lái)過(guò),，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò)，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的,，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,，無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的,，我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,，而是在平凡、普通,、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn),。

（2）為人師表。既然作為一名教師,，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模,、榜樣，我們要從自己的著裝,、言談舉止來(lái)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話,、多做好事,，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人,，行動(dòng)上的矮子”,。

（3）終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：要活到老學(xué)到老,。于丹教授說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始！特別是我們教師,，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè),，時(shí)間不長(zhǎng),，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。請(qǐng)記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究性、業(yè)務(wù)型教師,。工作中,，我們要從備課上、上課上,、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)幾方面入手,。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣,；在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí),，而不是等著學(xué)校安排,，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無(wú)處不在，就看自己是否善于把握,；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來(lái)不斷提升自己,，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為,。王金戰(zhàn)教授說(shuō)教師的成長(zhǎng)，大致分為四個(gè)階段：（1）經(jīng)驗(yàn)缺乏期,；（2）盲目自信期,；（3）反思成長(zhǎng)期；（4）學(xué)者型,，專家型的教師的成熟期,。我希望我們每一位教師都能通過(guò)自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段,。

俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),。只有這樣,，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開(kāi)展工作,，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”,。

（1）在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生,，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒(méi)有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,，但是我想說(shuō)：我們?nèi)砸坝峦鼻啊薄Ｒ驗(yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,，希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲,。

（2）學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等,。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長(zhǎng),。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)：人只有經(jīng)過(guò)重重磨練,，才能有所作為,。

（3）或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說(shuō)：不要有心理負(fù)擔(dān),，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌,！

在今后的生活和工作中，我們一定會(huì)迎來(lái)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),，或許還會(huì)面臨很多問(wèn)題,。但是我想說(shuō)：在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題，不要上推下卸,。要多為成功想辦法,，不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對(duì)問(wèn)題,、冷靜分析問(wèn)題,、對(duì)癥下藥，而不是抱怨,、找借口,。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問(wèn)題,，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會(huì)想出各種解決問(wèn)題的辦法,。

教師的教學(xué)能力非常重要,，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂,，大家可想而之這樣的課堂效率如何,？其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛(ài),。

最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把,，你根本不知道自己有多優(yōu)秀,；一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人,，你想要盡快的優(yōu)秀,，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到,，一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練,。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作,、新生活,，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為唐先小學(xué)的棟梁,。謝謝大家,！