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幼兒園保教工作計(jì)劃表(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-28 14:26:59
幼兒園保教工作計(jì)劃表(5篇)
時(shí)間:2024-03-28 14:26:59     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表篇1

一,、學(xué)期目標(biāo):

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,,開展安全教育,,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,,懂得尊重他人,,對人有禮貌,誠實(shí),、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級管理,,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí),。

二,、衛(wèi)生保健工作:

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2,、注重培養(yǎng):幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。

3,、老師定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,,學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,照顧自己,。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng)。

5,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。

6,、每天按家長要求幫助,、督促孩子按時(shí)吃藥。

三,、安全工作:

把安全工作放在首位,。平時(shí)加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理,。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表篇2

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課,,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二、班級日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作,如實(shí)填寫"消毒記錄",、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,,加強(qiáng)晨檢工作,,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,,按時(shí)喂藥,,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療,。

三、安全工作

教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,,不亂爬高,,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

四,、家長工作

我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長溝通,,取得家長的支持與配合,家園同步,,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。

總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的`重要性,。我自己也要不斷的__,,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他人的長處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,,在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,實(shí)行精細(xì)化管理,。

二,、工作要點(diǎn)

(一)管理組織

1、實(shí)施精細(xì)化管理,。將幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面設(shè)計(jì)并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制,。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,努力達(dá)到人人有事做,,事事有人做,,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,,凡事有考評,。

2,、深化幼兒園人事制度的改革,。規(guī)范實(shí)施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,合理定位,,落實(shí)到教育教學(xué)工作的點(diǎn)上,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,細(xì)化行政一日值班制,,重視行政例會(huì)及日常指導(dǎo),,并做好參與、反饋,、調(diào)整記錄,。

(二)師資隊(duì)伍:

1、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),,開展各式教學(xué)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng),掌握聽課評課要點(diǎn)并加以實(shí)施,,定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。

2,、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,,對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,并及時(shí)進(jìn)行反饋,,定期開展匯報(bào)活動(dòng)和展示活動(dòng),提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平,。

(三)衛(wèi)生保?。?/p>

1、貫徹"預(yù)防為主",,提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識(shí),,嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。

2,、組織保健員,、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步,。

3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點(diǎn)消毒,。

(四)家長工作:

1,、吸納社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長,、園家委會(huì)組成的家教核心組,,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作,。

2,、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,,解決實(shí)質(zhì)問題,,提高家長滿意度。

3,、深入"家委會(huì)",、"優(yōu)秀家長評選"等活動(dòng),開展"親子活動(dòng)",、"親子開放日活動(dòng)"等多途徑形式,,提高家長滿意度、參與率,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表篇4

一,、我園保教現(xiàn)狀分析:

1、幼兒園教育環(huán)境急需改善,,在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺,,需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、教師的教育觀念,、教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離,對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,,常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高;

3、在教科研中教師的研究意識(shí)還缺乏積極性,、主動(dòng)性和系統(tǒng)性、科學(xué)性,,教研活動(dòng)還不夠深入,,還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索;

4、在活動(dòng)的安排上,,要進(jìn)一步探索主題活動(dòng)教學(xué)模式,,靈活應(yīng)用新教材。

5,、新教師培訓(xùn)力度還需加強(qiáng),。

二,、新學(xué)期保教工作計(jì)劃

1,、指導(dǎo)思想:

(1)堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,努力將《綱要》,、《指南》精神深入貫

徹落實(shí)到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育,,促進(jìn)師幼全面、個(gè)性化的發(fā)展,。

(2)圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念,,營造快樂、健康的育人環(huán)境,,構(gòu)建和諧、平安校園,。進(jìn)一步在保教常規(guī)工作中以實(shí)際行動(dòng)去彰顯我園的辦園特色,。

(3)進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,,提升保教服務(wù)質(zhì)量,。

2,、工作目標(biāo)與重點(diǎn):

(1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學(xué)期教研主題,,通過教研活動(dòng),使教師全面了解環(huán)境的教育價(jià)值,,理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,,形成園本文化和特色,提升辦園檔次,。

(2)增強(qiáng)保育服務(wù)質(zhì)量,,規(guī)范保育工作各個(gè)操作環(huán)節(jié),,加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理照顧,做好留守兒童轉(zhuǎn)變工作。

(3)進(jìn)一步抓好常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,,關(guān)注幼兒社會(huì)性發(fā)展,建立科學(xué)有序的班級常規(guī),。

(4)以研促教,、以研興園,充分發(fā)揮副園長帶頭作用,,通過研討、交流,、學(xué)習(xí),,深入探討教育策略,、教學(xué)方式方法,,提高常規(guī)教研的實(shí)效性和常規(guī)教學(xué)質(zhì)量,。

(5)營造濃厚的園文化學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,,鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)鉆研和利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓教師學(xué)專業(yè),、開眼界,、強(qiáng)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升,。

(6)重視家園聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑,、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度,。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動(dòng),,積極向社會(huì)展示,、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,。

3,、主要措施及內(nèi)容

(1)增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),規(guī)范對幼兒一日活動(dòng)中的護(hù)理要求,,加強(qiáng)護(hù)理照顧,。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況,,進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),,注重細(xì)節(jié),加大對日常保育護(hù)理的督查,。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)對班級衛(wèi)生消毒,、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查,、每周一公示,、每月一小結(jié)、每期一考核,。增強(qiáng)工作的透明度和規(guī)范性,,進(jìn)一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

(3)關(guān)注留守兒童的心理健康與成長進(jìn)步,,建立留守兒童成長檔案,,并有針對性的采取有效的教育方法,對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo),、耐心細(xì)致的照顧和教育,,使他們在老師的關(guān)愛下健康快樂的成長。

(4)做好春季傳染病的預(yù)防控制工作,,做到宣傳到位,,預(yù)防及時(shí),措施得力,,控制有效,。

(5)樹立“安全第一”的意識(shí),加強(qiáng)安全教育,。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),,對幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查,,及時(shí)消除安全隱患,,杜絕重大事故發(fā)生。

幼兒園保教工作計(jì)劃表篇5

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念,,以《指南》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自我思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,嘗試新的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三、保育工作方面

孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位教師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

(一)做好班級的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。

(三)開展多樣的戶外活動(dòng),,要求活動(dòng)中要堅(jiān)持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。

(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。

(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的.技能,。

四、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者,,而不是教師匠,。他們的區(qū)別,,就在于是否有所追求卓越,,有目標(biāo)。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自我。

在本學(xué)期,,我會(huì)有意的做到如下幾方面:

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情景,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

(二)多給幼兒講一些互相幫忙,、互相合作的故事,,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動(dòng),,比如合作畫,、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

(四)學(xué)習(xí)制定班團(tuán)體規(guī)則,,明白自我是大班小朋友,應(yīng)當(dāng)遵守自我制定的規(guī)則,。

(五)在活動(dòng)中,,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評價(jià)自我,了解自我主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)別人,,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長,。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,進(jìn)取主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景。

(三)組織家長開放活動(dòng),、家長時(shí)課堂活動(dòng),,增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持,。

(四)充分挖掘家長資源,,協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),,并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計(jì)劃,,會(huì)和孩子們一齊愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

幼兒園保教工作計(jì)劃表

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