人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

本學(xué)期班級設(shè)置及教師配備情況仍與上學(xué)期一樣，全園共有17個(gè)班（小班6個(gè),，中班5個(gè),，大班6個(gè)），共計(jì)幼550名,。帶班教師（含保育教師）53名（其中機(jī)動2名）,。在上學(xué)期的保教工作中，大家齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)合作,，形成了積極向上、你追我趕的良好氛圍,，在幼兒園,、培訓(xùn)中心、河南省舉辦的各類專業(yè)競賽中均取得了優(yōu)異的成績,。通過學(xué)期末教育教學(xué)活動的測查,，我們看到幼兒各方面發(fā)展較為均衡，性格開朗,，思維活躍,，班級教學(xué)常規(guī)和活動各有特色,，教師精神面貌佳，保教隊(duì)伍呈現(xiàn)出一片和諧進(jìn)步的局面,。

1,、保教管理制度還需進(jìn)一步修改、細(xì)化與完善,。

2,、班級一日常規(guī)教育教學(xué)（特別是常規(guī)課）質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，部分教師的教育觀念和行為需與時(shí)俱進(jìn),，有更大的轉(zhuǎn)變,。

3、教研活動雖然初具規(guī)模和效果,，但在內(nèi)容和質(zhì)量上還可以繼續(xù)提高,。

4、幼兒活動區(qū)材料的豐富性,、層次性不夠,，活動區(qū)活動的組織與指導(dǎo)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》為載體，關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展,，通過提升教師素質(zhì),、規(guī)范教學(xué)管理、提高教研實(shí)效等手段不斷提高保教質(zhì)量,。

1,、以師德建設(shè)為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng),，樹立團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的良好師風(fēng)與形象,。

2,、繼續(xù)抓常規(guī)管理，不斷細(xì)化和完善保教管理制度,，高質(zhì)高效地完成學(xué)期日常教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。

3、加強(qiáng)教研活動的開展,，進(jìn)一步細(xì)化和完善教研量化考核標(biāo)準(zhǔn),，提高教研質(zhì)量。

4,、扎實(shí)做好省級數(shù)學(xué)課題研究工作,。

5,、開展形式多樣的幼兒活動,，搭建教師專業(yè)成長平臺,，促幼兒健康全面地發(fā)展和保教隊(duì)伍水平整體提高。

（一）合理安排與組織活動,，促幼兒全面發(fā)展,。

1、各班級及教研組根據(jù)實(shí)際情況制定適宜可行的學(xué)期工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),。

2,、安排豐富多彩的體能活動，促進(jìn)幼兒身體能力的發(fā)展,。組織“幼兒春季鍛煉”,、“幼兒藝術(shù)體操展演”、“百優(yōu)拍球小能手”,、“百優(yōu)跳繩小能手”等活動,，鼓勵(lì)師生積極參與到體育活動中來；重點(diǎn)研討與創(chuàng)設(shè)體育區(qū)角,，豐富體育游戲材料,，提高幼兒戶外鍛煉的質(zhì)量。

3,、開展“優(yōu)育游戲創(chuàng)編與評比”,、“開心淘寶”、“六一游園”,、“我的活動我作主”等慶六一系列活動,，為幼兒獻(xiàn)上節(jié)日禮物，營造溫馨幸福的家園氛圍,。

4,、將“幼小銜接”工作循序漸進(jìn)地安排到每個(gè)月的活動中，引導(dǎo)幼兒自覺養(yǎng)成良好的生活,、行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為走進(jìn)小學(xué)打下良好基礎(chǔ),。

（二）規(guī)范教學(xué)管理,，使一日教學(xué)質(zhì)量更加高效。

1,、強(qiáng)化計(jì)劃管理,。細(xì)化教師備課要求，通過計(jì)劃的指導(dǎo),、批閱,、展評,，使各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃更加合理規(guī)范，符合幼兒實(shí)際能力水平及幼兒的興趣,、需要,。

2、注重過程管理,。扎實(shí)做好月工作考核與評價(jià),，嚴(yán)格執(zhí)行保教管理工作常規(guī)，保障計(jì)劃的落實(shí)以及常態(tài)工作的質(zhì)量,；加強(qiáng)教研,，堅(jiān)持每周教師例會、每月教研組長例會,、課題組交流會議,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，完善工作,、提高質(zhì)量。

3,、運(yùn)用評價(jià)手段,，促保教質(zhì)量提高。陸續(xù)整理和制定出適合本園實(shí)際的幼兒一日活動各環(huán)節(jié)操作流程與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，便于教師進(jìn)行自我約束和評價(jià),。

4、繼續(xù)做好園本課程資源整理,。本學(xué)期結(jié)合各項(xiàng)活動重點(diǎn)收集整理數(shù)學(xué)和體育教學(xué)優(yōu)秀案例,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀案例、教育隨筆案例等,。

（三）以提升觀念,、豐富專業(yè)知識為基點(diǎn)，提高教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)保教管理干部及教研組長的管理與培養(yǎng)，提高其指導(dǎo)能力和執(zhí)行力,。

（1）認(rèn)真落實(shí)《中心幼兒園保教管理工作常規(guī)》,，保證保教人員每周深入班級，及時(shí)與班級教師進(jìn)行溝通交流,，提高指導(dǎo)的實(shí)效性,。

（2）業(yè)務(wù)園長和保教人員進(jìn)入班級開展課題實(shí)踐活動，在保教實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題,，促進(jìn)課題研究工作有效開展。

（3）保教管理人員積極撰寫各類心得筆記,，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題的能力，不斷積累管理經(jīng)驗(yàn),。

（4）為保教處,、教研組長配備一定量的專業(yè)雜志與書刊,，通過外出學(xué)習(xí),、精讀教育理論書目提高保教管理人員及教研組長的自身素質(zhì)，鼓勵(lì)大家開展小型交流活動,。

2,、加強(qiáng)教研工作，提高教育質(zhì)量,。

（1）組織《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》研討系列活動,，理解其倡導(dǎo)的教育理念，通過尋找關(guān)鍵詞,、理解關(guān)鍵詞掌握五大領(lǐng)域教育的核心價(jià)值,、兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn),。

（2）組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育反思案例,，通過案例分析，轉(zhuǎn)變觀念,，提高對教學(xué)工作的認(rèn)識,。

（3）結(jié)合省級數(shù)學(xué)課題的研討與展示活動，開設(shè)幼兒園數(shù)學(xué)情景教學(xué)專題培訓(xùn),。

（四）以落實(shí)《綱要》《指南》為核心,，優(yōu)化半日活動質(zhì)量。

1,、加大一日保教工作檢查指導(dǎo)力度,，鞏固上學(xué)期取得的成績，以養(yǎng)成教育為日常教育重點(diǎn),，保障幼兒自主活動,，在培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提升生活活動的教育價(jià)值,。

2、戶外體育活動,。繼續(xù)堅(jiān)持陽光體育活動,，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)力度,，使戶外體育活動組織合理，幼兒護(hù)理細(xì)致,、科學(xué),。

3、區(qū)域活動,。通過專項(xiàng)課題的教研,，提高教師指導(dǎo)活動區(qū)（特別是體育區(qū)）活動的水平；通過相互學(xué)習(xí),、專項(xiàng)評比解決活動區(qū)材料不夠豐富以及材料層次性問題,。

4、集體教學(xué)活動,。通過《指南》的學(xué)習(xí),，更新教育理論與觀念；加強(qiáng)每日教學(xué)指導(dǎo)和溝通,，提高集體教學(xué)質(zhì)量,；本學(xué)期結(jié)合教研活動和六一節(jié)日在教師中開展“幼兒體育游戲的創(chuàng)編與評比”。

（五）家園一體教育,，促幼兒全面發(fā)展,。

1、在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，豐富家園共育的方式,。繼續(xù)開展家長開放日活動（每月一次），舉辦家長專題講座等,，轉(zhuǎn)變家長觀念,，豐富和技能。

2,、按照家長學(xué)校工作計(jì)劃保質(zhì)保量開展多種形式的家庭教育學(xué)習(xí)活動,，保障早教指導(dǎo)率不低于90%。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng);落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展;圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

三,、具體目標(biāo)與措施：

(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng),。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉,，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正達(dá)到學(xué)于致用,。擺脫重教輕保以及小學(xué)化傾向，保障兒童身心健康,、快樂成長。

2.營造文明向上的書香校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

組織開展教師共讀一本書《師道，為師亦有道》讀書系列活動,。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí),，氣節(jié)、修養(yǎng),、情操的修煉,，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑,。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動：讀書交流會,、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī)),、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動,，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。以家校聯(lián)動推進(jìn)書香家庭的創(chuàng)建。通過教師帶動幼兒,、幼兒帶動家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并評選書香班級,、書香家庭,、書香寶寶等。

(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

2.根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思、安全教育活動方案,、國旗下講話,、觀察記錄、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。

3.開展形式多樣、豐富多彩的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

(1)通過國旗下講話、主題活動,、節(jié)日活動,、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽節(jié)教育幼兒愛老師,、愛父母長輩、愛祖國等,。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按計(jì)劃開展,，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時(shí)間,，積極創(chuàng)設(shè)條件,，豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。園里將開展慶元旦趣味運(yùn)動會等,。

4.繼續(xù)開展禮儀教育活動，加強(qiáng)宣傳,、以身示教,，營造家長、老師,、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍?！居變簣@2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃】幼兒園2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃,。本學(xué)期依舊設(shè)立禮儀小標(biāo)兵、禮儀小天使評選活動,、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

5.各年段的早操編排主題操,，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排,，力求美與力的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)新有特色,。

6.鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn),，抓住教學(xué)中有價(jià)值、有教育性,、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆,，做個(gè)勤思考、勤反思的教師,，并積極參與安海鎮(zhèn)的在線投稿,。

(三)圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1.扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽必評兩項(xiàng)制度,。

2.發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、科學(xué)、語言),。

3.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效。為新老教師的成長搭建平臺,。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材,、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進(jìn)行研討,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平,，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

(四)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育,。

《綱要》總則里指出,，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,。家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作,。

1.在家長會,、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

2.通過家教園地,、qq、電話,、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況,，也讓家長了解本園、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致,。

3.鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動舉行家園同樂活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，每班評選出2名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項(xiàng)家委會活動,，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,。

三、月份安排,。

1.教職工報(bào)到,。

2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.教研活動：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)。

4.早操的編排,。

5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作計(jì)劃,。

1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會,。

2.接待新生，安定幼兒情緒,。使期初工作有序，順利開展,。

3,、各段學(xué)習(xí)早操。

4.開展每周一的升旗儀式,，并進(jìn)行國旗下講話,。

5.各班開展我愛老師慶祝活動,，制定好活動方案,。

6.啟動周四教研日和每聽必評兩項(xiàng)制度,。

7.教研活動：學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教育活動常規(guī)》,。

8.開展教師共讀一本書《師道,，為師亦有道》讀書活動(一)。

9.迎接期初工作檢查,。

1.教師互聽課活動,。

2.開展中秋節(jié)國慶節(jié)活動，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),，共享節(jié)日的快樂,。

3.開展重陽節(jié)尊老敬老活動。

4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動,。

5.組織全園幼兒秋游,。

6.舉行我是小小故事王幼兒講故事比賽。

7.填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

8.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動二,。

9.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討(主題：區(qū)域活動中幼兒行為的觀察與指導(dǎo))。

11.組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn),。

12.參加園本課程研討活動,、骨干教師獻(xiàn)課活動。

14.開展教師共讀一本書《師道,，為師亦有道》讀書活動(二)十一月份,。

1.教師互聽課活動。

2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。

3.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討(主題：區(qū)域活動中教師的角色定位),。

4.組織參加市示范幼兒園開放活動。

5.結(jié)合11,、9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6.開展教師共讀一本書《師道，為師亦有道》讀書活動(三),。

7.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動三,。

1.籌備幼兒冬季運(yùn)動會(家長開放日)。

2.評選《禮儀小天使》,。

3.教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動四,。

4.參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩活動。

5.參加健排舞比賽,。

6.開展教師共讀一本書《師道,，為師亦有道》讀書活動(四)。

1.組織開展慶元旦活動,。

2.舉行冬季運(yùn)動會(家長開放活動),。

3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估,。

4.總結(jié)2014年秋工作，制定2021年春季工作計(jì)劃,。

5.全園召開期末家長會,。

6.各類資料。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

作為一名幼兒教師及保教主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范,，作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動,。

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作,，如實(shí)填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時(shí)喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。

教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,，不亂爬高,，不吃陌生人東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

我們班孩子一部分坐通勤車，一部分家長接送,。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長溝通,，取得家長的支持與配合，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

在20xx新的一年里，我會繼續(xù)努力,，把工作做到最好,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展,，保教工作已基本步入正軌,，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性,。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索,。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合,。針對上學(xué)期教研工作存在的問題,，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo),，加強(qiáng)教研工作管理,，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師,，以教研活動促教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。具體措施：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點(diǎn),，探討教育策略,，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。

2,、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

1通過學(xué)習(xí),，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,，大家交流經(jīng)驗(yàn)。

2研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極,、有效的師幼互動,。由老師承擔(dān)，其他老師聽課,、評課,，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動。

3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。指導(dǎo)綱要171—178頁以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇,，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會,。

4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)綱要179—188頁教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。

1,、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交,。

3,、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。實(shí)踐前反思,，我要怎樣做,，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果,。實(shí)踐中反思,，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時(shí)記錄,，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流,。學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

4,、開展帶教指導(dǎo)活動,，骨干教師帶教每人找一個(gè)互助對象，利用業(yè)余時(shí)間幫教,，加快進(jìn)步的步伐,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流,。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以,，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗(yàn)社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在原來各班教師的配備上,，又新增了三名新教師,，全園教師共計(jì)9人。由于教師不穩(wěn)定,，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,，又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長,，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。

1,、開展園內(nèi)教研活動。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力,，以評選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”,、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長體制。

2,、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,，對于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與實(shí)施,，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法。

3,、借鑒上學(xué)期早操活動研究的經(jīng)驗(yàn),，對現(xiàn)在的小小班、小班,、中班,、大班早操活動進(jìn)行加入晨間游戲活動的編排，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動的藝術(shù)性、發(fā)展性,、游戲性,、自主性。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),，提高一日活動質(zhì)量，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展,。

5,、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性、系統(tǒng)性,、計(jì)劃性,。

6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實(shí)效性,。引導(dǎo)聽課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,，并著力提高聽課評價(jià)的客觀性、具體性和理論性,。

7,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預(yù)防工作,。

8,、加強(qiáng)幼兒安全教育，開展相關(guān)的教學(xué)活動,，做好開學(xué)“安全第一周”活動,，寫好安全教育教案。

9,、開展多種形式的家長工作,，拓展家、園,、社區(qū)聯(lián)系,，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡(luò)。

10,、結(jié)合重大節(jié)日,、大型活動，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,，開展多種形式的教育教學(xué)活動.

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,，促進(jìn)師幼共同成長,。

1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)與能力,。

(1)在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。

(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè),。首先，要強(qiáng)化教研組長的“三種意識”——學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識,、率先意識。要善于管理,，以誠待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺,，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求,。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價(jià)值的研究問題,，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實(shí)教研管理制度,，認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思、分析,、教師觀察記錄,、周目標(biāo)計(jì)劃，家園聯(lián)系冊等,，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會，在“計(jì)劃,、執(zhí)行,、檢查、總結(jié),、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

經(jīng)過小班一年來幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，幼兒的生活自理能力有了很大的提高,，會自己穿脫衣服,、整理床鋪、自己動手吃飯,、喝水等,，并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高,，比如愛問愛說愛動手,、勤動腦，還能大膽的在集體面前表演,。禮貌方面能主動大聲的用普通話向人問好,，不打架。但是有個(gè)別幼兒不能保持手臉干凈,，飯后常忘記使用毛巾檫嘴,，有個(gè)別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣，喜歡出座位和玩東西,；進(jìn)餐時(shí)有個(gè)別幼兒愛講話,，有挑食的現(xiàn)象。

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂,；

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,；

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,，逐步增強(qiáng)自信心。

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語,；

5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,，主動為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決,。

6,、尊重長輩、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛。

1,、喜歡用普通話并自然和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話,。

2、注意傾聽別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3、初步嘗試說明,、描述簡單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說話較完整,。

5,、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,；

3,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄；

5,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識,。

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣；

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；

5,、愿意和同伴一起娛樂,、在集體面前表演，并能相互交流,、相互欣賞,。

1、結(jié)合每月開展的主題教育,，通過協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

2,、通過家訪、電話聯(lián)系,、談話等方式對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,，并根據(jù)園內(nèi)工作安排，結(jié)合本班情況,，開展“家長開放日活動”,、“親子活動”、“運(yùn)動會”,、“家長會”等活動,，并同時(shí)通過家訪,、電話聯(lián)系、每天來園,、離園的交談,，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3,、每月更換一次“家長園地”,，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子,。

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幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，更新教師教育觀念,，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會和自然資源,，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件,，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，努力提高教師的各項(xiàng)潛力水平，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境等,，真正發(fā)展幼兒的個(gè)性，開發(fā)幼兒的潛能,，透過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

（一）教師現(xiàn)狀：

1、我園共有6個(gè)班級,，本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名,，自聘教師2名,，合同教師1名，實(shí)習(xí)教師1名,，原有教師公辦教師3名,，共12名。以據(jù)目前的狀況,，對二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題,。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),，個(gè)性是常規(guī)的保教工作知識學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教育教學(xué)潛力應(yīng)努力抓緊,。

2、進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,，提高對教師的實(shí)踐指導(dǎo)潛力,。教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng),，學(xué)習(xí),、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,，群眾意識不強(qiáng),，自我反思、自我鉆研缺乏,。

3,、從書面材料來看，存在個(gè)體差異較大,，書寫的規(guī)范性不夠,，逐步完善。

4,、從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,，教師對“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),，孩子自主參與性不夠,。

（二）幼兒現(xiàn)狀：

1、本學(xué)期招收的新生大多是本地貼合條件的農(nóng)村幼兒,，中大班還有部分外地生,。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同,，決定了孩子的個(gè)性,、潛力的.參差不一。

2,、孩子的自主性,、觀察力、表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高,，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。

3、增強(qiáng)幼兒的探索意識,，雖然去觀察,，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會觀察,，隨意性很強(qiáng),，對探索不感興趣。

1,、落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重,。

2,、圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。

3,、提高教師綜合潛力，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

4、加大對外宣傳力度,，增強(qiáng)家長的育兒觀念,，密切家園聯(lián)系。

（一）樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。

上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正到達(dá)學(xué)于致用，擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向,，保障兒童身心健康、快樂成長,。

（二）規(guī)范管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

1、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮貌行為,、規(guī)劃意識、交往潛力及社會性行為等,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。

2、確保戶外活動時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，確保戶外體育活動時(shí)間2小時(shí)以上,。

3、注重環(huán)境的教育功能,。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整,，并體現(xiàn)師幼合作資料。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體,。注意資料的新穎性和思想性,、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,，并做到及時(shí)更新,、定期更換。

4,、開展豐富多彩的活動,，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。搭建幼兒展示自我的舞臺,，本著全員參與的原則,，讓每一個(gè)孩子成為活動的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽,、幼兒卡拉ok,、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動，來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì),。

（三）開展有效教研，鉆研課程改革

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度,。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動，開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動,，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識,，鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新,。透過上課,、聽課、說課,、評課的研討過程,，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí),、相互切磋,、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升,。

2,、合理制定課程計(jì)劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動計(jì)劃表》,，合理安排教育教學(xué)活動,，其目標(biāo)和資料務(wù)必科學(xué)，在主題統(tǒng)領(lǐng)下,，兼顧領(lǐng)域,、課題的滲透，合理安排五大領(lǐng)域資料,，持續(xù)課程的平衡性,。

3、發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫忙新教師快速成長。

4,、教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長搭建平臺,。本學(xué)期教研重點(diǎn)：科學(xué)領(lǐng)域,、語言領(lǐng)域、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進(jìn)行研討,。

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動水平,，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

（四）重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育,。

1、在家長會,、家長開放日、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

2、透過家教園地,、qq,、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家狀況,，讓家長了解本園,、本班狀況、幼兒在園學(xué)習(xí)資料,、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果,，到達(dá)家園教育的一致。

3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，每班評選出2名家委會成員,，并定期召開家委會會議及各項(xiàng)家委會活動,，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作狀況。

八——九月份

1,、各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè),。

2、小班段召開新生家長會,。

3,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,，開展安全,、常規(guī)教育。

4,、周計(jì)劃,、區(qū)域,、半日計(jì)劃等各項(xiàng)書面材料的調(diào)整。

5,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

6、各段組織早操的編排,、學(xué)習(xí),，并出操。

7,、各班組織中秋節(jié)主題系列活動,。

8、制定并開展教師節(jié)系列活動,。

9,、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。

10,、本園開展《指南》專題講座,。

11、開展教師讀書活動——《教師要學(xué)陶行知》,。

十月份

1,、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

2,、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動,。

3、組織教師參加卡拉ok比賽,。

4,、檢查各班級的出操狀況。

5,、保教常規(guī)工作檢查,。

6、主角游戲?qū)ｎ}講座,。

7,、組織幼兒秋游。

8,、教研活動：活動區(qū)創(chuàng)設(shè)研討,。

9、開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動,。

10,、參加鎮(zhèn)級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

11,、小班段活動：幼兒自理潛力比賽,。

十一月份

1,、期中召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié),，開展各類談心交流活動,，舉行“家長開放月”系列活動。

2,、組織20xx屆新分配教師進(jìn)行匯報(bào)課評比,。

3、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

4,、組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

5,、開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比交流活動。

6,、公辦園新教師匯報(bào)展示課評比活動,。

7、表演游戲?qū)ｎ}講座,。

8,、中班段活動：幼兒歌表演活動。

十二月份

1,、組織保育員參加鎮(zhèn)級技能比賽,。

2、組織幼兒參加鎮(zhèn)級自理潛力比賽,。

3,、籌備第二屆親子才藝比賽。

4,、教師書面材料檢查,。

5、班級常規(guī)檢查,。

6,、結(jié)構(gòu)游戲?qū)ｎ}講座。

7,、大班段活動：幼兒拍皮球比賽,。

元月份

1、組織開展慶元旦活動,。

2,、舉行親子活動、家長開放活動,。

3,、各班級對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面評估,、分析和總結(jié)。

4,、完成各類總結(jié),，制定下階段工作計(jì)劃。

5,、做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作,。

6、各班召開期末家長會,，做好期末家訪工作,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的`"家園對話互動網(wǎng)",。

1,、每周五進(jìn)行班會，共同總結(jié)一周的工作情況的,，找出好的方法與不足,；

3、每天下班前坐下來小結(jié)當(dāng)天情況的，計(jì)劃第二天的工作,。

4,，三位老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

語言方面；讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察圖片內(nèi)容,，并連貫的大膽的講述,，通過學(xué)習(xí)繞口令.古詩等，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,，培養(yǎng)他們對文學(xué)作品產(chǎn)生興趣,。鼓勵(lì)孩子創(chuàng)編故事的開始和結(jié)尾，會使用一些連貫詞,。

社會方面：讓孩子認(rèn)識自我,，喜歡自我，懂得勞動是光榮的,，懂得關(guān)心他人,。通過一些小制作，增強(qiáng)孩子做事的信心,，讓他們做自信的人,。通過贊美他人,，做一個(gè)與人友好相處的社會人,。通過各種活動，讓孩子樹立自我保護(hù)的意識,，形成任務(wù)感,，責(zé)任感，坐班級小主人,。

科學(xué)方面：通過一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，讓他們學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識，懂得一些科學(xué)道.,。

音樂方面：學(xué)習(xí)大膽夸張的演唱,，學(xué)習(xí)一些簡單的樂.知識，認(rèn)識節(jié)奏卡,，會使用小樂器合奏打擊樂,。

數(shù)學(xué)方面：讓孩子認(rèn)識一些常見的量、幾何圖形,、時(shí)鐘,。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運(yùn)算。

美術(shù)方面：注重欣賞各種美術(shù)作品,，在這過程中提高幼兒的鑒賞能力,。培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣,。學(xué)會使用不同的繪畫工具和材料。

健康方面：讓幼兒懂得日常的健康,、飲食健康以及身體生長,、安全生活的、心理健康等方面的知識,。

體育方面：讓孩子在平衡,、協(xié)調(diào)、靈敏,、柔韌,、力量、速度等身體機(jī)能聯(lián)系中鍛煉身體,。

學(xué)前方面：學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母,，讓孩子能夠看拼音讀詞，讀句,，甚至讀故事,。

1．2月底開展幼小銜接座談會；

2．3月份開展..小書包活動,；

3．4月份進(jìn)行幼兒體檢活動,；

4、5月參觀小學(xué),，開展家長觀摩課活動,；

5、6月進(jìn)行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮,。

總之,，我們將同心協(xié)力，共同搞好班級工作,，讓各位滿意,，放心！

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

為了更好的開展工作,，提高我園的衛(wèi)生保健水平,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣，特制定本計(jì)劃:,。

1.晨檢：

與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放,。

（1）晨檢時(shí)間：早上7：30-9：00,，遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。

（2）晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大,；

三問：問在家飲食,、睡眠、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況,；

五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

（3）每天檢查的側(cè)重點(diǎn)：每天用愛諾噴漱液對幼兒進(jìn)行口腔保健,、咽部滅菌外,，還使用紅外線體溫計(jì)對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請家長帶回觀察,、治療。此外,，規(guī)定每日晨檢重點(diǎn)：星期一：重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心情況,。星期二：重點(diǎn)檢查幼兒書包等攜帶物情況。星期三：重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況,。星期四：重點(diǎn)檢查幼兒口腔,、咽部及頜下淋巴結(jié)情況。星期五：重點(diǎn)檢查耳廓,、耳后清潔情況,。

2.幼兒出勤情況。

督促教師使用好點(diǎn)名冊,，做好出勤人數(shù)登記,，對于缺勤者，查明原因,，做好記錄,。兩天未來園者,，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪,；對于一周未來園者，通知園長,，做好處理,。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,，以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生。

4.檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作,，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促，做到一餐一消毒,。采購食品索要衛(wèi)生許可證,，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜,，進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收制度,，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級，以確保幼兒進(jìn)食安全,。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí),，以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,，完善食堂食品衛(wèi)生管理,，更好的為幼兒服務(wù)。

5.檢查幼兒進(jìn)餐情況,，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導(dǎo),。

6.給身體不適幼兒做好全日觀察、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄,，到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,，要求做到七對：對班級、姓名,、藥品,、劑量、用藥時(shí)間,、方法及次數(shù),，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通,，光線適宜，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺,，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促,、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作,。

8.為增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動,，堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動,，保證其中1小時(shí)為體育活動,，并做好觀察、記錄,。另外,，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動。

9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等，若發(fā)生事故,，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，并及時(shí)向園長上報(bào)，事后進(jìn)行事故原因分析,。

10.配合教師做好安全防護(hù)意識工作,，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時(shí)對園內(nèi)場地加強(qiáng)巡視,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故,。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄,。巡視各個(gè)班級,，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，消除隱患,，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈,、整潔、健康,。

13.整理當(dāng)天的檔案,，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作。

1.制定菜譜：選用營養(yǎng)豐富,、易消化的食物,，飲食多樣化,，品種豐富多彩,，粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色,、香,、味、形俱全,，提高幼兒的口味,，做到二周不重復(fù)菜樣。在點(diǎn)心制作上,，既充分考慮食堂人員的工作量,，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點(diǎn)心,，讓幼兒吃得健康,。與李小慧老師多逛菜場、超市,，盡量多選用營養(yǎng)價(jià)值高,、幼兒喜歡的、物美價(jià)廉的新鮮菜,。體弱及患病的'個(gè)別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析,、安排。

體弱兒童采用綜合性措施,，如營養(yǎng),、鍛煉、疾病預(yù)防,、治療和護(hù)理等,。教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，并加強(qiáng)家園聯(lián)系,，取得家長的理解和支持,，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生,。

營養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營養(yǎng)豐富,、易消化，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要配合家庭教育,，保證幼兒有充足的睡眠,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉，提高其消化吸收能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。

2.每周檢查運(yùn)動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,，消除隱患,，防止發(fā)生意外事故,。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進(jìn)行空氣消毒,，傳染病流行期間加大消毒力度,，每天消毒，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,，讓幼兒有一個(gè)健康,、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間,、陽臺進(jìn)行空氣消毒,，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒,，班級積木分兩周進(jìn)行消毒,，循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水,，對常用物品進(jìn)行消毒,，檢查體溫計(jì)是否正常。

5.統(tǒng)計(jì)好本周的各類資料,，整理好檔案,。

1.對運(yùn)動場地及運(yùn)動器械進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)通知后勤人員進(jìn)行處理,，確保幼兒安全。

2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換,，檢查幼兒蓋,、墊被清潔情況，督促其半月曬被一次,，一月洗被一次,。

3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營養(yǎng)量計(jì)算、分析,、評價(jià),，并進(jìn)行菜譜調(diào)整，按時(shí)召開伙委會,，制定每月膳食安排計(jì)劃,。

4.總結(jié)發(fā)生事故，上報(bào)事故后原因分析,，吸取教訓(xùn),，加強(qiáng)防范和安全教育工作。

5.隨時(shí)觀察體弱兒童及疾病矯治者,，每月對矯治結(jié)果進(jìn)行了解,、分析,，配合家長,，共同制定下步矯正措施,，并向家長宣傳健康育兒知識。

（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉,、洗手,，提高機(jī)體耐受力，增強(qiáng)對疾病的抵抗力,。

（2）向家長宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙,、睡前不吃東西、不多吃零食,、甜食等習(xí)慣,，保護(hù)牙齒，防止蛀牙,。

（3）貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正,。

6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì),。

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，提高保育員的理論水平和實(shí)踐操作能力，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,，更好地為幼兒服務(wù),。

1.根據(jù)每月的營養(yǎng)量計(jì)算，做好膳食調(diào)查分析,、評價(jià),，并進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)季節(jié)變化,，平衡幼兒營養(yǎng),。

2.宣傳衛(wèi)生防病小知識，特別注意對流行病的防治,。

1.學(xué)期初進(jìn)行校園安全工作大檢查,。

2.學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3.組織中,、大班幼兒進(jìn)行視力檢查,，并對屈光不正者提出矯正措施，向家長,、幼兒宣傳健康用眼,、保護(hù)眼睛知識。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5.開展口腔衛(wèi)生保健知識畫展,。

6.教師年度體檢工作,。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作。

8.認(rèn)真做好甲型流感,、手足口等流行性的傳染病的預(yù)防和控制工作,。

9.真執(zhí)行上級醫(yī)療、衛(wèi)生,、婦幼保健部門布置的工作任務(wù),。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》,，用《綱要》,，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

1,、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,，注重考核的量化。

2,、規(guī)范一日保教活動,，堅(jiān)持保教并重。

3,、圍繞保教常規(guī),、教學(xué)專題、實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。

4、密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,，加大對外宣傳力度。

7,、加大幼兒保教教師的培訓(xùn)力度,，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定幼兒保教教師隊(duì)伍,。

(一)落實(shí)保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

1、優(yōu)良的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,，做到有檢查,，有考核，有獎(jiǎng)懲,。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重。

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng),。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺主動找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀,、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、餐點(diǎn),、午睡、起身、離園,，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，形成，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,，把制度作為一切工作的前提,。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí),、戶外活動好常規(guī),，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與。教室開展常規(guī)競賽評比,。

3,、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織,。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié),。但環(huán)節(jié)雖小，卻是保教教師教育理念,、教育行為,、教室常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,，本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。

4,、鼓勵(lì)保教教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，并互相交流,，做好,。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo),、支持并重，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式，促進(jìn)教師的自我反思,。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研,。

1、開展扎實(shí)有效的教研活動,。組織保教教師認(rèn)真研討教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”,。

2,、結(jié)合日常實(shí)際問題進(jìn)行教研,。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,，通過示范、引領(lǐng),、交流,、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的保教教師,，培養(yǎng)新的骨干保教教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

3,、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活,、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體,。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒,，表現(xiàn)出幼兒的'真實(shí)水平,，本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點(diǎn)，讓教師們在互相觀摩,、交流與分享的過程中,，認(rèn)識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值。

4、開展美術(shù)活動專題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,。

1、《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，因此，要讓幼兒受到優(yōu)良教育,，必然要注重引導(dǎo)父母樹立正確的教育觀,、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓父母深入了解我們的工作,。

2,、以“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”為契機(jī),，把父母請進(jìn)幼兒園,，在歡樂的活動中促進(jìn)父母與父母,、父母與老師,、父母與孩子融洽關(guān)系,。并在父母會,、父母開放日,、宣傳欄等活動中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)父母樹立正確的育兒觀。

四,、月份安排：

1,、做好新生的報(bào)名工作，和新生的分班工作,。

2,、教室保教人員安排。

3,、做好舊生的報(bào)名工作和父母工作,。

4,、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動。

5,、根據(jù)教育目標(biāo),、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放,。

1,、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃，調(diào)整保教常規(guī)制度,。

2,、開展全園性的慶中秋“博餅”活動。

2,、本年段編排早操,，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

3,、在幼兒保教教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動“師德朗誦比賽,。

4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，重點(diǎn)圍繞主題活動創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境,。

5、制定聽評課活動方案,，按計(jì)劃實(shí)施活動,。

6、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理,、上繳工作。

1,、結(jié)合對幼兒進(jìn)行愛國,、愛家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛祖國”詩歌朗誦比賽,。

2,、圍繞社會價(jià)值觀開展幼兒大王比賽。

3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動,。

4、開展創(chuàng)造性游戲聽評課活動,。

6,、開展主題教育活動。

1,、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”教室經(jīng)驗(yàn)觀摩交流,。

2,、教師讀書沙龍活動。

3,、進(jìn)行自制玩具比賽,。

4、各年段進(jìn)行早操匯演,。

5,、結(jié)合安海鎮(zhèn)“父母開放月”要求開展活動。

6,、開展自由活動的組織指導(dǎo)觀摩活動,。

7、開展11.9消防日活動,。

8,、做好保教常規(guī)工作，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢,。

1,、各班開展“迎新春慶”主題活動。

2,、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動,。

4、做好“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”相關(guān)工作,。

5,、圍繞本月國際志愿者日、愛國學(xué)生運(yùn)動,、晉江慈善日開展主題教育活動,。

6、舉行保育員技能比賽,，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽,。

7、圍繞交通安全,、應(yīng)急演練周等開展安全專項(xiàng)教育活動,。

20xx年元月份：

1、慶?！霸被顒?，舉行第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動。

2,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價(jià),。

4、做好學(xué)期結(jié)束工作,，進(jìn)行保教,。

5,、各班進(jìn)行家訪。

6,、召開學(xué)期閉學(xué)式,，做好綜合表彰。

7,、做好幼兒評選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評選,。

8、開張寒假安全,、常規(guī),、禮儀教育活動。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng)；落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展；圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,；密切家園聯(lián)系，共育幼兒,；加大對外宣傳力度,，充分利用家長口碑；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

（一）樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉,，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向,，保障兒童身心健康、快樂成長,。

2,、營造文明向上的書香校園，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識的學(xué)習(xí),，氣節(jié),、修養(yǎng)、情操的修煉,，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福,、人生幸福的重要途徑。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,，開展各種形式的讀書活動：讀書交流會、經(jīng)典誦讀（弟子規(guī)）,、我是小小故事王,、讀書調(diào)查回饋等活動，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評選書香班級,、書香家庭,、書香寶寶等。

（二）落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。

育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

2,、根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃（反思、安全教育活動方案,、國旗下講話,、觀察記錄、外出觀察記錄等）以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。

3、開展形式多樣,、豐富多彩的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

（1）通過國旗下講話,、主題活動,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教育,。并利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師,、愛父母長輩,、愛祖國等。

（2）上學(xué)期都能重視戶外活動充分利用園里活動場地優(yōu)勢按計(jì)劃開展,，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，嚴(yán)格把控時(shí)間，積極創(chuàng)設(shè)條件,，豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo),。園里將開展慶元旦趣味運(yùn)動會等,。

4,、繼續(xù)開展禮儀教育活動，加強(qiáng)宣傳,、以身示教,，營造家長、老師,、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”,、禮儀小天使評選活動,、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。

5,、各年段的早操編排——主題操,，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排，力求美與力的有機(jī)結(jié)合,、創(chuàng)新有特色,。

6、鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn),，抓住教學(xué)中有價(jià)值,、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆,，做個(gè)勤思考,、勤反思的教師，并積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”,。

（三）圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,。

2、發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。（本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、科學(xué),、語言）。

3、教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材,、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進(jìn)行研討,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動水平,，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

（四）重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育,。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的'發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。”要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀。家園聯(lián)系工作,，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。

1,、在家長會,、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

2、通過家教園地,、qq,、電話,、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況，也讓家長了解本園,、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果,，達(dá)到家園教育的一致。

3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，每班評選出2名家委會成員,，并定期召開家委會會議及各項(xiàng)家委會活動,，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

1,、教職工報(bào)到,。

2、各班整理清潔園所,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、教研活動：（研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容）,。

4、早操的編排,。

5,、根據(jù)教委辦工作計(jì)劃，結(jié)合本園實(shí)際,，制定各類工作計(jì)劃,。

1、小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會,。

2,、接待新生，安定幼兒情緒,。使期初工作有序,，順利開展。

3,、各段學(xué)習(xí)早操,。

4、開展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話,。

5,、各班開展“我愛老師”慶祝活動,，制定好活動方案,。

6、啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,。

7,、教研活動：學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教育活動常規(guī)》,。

8,、開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動（一）,。

9,、迎接期初工作檢查。

1,、教師互聽課活動,。

2、開展“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”活動,，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),，共享節(jié)日的快樂。

3,、開展“重陽節(jié)“尊老敬老活動,。

4、舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動,。

5,、組織全園幼兒秋游。

6,、舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽,。

7、填寫幼兒發(fā)展情況評估,。

8,、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動二。

9,、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討（主題：區(qū)域活動中幼兒行為的觀察與指導(dǎo)）,。

10、參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,。

11,、組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn),。

12、參加園本課程研討活動,、骨干教師獻(xiàn)課活動,。

14、開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書活動（二）,。

1、教師互聽課活動,。

2,、參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。

3,、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動觀摩研討（主題：區(qū)域活動中教師的角色定位）。

4,、組織參加市示范幼兒園開放活動,。

5、結(jié)合11,、9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6、開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書活動（三）,。

7、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動三,。

1,、籌備幼兒冬季運(yùn)動會（家長開放日）。

2,、評選《禮儀小天使》,。

3、教研活動：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動四,。

4,、參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩活動。

5,、參加健排舞比賽,。

6、開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書活動（四）元月份,。

1、組織開展慶元旦活動,。

2,、舉行冬季運(yùn)動會（家長開放活動）,。

3、填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估,。

4,、總結(jié)20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計(jì)劃,。

5,、全園召開期末家長會。

6,、各類資料,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1,、充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。另外,，我會承擔(dān)中（2）班的教育教學(xué)工作,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將中（2）班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中（2）班,、愛幼兒園，但不是溺愛,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

1,、本學(xué)期我們中班組共有六位老師，六位教師都有著經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),，加之年齡偏年輕,，所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組，無疑這給教研工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

2,、本教研組面對中班110名幼兒的保教保育工作，總體上,，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣,，自理能力亦有較高水平，但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,，加上有些幼兒并沒有小班生活的經(jīng)驗(yàn),，或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒發(fā)展水平可以說有一定的落差,。如個(gè)別幼兒不會握筆,，對于1到10數(shù)字認(rèn)讀，數(shù)物對應(yīng),，數(shù)數(shù)能力等都還比較差,。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力，特別要提高語言表達(dá)水平,，科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的來搞教研工作,。

本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版，為以前未接觸過的新教材,，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教,，在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)《指南》精神，積極開展各類教學(xué),、教研活動,，不斷提高保教質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師的教研水平。

1,、按時(shí)做好每二周一次的教研工作,，確保教研活動能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動中問題的一個(gè)平臺,，成為一個(gè)反饋保教保育效果的平臺,，成為一個(gè)教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺。

2,、組織教師研讀教材,，最大限度吃透教材，科學(xué)保教,，高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標(biāo),。

3、要求教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，督促好教師參加本園進(jìn)行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

4,、做好教師在完成各種書面材料規(guī)范工作,，諸如、班務(wù)計(jì)劃,、月計(jì)劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見,。

5、及時(shí)做好教育成果的反饋工作,，針對保教保育中出現(xiàn)的問題及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整,。

6,、要求本組教師經(jīng)常觀摩其他教師活動，做一個(gè)型的教師,。

第二周：為中班幼兒語言領(lǐng)域確立背誦古詩內(nèi)容與簡單的筆畫認(rèn)識范圍,，確定數(shù)字認(rèn)讀拓展范圍（全體）。

第四周：新教材研讀,。

第六周：提高幼兒識數(shù),、數(shù)數(shù)水平。

第八周：提高幼兒解決數(shù)物對應(yīng)問題的能力,。

第十周：音樂活動中應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的'節(jié)奏感,。

第十二周：公開課評課議課活動（全體）。

第十四周：在語言活動中提高幼兒的語言表達(dá)水平,。

第十六周：妥善解決美術(shù)活動中的所需的收集,。

第十八周：教師在保教中語言使用的應(yīng)兒童化,。

第二十周：最大的失誤是給幼兒建立錯(cuò)誤的認(rèn)知。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《幼兒園教育指南》精神為指針,，以我縣基礎(chǔ)教育科要求為標(biāo)準(zhǔn),，從我園教師實(shí)際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，以保教為主,，以幼兒園教師和幼兒發(fā)展為本的思想,，進(jìn)一步完善保教工作制度，努力提高保教質(zhì)量,，凸顯本園教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

1,、積極組織教師加強(qiáng)對法律法規(guī)及教育理論的學(xué)習(xí),。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等方面,；將注意加強(qiáng)每次學(xué)習(xí)的力度,，先讓教師有充裕的時(shí)間自學(xué)，再組織集體學(xué)習(xí),、交流,，爭取獲得較高的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》時(shí),，將針對新舊教師的不同開展以段為單位的學(xué)習(xí),，由各段段長組織新教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，老教師以自學(xué)為主,，最后再以討論,、測試等方式驗(yàn)收成果；促進(jìn)教師自身素質(zhì)及教育理論的提高,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，我園將繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的常規(guī)管理，由教導(dǎo)處人員深入班級,，加大對教師執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃,、組織一日生活各項(xiàng)活動的監(jiān)督檢查力度，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動，從而提升幼兒園的保教質(zhì)量。

3,、本學(xué)期有一小部分新教師加入到我園保教隊(duì)伍中來,，在為幼兒園注入新的教育活力的同時(shí)，為了保證保教質(zhì)量,，我們將加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，圍繞各領(lǐng)域教學(xué)中的組織，包括目標(biāo)制定,、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),、教具學(xué)具準(zhǔn)備、組織實(shí)施,、教案書寫及反思等方面,，除了通過期初“新教師培訓(xùn)”外，同時(shí)骨干教師深入到實(shí)際教育教學(xué)中聽課,、手把手跟蹤式指導(dǎo),，并對班級常規(guī)及相關(guān)活動組織等進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新教師盡快地熟悉幼兒園各項(xiàng)教育工作,，為取得較高的教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ),。

4、良好的體能鍛煉是提高幼兒體能發(fā)展的一大途徑,。將繼續(xù)堅(jiān)持在早間操活動,、下午時(shí)間開展戶外活動及體育游戲活動，保證讓幼兒每天都有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，且能收到較好的鍛煉成效,；在“運(yùn)動會”和“六一藝術(shù)節(jié)”前，各班教師要根據(jù)所制定的展示項(xiàng)目進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,，讓活動真正起到促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的作用,。

發(fā)事件》演練活動，中段《認(rèn)識交通標(biāo)志》,、小段《識別危險(xiǎn)物》等系列教育活動,，提高幼兒自我保護(hù)的能力。

6,、重視幼兒品德教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。把幼兒的品德教育滲透于幼兒一日活動之中,，抓準(zhǔn)每個(gè)教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,，樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立個(gè)性，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。在每周一的升旗儀式中培養(yǎng)幼兒對國旗的熱愛,，培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情懷,。

7、本年度在大班和學(xué)前班開展?jié)M語課和滿族游戲課,，把我園滿族特色文化教育,，融入到一日教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，凸顯我園的文化教育與民族教育的融合,。

1,、加強(qiáng)園本教研，從幼兒園實(shí)際出發(fā),，以常規(guī)管理,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動,、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手,，組織園級教研活動，通過理論和經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),、集體的交流碰撞及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題,，尋求有效的教學(xué)新途徑這些活動依托于教研組進(jìn)行，然后教研組長與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商最后達(dá)成共識,。

師集體備課的力度,，要求段長從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備,、教案的書寫到活動的組織實(shí)施等方面都必須組織教師做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，增進(jìn)課程趣味性，努力提高教育活動的實(shí)效性,。

3,、本學(xué)期要把主題活動中不同領(lǐng)域活動課程體現(xiàn)在主題墻上，利用墻面延伸教學(xué)內(nèi)容,，擴(kuò)寬幼兒的知識面,，使墻面與兒童進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動主要以學(xué)年組為單位,，學(xué)年組長把不同領(lǐng)域的內(nèi)容分到各個(gè)班級,，平行班級可以共同使用。每月更換一次,。

4,、本年度主要開展5次聽評課活動，（指導(dǎo)課,、骨干教師示范課,、新教師匯報(bào)課,、園內(nèi)在職教師評估課、聘任教師考核課）教師之間可以通過聽評課活動相互學(xué)習(xí),，共同成長,。

5、重點(diǎn)發(fā)揮教研組的職能作用,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動。

6,、做好幼小銜接工作,。在此次幼小銜接活動中教研組長及本年段教師要制定計(jì)劃。

8,、做好迎接“學(xué)前教育三年行動規(guī)劃”的第二輪檢查,，做好材料的收集與整理。

9,、做好每月的幼兒測試工作,。要求成績公開，測試嚴(yán)格,。

10,、做好期末的業(yè)務(wù)檢查工作。

11,、做好本學(xué)期材料歸檔工作,。

（三）、家園共育活動工作,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行家園共育的制度，做到活動安排及時(shí),，且讓家長及時(shí)地與老師溝通,，讓老師更快地了解各個(gè)幼兒的不同需求，更好地做到家園互動,。

2,、積極發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長的意見及建議能夠通過家委反饋到幼兒園,。因此在召開家長會的同時(shí),，將改變都是由班級教師主導(dǎo)的現(xiàn)狀，在每次教師發(fā)言后,，都留有一定的時(shí)間讓家委與家長進(jìn)行溝通,，更好地了解家長的需求，給予家長及時(shí)的幫助,。并擬向家長舉行“如何做好幼小銜接”、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過渡”、“科學(xué)育兒方法分享”等相關(guān)講座,，宣傳正確教育孩子的方法和科學(xué)育兒的知識,，共同形成強(qiáng)大的教育合力。

3,、做好節(jié)日教育活動,。

4、安排好本學(xué)期的半日開放活動,。

5,、制定合理的六一活動方案。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動,，通過區(qū)域游戲,，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,，為幼兒主動發(fā)展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程,，感統(tǒng)課程開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動,，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對感覺統(tǒng)合有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力,。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞如何進(jìn)行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性開展深入學(xué)習(xí)、研究,。通過教研活動,，教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力,。

3、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評價(jià)的評估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù)、方面發(fā)展較好,，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面發(fā)展比較好,，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快,。

4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況,，園所定期召開家委會會議，伙委會會議,，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題,。我們通過家長問卷調(diào)查表來征詢家長的意見和建議,，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用家長開放日,、家長會,、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作,。

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評價(jià)反饋,、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個(gè)突出問題：

1,、部分新教師入職,，新教師在班級管理、教育教學(xué),、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，需要進(jìn)行帶教和扶持。同時(shí),，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,，需要通過園本培訓(xùn)、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能,。

2,、由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對區(qū)域教學(xué),、提高幼兒參與度,、主動發(fā)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升,。

3,、幼兒園各個(gè)班級中缺乏雙語的.氛圍，教師在一日生活中主動運(yùn)用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺,。

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級一類園所要求，自我檢查,、嚴(yán)格要求,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以一級一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,，落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒全面,、和諧、主動發(fā)展,。

1,、依據(jù)《分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度,。

3、打造雙語幼兒園的英語特色,，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升,。

4、通過特色教學(xué)活動,，提升幼兒綜合能力的發(fā)展,，改變目前重知識輕能力的工作現(xiàn)狀。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解,。

6,、以研促教，通過教研活動促進(jìn)教師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握,。提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo),、評價(jià)的能力。

7,、通過園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，提高全體教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與能力,。

8、加強(qiáng)教師教育技能的提高,，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9,、挖掘家長教育資源，形成家園教育合力,，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動,，充分利用家長資源。

措施：

1,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí)，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識,。

2,、針對上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,。

3,、組織專題學(xué)習(xí)《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識,。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5,、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動性，開展老帶新活動,，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動,，引領(lǐng)家長積極參與主題活動,。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動，提高教師的英語聽說水平,。

8,、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性,。

9,、通過主題式的家園大型活動，吸引家長主動參與,，體會家園共育的益處,。

10、通過觀摩學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械。

11,、嘗試調(diào)整戶外體育活動組織形式，通過材料增加幼兒活動的興趣,，使幼兒的體能得到全面發(fā)展,。

1、做好新生入園準(zhǔn)備工作,，召開新生家長會,，進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動,，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，積極做好家長工作，取得家長的信任,。

2,、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度要求，做好制度培訓(xùn),。

4,、幼兒發(fā)展評價(jià)前測活動，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告,。

5,、各班分別召開家長會，月末進(jìn)行小舞臺展示活動,。

6,、進(jìn)行家長工作溝通技巧培訓(xùn)。

1,、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操,。

2、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動,。

3,、檢查各班常規(guī)培養(yǎng),。

4、安全疏散演習(xí),。

5,、三月社會實(shí)踐活動(室內(nèi))。

6.開展戶外體能家庭半日開放活動,。

1,、召開春季親子運(yùn)動會。

2,、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動材料及教師指導(dǎo)觀摩課評比活動,。

3、春季踏春活動(戶外),。

1,、組織愛心奉獻(xiàn)主題活動。

2,、愛心募捐活動(細(xì)則待定),。

3、開展重陽節(jié)孝親會活動,。

4,、重陽節(jié)登山主題活動。

1,、兒童節(jié)游園會,。

2、抽查全園幼兒體能測試情況,。

3,、觀摩各班半日活動常規(guī)。

4,、主題教研活動,。

1、幼兒發(fā)展測評及分析總結(jié),。

2,、全園期末總結(jié)。

3,、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。

4、各類文案進(jìn)行匯總歸檔,。

幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

我班幼兒經(jīng)過兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識,，容縣第二幼兒園小一班保教工作計(jì)劃。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓,，合作,，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體,、智,、德、美全面發(fā)展,。

目標(biāo)：

1,、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定,。

2、在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐,、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服,、穿脫鞋襪,、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等,。

3,、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴,、漱口,、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

1,、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動室。

2,、學(xué)習(xí)盥洗,，穿、脫衣服的順序和基本技能,。

3,、認(rèn)識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置,。

4,、認(rèn)識安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范,。

1,、愿意參加戶外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào),，對外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),，對參加體育活動感到愉快。

2,、在有趣的活動中,，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身體,、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力,。

4,、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,、謙讓合作,、勇敢頑強(qiáng)、愛護(hù)器械等良好品質(zhì),。

1,、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,，多交新朋友,，保持愉快的心情。

2,、采用幼兒喜聞樂見的游戲,，發(fā)展走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、鉆爬,、攀登等基本動作,。

3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,，了解保護(hù)方法,，有基本的安全保護(hù)意識。

4,、每天保證兩小時(shí)戶外活動,。

1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動,，并感到快樂,。

2、喜歡與親人,、老師,、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂趣,。

3,、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”,、“謝謝”等。

4,、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動,；分清自己和別人的東西,，不亂拿別人的物品,；學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭奪玩具,；愛惜糧食,、圖書、玩具,，用完會放回原處,。

5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,，愿意做一些力所能及的事,。

1,、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽節(jié)”,、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,，進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動帶來的快樂,，感受與人合作的快樂,。

3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會讓幼兒做自己力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,。

4、通過活動區(qū)活動和游戲,，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序,。

1、樂意,、并自然和大方地與自己的親人,、老師和同伴說話。

2,、愿意傾聽成人和同伴講話,，聽懂講話的主要內(nèi)容。

3,、能聽懂簡單的語言指令,，并按語言指令行動。

4,、樂于用簡單的語句表達(dá)自己的請求和愿望,。

5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音,，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話,。

1,、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，幼教文案《容縣第二幼兒園小一班保教工作計(jì)劃》,。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3、通過學(xué)詩歌,、聽故事,、講述、傾聽等語言活動,，培養(yǎng)幼兒愛動口,，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

1,、在成人的帶動和引導(dǎo)下,，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2,、愿意嘗試用視,、聽、聞,、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象,。

3、愉快地參加一些有簡單,、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動,，并能進(jìn)行簡單的分類、比較,。

4,、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動,、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，認(rèn)識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征,，知道要愛護(hù)動植物,、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等,。

1,、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒探索,，發(fā)展幼兒思維能力。

2,、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),、找圖形等,，并能進(jìn)行簡單的分類、比較,。

3,、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看,、聽,、聞、操作材料等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識常見事物和現(xiàn)象,。

1、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2、愿意參加唱歌,、舞蹈,、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動,。

3、認(rèn)識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具,、材料,，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,。

4,、愿意和同伴一起娛樂、表演,。

1,、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料,，發(fā)展幼兒感受力,。

2、美工區(qū)投放紙,、顏色筆,、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、動手能力和對美的感受力,。

3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量,。

4,、通過觀看影碟、唱歌,、律動,、歌表演、舞蹈等活動形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感,。

1、出版好“家長園地”,，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子。

2,、做好家園聯(lián)系工作,。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長溝通,，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3,、請家長配合主題,，有目的的帶孩子參加社會實(shí)踐活動。

1,、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”的內(nèi)容,，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作,，爭取家園同步一起教育孩子,。

2、通過家訪,、交談,、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,，與家長互相交流育兒心得,。

3、請家長配合主題,，有目的地帶孩子參加社會實(shí)踐活動,，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享,。

4,、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

1,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,，出好家長園地。

2,、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動,；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽）,；“國慶節(jié)”（“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽）,，使幼兒樂意參加園里的各項(xiàng)活動。

3,、收集新生“兒童接種證”,。

4、積極配合幼兒園召開年級家長會,。

5,、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，積極做好幼兒體育運(yùn)動會的準(zhǔn)備,。

6、認(rèn)真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示,。

7,、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī),。

8,、認(rèn)識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn),，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動的欲望,。

9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語,，會使用禮貌語言與人交往,。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準(zhǔn)備。

1,、開展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動,。

2、做好幼兒運(yùn)動會的各種準(zhǔn)備工作,，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動會,。

3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲工作,。

4,、認(rèn)真做好活動區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評比工作。

5,、認(rèn)真開展“我的老師”主題教育教學(xué)活動,，萌發(fā)幼兒愛老師、關(guān)心老師的情感,。

6,、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動區(qū)域的玩法、規(guī)則,，并完善已有的活動區(qū)域,，教育幼兒愛護(hù)玩具。

1,、認(rèn)真組織具特色的家長開放日活動,。

2、配合教育局積極開展“創(chuàng)設(shè)活動區(qū)現(xiàn)場觀摩活動”工作,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),。

3、認(rèn)真開展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動,，加強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。

4、積極組織幼兒仿編詩歌朗誦比賽培養(yǎng),，提高幼兒的語言表達(dá)水平,。

5、繼續(xù)完善各活動區(qū),，投放新的材料,，與別班交換部分玩具。

6,、加強(qiáng)秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo)。

1,、參加“我長大一歲了”幼兒迎新年活動及教職工元旦慶?；顒印?/p>

2,、積極開展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動,。

3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會講文明故事”比賽,，加強(qiáng)幼兒講故事的能力,。

4、認(rèn)真開展“新朋友”主題教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒的交往能力,。

5,、收集家長對我園各項(xiàng)工作的意見及對班級教師的建議。

1,、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛唱文明禮儀歌”競賽活動,，提高幼兒的文明禮儀和交往能力。

3,、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作,。

4,、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作,。

5、評選好孩子,，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單,。

6、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃,。