人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一
本學(xué)期班級(jí)設(shè)置及教師配備情況仍與上學(xué)期一樣，全園共有17個(gè)班（小班6個(gè),，中班5個(gè),，大班6個(gè)），共計(jì)幼550名,。帶班教師（含保育教師）53名（其中機(jī)動(dòng)2名）,。在上學(xué)期的保教工作中，大家齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)合作,，形成了積極向上、你追我趕的良好氛圍,，在幼兒園,、培訓(xùn)中心,、河南省舉辦的各類專業(yè)競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)學(xué)期末教育教學(xué)活動(dòng)的測(cè)查,，我們看到幼兒各方面發(fā)展較為均衡,，性格開(kāi)朗，思維活躍,，班級(jí)教學(xué)常規(guī)和活動(dòng)各有特色,，教師精神面貌佳，保教隊(duì)伍呈現(xiàn)出一片和諧進(jìn)步的局面,。
1,、保教管理制度還需進(jìn)一步修改、細(xì)化與完善,。
2,、班級(jí)一日常規(guī)教育教學(xué)（特別是常規(guī)課）質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，部分教師的教育觀念和行為需與時(shí)俱進(jìn),，有更大的轉(zhuǎn)變,。
3、教研活動(dòng)雖然初具規(guī)模和效果,，但在內(nèi)容和質(zhì)量上還可以繼續(xù)提高,。
4、幼兒活動(dòng)區(qū)材料的豐富性,、層次性不夠,，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》為載體，關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展,，通過(guò)提升教師素質(zhì),、規(guī)范教學(xué)管理、提高教研實(shí)效等手段不斷提高保教質(zhì)量,。
1,、以師德建設(shè)為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng),，樹(shù)立團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好師風(fēng)與形象,。
2,、繼續(xù)抓常規(guī)管理,，不斷細(xì)化和完善保教管理制度,，高質(zhì)高效地完成學(xué)期日常教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步細(xì)化和完善教研量化考核標(biāo)準(zhǔn),，提高教研質(zhì)量。
4,、扎實(shí)做好省級(jí)數(shù)學(xué)課題研究工作,。
5、開(kāi)展形式多樣的幼兒活動(dòng),，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),，促幼兒健康全面地發(fā)展和保教隊(duì)伍水平整體提高。
（一）合理安排與組織活動(dòng),，促幼兒全面發(fā)展,。
1、各班級(jí)及教研組根據(jù)實(shí)際情況制定適宜可行的學(xué)期工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí),。
2,、安排豐富多彩的體能活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體能力的發(fā)展,。組織“幼兒春季鍛煉”,、“幼兒藝術(shù)體操展演”、“百優(yōu)拍球小能手”,、“百優(yōu)跳繩小能手”等活動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參與到體育活動(dòng)中來(lái),；重點(diǎn)研討與創(chuàng)設(shè)體育區(qū)角,，豐富體育游戲材料，提高幼兒戶外鍛煉的質(zhì)量,。
3,、開(kāi)展“優(yōu)育游戲創(chuàng)編與評(píng)比”、“開(kāi)心淘寶”,、“六一游園”,、“我的活動(dòng)我作主”等慶六一系列活動(dòng)，為幼兒獻(xiàn)上節(jié)日禮物,，營(yíng)造溫馨幸福的家園氛圍,。
4、將“幼小銜接”工作循序漸進(jìn)地安排到每個(gè)月的活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活,、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為走進(jìn)小學(xué)打下良好基礎(chǔ),。
（二）規(guī)范教學(xué)管理,，使一日教學(xué)質(zhì)量更加高效。
1,、強(qiáng)化計(jì)劃管理,。細(xì)化教師備課要求，通過(guò)計(jì)劃的指導(dǎo),、批閱,、展評(píng)，使各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃更加合理規(guī)范,，符合幼兒實(shí)際能力水平及幼兒的興趣,、需要。
2,、注重過(guò)程管理,。扎實(shí)做好月工作考核與評(píng)價(jià)，嚴(yán)格執(zhí)行保教管理工作常規(guī),，保障計(jì)劃的落實(shí)以及常態(tài)工作的質(zhì)量,；加強(qiáng)教研，堅(jiān)持每周教師例會(huì),、每月教研組長(zhǎng)例會(huì),、課題組交流會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，完善工作、提高質(zhì)量,。
3,、運(yùn)用評(píng)價(jià)手段，促保教質(zhì)量提高,。陸續(xù)整理和制定出適合本園實(shí)際的幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作流程與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，便于教師進(jìn)行自我約束和評(píng)價(jià)。
4,、繼續(xù)做好園本課程資源整理,。本學(xué)期結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)收集整理數(shù)學(xué)和體育教學(xué)優(yōu)秀案例、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀案例,、教育隨筆案例等,。
（三）以提升觀念、豐富專業(yè)知識(shí)為基點(diǎn),，提高教師素質(zhì),。
1、加強(qiáng)保教管理干部及教研組長(zhǎng)的管理與培養(yǎng)，提高其指導(dǎo)能力和執(zhí)行力,。
（1）認(rèn)真落實(shí)《中心幼兒園保教管理工作常規(guī)》,，保證保教人員每周深入班級(jí)，及時(shí)與班級(jí)教師進(jìn)行溝通交流,，提高指導(dǎo)的實(shí)效性,。
（2）業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和保教人員進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)，在保教實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題，促進(jìn)課題研究工作有效開(kāi)展,。
（3）保教管理人員積極撰寫各類心得筆記,，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,，不斷積累管理經(jīng)驗(yàn),。
（4）為保教處、教研組長(zhǎng)配備一定量的專業(yè)雜志與書(shū)刊,，通過(guò)外出學(xué)習(xí),、精讀教育理論書(shū)目提高保教管理人員及教研組長(zhǎng)的自身素質(zhì)，鼓勵(lì)大家開(kāi)展小型交流活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)教研工作，提高教育質(zhì)量,。
（1）組織《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》研討系列活動(dòng),，理解其倡導(dǎo)的教育理念，通過(guò)尋找關(guān)鍵詞,、理解關(guān)鍵詞掌握五大領(lǐng)域教育的核心價(jià)值,、兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn),。
（2）組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育反思案例，通過(guò)案例分析,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)。
（3）結(jié)合省級(jí)數(shù)學(xué)課題的研討與展示活動(dòng),，開(kāi)設(shè)幼兒園數(shù)學(xué)情景教學(xué)專題培訓(xùn),。
（四）以落實(shí)《綱要》《指南》為核心，優(yōu)化半日活動(dòng)質(zhì)量,。
1,、加大一日保教工作檢查指導(dǎo)力度，鞏固上學(xué)期取得的成績(jī)，以養(yǎng)成教育為日常教育重點(diǎn),，保障幼兒自主活動(dòng),，在培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提升生活活動(dòng)的教育價(jià)值,。
2、戶外體育活動(dòng),。繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)力度，使戶外體育活動(dòng)組織合理,，幼兒護(hù)理細(xì)致,、科學(xué)。
3,、區(qū)域活動(dòng),。通過(guò)專項(xiàng)課題的教研，提高教師指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)（特別是體育區(qū)）活動(dòng)的水平,；通過(guò)相互學(xué)習(xí),、專項(xiàng)評(píng)比解決活動(dòng)區(qū)材料不夠豐富以及材料層次性問(wèn)題。
4,、集體教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)《指南》的學(xué)習(xí)，更新教育理論與觀念,；加強(qiáng)每日教學(xué)指導(dǎo)和溝通,，提高集體教學(xué)質(zhì)量；本學(xué)期結(jié)合教研活動(dòng)和六一節(jié)日在教師中開(kāi)展“幼兒體育游戲的創(chuàng)編與評(píng)比”,。
（五）家園一體教育,，促幼兒全面發(fā)展。
1,、在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，豐富家園共育的方式。繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)（每月一次）,，舉辦家長(zhǎng)專題講座等,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，豐富和技能,。
2,、按照家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃保質(zhì)保量開(kāi)展多種形式的家庭教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，保障早教指導(dǎo)率不低于90%,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二
堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng);落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng),，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
三、具體目標(biāo)與措施：
(一)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng),。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重教輕保以及小學(xué)化傾向,，保障兒童身心健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
2.營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,。
組織開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng),。讓每一位教師把讀書(shū)當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí),，氣節(jié)、修養(yǎng),、情操的修煉,，讓讀書(shū)成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑,。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)交流會(huì),、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng),，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。以家校聯(lián)動(dòng)推進(jìn)書(shū)香家庭的創(chuàng)建。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒,、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并評(píng)選書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭、書(shū)香寶寶等,。
(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
2.根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃,。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃(反思,、安全教育活動(dòng)方案,、國(guó)旗下講話、觀察記錄,、外出觀察記錄等)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。
3.開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
(1)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、愛(ài)祖國(guó)等,。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)按計(jì)劃開(kāi)展,，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，嚴(yán)格把控時(shí)間，積極創(chuàng)設(shè)條件,，豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。園里將開(kāi)展慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
4.繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳,、以身示教，營(yíng)造家長(zhǎng),、老師,、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍,?！居變簣@2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃】幼兒園2014年秋學(xué)期保教工作計(jì)劃。本學(xué)期依舊設(shè)立禮儀小標(biāo)兵,、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng),、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
5.各年段的早操編排主題操,，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排,，力求美與力的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)新有特色,。
6.鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn),，抓住教學(xué)中有價(jià)值,、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆,，做個(gè)勤思考、勤反思的教師,，并積極參與安海鎮(zhèn)的在線投稿,。
(三)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。
1.扎實(shí)推進(jìn)周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)兩項(xiàng)制度,。
2.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué),、語(yǔ)言),。
3.教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材、結(jié)構(gòu)游戲,、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。
4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
(四)重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育,。
《綱要》總則里指出，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。要讓幼兒受到良好教育,，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀。家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,。
1.在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,。
2.通過(guò)家教園地,、qq、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解本園、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致,。
3.鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動(dòng)舉行家園同樂(lè)活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員，并定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng),，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,。
三,、月份安排,。
1.教職工報(bào)到,。
2.各班整理清潔園所,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容),。
4.早操的編排,。
5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際,，制定各類工作計(jì)劃。
1.小班年段進(jìn)行家訪并召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.接待新生,，安定幼兒情緒。使期初工作有序,，順利開(kāi)展,。
3、各段學(xué)習(xí)早操,。
4.開(kāi)展每周一的升旗儀式,，并進(jìn)行國(guó)旗下講話。
5.各班開(kāi)展我愛(ài)老師慶?；顒?dòng),，制定好活動(dòng)方案。
6.啟動(dòng)周四教研日和每聽(tīng)必評(píng)兩項(xiàng)制度。
7.教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一,、幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》,。
8.開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(一),。
9.迎接期初工作檢查,。
1.教師互聽(tīng)課活動(dòng)。
2.開(kāi)展中秋節(jié)國(guó)慶節(jié)活動(dòng),，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),，共享節(jié)日的快樂(lè)。
3.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老敬老活動(dòng),。
4.舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動(dòng),。
5.組織全園幼兒秋游。
6.舉行我是小小故事王幼兒講故事比賽,。
7.填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。
8.教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)二。
9.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討(主題：區(qū)域活動(dòng)中幼兒行為的觀察與指導(dǎo)),。
11.組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn),。
12.參加園本課程研討活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng),。
14.開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(二)十一月份。
1.教師互聽(tīng)課活動(dòng),。
2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。
3.參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討(主題：區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位)。
4.組織參加市示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng),。
5.結(jié)合11,、9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
6.開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(三),。
7.教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)三。
1.籌備幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長(zhǎng)開(kāi)放日),。
2.評(píng)選《禮儀小天使》,。
3.教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)四。
4.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng),。
5.參加健排舞比賽,。
6.開(kāi)展教師共讀一本書(shū)《師道，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)(四),。
1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。
2.舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)),。
3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。
4.總結(jié)2014年秋工作,，制定2021年春季工作計(jì)劃,。
5.全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。
6.各類資料,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三
作為一名幼兒教師及保教主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫"消毒記錄",、"出勤率記錄",、"交接班記錄"等各項(xiàng)表格。做好毛巾,、口杯,、寢室的消毒工作。堅(jiān)持用紫外線消毒,，加強(qiáng)晨檢工作,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài)，按時(shí)喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
我們班孩子一部分坐通勤車,，一部分家長(zhǎng)接送,。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合,，家園同步,，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步。
總之,，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會(huì)以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
在20xx新的一年里,，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四
上學(xué)期的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,，教師的積極配合下,，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌,，在豐富多彩的教研活動(dòng)中,，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索,。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性,。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動(dòng)的安排上,，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合,。針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導(dǎo),，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。具體措施：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來(lái)，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題,，尋找教育理論支撐點(diǎn),，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端,，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。
2、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁(yè)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。
1通過(guò)學(xué)習(xí),，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn),。
2研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng)。由老師承擔(dān),，其他老師聽(tīng)課,、評(píng)課，共同找亮點(diǎn)與不足,。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng),。
3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。指導(dǎo)綱要171—178頁(yè)以自學(xué)為主,，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇,，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì),。
4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)綱要179—188頁(yè)教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。
1,、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交,。
3,、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高。實(shí)踐前反思,，我要怎樣做,，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果,。實(shí)踐中反思,，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,，調(diào)整策略,。實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上,，及時(shí)記錄,，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流,。學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記,，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。
4,、開(kāi)展帶教指導(dǎo)活動(dòng),，骨干教師帶教每人找一個(gè)互助對(duì)象，利用業(yè)余時(shí)間幫教,，加快進(jìn)步的步伐,，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。四,、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流,。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例,。新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn),，所以，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列,，努力開(kāi)創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五
我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,，從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
本學(xué)期，在原來(lái)各班教師的配備上,，又新增了三名新教師,，全園教師共計(jì)9人。由于教師不穩(wěn)定,，我們以老教師為龍頭,，“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。另外,，又任命一名骨干教師為業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量。
1,、開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng),。本學(xué)期將加強(qiáng)教研能力，以評(píng)選“優(yōu)秀領(lǐng)域教師”,、“藝術(shù)專長(zhǎng)教師”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專業(yè)成長(zhǎng)體制,。
2、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專業(yè)培訓(xùn)工作,，對(duì)于新上崗教師的培訓(xùn)目標(biāo)是幫助新教師走進(jìn)適應(yīng)性課程,、學(xué)習(xí)選擇性活動(dòng)的組織與實(shí)施，熟悉幼兒園一日工作流程及實(shí)施細(xì)則,，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法,。
3、借鑒上學(xué)期早操活動(dòng)研究的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)現(xiàn)在的小小班,、小班、中班,、大班早操活動(dòng)進(jìn)行加入晨間游戲活動(dòng)的編排,，以更好的實(shí)現(xiàn)早操活動(dòng)的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性,、自主性,。
4、繼續(xù)強(qiáng)化課程理論學(xué)習(xí),，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,，使課程實(shí)施促進(jìn)師幼共同發(fā)展。
5,、結(jié)合本學(xué)期各年齡班領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)實(shí)施以提高我園教學(xué)科學(xué)性,、規(guī)范性,、系統(tǒng)性、計(jì)劃性,。
6,、注重教師日常聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽(tīng)課教師有效記錄幼兒的“學(xué)”和教師的“教”,，并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性,、具體性和理論性。
7,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,，做好傳染病預(yù)防工作。
8,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，做好開(kāi)學(xué)“安全第一周”活動(dòng),，寫好安全教育教案,。
9、開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)工作,，拓展家,、園、社區(qū)聯(lián)系,，構(gòu)建良性互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),。
10、結(jié)合重大節(jié)日,、大型活動(dòng),，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng).
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作,，促進(jìn)師幼共同成長(zhǎng),。
1、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)與能力,。
(1)在教研組織形式上,，通過(guò)不同類型的教研內(nèi)容來(lái)提升保教質(zhì)量。
(2)抓教研隊(duì)伍建設(shè),。首先,，要強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí)。要善于管理,，以誠(chéng)待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺(tái),，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長(zhǎng)需求,。其次，要著力提高教研組長(zhǎng)在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力,、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過(guò)廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn),，梳理有價(jià)值的研究問(wèn)題，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性,。
(3)落實(shí)教研管理制度，認(rèn)真落實(shí)教師備課,、教學(xué)反思,、分析、教師觀察記錄,、周目標(biāo)計(jì)劃,，家園聯(lián)系冊(cè)等，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì),，在“計(jì)劃、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六
經(jīng)過(guò)小班一年來(lái)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)，幼兒的生活自理能力有了很大的提高，會(huì)自己穿脫衣服,、整理床鋪,、自己動(dòng)手吃飯、喝水等,，并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高，比如愛(ài)問(wèn)愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)手,、勤動(dòng)腦,，還能大膽的在集體面前表演。禮貌方面能主動(dòng)大聲的用普通話向人問(wèn)好,，不打架,。但是有個(gè)別幼兒不能保持手臉干凈，飯后常忘記使用毛巾檫嘴,，有個(gè)別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習(xí)慣,，喜歡出座位和玩東西；進(jìn)餐時(shí)有個(gè)別幼兒愛(ài)講話,，有挑食的現(xiàn)象,。
1、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂(lè)；
3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等；
6,、能主動(dòng),、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。
1、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心,。
3、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ),；
5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下,，嘗試自己解決,。
6,、尊重長(zhǎng)輩、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。
1,、喜歡用普通話并自然和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂(lè)于當(dāng)眾講話,。
2,、注意傾聽(tīng)別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問(wèn)題,；
3,、初步嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說(shuō)話較完整。
5,、喜歡學(xué)說(shuō)普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。
1,、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)；
3,、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,；
5、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng),，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí),。
1,、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,；
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),；
5、愿意和同伴一起娛樂(lè),、在集體面前表演,，并能相互交流、相互欣賞,。
1,、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育，通過(guò)協(xié)助孩子收集有關(guān)材料`談話,，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。
2,、通過(guò)家訪、電話聯(lián)系,、談話等方式對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，并根據(jù)園內(nèi)工作安排,，結(jié)合本班情況,，開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”,、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，并同時(shí)通過(guò)家訪,、電話聯(lián)系、每天來(lái)園,、離園的交談,，與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法,。
3,、每月更換一次“家長(zhǎng)園地”,，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子,。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七
始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，更新教師教育觀念,，開(kāi)發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會(huì)和自然資源,，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件,，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,，努力提高教師的各項(xiàng)潛力水平，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境等,，真正發(fā)展幼兒的個(gè)性，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能,，透過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
（一）教師現(xiàn)狀：
1、我園共有6個(gè)班級(jí),，本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名,，合同教師1名,，實(shí)習(xí)教師1名，原有教師公辦教師3名，共12名,。以據(jù)目前的狀況,，對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問(wèn)題,。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),，個(gè)性是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要,。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,，思想教育和教育教學(xué)潛力應(yīng)努力抓緊,。
2,、進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,，提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)潛力,。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，但教師參與不強(qiáng),，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，群眾意識(shí)不強(qiáng)，自我反思,、自我鉆研缺乏,。
3、從書(shū)面材料來(lái)看,，存在個(gè)體差異較大,，書(shū)寫的規(guī)范性不夠，逐步完善,。
4,、從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對(duì)“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),，孩子自主參與性不夠。
（二）幼兒現(xiàn)狀：
1,、本學(xué)期招收的新生大多是本地貼合條件的農(nóng)村幼兒,，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長(zhǎng)環(huán)境不同,，家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式不同,，決定了孩子的個(gè)性、潛力的.參差不一,。
2,、孩子的自主性、觀察力,、表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高,，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。
3,、增強(qiáng)幼兒的探索意識(shí)，雖然去觀察,，但觀察效果不明顯,，表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察，隨意性很強(qiáng),，對(duì)探索不感興趣,。
1、落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動(dòng),，堅(jiān)持保教并重。
2,、圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。
3,、提高教師綜合潛力,，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。
4,、加大對(duì)外宣傳力度，增強(qiáng)家長(zhǎng)的育兒觀念,，密切家園聯(lián)系,。
（一）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉,，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正到達(dá)學(xué)于致用,，擺脫重“教”輕“保”以及“小學(xué)化”傾向,，保障兒童身心健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
（二）規(guī)范管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1,、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。對(duì)照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌禮貌行為、規(guī)劃意識(shí),、交往潛力及社會(huì)性行為等,，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2,、確保戶外活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。
3,、注重環(huán)境的教育功能,。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作資料,。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體,。注意資料的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性,、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,，并做到及時(shí)更新、定期更換,。
4,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn),。搭建幼兒展示自我的舞臺(tái),，本著全員參與的原則，讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽,、幼兒卡拉ok、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動(dòng),，來(lái)促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,，提高幼兒素質(zhì)。
（三）開(kāi)展有效教研,，鉆研課程改革
1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽(tīng)課日”和“每聽(tīng)必評(píng)”教研制度。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動(dòng),，開(kāi)展每周四安排老師開(kāi)展觀摩交流研討活動(dòng),，促進(jìn)教師間的互研互學(xué),，強(qiáng)化教研教改的意識(shí)，鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,。透過(guò)上課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課的研討過(guò)程，促使教師相互了解,、相互學(xué)習(xí)、相互切磋,、相互提高,，從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
2,、合理制定課程計(jì)劃,。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表》，合理安排教育教學(xué)活動(dòng),，其目標(biāo)和資料務(wù)必科學(xué),，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域,、課題的滲透,，合理安排五大領(lǐng)域資料，持續(xù)課程的平衡性,。
3,、發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫忙新教師快速成長(zhǎng),。
4、教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。本學(xué)期教研重點(diǎn)：科學(xué)領(lǐng)域,、語(yǔ)言領(lǐng)域,、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,。
5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
（四）重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育,。
1,、在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。
2,、透過(guò)家教園地,、qq、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家狀況,，讓家長(zhǎng)了解本園、本班狀況,、幼兒在園學(xué)習(xí)資料,、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果，到達(dá)家園教育的一致,。
3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員,，并定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng)，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作狀況,。
八——九月份
1,、各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
2,、小班段召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),。
3、安撫新生,，穩(wěn)定幼兒情緒,，開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。
4、周計(jì)劃,、區(qū)域,、半日計(jì)劃等各項(xiàng)書(shū)面材料的調(diào)整,。
5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
6,、各段組織早操的編排、學(xué)習(xí),，并出操,。
7、各班組織中秋節(jié)主題系列活動(dòng),。
8,、制定并開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),。
9,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。
10、本園開(kāi)展《指南》專題講座,。
11、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)——《教師要學(xué)陶行知》,。
十月份
1,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。
2、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。
3、組織教師參加卡拉ok比賽,。
4、檢查各班級(jí)的出操狀況,。
5,、保教常規(guī)工作檢查,。
6,、主角游戲?qū)ｎ}講座,。
7,、組織幼兒秋游,。
8,、教研活動(dòng)：活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)研討,。
9,、開(kāi)展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng),。
10、參加鎮(zhèn)級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。
11、小班段活動(dòng)：幼兒自理潛力比賽,。
十一月份
1、期中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行階段小結(jié),，開(kāi)展各類談心交流活動(dòng),，舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng),。
2,、組織20xx屆新分配教師進(jìn)行匯報(bào)課評(píng)比,。
3,、結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
4,、組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。
5,、開(kāi)展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比交流活動(dòng),。
6,、公辦園新教師匯報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng),。
7,、表演游戲?qū)ｎ}講座,。
8,、中班段活動(dòng)：幼兒歌表演活動(dòng),。
十二月份
1、組織保育員參加鎮(zhèn)級(jí)技能比賽,。
2,、組織幼兒參加鎮(zhèn)級(jí)自理潛力比賽。
3,、籌備第二屆親子才藝比賽,。
4,、教師書(shū)面材料檢查,。
5、班級(jí)常規(guī)檢查,。
6、結(jié)構(gòu)游戲?qū)ｎ}講座,。
7、大班段活動(dòng)：幼兒拍皮球比賽,。
元月份
1、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。
2、舉行親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),。
3、各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面評(píng)估,、分析和總結(jié)。
4,、完成各類總結(jié),，制定下階段工作計(jì)劃,。
5、做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作,。
6,、各班召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),，做好期末家訪工作,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八
1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。
2,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的`"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)",。
1,、每周五進(jìn)行班會(huì)，共同總結(jié)一周的工作情況的,，找出好的方法與不足；
3,、每天下班前坐下來(lái)小結(jié)當(dāng)天情況的，計(jì)劃第二天的工作。
4,，三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。
語(yǔ)言方面,；讓孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真觀察圖片內(nèi)容，并連貫的大膽的講述,，通過(guò)學(xué)習(xí)繞口令.古詩(shī)等,，幫助孩子發(fā)音吐字更清晰,，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生興趣,。鼓勵(lì)孩子創(chuàng)編故事的開(kāi)始和結(jié)尾,，會(huì)使用一些連貫詞,。
社會(huì)方面：讓孩子認(rèn)識(shí)自我,，喜歡自我,，懂得勞動(dòng)是光榮的，懂得關(guān)心他人,。通過(guò)一些小制作，增強(qiáng)孩子做事的信心,，讓他們做自信的人。通過(guò)贊美他人,，做一個(gè)與人友好相處的社會(huì)人。通過(guò)各種活動(dòng),，讓孩子樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),，形成任務(wù)感,，責(zé)任感,，坐班級(jí)小主人,。
科學(xué)方面：通過(guò)一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),，讓他們學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí),，懂得一些科學(xué)道.,。
音樂(lè)方面：學(xué)習(xí)大膽夸張的演唱,，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè).知識(shí),，認(rèn)識(shí)節(jié)奏卡,，會(huì)使用小樂(lè)器合奏打擊樂(lè),。
數(shù)學(xué)方面：讓孩子認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的量、幾何圖形,、時(shí)鐘,。并且感知10以內(nèi)數(shù)的分解組成及加減運(yùn)算,。
美術(shù)方面：注重欣賞各種美術(shù)作品,，在這過(guò)程中提高幼兒的鑒賞能力,。培養(yǎng)良好的繪畫(huà)習(xí)慣,。學(xué)會(huì)使用不同的繪畫(huà)工具和材料,。
健康方面：讓幼兒懂得日常的健康,、飲食健康以及身體生長(zhǎng),、安全生活的,、心理健康等方面的知識(shí)。
體育方面：讓孩子在平衡,、協(xié)調(diào),、靈敏、柔韌,、力量,、速度等身體機(jī)能聯(lián)系中鍛煉身體,。
學(xué)前方面：學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母,，讓孩子能夠看拼音讀詞,，讀句,，甚至讀故事,。
1．2月底開(kāi)展幼小銜接座談會(huì),；
2．3月份開(kāi)展..小書(shū)包活動(dòng),；
3．4月份進(jìn)行幼兒體檢活動(dòng),；
4,、5月參觀小學(xué),，開(kāi)展家長(zhǎng)觀摩課活動(dòng),；
5,、6月進(jìn)行幼兒六一體檢及幼兒畢業(yè)典禮,。
總之，我們將同心協(xié)力,，共同搞好班級(jí)工作，讓各位滿意,，放心,！
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九
為了更好的開(kāi)展工作,，提高我園的衛(wèi)生保健水平,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,，特制定本計(jì)劃:,。
1.晨檢：
與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進(jìn)入幼兒園,。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。
（1）晨檢時(shí)間：早上7：30-9：00,，遲到者請(qǐng)到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。
（2）晨檢要求：
一摸：摸額頭有無(wú)發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無(wú)腫大；
三問(wèn)：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況,；
五記錄：認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。
（3）每天檢查的側(cè)重點(diǎn)：每天用愛(ài)諾噴漱液對(duì)幼兒進(jìn)行口腔保健,、咽部滅菌外,，還使用紅外線體溫計(jì)對(duì)懷疑有發(fā)熱,、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者請(qǐng)家長(zhǎng)帶回觀察,、治療,。此外,，規(guī)定每日晨檢重點(diǎn)：星期一：重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心情況,。星期二：重點(diǎn)檢查幼兒書(shū)包等攜帶物情況。星期三：重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝整潔情況,。星期四：重點(diǎn)檢查幼兒口腔,、咽部及頜下淋巴結(jié)情況,。星期五：重點(diǎn)檢查耳廓,、耳后清潔情況,。
2.幼兒出勤情況。
督促教師使用好點(diǎn)名冊(cè),，做好出勤人數(shù)登記,，對(duì)于缺勤者,，查明原因,，做好記錄,。兩天未來(lái)園者，督促教師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪,；對(duì)于一周未來(lái)園者,，通知園長(zhǎng),，做好處理。
3.檢查各班生活用品消毒及擺放情況,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生,。
4.檢查食堂采購(gòu)食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規(guī)則操作,，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查,、督促，做到一餐一消毒,。采購(gòu)食品索要衛(wèi)生許可證,，或者直接到加工場(chǎng)地去考察,。對(duì)于作出的成品菜,，進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收制度,，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無(wú)誤后再發(fā)送到班級(jí)，以確保幼兒進(jìn)食安全,。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí),，以備用,。并且要健全食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度,，完善食堂食品衛(wèi)生管理,，更好的為幼兒服務(wù),。
5.檢查幼兒進(jìn)餐情況,，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題耐心指導(dǎo)。
6.給身體不適幼兒做好全日觀察,、監(jiān)測(cè)：給需在園服藥者做好記錄,，到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,，要求做到七對(duì)：對(duì)班級(jí)、姓名,、藥品,、劑量,、用藥時(shí)間,、方法及次數(shù),，做好保育工作,。
7.檢查幼兒午睡情況,，保持午睡室空氣流通,，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué),，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣,，督促,、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作,。
8.為增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),，堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng),，保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng),，并做好觀察,、記錄,。另外,，要特別加強(qiáng)晨間體育鍛煉活動(dòng),。
9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急事件,，如幼兒發(fā)燒、外傷等等,，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，并及時(shí)向園長(zhǎng)上報(bào),，事后進(jìn)行事故原因分析,。
10.配合教師做好安全防護(hù)意識(shí)工作,，做好幼兒安全離園的宣傳教育,。離園時(shí)對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地加強(qiáng)巡視,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的意外事故,。
11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng),、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄,。巡視各個(gè)班級(jí),，防止將幼兒誤留室內(nèi),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，消除隱患,，以確保幼兒良好的生活環(huán)境,。
12.每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋,，督促教師,、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈,、整潔,、健康,。
13.整理當(dāng)天的檔案,，準(zhǔn)備第二天的晨檢消毒工作,。
1.制定菜譜：選用營(yíng)養(yǎng)豐富,、易消化的食物,，飲食多樣化,，品種豐富多彩，粗細(xì)糧,、葷素甜咸搭配適宜,。注意食物的色,、香,、味,、形俱全,，提高幼兒的口味,，做到二周不重復(fù)菜樣,。在點(diǎn)心制作上,，既充分考慮食堂人員的工作量,，又考慮幼兒的生長(zhǎng)需要,，盡量多安排能夠自制的點(diǎn)心,，讓幼兒吃得健康,。與李小慧老師多逛菜場(chǎng),、超市,，盡量多選用營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,、幼兒喜歡的,、物美價(jià)廉的新鮮菜,。體弱及患病的'個(gè)別幼兒菜譜根據(jù)具體情況結(jié)合家庭教育具體分析,、安排,。
體弱兒童采用綜合性措施,，如營(yíng)養(yǎng)、鍛煉,、疾病預(yù)防,、治療和護(hù)理等。教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，并加強(qiáng)家園聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的理解和支持,，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，減少疾病發(fā)生。
營(yíng)養(yǎng)不良及貧血的幼兒予以營(yíng)養(yǎng)豐富,、易消化,，含鐵量高的食物,，并糾正幼兒挑,、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長(zhǎng)要配合家庭教育,，保證幼兒有充足的睡眠，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,，提高其消化吸收能力,，增強(qiáng)體質(zhì),。
2.每周檢查運(yùn)動(dòng)器具一次,，并對(duì)原內(nèi)各種安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,，消除隱患,，防止發(fā)生意外事故,。
3.每周一,、四用電子紫外線燈對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒,，傳染病流行期間加大消毒力度,，每天消毒,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度，讓幼兒有一個(gè)健康,、安全的生活環(huán)境,。
4.每周五對(duì)各班衛(wèi)生間,、陽(yáng)臺(tái)進(jìn)行空氣消毒,，對(duì)各班積木,、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒,，班級(jí)積木分兩周進(jìn)行消毒,，循環(huán)進(jìn)行,。每周一重新配制消毒藥水,，對(duì)常用物品進(jìn)行消毒,，檢查體溫計(jì)是否正常,。
5.統(tǒng)計(jì)好本周的各類資料,，整理好檔案。
1.對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)通知后勤人員進(jìn)行處理,，確保幼兒安全。
2.督促并配合帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換,，檢查幼兒蓋,、墊被清潔情況,，督促其半月曬被一次,，一月洗被一次,。
3.每月中取一周菜譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算、分析,、評(píng)價(jià),，并進(jìn)行菜譜調(diào)整,，按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì),，制定每月膳食安排計(jì)劃,。
4.總結(jié)發(fā)生事故,，上報(bào)事故后原因分析,，吸取教訓(xùn),，加強(qiáng)防范和安全教育工作,。
5.隨時(shí)觀察體弱兒童及疾病矯治者,，每月對(duì)矯治結(jié)果進(jìn)行了解,、分析，配合家長(zhǎng),，共同制定下步矯正措施，并向家長(zhǎng)宣傳健康育兒知識(shí),。
（1）提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,，提高機(jī)體耐受力,，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力,。
（2）向家長(zhǎng)宣傳并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙,、睡前不吃東西,、不多吃零食,、甜食等習(xí)慣，保護(hù)牙齒,，防止蛀牙。
（3）貧血及屈光不正者等均采取相應(yīng)措施進(jìn)行矯正,。
6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì),。
7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，提高保育員的理論水平和實(shí)踐操作能力,，提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量，更好地為幼兒服務(wù),。
1.根據(jù)每月的營(yíng)養(yǎng)量計(jì)算,，做好膳食調(diào)查分析,、評(píng)價(jià),，并進(jìn)行調(diào)整,。根據(jù)季節(jié)變化，平衡幼兒營(yíng)養(yǎng),。
2.宣傳衛(wèi)生防病小知識(shí)，特別注意對(duì)流行病的防治,。
1.學(xué)期初進(jìn)行校園安全工作大檢查,。
2.學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測(cè)量工作,。
3.組織中,、大班幼兒進(jìn)行視力檢查,，并對(duì)屈光不正者提出矯正措施,，向家長(zhǎng),、幼兒宣傳健康用眼,、保護(hù)眼睛知識(shí),。
4.組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
5.開(kāi)展口腔衛(wèi)生保健知識(shí)畫(huà)展,。
6.教師年度體檢工作。
7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作,。
8.認(rèn)真做好甲型流感,、手足口等流行性的傳染病的預(yù)防和控制工作。
9.真執(zhí)行上級(jí)醫(yī)療,、衛(wèi)生,、婦幼保健部門布置的工作任務(wù)。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十
本學(xué)年我園保教工作將堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)《綱要》,，用《綱要》,，根據(jù)市,、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
1,、扎實(shí)的落實(shí)保教常規(guī)制度,，注重考核的量化,。
2,、規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重,。
3、圍繞保教常規(guī),、教學(xué)專題,、實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。
4,、密切家園聯(lián)系,，共育幼兒，加大對(duì)外宣傳力度,。
7、加大幼兒保教教師的培訓(xùn)力度,，培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩(wěn)定幼兒保教教師隊(duì)伍,。
(一)落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,。
1,、優(yōu)良的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,，做到有檢查，有考核,，有獎(jiǎng)懲,。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié),、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。要求所有教職工認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責(zé),，堅(jiān)持保教并重,。
2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng),。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。因此,，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀,、發(fā)展觀，不斷,，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,，培養(yǎng)好幼兒,，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),，從入園,、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡,、起身、離園,，按照每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，形成,，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提,。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī),，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與。教室開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比,。
3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節(jié),。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開(kāi)展自由活動(dòng)的有效組織,。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節(jié),。但環(huán)節(jié)雖小,，卻是保教教師教育理念,、教育行為,、教室常規(guī)管理的折射途徑之一,。為了有效開(kāi)展每日的自由活動(dòng),，本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題,，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。
4,、鼓勵(lì)保教教師自主學(xué)習(xí),。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),，多讀書(shū),，讀好書(shū),，并互相交流,，做好,。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。通過(guò)“聽(tīng)課-評(píng)課-議課”的活動(dòng)形式,，促進(jìn)教師的自我反思,。
(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,。
1,、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織保教教師認(rèn)真研討教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo),、隨時(shí)有教育”。
2,、結(jié)合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，通過(guò)示范、引領(lǐng),、交流、討論等多種形式,，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。我們期望通過(guò)教研既能培養(yǎng)一專多能的保教教師,，培養(yǎng)新的骨干保教教師,，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的,。
3,、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng),。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活,、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體,。為了提高幼兒游戲的興趣,，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的'真實(shí)水平，本學(xué)年將把三大游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn),，讓教師們?cè)诨ハ嘤^摩,、交流與分享的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r(jià)值,。
4、開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)專題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。
(三)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒。
1,、《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,，因此，要讓幼兒受到優(yōu)良教育,，必然要注重引導(dǎo)父母樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓父母深入了解我們的工作,。
2、以“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”為契機(jī)，把父母請(qǐng)進(jìn)幼兒園,，在歡樂(lè)的活動(dòng)中促進(jìn)父母與父母、父母與老師,、父母與孩子融洽關(guān)系。并在父母會(huì),、父母開(kāi)放日、宣傳欄等活動(dòng)中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)父母樹(shù)立正確的育兒觀,。
四,、月份安排：
1,、做好新生的報(bào)名工作,，和新生的分班工作,。
2、教室保教人員安排,。
3、做好舊生的報(bào)名工作和父母工作,。
4、開(kāi)展新保教人員崗前培訓(xùn)活動(dòng),。
5,、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角材料投放,。
1,、制定本學(xué)年的各項(xiàng)保教計(jì)劃,，調(diào)整保教常規(guī)制度,。
2,、開(kāi)展全園性的慶中秋“博餅”活動(dòng),。
2,、本年段編排早操,，組織幼兒學(xué)習(xí)新操,。
3,、在幼兒保教教師中進(jìn)行敬業(yè)愛(ài)崗活動(dòng)“師德朗誦比賽,。
4,、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，重點(diǎn)圍繞主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。
5,、制定聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)方案,，按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)。
6,、做好期初各項(xiàng)保教工作資料的整理、上繳工作,。
1、結(jié)合對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)教育,。舉行第二屆“愛(ài)祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽,。
2,、圍繞社會(huì)價(jià)值觀開(kāi)展幼兒大王比賽,。
3,、組織好園本培訓(xùn)和教研活動(dòng),。
4,、開(kāi)展創(chuàng)造性游戲聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。
6,、開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
1,、開(kāi)展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”教室經(jīng)驗(yàn)觀摩交流。
2,、教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
3,、進(jìn)行自制玩具比賽,。
4,、各年段進(jìn)行早操匯演,。
5,、結(jié)合安海鎮(zhèn)“父母開(kāi)放月”要求開(kāi)展活動(dòng),。
6,、開(kāi)展自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)觀摩活動(dòng),。
7,、開(kāi)展11.9消防日活動(dòng),。
8、做好保教常規(guī)工作,，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點(diǎn)園互檢,。
1,、各班開(kāi)展“迎新春慶”主題活動(dòng),。
2,、開(kāi)展教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),。
4,、做好“第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng)”相關(guān)工作,。
5,、圍繞本月國(guó)際志愿者日,、愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),、晉江慈善日開(kāi)展主題教育活動(dòng),。
6,、舉行保育員技能比賽,，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽,。
7,、圍繞交通安全,、應(yīng)急演練周等開(kāi)展安全專項(xiàng)教育活動(dòng),。
20xx年元月份：
1,、慶?！霸被顒?dòng),，舉行第二屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家園同樂(lè)活動(dòng),。
2,、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測(cè)試和評(píng)價(jià)。
4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，進(jìn)行保教,。
5,、各班進(jìn)行家訪。
6,、召開(kāi)學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰,。
7,、做好幼兒評(píng)選工作及幼兒各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,。
8,、開(kāi)張寒假安全、常規(guī),、禮儀教育活動(dòng)。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一
堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見(jiàn),，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng),；落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展,；圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,；加大對(duì)外宣傳力度,，充分利用家長(zhǎng)口碑,；培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
（一）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，提高自身素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉,，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用,。擺脫重“教”輕“?！币约啊靶W(xué)化”傾向，保障兒童身心健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
2,、營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。
組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng),。讓每一位教師把讀書(shū)當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí),，氣節(jié),、修養(yǎng)、情操的修煉,，讓讀書(shū)成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑,。充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)區(qū)的作用,，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)交流會(huì),、經(jīng)典誦讀（弟子規(guī)）、我是小小故事王,、讀書(shū)調(diào)查回饋等活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建,。通過(guò)教師帶動(dòng)幼兒,、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),，營(yíng)造上下喜愛(ài)閱讀的良好氛圍,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)選書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭,、書(shū)香寶寶等,。
（二）落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。
育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理,。結(jié)合保教一線的具體問(wèn)題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。
2,、根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃（反思、安全教育活動(dòng)方案,、國(guó)旗下講話、觀察記錄,、外出觀察記錄等）以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。
3、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
（1）通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛(ài)老師,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、愛(ài)祖國(guó)等,。
（2）上學(xué)期都能重視戶外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)按計(jì)劃開(kāi)展,，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，嚴(yán)格把控時(shí)間，積極創(chuàng)設(shè)條件,，豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo),。園里將開(kāi)展慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。
4,、繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳,、以身示教,，營(yíng)造家長(zhǎng),、老師、阿姨,、幼兒人人講禮儀的氛圍,。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng),、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中,，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一,。
5,、各年段的早操編排——主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排,，力求美與力的有機(jī)結(jié)合,、創(chuàng)新有特色。
6,、鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn),，抓住教學(xué)中有價(jià)值、有教育性,、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆,，做個(gè)勤思考、勤反思的教師,，并積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”,。
（三）圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性,。
1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
2,、發(fā)揮骨干教師的示范作用,，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng),。（本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、科學(xué)、語(yǔ)言）,。
3,、教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材,、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,，本學(xué)期還將開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
（四）重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)一致教育,。
《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的'發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币層變菏艿搅己媒逃?，必然要注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,。家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深入了解我們的工作,。
1,、在家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。
2,、通過(guò)家教園地、qq,、電話、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長(zhǎng)交流幼兒在家情況,，也讓家長(zhǎng)了解本園、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長(zhǎng)展示幼兒的各種成果,，達(dá)到家園教育的一致,。
3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動(dòng)舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等,，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4,、繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員,，并定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng)，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,。
1,、教職工報(bào)到。
2,、各班整理清潔園所,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3,、教研活動(dòng)：（研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容）。
4,、早操的編排,。
5,、根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際,，制定各類工作計(jì)劃,。
1、小班年段進(jìn)行家訪并召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2,、接待新生，安定幼兒情緒,。使期初工作有序,，順利開(kāi)展。
3,、各段學(xué)習(xí)早操。
4,、開(kāi)展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下講話,。
5,、各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”慶祝活動(dòng),，制定好活動(dòng)方案,。
6、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。
7,、教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一、幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》,。
8、開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)（一）。
9,、迎接期初工作檢查,。
1、教師互聽(tīng)課活動(dòng),。
2,、開(kāi)展“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng),，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)，共享節(jié)日的快樂(lè)。
3,、開(kāi)展“重陽(yáng)節(jié)“尊老敬老活動(dòng),。
4、舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動(dòng),。
5,、組織全園幼兒秋游。
6,、舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽,。
7、填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。
8、教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)二,。
9,、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討（主題：區(qū)域活動(dòng)中幼兒行為的觀察與指導(dǎo)）,。
10,、參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。
11,、組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn),。
12、參加園本課程研討活動(dòng),、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)。
14,、開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)（二）,。
1、教師互聽(tīng)課活動(dòng),。
2,、參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。
3、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討（主題：區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位）,。
4,、組織參加市示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
5,、結(jié)合11,、9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
6,、開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)（三）。
7,、教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)三,。
1、籌備幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（家長(zhǎng)開(kāi)放日）,。
2,、評(píng)選《禮儀小天使》。
3,、教研活動(dòng)：如何有效開(kāi)展幼兒園區(qū)域活動(dòng)四,。
4、參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng),。
5,、參加健排舞比賽。
6,、開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)活動(dòng)（四）元月份。
1,、組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng),。
2、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)）,。
3,、填寫幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。
4,、總結(jié)20xx年秋工作,，制定20xx年春季工作計(jì)劃。
5,、全園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì),。
6、各類資料。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
1,、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。
3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng),！
2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外，我會(huì)承擔(dān)中（2）班的教育教學(xué)工作,。
3,、充滿愛(ài)心，受孩子尊敬,。用愛(ài)心將孩子的心留下,。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),，將中（2）班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中（2）班、愛(ài)幼兒園,，但不是溺愛(ài),。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三
1、本學(xué)期我們中班組共有六位老師,，六位教師都有著經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),，加之年齡偏年輕，所以本教研組又是一個(gè)年輕而又有活力的學(xué)習(xí)型教研組,，無(wú)疑這給教研工作提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2,、本教研組面對(duì)中班110名幼兒的保教保育工作,，總體上，中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣,，自理能力亦有較高水平,，但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，加上有些幼兒并沒(méi)有小班生活的經(jīng)驗(yàn),，或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗(yàn),，幼兒發(fā)展水平可以說(shuō)有一定的落差。如個(gè)別幼兒不會(huì)握筆,，對(duì)于1到10數(shù)字認(rèn)讀,，數(shù)物對(duì)應(yīng)，數(shù)數(shù)能力等都還比較差,。所以本學(xué)期我們要圍繞提高幼兒五大領(lǐng)域能力,，特別要提高語(yǔ)言表達(dá)水平，科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展水平的來(lái)搞教研工作,。
本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版,，為以前未接觸過(guò)的新教材，在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教,，在課程的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)《指南》精神,，積極開(kāi)展各類教學(xué)、教研活動(dòng),，不斷提高保教質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師的教研水平。
1,、按時(shí)做好每二周一次的教研工作,，確保教研活動(dòng)能起到一定的作用，使之成為教師解決保教保育活動(dòng)中問(wèn)題的一個(gè)平臺(tái),，成為一個(gè)反饋保教保育效果的平臺(tái),，成為一個(gè)教師相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
2、組織教師研讀教材,，最大限度吃透教材,，科學(xué)保教，高質(zhì)量完成中班幼兒的五大領(lǐng)域能力發(fā)展目標(biāo),。
3,、要求教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，督促好教師參加本園進(jìn)行的彈唱與舞蹈技能及其他技能提高活動(dòng),，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
4、做好教師在完成各種書(shū)面材料規(guī)范工作,，諸如,、班務(wù)計(jì)劃、月計(jì)劃等所有學(xué)校規(guī)定的檔案工作都提出指導(dǎo)意見(jiàn),。
5,、及時(shí)做好教育成果的反饋工作，針對(duì)保教保育中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思,，及時(shí)調(diào)整,。
6、要求本組教師經(jīng)常觀摩其他教師活動(dòng),，做一個(gè)型的教師,。
第二周：為中班幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域確立背誦古詩(shī)內(nèi)容與簡(jiǎn)單的筆畫(huà)認(rèn)識(shí)范圍，確定數(shù)字認(rèn)讀拓展范圍（全體）,。
第四周：新教材研讀,。
第六周：提高幼兒識(shí)數(shù)、數(shù)數(shù)水平,。
第八周：提高幼兒解決數(shù)物對(duì)應(yīng)問(wèn)題的能力,。
第十周：音樂(lè)活動(dòng)中應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒的'節(jié)奏感。
第十二周：公開(kāi)課評(píng)課議課活動(dòng)（全體）,。
第十四周：在語(yǔ)言活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平,。
第十六周：妥善解決美術(shù)活動(dòng)中的所需的收集。
第十八周：教師在保教中語(yǔ)言使用的應(yīng)兒童化,。
第二十周：最大的失誤是給幼兒建立錯(cuò)誤的認(rèn)知,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《幼兒園教育指南》精神為指針，以我縣基礎(chǔ)教育科要求為標(biāo)準(zhǔn),，從我園教師實(shí)際素質(zhì)現(xiàn)狀和幼兒園實(shí)際情況出發(fā),，以保教為主，以幼兒園教師和幼兒發(fā)展為本的思想,，進(jìn)一步完善保教工作制度,，努力提高保教質(zhì)量,，凸顯本園教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。
1,、積極組織教師加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)及教育理論的學(xué)習(xí)。組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等方面,；將注意加強(qiáng)每次學(xué)習(xí)的力度，先讓教師有充裕的時(shí)間自學(xué),，再組織集體學(xué)習(xí),、交流，爭(zhēng)取獲得較高的學(xué)習(xí)效果,。在學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》時(shí),，將針對(duì)新舊教師的不同開(kāi)展以段為單位的學(xué)習(xí)，由各段段長(zhǎng)組織新教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，老教師以自學(xué)為主,，最后再以討論、測(cè)試等方式驗(yàn)收成果,；促進(jìn)教師自身素質(zhì)及教育理論的提高。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，我園將繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的常規(guī)管理,，由教導(dǎo)處人員深入班級(jí)，加大對(duì)教師執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃,、組織一日生活各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)督檢查力度,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng),，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng),，從而提升幼兒園的保教質(zhì)量。
3,、本學(xué)期有一小部分新教師加入到我園保教隊(duì)伍中來(lái),，在為幼兒園注入新的教育活力的同時(shí)，為了保證保教質(zhì)量,，我們將加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，圍繞各領(lǐng)域教學(xué)中的組織，包括目標(biāo)制定,、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),、教具學(xué)具準(zhǔn)備,、組織實(shí)施、教案書(shū)寫及反思等方面,，除了通過(guò)期初“新教師培訓(xùn)”外,，同時(shí)骨干教師深入到實(shí)際教育教學(xué)中聽(tīng)課、手把手跟蹤式指導(dǎo),，并對(duì)班級(jí)常規(guī)及相關(guān)活動(dòng)組織等進(jìn)行培訓(xùn),，幫助新教師盡快地熟悉幼兒園各項(xiàng)教育工作，為取得較高的教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ),。
4,、良好的體能鍛煉是提高幼兒體能發(fā)展的一大途徑。將繼續(xù)堅(jiān)持在早間操活動(dòng),、下午時(shí)間開(kāi)展戶外活動(dòng)及體育游戲活動(dòng),，保證讓幼兒每天都有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，且能收到較好的鍛煉成效,；在“運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“六一藝術(shù)節(jié)”前,，各班教師要根據(jù)所制定的展示項(xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓活動(dòng)真正起到促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的作用,。
發(fā)事件》演練活動(dòng),，中段《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》、小段《識(shí)別危險(xiǎn)物》等系列教育活動(dòng),，提高幼兒自我保護(hù)的能力,。
6、重視幼兒品德教育,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。把幼兒的品德教育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，抓準(zhǔn)每個(gè)教育契機(jī),，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,，樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立個(gè)性,，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。在每周一的升旗儀式中培養(yǎng)幼兒對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷,。
7,、本年度在大班和學(xué)前班開(kāi)展?jié)M語(yǔ)課和滿族游戲課，把我園滿族特色文化教育,，融入到一日教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，凸顯我園的文化教育與民族教育的融合。
1,、加強(qiáng)園本教研,，從幼兒園實(shí)際出發(fā),，以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域活動(dòng),、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手，組織園級(jí)教研活動(dòng),，通過(guò)理論和經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),、集體的交流碰撞及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，尋求有效的教學(xué)新途徑這些活動(dòng)依托于教研組進(jìn)行,，然后教研組長(zhǎng)與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商最后達(dá)成共識(shí),。
師集體備課的力度，要求段長(zhǎng)從教學(xué)內(nèi)容的選擇,、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備,、教案的書(shū)寫到活動(dòng)的組織實(shí)施等方面都必須組織教師做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，增進(jìn)課程趣味性,，努力提高教育活動(dòng)的實(shí)效性,。
3、本學(xué)期要把主題活動(dòng)中不同領(lǐng)域活動(dòng)課程體現(xiàn)在主題墻上,，利用墻面延伸教學(xué)內(nèi)容,，擴(kuò)寬幼兒的知識(shí)面，使墻面與兒童進(jìn)行交流,。這項(xiàng)活動(dòng)主要以學(xué)年組為單位,，學(xué)年組長(zhǎng)把不同領(lǐng)域的內(nèi)容分到各個(gè)班級(jí)，平行班級(jí)可以共同使用,。每月更換一次。
4,、本年度主要開(kāi)展5次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，（指導(dǎo)課、骨干教師示范課,、新教師匯報(bào)課,、園內(nèi)在職教師評(píng)估課、聘任教師考核課）教師之間可以通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)相互學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。
5、重點(diǎn)發(fā)揮教研組的職能作用,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，所以我們本年度開(kāi)展以組為單位的集體保教活動(dòng)。
6,、做好幼小銜接工作,。在此次幼小銜接活動(dòng)中教研組長(zhǎng)及本年段教師要制定計(jì)劃,。
8、做好迎接“學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃”的第二輪檢查,，做好材料的收集與整理,。
9、做好每月的幼兒測(cè)試工作,。要求成績(jī)公開(kāi),，測(cè)試嚴(yán)格,。
10,、做好期末的業(yè)務(wù)檢查工作。
11,、做好本學(xué)期材料歸檔工作,。
（三）,、家園共育活動(dòng)工作。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行家園共育的制度,，做到活動(dòng)安排及時(shí)，且讓家長(zhǎng)及時(shí)地與老師溝通,，讓老師更快地了解各個(gè)幼兒的不同需求,，更好地做到家園互動(dòng)。
2,、積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，讓家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議能夠通過(guò)家委反饋到幼兒園。因此在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的同時(shí),，將改變都是由班級(jí)教師主導(dǎo)的現(xiàn)狀,，在每次教師發(fā)言后，都留有一定的時(shí)間讓家委與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，更好地了解家長(zhǎng)的需求,，給予家長(zhǎng)及時(shí)的幫助。并擬向家長(zhǎng)舉行“如何做好幼小銜接”,、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過(guò)渡”,、“科學(xué)育兒方法分享”等相關(guān)講座，宣傳正確教育孩子的方法和科學(xué)育兒的知識(shí),，共同形成強(qiáng)大的教育合力,。
3、做好節(jié)日教育活動(dòng),。
4,、安排好本學(xué)期的半日開(kāi)放活動(dòng)。
5,、制定合理的六一活動(dòng)方案,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五
1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng),，通過(guò)區(qū)域游戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力,。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái),。并針對(duì)幼兒園的特色課程,，感統(tǒng)課程開(kāi)展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng)，使得一些新入職教師,，和一些年輕的教師對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合有了一定的了解,，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力。
2,、教研工作：上學(xué)期我園圍繞如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性開(kāi)展深入學(xué)習(xí),、研究,。通過(guò)教研活動(dòng)，教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。
3,、幼兒發(fā)展水平：通過(guò)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,，尤其是在認(rèn)知、藝術(shù),、方面發(fā)展較好,，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語(yǔ)言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快,。
4、家長(zhǎng)工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的讓家長(zhǎng)了解孩子和幼兒園的情況,，園所定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議，伙委會(huì)會(huì)議,，讓家長(zhǎng)與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問(wèn)題,。我們通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表來(lái)征詢家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足,。同時(shí)利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì),、等活動(dòng)形式讓家長(zhǎng)了解我們工作以及幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。
根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋,、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋,，目前主要有以下幾個(gè)突出問(wèn)題：
1、部分新教師入職,，新教師在班級(jí)管理,、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，需要進(jìn)行帶教和扶持,。同時(shí)，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,，需要通過(guò)園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。
2,、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,，教師對(duì)區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度,、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升。
3,、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語(yǔ)的.氛圍,，教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺。
認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級(jí)一類園所要求，自我檢查,、嚴(yán)格要求,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以一級(jí)一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂(lè)與發(fā)展》精神,，落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過(guò)區(qū)域活動(dòng),、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,，促進(jìn)幼兒全面、和諧,、主動(dòng)發(fā)展,。
1、依據(jù)《分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。
3,、打造雙語(yǔ)幼兒園的英語(yǔ)特色,，使幼兒英語(yǔ)發(fā)展有明顯的提升。
4,、通過(guò)特色教學(xué)活動(dòng),，提升幼兒綜合能力的發(fā)展，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀,。
5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解,。
6、以研促教,，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的能力,。
7、通過(guò)園本培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語(yǔ)教學(xué)的意識(shí)與能力,。
8、加強(qiáng)教師教育技能的提高，通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長(zhǎng)。
9,、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與教學(xué)活動(dòng),，充分利用家長(zhǎng)資源,。
措施：
1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開(kāi)展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。
2,、針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。
3,、組織專題學(xué)習(xí)《幼兒主體性教育》,，進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí)。
4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià),，通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。
5,、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,，開(kāi)展老帶新活動(dòng)，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。
6,、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)開(kāi)展的主題活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng),。
7,、定期進(jìn)行英文日常用語(yǔ)的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平,。
8,、通過(guò)家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與提高家園共育的有效性,。
9,、通過(guò)主題式的家園大型活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與,，體會(huì)家園共育的益處,。
10、通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械,。
11、嘗試調(diào)整戶外體育活動(dòng)組織形式,，通過(guò)材料增加幼兒活動(dòng)的興趣,，使幼兒的體能得到全面發(fā)展。
1,、做好新生入園準(zhǔn)備工作,，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪,、入園前適應(yīng)活動(dòng),，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，積極做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)的信任。
2,、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，做好制度培訓(xùn),。
4、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)前測(cè)活動(dòng),，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告。
5,、各班分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，月末進(jìn)行小舞臺(tái)展示活動(dòng),。
6,、進(jìn)行家長(zhǎng)工作溝通技巧培訓(xùn),。
1、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操,。
2,、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動(dòng)。
3,、檢查各班常規(guī)培養(yǎng),。
4、安全疏散演習(xí),。
5、三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(室內(nèi)),。
6.開(kāi)展戶外體能家庭半日開(kāi)放活動(dòng)。
1,、召開(kāi)春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料及教師指導(dǎo)觀摩課評(píng)比活動(dòng),。
3,、春季踏春活動(dòng)(戶外),。
1、組織愛(ài)心奉獻(xiàn)主題活動(dòng),。
2、愛(ài)心募捐活動(dòng)(細(xì)則待定),。
3,、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)孝親會(huì)活動(dòng)。
4,、重陽(yáng)節(jié)登山主題活動(dòng),。
1、兒童節(jié)游園會(huì),。
2、抽查全園幼兒體能測(cè)試情況,。
3、觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī),。
4,、主題教研活動(dòng),。
1,、幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)及分析總結(jié)。
2,、全園期末總結(jié),。
3,、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。
4,、各類文案進(jìn)行匯總歸檔,。
幼兒園保教工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六
我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)，容縣第二幼兒園小一班保教工作計(jì)劃,。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓,，合作,，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力,、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),，讓幼兒得到體、智,、德、美全面發(fā)展,。
目標(biāo)：
1,、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定,。
2,、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐,、使用小毛巾和水杯,、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪,、把物品擺放到固定的地方,、獨(dú)立大小便等。
3,、養(yǎng)成飯前便后洗手,、飯后擦嘴、漱口,、經(jīng)常喝水的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
1、能高高興興上幼兒園,，自己走進(jìn)活動(dòng)室,。
2,、學(xué)習(xí)盥洗,，穿,、脫衣服的順序和基本技能,。
3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品,，知道物品的固定擺放位置。
4,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，明確行為規(guī)范。
1,、愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào),，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng),，對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。
2,、在有趣的活動(dòng)中,，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身體,、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
3,、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣,，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力,。
4,、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,、謙讓合作,、勇敢頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì),。
1,、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng),，多交新朋友,，保持愉快的心情。
2,、采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲,，發(fā)展走,、跑、跳躍,、投擲,、平衡、鉆爬,、攀登等基本動(dòng)作,。
3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,，了解保護(hù)方法,，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。
4,、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng),。
1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng),，并感到快樂(lè),。
2、喜歡與親人,、老師、同伴交往,，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣,。
3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”,、“好”,、“再見(jiàn)”、“謝謝”等,。
4,、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動(dòng)；分清自己和別人的東西,，不亂拿別人的物品,；學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具,；愛(ài)惜糧食,、圖書(shū)、玩具,，用完會(huì)放回原處,。
5、在成人和老師的鼓勵(lì)下,，愿意做一些力所能及的事,。
1,、通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日,，進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
2,、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),，感受與人合作的快樂(lè),。
3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,。
4、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲,，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序,。
1、樂(lè)意,、并自然和大方地與自己的親人,、老師和同伴說(shuō)話。
2,、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話,，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。
3,、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令,，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
4,、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。
5、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音,，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,，愿意學(xué)說(shuō)普通話，逐步能聽(tīng)懂普通話,。
1,、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，幼教文案《容縣第二幼兒園小一班保教工作計(jì)劃》,。
2,、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀,。
3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌,、聽(tīng)故事,、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口,，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。
1,、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下,，對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2,、愿意嘗試用視,、聽(tīng)、聞,、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,。
3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單,、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng),，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較,。
4、喜歡到戶外接觸大自然,，在成人的帶動(dòng),、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物,、植物的名稱和明顯特征,，知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源,、保持環(huán)境清潔等,。
1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,，供幼兒探索,，發(fā)展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),、找圖形等,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較,。
3,、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng),、聞、操作材料等形式,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,。
1、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。
2、愿意參加唱歌,、舞蹈,、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感,，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng),。
3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具,、材料,，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,。
4,、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演,。
1,、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂(lè)器等材料,，發(fā)展幼兒感受力,。
2、美工區(qū)投放紙,、顏色筆,、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力,。
3,、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量,。
4,、通過(guò)觀看影碟、唱歌,、律動(dòng),、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感,。
1、出版好“家長(zhǎng)園地”,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。
2,、做好家園聯(lián)系工作,。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通,，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1,、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容,，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作,，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子,。
2、通過(guò)家訪,、交談,、電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解,，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題,，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料,，并主動(dòng)與同伴分享,。
4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育,。
1,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,，出好家長(zhǎng)園地。
2,、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng),；“教師節(jié)”（夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識(shí)比賽）,；“國(guó)慶節(jié)”（“我愛(ài)祖國(guó)”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽）,，使幼兒樂(lè)意參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)。
3,、收集新生“兒童接種證”,。
4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
5,、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，積極做好幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,。
6、認(rèn)真開(kāi)展“快樂(lè)幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動(dòng)展示,。
7,、穩(wěn)定新生來(lái)園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),。
8,、認(rèn)識(shí)各跨班性活動(dòng)區(qū)的名稱，知道其不同的特點(diǎn),，激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)的欲望,。
9、教會(huì)幼兒用普通話講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),，會(huì)使用禮貌語(yǔ)言與人交往,。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準(zhǔn)備。
1,、開(kāi)展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng),。
2、做好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種準(zhǔn)備工作,，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。
3,、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅(qū)蟲(chóng)工作,。
4,、認(rèn)真做好活動(dòng)區(qū)觀摩的準(zhǔn)備和評(píng)比工作。
5,、認(rèn)真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng),，萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感,。
6,、繼續(xù)學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域的玩法、規(guī)則,，并完善已有的活動(dòng)區(qū)域,，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具。
1,、認(rèn)真組織具特色的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
2、配合教育局積極開(kāi)展“創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)”工作,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),。
3、認(rèn)真開(kāi)展“能干的孩子”主題教育教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。
4、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養(yǎng),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平,。
5、繼續(xù)完善各活動(dòng)區(qū),，投放新的材料,，與別班交換部分玩具。
6,、加強(qiáng)秋季保育工作,、健康工作的檢查和指導(dǎo)。
1,、參加“我長(zhǎng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶?；顒?dòng)。
2,、積極開(kāi)展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng),。
3、認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì)講文明故事”比賽,，加強(qiáng)幼兒講故事的能力,。
4,、認(rèn)真開(kāi)展“新朋友”主題教育教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
5,、收集家長(zhǎng)對(duì)我園各項(xiàng)工作的意見(jiàn)及對(duì)班級(jí)教師的建議,。
1,、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛(ài)唱文明禮儀歌”競(jìng)賽活動(dòng)，提高幼兒的文明禮儀和交往能力,。
3、認(rèn)真做好幼兒的期末復(fù)習(xí)工作,。
4,、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預(yù)防工作,。
5、評(píng)選好孩子,，填寫發(fā)放幼兒發(fā)展報(bào)告單。
6,、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作總結(jié)和學(xué)期結(jié)束工作,，并做好下一年的幼兒園工作計(jì)劃及各項(xiàng)工作計(jì)劃。
