演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇一
大家早上好,今天,,我國(guó)旗下講話的主題是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí),。
這句話,我們常聽老師,、爸爸媽媽說(shuō)起,,那大家有沒想過:我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么?
可以這樣說(shuō),,我們白小的學(xué)子不僅志向高遠(yuǎn),,而且文明有禮、勤奮守紀(jì),。的確,,身處白小校園,只要留心觀察我們不難發(fā)現(xiàn),,一句簡(jiǎn)單的問候“老師好”,,一個(gè)迎面的微笑,看到垃圾后的一個(gè)彎腰,清晨校園中的瑯瑯讀書聲,,似乎是校園里隨處可見的一道道亮麗風(fēng)景,。正是這些最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作,體現(xiàn)出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格,。
榜樣,,是我們語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模,,榜樣就在我們的班級(jí)里,、校園內(nèi)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園里的榜樣吧,!上次表?yè)P(yáng)的二(2)班的李月星拾金不昧,,就是我們的品行榜樣。五(2)班蔣琬珂同學(xué)無(wú)論看到哪個(gè)老師都微笑著敬隊(duì)禮并問候“老師好”,,這是我們的文明行為榜樣,。被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。被授予“墨韻之星”稱號(hào)的同學(xué)是我們寫字的榜樣,。為班級(jí)節(jié)目表演獻(xiàn)策出力的同學(xué)是我們?nèi)轿话l(fā)展的榜樣,。
那今天,我還要給全校的所有班級(jí),、老師,、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊(duì)建設(shè)、班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,。當(dāng)然,他們只是我們很多優(yōu)秀班級(jí)中的一部分,,但由于他們的一貫堅(jiān)持,,所以今天我們特別提出向他們學(xué)習(xí),四(1)班,、四(2)班,、五(1)班、五(2)班,。向大家介紹一下我覺得我們可以向他們學(xué)習(xí)的地方,。一是紀(jì)律,每天的出操,、放學(xué)的路隊(duì)非常整齊,,很少有講話的人,其實(shí)像這樣的班級(jí)還有很多,,但這四個(gè)班人數(shù)特別的多,,卻一直保持著井然的秩序確實(shí)是難能可貴。二是勞動(dòng),通過我的觀察,,我發(fā)現(xiàn)他們的教室前的走廊,、欄桿無(wú)論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈,雖然是較為粗糙的水泥地面,,但每天都拖得纖塵不染,,從他們教室門前走過覺得是一種很清爽、輕松的享受,。三是晨讀,,他們并不需要老師去組織,雖然他們的老師到校非常的早,,每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力,,每天晨讀什么內(nèi)容,組織者有魄力地統(tǒng)一管理,,下面讀書的同學(xué)認(rèn)真地服從,,碰到不認(rèn)真的同學(xué),組織者會(huì)讓這些同學(xué)起立讀提醒他們,,在這樣一種和諧的氛圍中,,他們抑揚(yáng)頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄,。四是班級(jí)風(fēng)貌,,班級(jí)管理到位、各成員各司其職,,呈現(xiàn)出一種秩序井然,、積極向上的班級(jí)精神風(fēng)貌,這從他們清晨到校的表現(xiàn)中可以看出,,晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書,、做衛(wèi)生的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地打掃、負(fù)責(zé)管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用,,正因?yàn)橛兄贫?、有管理、有落?shí),、有團(tuán)結(jié),、有向心力,他們的班級(jí)展現(xiàn)給我們的就是一種積極向上的合力,。
校園生活,,概括起來(lái)四大事,學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、禮儀,。在這些方面,,我們每個(gè)班級(jí)都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色,那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美,,我們也能成為別人學(xué)習(xí)的楷模了,。所以,我想給我們每個(gè)同學(xué),、每個(gè)班級(jí)提四點(diǎn)要求。
一是學(xué)習(xí)有積極性,、進(jìn)取心,。向自己班里的榜樣學(xué)習(xí),要自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)而不是要靠老師,、家長(zhǎng)再三叮囑甚至是強(qiáng)迫,每天按時(shí)完成作業(yè),。我們經(jīng)??梢钥吹皆诮淌议T口或是窗邊補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),這是一件很丟人的事,,希望這些同學(xué)能引以為戒,。學(xué)習(xí)還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間,,比如早晨的晨讀時(shí)間,,它的寶貴我不說(shuō)大家也知道,在上周的檢查中,,我發(fā)現(xiàn)一1、一2,、一3,、二4、三1,、三2,、三4、三5,、四1,、四2,、四3、四4,、五1,、五2、五3,、五4各班的晨讀習(xí)慣較好,,但其中也有個(gè)別班級(jí)不能堅(jiān)持,有老師在的時(shí)候讀,,老師不在的時(shí)候就在玩或鬧,。我們每個(gè)班級(jí)可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),選派得力小干部,,組織好每一天的晨讀,,讓這段寶貴時(shí)間不要浪費(fèi)在爭(zhēng)吵或是毫無(wú)效率的收作業(yè)中。如果班級(jí)有一些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自主性,,我建設(shè)選用齊讀的方式,,以便于班干部的統(tǒng)一管理。
二是紀(jì)律及行為習(xí)慣要持之以恒,。比如我們的路隊(duì),,從站到教室外的走廊上開始,就保持好隊(duì)形,、并做到安靜,、行動(dòng)迅速。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的,,所以請(qǐng)上第二節(jié)課的老師一聽到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜,、整齊地站好隊(duì),在整個(gè)下樓的過程中也要時(shí)刻保持安靜,,到操場(chǎng)以后體育委員立刻整隊(duì),,并且要注意整隊(duì)的方法,對(duì)于個(gè)別不聽的同學(xué)要提出批評(píng),。在整個(gè)做操的過程中不僅要做到動(dòng)作規(guī)范,,而且要注意,兩操之間的間隙是用來(lái)調(diào)整隊(duì)形而不是講話的,。當(dāng)然,,習(xí)慣還包括上課、作業(yè)等方面的習(xí)慣,,大家要注意將好的習(xí)慣持之以恒地保持下去,。
三是要保證良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生重要的不是打掃,,而是保持,。其實(shí)我們的樓道,、我們的教室、走廊,,每天都有同學(xué)打掃過,,并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習(xí)慣,,吃不完的饅頭,、撕碎的紙片、用過的衛(wèi)生紙,、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了,。()要知道,這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。請(qǐng)大家換位思考一下,,你這樣一丟,給承擔(dān)清潔任務(wù)的同學(xué)帶來(lái)了多大的麻煩,,而且,,我們生活的環(huán)境變臟了,你的心情會(huì)好嗎,?我們每個(gè)人都喜歡在干凈,、清爽、輕松的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí),,這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護(hù)。所以,,我想請(qǐng)大家互相監(jiān)督,,看到亂丟的同學(xué)馬上制止,同時(shí)也養(yǎng)成見臟就拾的習(xí)慣,。
四是培養(yǎng)自己文明有禮的品質(zhì),。見到老師有禮貌地打招呼,而不是默然地不聞不問,;和同學(xué)友好相處,,同學(xué)之間有了摩擦?xí)r首先想想自己有什么地方不對(duì),先向同學(xué)認(rèn)錯(cuò),,我想,,每人多做些自我批評(píng)、少指責(zé)他人,,你和同學(xué)之間會(huì)越來(lái)越融洽,也會(huì)擁有越來(lái)越多的朋友,。
同學(xué)們,,今天讓我們從身邊的這些小事做起,、學(xué)起。我相信,,只要你善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣,,不斷地完善自我,總有一天,,你也會(huì)成為別人學(xué)習(xí)的榜樣
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇二
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
正如士兵要有信服的將領(lǐng),,國(guó)家要有信仰的思想,。在我們的人生路上,總會(huì)有人成為你奮斗前進(jìn)的模板,,成為你不斷向上的動(dòng)力,,他將指引你走向美好卻又充滿坎坷的未來(lái),這即是所謂的“榜樣”,。
無(wú)人渴望逆風(fēng)飛翔,,人人都希望自己能順風(fēng)順?biāo)爻蔀樽约簤?mèng)想中的模樣。但命運(yùn)之神總會(huì)不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗(yàn)我們的意志,、耐力,,在這個(gè)挑戰(zhàn)磨難的過程中,我們所效仿的榜樣就起著至關(guān)重要的激勵(lì)作用,。
榜樣的力量是巨大的,,他可以讓我們?cè)谇榫w低谷中調(diào)整心態(tài),信心倍增,,心中重塑堅(jiān)定信念,。在我看來(lái),“學(xué)習(xí)它,,效仿它,,替代它,超越它”便是我們對(duì)榜樣的永恒追求,。
但是現(xiàn)在一些對(duì)榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現(xiàn),。如今追星狂潮已席卷到了社會(huì)生活的每個(gè)角落,這種不合理,、不恰當(dāng)?shù)姆绞揭呀?jīng)埋汰了我們的理智,,失去了基本的認(rèn)知??尚Φ氖?,不知為何的不顧一切,不是為了才華,,也不是為了品質(zhì),。這種行為既稱不上崇拜,,更不是我們所追求的榜樣,他們的歇斯底里,,他們的滿腔熱血,,似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。
當(dāng)然,,我們也并非一定要說(shuō)自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類的名人,,子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,?!蔽覀儜?yīng)有新的理解,凡事你欣賞的,,你想要向他看齊的人,,皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更高的境界,,但前路輝煌依舊要靠自己締造,。我相信,我們只要堅(jiān)定信念,,不輕易動(dòng)搖,,終會(huì)一天,你也會(huì)成為別人眼中的榜樣,!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇三
各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
今天,,我在國(guó)旗下的發(fā)言是:學(xué)習(xí)身邊的榜樣,。
古人說(shuō):“三人行,必有我?guī)煛?,我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,,命運(yùn)在追求中改變,思想會(huì)在追求中得到升華”,。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣,。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則,。從榜樣中,,我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,學(xué)會(huì)如何去奮斗,,學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。
也許你會(huì)問,榜樣在哪里?
我認(rèn)為:我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣,。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,,要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找他人的優(yōu)點(diǎn),。榜樣的力量是無(wú)窮的,它潛移默化,,直抵人心,,請(qǐng)睜大你的眼睛,向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),。
有了榜樣,,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題,。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難,,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),,修身養(yǎng)性,,認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧,!也許,,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉,;你在去教室的路上撿起地上的食品袋,、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好,;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說(shuō)生對(duì)不起,;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!
你每天在一絲不茍,、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律,、衛(wèi)生,你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好,;你幫助好友解決了思想問題,,使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn),。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的,,你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝,;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,,為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,使同學(xué)們對(duì)你高看一眼,,為你的寬容大度肅然起敬,;是你胸懷報(bào)國(guó)之志,要為國(guó)家的興旺,、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),,奮斗一生!這些都說(shuō)明你的思想在追求中得到了升華,!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,,不斷的完善自我、升華自我,!
同學(xué)們,,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),,他就在我們身邊,。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí),我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目,!
謝謝大家,!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇四
教育的事業(yè),是愛的事業(yè),,是奉獻(xiàn)的事業(yè),。做一名老師是多么的不容易。不但需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧,,需要方法和高于方法的能力,,還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。我希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿,。其實(shí)啊,,停下腳步,看看身邊的老師,,我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及,,真正的圣賢不只是在古書里,不只是在電視屏幕里,,師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,,它就在我們的身邊,。
不會(huì)忘記,,早上進(jìn)入學(xué)校時(shí),無(wú)論春秋冬夏,,都會(huì)看到園長(zhǎng)在園里的來(lái)回巡視的身影和對(duì)老師們一聲聲關(guān)切的問候,;不會(huì)忘記,,校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境而不懈的努力,;更不會(huì)忘記,園內(nèi)老師們一聲聲關(guān)切的問候和一次次真誠(chéng)的幫助,,這一切的一切,,是老師們的愛心使然,責(zé)任使然,,更是良心使然,,這些,就是師德師風(fēng)的最高體現(xiàn),。
所以,,我可以驕傲地說(shuō),在座的每一位老師,,都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實(shí)是一種狀態(tài),,就是校長(zhǎng)的兢兢業(yè)業(yè),,領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)向上,是每一個(gè)教師的朝氣蓬勃,。
我們每一位老師都用自己的一言一行,,一顰一笑詮釋了師德師風(fēng)的內(nèi)涵。一個(gè)會(huì)心的微笑,,一句溫暖的問候,,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,,一番嚴(yán)厲的批評(píng),,一節(jié)精彩的課都無(wú)不體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),,卻在腳踏實(shí)地干,;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行,;沒有身為人師的驕傲自負(fù),,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。
老師們的行動(dòng)深深地影響了我,,我開始用一絲不茍對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),,從備課到上課,從組織幼兒到教學(xué)反思,;我開始用寬容理解去對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,,關(guān)心著他們的方方面面,接受他們的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,我欣喜地看到孩子們正在茁壯成長(zhǎng),。
奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,,我體會(huì)到了工作的樂趣,,生活的多彩,青春的亮麗,,事業(yè)的輝煌,;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),,可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,,奉獻(xiàn)我們的汗水,。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。
然而,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,課堂教學(xué)是一門藝術(shù),,班主任工作更是一門科學(xué)的藝術(shù)。今天,,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,,會(huì)真愛每一個(gè)孩子;我,,會(huì)善待每一個(gè)生命,,我,會(huì)衷情于教育事業(yè),!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇五
大家好,!我是來(lái)自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部,我叫郭娟,。今天,,我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺(tái)子村委原第一書記范春明》。
在我們清水河縣老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村委,,有過這樣一名第一書記,,他的名字叫范春明。20xx年5月,,范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村任第一書記,。三臺(tái)子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部,總面積19平方公里,,轄7個(gè)自然村203戶,,647人,。常住人口72戶170人,其中有建檔立卡貧困戶29戶68人,,未脫貧戶3戶7人,。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米,、谷,、黍、豆類等小雜糧,。缺水十分嚴(yán)重,,長(zhǎng)期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。而作為這樣一個(gè)自治區(qū)級(jí)貧困村的第一書記,,從他一到任的那一刻起,,就時(shí)刻在關(guān)心村民的冷暖憂愁,謀劃著村集體未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖,。
作為一名從農(nóng)村走出來(lái)的基層共產(chǎn)黨員,,他更能懂得老百姓的心聲。20xx年6月13號(hào)早上,,村里向來(lái)比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見到他后,主動(dòng)打招呼,,像是有心事,,范書記便主動(dòng)和他攀談起來(lái),原來(lái)他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里,,土窯年久失修,,極不安全,窯洞內(nèi)沒水沒電,,三個(gè)老人都八十多歲了,,行動(dòng)不便吃水困難,居住條件極其低下,。此時(shí)的范書記第一反應(yīng)便是趕緊去實(shí)地了解情況,,在徒步行走20多分鐘后,他終于來(lái)到了老人居住的窯洞,。原來(lái),,土窯是舊時(shí)代選擇土質(zhì)好的土崖就勢(shì)挖洞供人居住的,內(nèi)部空間低矮狹窄,,窗戶很小,,光線昏暗。此時(shí)的他意識(shí)到,,眼下急需想辦法解決的是安全住房問題,,如何才能讓他們從這危房里搬出去,。于是,接下來(lái)的日子里,,他四處奔波在扶貧辦,、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位,功夫不負(fù)有心人,,終于等來(lái)了好消息,,縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項(xiàng)目,老人隨子女搬遷,,還能得到一次性補(bǔ)助,,這樣,老人的住房問題終于得到了圓滿的解決,。
20xx年4月的一天,,范春明在進(jìn)行入戶走訪了解情況時(shí),得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重,,老白因無(wú)力承擔(dān)女兒長(zhǎng)期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展,,孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情,了解之后,,他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,,決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?;氐剿奚岷?,他冥思苦想了一個(gè)晚上,終于想到了一個(gè)好辦法,,那就是利用網(wǎng)絡(luò)輕松籌平臺(tái)發(fā)布求助信息來(lái)籌錢,。令人沒有想到的是,發(fā)布在平臺(tái)上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注,,并且廣泛傳播擴(kuò)散,,整個(gè)山城的愛心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬(wàn)多元。通過范書記的不懈努力,,最后總籌款3,。6萬(wàn)多元,解決了他們的燃眉之急,。最終,,小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療,全身三處腫塊已經(jīng)消退,,現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn),。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時(shí),,范書記深感欣慰,,別提有多高興,。在他看來(lái),這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病,,但是這件事對(duì)于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn),,讓他們整個(gè)家庭感受到了社會(huì)的溫暖,更讓孩子能夠重新振作起來(lái),,從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔,,回報(bào)社會(huì)。
范書記是這樣總結(jié)自己和工作的:作為一名基層黨員,,只要始終把全心全意為人民服務(wù)放在心上,,不忘初心,牢記使命,,就一定能讓老百姓滿意,,讓老百姓過上好日子。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可,,在20xx年6月份三臺(tái)子村兩委換屆選舉中,他光榮的被推選為新一屆三臺(tái)子村黨支部委員,。
在鄉(xiāng)下的日子里,,雖然每?jī)扇懿趴赡芑匾淮渭遥瑢?duì)妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐,,但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情,,解決他們的困難,他認(rèn)為所以的苦都值了,。在鄉(xiāng)下工作之余,他曾寫下這樣一首打油詩(shī):天藍(lán)地綠人樸實(shí),,起早人勤忙不停,;苦中作樂為脫貧,互幫互助結(jié)真情,;扶貧路上軍令狀,,下定決心住在村;貧困帽子一定摘,,真抓實(shí)干奔小康,!
范春明書記的事跡還有很多,比如給貧困戶送衣送物,,幫貧困戶賣雞蛋等農(nóng)產(chǎn)品,,義務(wù)接送村民進(jìn)城辦事等等,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡,,閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)精神,。然而,,他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個(gè)微小縮影,其實(shí)在我們身邊,,還有許許多多像范書記這樣的基層干部,,他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作,默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著,。沒有先進(jìn)人物的光環(huán),,沒有時(shí)代楷模的榮耀,有的只是對(duì)群眾的愛與責(zé)任,,他們默默堅(jiān)守與付出,,他們牢記著黨和人民的囑托,忠誠(chéng)的堅(jiān)守在扶貧崗位,,用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲情系群眾,、攻堅(jiān)克難的凱歌!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇六
去年的九月份,,我終于如愿考進(jìn)教師隊(duì)伍,,心里充滿了無(wú)限的欣喜,迫不及待地想要在三尺講臺(tái)一展身手,。然而,,角色的驟然變換,陌生的工作環(huán)境,,師生間的彼此磨合,,讓我一度茫然無(wú)措。我很矛盾,,作為一個(gè)新老師,,我該如何快速投入教學(xué)?
那一天,,是一位同期進(jìn)來(lái)的新老師的公開課,。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度,我隨同大伙來(lái)聽課,。講臺(tái)上的女老師聲音甜潤(rùn)溫和,,姿態(tài)美麗大方。時(shí)而開口清唱,,帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌,;時(shí)而彈琴引導(dǎo),領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲,;時(shí)而身姿翩躚,,激起孩子們一齊領(lǐng)略手語(yǔ)的曼妙?;顫娋实恼n堂,,竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境,,一同唱歌,一同手語(yǔ),。
從此讓我記住了出手不凡,,一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評(píng)選時(shí),,班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的教師”,。而事實(shí)也足以證明,芊芊老師是難得一出的極富個(gè)人魅力的新老師,。路遇學(xué)生,,問候聲不斷;若有需要,,學(xué)生主動(dòng)相幫,;每逢節(jié)假日,常能收到孩子們的禮物,。周末來(lái)往音樂興趣班和留守孩樂園,,總能帶去許多歡聲笑語(yǔ)。和同事相處,,詼諧隨性,,很快就能打成一片,有她在話題討論不斷,,平添許多趣味,。
欣賞這樣的女子:性格鮮明,爽利熱辣,。所到之處如燎原之火,,激起歡樂無(wú)限。我恍然大悟:我曾缺失的,,不正是這種年輕人該有的活力嗎,?我該學(xué)習(xí)的,不就是這份對(duì)工作的熱忱嗎,?我要努力的,,不也是這種和諧融洽的師生互動(dòng)嗎,?
“星期五檢查教學(xué)常規(guī),,明天檢查教學(xué)常規(guī)!”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒,。事無(wú)巨細(xì)的班主任工作,,讓我目不暇接;須日日更新的教學(xué)常規(guī),,讓我手忙腳亂,。臨到檢查,,我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手,,我們四目相對(duì),,異口同聲:“當(dāng)老師,不容易吖,!”對(duì)面老師蘸墨的毛筆一頓,,低頭一笑,又接著書寫下一個(gè)字,,氣定神閑,,從容不迫!海鳳眼前一亮:“偶像吶,!”于是,,兩個(gè)新粉絲開始關(guān)注偶像——?jiǎng)⑿l(wèi)福老師。
他,,愛崗敬業(yè),,恪盡職守。無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,,都力求盡善盡美,;他,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,刻苦專研,,有時(shí)是早上,有時(shí)是晚四,,甚至是中午,,常看到他對(duì)著教參或小黑板琢磨再琢磨,;他,,管理有方,深得民心,,所帶班級(jí)連流動(dòng)紅旗都愿意扎根到底,,有課任老師說(shuō),富哥班上的學(xué)生吶,,都崇拜他,,絕不敢亂惹事。
這是一位低調(diào)踏實(shí)的偶像,,我愿學(xué)習(xí)他,,對(duì)工作的盡心盡責(zé);對(duì)教學(xué)的精益求精;對(duì)管理的有條有理,。一支粉筆,,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),,四季耕耘,。教師要耐得住平淡,要守得了清貧,。初入教壇的我,,這份孜孜以求的進(jìn)取熱情,我能維持多久呢,?能一直一直堅(jiān)守嗎,?
那天在后山,我們巧遇同是散步而來(lái)的王恩發(fā)老師,,忍不住請(qǐng)教:“怎樣才幸福地做教師,?”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱,不因職業(yè)倦怠而浮躁,。
原來(lái)世間真有這樣一種人,,將儒家思想的“獨(dú)善其身”修行到至高境界——慎獨(dú)。堅(jiān)守著這樣一種情操,,任爾東西南北風(fēng),,我自巋然如故,將這份坦蕩及修養(yǎng),,誠(chéng)于中而形于外,。
一本教案,一支粉筆,,一片深情,,清白為人,一生何求多富貴,??jī)砷g斗室,,兩千弟子,兩袖清風(fēng),,耕耘桃李,,平身已是不貧窮!
這就是我們身邊的老師,,這就是我們的戰(zhàn)友,。不必豪言壯語(yǔ),不必刻意歌頌,,只要留心發(fā)現(xiàn),,我們的身邊,處處這樣的好老師,。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,,他們是我前行的力量,他們是我不懈的追求,。
謝謝大家,,我的演講到此完畢!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇七
從教以來(lái),,我深深地感受到:愛是教師的靈魂,,愛是師德永恒的主題!有人說(shuō),,教學(xué)生三年,,替學(xué)生想三十年,為國(guó)家民族想三百年,。作為人民教師,,我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這要求我們不僅要有廣博精深的知識(shí),,更要有崇高的品行,,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給我們從事的教育事業(yè),!
作為一名教師,,擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛教師這份神圣的職業(yè)!因?yàn)榻處熉殬I(yè)是“人類幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè),。
一談到師愛,,師德,我就會(huì)情不自禁地想到她,。她是一名剛剛參加工作四年的教師,,她專業(yè)知識(shí)豐富,多才多藝,,是老師們公認(rèn)的才女,。她愛崗敬業(yè),默默耕耘,,是學(xué)生們心目中的天使,。
她沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動(dòng)地的豪言,,而是以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠(chéng)信樸實(shí)的人格形象,,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé),。
作為一名年輕教師,,她在教學(xué)過程中嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。在備課,、上課,、課外輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改,、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學(xué),,教學(xué)中她不斷虛心向其他教師請(qǐng)教,認(rèn)真聽課,,取別人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真鉆研教材,,精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。為圓滿完成教學(xué)任務(wù),,她從不耽誤學(xué)生的課,精美實(shí)用的多媒體課件可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高課堂效率,,而課件的制作要花去大量的時(shí)間和精力。為了制作好一節(jié)課件,,她常常工作到深夜,。
在電腦知識(shí)方面,她總能給我以幫助,,因?yàn)樗趭^好學(xué),,擅長(zhǎng)電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。記得有一次,,我做區(qū)級(jí)公開課,,她幫助我制作課件到夜間一點(diǎn)多。還有我們學(xué)校的對(duì)外交流工作占用了她很多的業(yè)余時(shí)間,,也使她經(jīng)常工作到深夜,,她毫無(wú)怨言。
愛是一個(gè)永恒的話題,。教師熱愛學(xué)生,,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無(wú)私的,、高尚的奉獻(xiàn),。“沒有愛就沒有教育”,,前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō):“教師的心應(yīng)充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛,,盡管他們可能會(huì)給你帶來(lái)許多不愉快的事情,。但只要你熱愛他們,一定會(huì)取得他們對(duì)自己的尊敬和愛戴,?!惫ぷ饕詠?lái),她始終用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生,,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。取得了“以德育德,,以才育才,,以情激情”的教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量,。
熱愛學(xué)生就要理解,、尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,在平常的教學(xué)過程,,她特別注意多關(guān)注他們,在他們身邊多站一會(huì),,不會(huì)的問題耐心地講解,。如果某一個(gè)問題,這些學(xué)生理解地不錯(cuò),,她就讓他們上講臺(tái)發(fā)言,,然后全班同學(xué)給以熱烈的掌聲。我還多次看到,,學(xué)生們找不到數(shù)學(xué)老師或物理老師,,就跑到她的身邊求助,她雖然學(xué)英語(yǔ)專業(yè),,但她真的也很擅長(zhǎng)理科,,能給他班里的學(xué)生提供任何一個(gè)學(xué)科的幫助。她雖然年輕,,但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣,。她用愛點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈,讓學(xué)生們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,。
在她身上,,我真的能學(xué)到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,,教師才能擁有幸福,;只有不斷地充實(shí)與完善自我,教師才能把學(xué)生送上幸福的彼岸,。這樣的幸福,,才是真正的幸福,,永遠(yuǎn)的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會(huì)活動(dòng),。還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢,?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢?
學(xué)生的幸福,,是教師的幸福,;教師的幸福,是教育的幸福,。學(xué)校,,應(yīng)當(dāng)是幸福的樂園。每一位教師,,都要努力為自己建造成功的舞臺(tái),,讓自己的生命釋放輝煌,使幸福不斷充盈在我們的教育生活中,!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇八
“以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”主席一直貫徹舍己為人的精神,黨要為民,,官要為民,,人民更要有“我為人人,人人為我”的意識(shí),。
最近,,我看了一輯節(jié)目《人與社會(huì)》,是關(guān)于一年前導(dǎo)游文花枝的舍己為人事跡,。事情是這樣的,,在旅游車行進(jìn)過程中突發(fā)車禍,在救護(hù)人員救人的時(shí)刻,,她主動(dòng)要求先救乘客,,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間,左腿高位截肢,,使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿,。我們先不去設(shè)想她如果知道不先救自己就會(huì)失去左腿,還會(huì)不會(huì)那樣做的問題,。我們只需要知道她具備一種精神,,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的人所不具備的東西,這就是人活在社會(huì)大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無(wú)旁貸的精神,。
去年8月21日凌晨1點(diǎn),,探望在廣西來(lái)賓市做生意的父母的賴戈林,面對(duì)窮兇極惡,、手持利刃入室盜竊,、搶劫的3名歹徒,,為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯挺身而出,在自己身受多處刀傷的情況下,,仍同危害社會(huì)治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗,,被歹徒刺殺而壯烈犧牲,用鮮血和生命打擊了罪惡,,捍衛(wèi)了正義,。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時(shí)留下傷痕這一重要線索,已被公安機(jī)關(guān)緝拿歸案,。
可見,,任何一個(gè)時(shí)代的楷模,無(wú)不植根于傳統(tǒng)美德的沃土,,無(wú)不體現(xiàn)著先進(jìn)的時(shí)代精神,,這些舍己為人的典型,。我們學(xué)習(xí)的,,不僅僅是他們的善心和義舉,重要的是要在學(xué)習(xí)他的精神的過程中,,把建設(shè)和諧社會(huì)推向一個(gè)新的高度,。
而我們的社會(huì)還有許許多多舍己為人的榜樣,抗洪英雄李向群,,抗典的白衣天使葉欣,,無(wú)私奉獻(xiàn)救助失學(xué)兒童的叢飛,勇斗4歹徒的軍人董文標(biāo),,視百姓為親人的連長(zhǎng)龍興旺……他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),,大無(wú)畏精神,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎,?
他們是我們心中的磚瓦,,等待我們用它建造輝煌的大廈;
他們是我們心目的石料,,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑,;
他們是我們心中的彩筆,等待我們用它描繪燦爛的圖畫,;
他們是我們心中的樂章,,等待我們用它奏出美妙的音樂。
當(dāng)你面臨失敗,、遭遇挫折,、忍受不幸和痛苦的時(shí)候,像小鳥失去了雙翼,、小船失去了雙漿的時(shí)候,,想一想你心中的榜樣吧,,你會(huì)發(fā)現(xiàn):森林原來(lái)那么翠綠,山峰原來(lái)那么俊秀,,河流原來(lái)那么清澈,,天空原來(lái)那么蔚藍(lán)。
當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起時(shí),,帶著你的夢(mèng)想,,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐出發(fā)。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,屬于我們的那一片藍(lán)天才更加蔚藍(lán),,因?yàn)橛辛诵闹械陌駱樱懊娴牡缆凡拍敲磳拸V,。
我心中的榜樣——熱愛祖國(guó),、熱愛人民的赤子情懷,關(guān)愛他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值追求,,樂善好施、扶危濟(jì)困的高尚品德,,甘于清貧,、艱苦奮斗。
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇九
小時(shí)候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師,?!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,,我就喜歡老師,,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)激動(dòng)好幾天,。如今,,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,,不僅僅是獲得孩子的喜歡,,教授學(xué)生知識(shí),最重要的是使孩子從心底尊重教師,,從道德上感化學(xué)生,,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外,德行上有顯著的成長(zhǎng),。而這首先就需要老師自身具有師德,。
剛開始工作以來(lái),不懂這些,以為成績(jī)就是一切,,于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生,,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,,自己以為不算什么,,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué),,不問原因,,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,,可漸漸的,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時(shí)不再和我親熱的打招呼,,而是悄悄繞著我走了,,我這才驚覺,自己錯(cuò)了,,對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,,在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我,,在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑,,深刻的用一言一行告訴了我,,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,,還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,,這樣的精神屬于大愛,,在個(gè)人師德建設(shè)中,陳老師無(wú)疑是成功的,,對(duì)待陌生人尚且如此,,對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,,也令我深深佩服,。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,,比如王z老師,,有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚,;宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來(lái)的頭暈,,堅(jiān)持上課,;我們英語(yǔ)組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假,天大的事沒有學(xué)生重要,,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過,。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,,老公也不在身邊,,平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù),,家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同,,于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來(lái),??梢哉f(shuō)宋老師在生活上是好妻子、好媽媽,、好兒媳,、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽帧2⑶抑翉奈覒言幸詠?lái),,他們各位老師都給了我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,,我無(wú)以為報(bào),只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情,。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出,,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,,周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,,于校長(zhǎng)每天清早在老師們來(lái)之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,,等等,。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,,怎能不成長(zhǎng),?所以我堅(jiān)信,不久的將來(lái),,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師,!
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十
我家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),每天上下學(xué)比較麻煩。但湊巧的是,,爸爸的工作單位就在學(xué)校附近,。放學(xué)后,我都會(huì)背著書包到爸爸的單位,,一邊學(xué)習(xí)一邊等爸爸下班后我倆一同回家,。
李志毅叔叔是和爸爸一個(gè)辦公室的同事。他年齡不到三十歲,,但個(gè)子很高,,足有1米八五左右,叔叔對(duì)人很和藹,,還經(jīng)常給我一些小零食吃,,我對(duì)他印象最深刻的還不止這些,其實(shí)李志毅叔叔是一個(gè)工作極為認(rèn)真的人,。這一點(diǎn)是我長(zhǎng)時(shí)間觀察才發(fā)現(xiàn)的,。
一天在爸爸單位寫作業(yè),不知不覺的粗心的毛病又犯了,。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我,。“你看看那,,又粗心,、又粗心,”他指著一道數(shù)學(xué)題繼續(xù)說(shuō):“你這毛病什么時(shí)候能改改?”我不以為然,,隨手拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,,經(jīng)過大腦簡(jiǎn)單的計(jì)算,修改了答案,,合上了本子,。
“啪”爸爸拍桌子的聲音嚇了我一跳,,這回他是真生氣了,。“你又算錯(cuò)了,,沒好好看題目,。”我有點(diǎn)害怕,,但是嘴上卻不服軟,,小聲嘟囔道:我再改嗎,有啥大驚小怪的……
聽了我的回答,,爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“你不能小看粗心的毛病,,更不能對(duì)數(shù)學(xué)功課不認(rèn)真。在生活中,有很多數(shù)學(xué)知識(shí)都是極為重要的,,這些技能要伴隨一個(gè)人一生的時(shí)間,,如果粗心出現(xiàn)錯(cuò)誤,后果是極為嚴(yán)重的,?!卑职种噶酥竿饷孓k公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,繼續(xù)講到,,李志毅叔叔就是一個(gè)非常認(rèn)真的人,,他每天的工作就是做大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,這些公式和答案,,關(guān)系到整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,,如果他的得出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,都會(huì)引起極大地麻煩,。因而叔叔工作非常仔細(xì)認(rèn)真,,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì),有時(shí)候還要加班到深夜,。
噢,,原來(lái)看起來(lái)平常的李志毅叔叔,工作起來(lái)可是真的不簡(jiǎn)單啊,。
不一會(huì)兒,,我的肚子咕咕叫,我和爸爸一同下樓吃飯,。一個(gè)小時(shí)過去了,,城市里華燈初上,我們吃飯回來(lái),,從樓下看見辦公室的燈還亮著,,爸爸有些擔(dān)心單位的工作,執(zhí)意要上樓看看,,推開辦公室的門,,我看見李叔叔還在伏案工作,他緊張的忙碌著,,一邊接著電話,,一邊在電腦前飛快的打字,嘴里還不停的解釋著“對(duì)對(duì),,是的,。我這就給你發(fā)過去?!笨磥?lái)簡(jiǎn)單的工作背后還真是需要一個(gè)人全心全意的付出啊,。
還有一次,,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來(lái)的電話,,他還在加班,,還在一絲不茍的忙碌著,爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點(diǎn)下班,,李叔叔還是認(rèn)真的忙完了手中的工作,,很晚才離開辦公室。
我們經(jīng)常尋找榜樣,,但有很多的榜樣,,就在我們身邊,很多榜樣沒有驚天動(dòng)地的大事,,都是一點(diǎn)一滴的認(rèn)真與細(xì)致,,都是不經(jīng)意間的努力。
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十一
親愛的老師,,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》,。
我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,,她就是呂亞軒,。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級(jí)到現(xiàn)在,,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,,光是陽(yáng)光姐姐伍美珍的書,她都讀了三十多本,。每次下課,,她都會(huì)坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事,。有時(shí)看得入迷了,,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。 直到上課鈴響了,,她才反應(yīng)過來(lái),,只能依依不舍的把課外書收起來(lái)。
圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方,。一有時(shí)間,她就會(huì)拿著借書卡,,一個(gè)人開開心心地來(lái)到圖書館,,精心地挑選自己要借讀的書,。有時(shí)候,她一去就是好幾個(gè)小時(shí),,在里面津津有味地讀起書來(lái),,讀著讀著,便忘了回家,。直到腿站酸了,,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個(gè)小時(shí)了,便拿起書,,匆匆忙忙地走回家,。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,,一直在低著頭讀書的她,,竟忘記了看路。有幾次,,走著走著,, 差點(diǎn)撞到樹和電線桿身上,這時(shí),,她才回過神來(lái),,繞著樹走了過去。
呂亞軒真是我讀書的好榜樣,!我要向她好好學(xué)習(xí),。
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
弟弟還在寧夏時(shí),,我一再請(qǐng)求媽媽將他接過來(lái),媽媽每次都說(shuō)他來(lái),,我可一定要做個(gè)好榜樣,。我想都沒想,便爽快地答應(yīng)了,。
這一次,,弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡,,把好吃的,,好玩的通通拿到他面前,擠時(shí)間陪他玩,,想辦法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過要做榜樣的話,,我卻忘到了九霄云外,直到一件事提醒了我,。
有一次,,我的肚子十分痛,,去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩,,他見我捂著肚子,,彎著腰,就在一旁偷偷地笑,。還沒等我反應(yīng)過來(lái),,只聽他叫起來(lái):“媽媽,肚肚痛,?!眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想:不會(huì)這么巧吧,?忽然,,他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中,我有點(diǎn)疑惑,,難道弟弟在學(xué)我,?為了證明我的想法,我又假裝扶著頭,,說(shuō)頭好暈啊,。果不其然,他也摸著頭,,說(shuō)“頭暈,、頭暈……”
我又摸摸自己臉,說(shuō)臉麻了,,他也說(shuō)“臉麻,、臉麻”,我呵呵笑了起來(lái),,說(shuō):“寶寶,,你學(xué)我?!敝灰娝鐾染团芄?,事情完全如我所料,我有點(diǎn)小得意,。正當(dāng)我沉浸在成功解開了這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí),,我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn):如果我再像之前一樣淘氣,做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,,那他豈不是也要學(xué)我,,做那些危險(xiǎn)動(dòng)作?想想都感覺可怕,,幸好,,幸好,,我及時(shí)發(fā)現(xiàn),!這時(shí),,媽媽的話又回想在我耳邊:弟弟來(lái)了,一定要做個(gè)好榜樣,!
現(xiàn)在,,我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣,,我的行為舉止都文靜了,。為了教導(dǎo)弟弟,給他做一個(gè)好榜樣,,讓弟弟做一個(gè)好孩子,,我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
身邊的榜樣演講稿300字 身邊的榜樣演講稿醫(yī)生篇十三
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
一團(tuán)面紙,皺巴巴的,,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡,。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上,。
一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,,卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上,,那盆往日充滿了活力的吊蘭,,今天卻打著卷兒,好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望,。
這時(shí),,小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙,。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的冷漠,,現(xiàn)在還要受他的欺侮,。
要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次,,他在課間和別人互相追逐,,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室,?!氨恍『椴缺?,或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。
小洪眉頭緊鎖,,目光嚴(yán)肅,,伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái),,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),,小洪追了過去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生,?!闭f(shuō)完,蹲了下來(lái),,撿起紙團(tuán),。
嘿,還在演,,呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里,。可接下來(lái)的一幕,,徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知:他站了起來(lái),,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,,一溜小跑,,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi),。
我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,,他一下子怎么進(jìn)步這么大,?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,,你為什么要撿呢,?”
“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧,?!?/p>
他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō),,沒有絲毫矯揉造作,。我吃驚地望著他,他目光清澈,,就像山間里的一泓清泉,。
我拍了拍小洪的肩膀說(shuō):“我們?nèi)ネ姘伞,!薄安涣?,我要去包干區(qū),,看看有沒有廢紙雜物,。”說(shuō)完就匆匆離開了教室,。室外,,陽(yáng)光燦爛,給他鍍上了一抹金色,。
看著小洪遠(yuǎn)去的背影,,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈,。驀地,,他的形象在我心的高大起來(lái),成了我學(xué)習(xí)的榜樣,。