人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇一
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣,。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,,每天晚上,媽媽都給我講故事,,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,,給小朋友送去禮物后來(lái),,我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
上小學(xué)后,,我學(xué)會(huì)了拼音,,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系,;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書(shū)告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在,,每個(gè)夜晚,,是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,,善良的好心眼巨人,,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà),?!碑?dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切,。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,,有過(guò)感動(dòng)的淚水,,也有過(guò)會(huì)心的微笑。
我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè),,讓我成長(zhǎng)。
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇二
我的成長(zhǎng)就像一座彩虹橋,,紅,、橙、黃,、綠,、青、藍(lán),、紫各不相同,。在成長(zhǎng)的路上,陪伴我的有許多,,許多……但,,書(shū)與其他各不相同,它就像一位親密的伙伴一直陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng),。
在我的記憶中,,書(shū)就是一張張有趣的圖畫(huà),畫(huà)中蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)神奇的故事,;在我的記憶中,,書(shū)就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,音符中蘊(yùn)含著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,;在我的記憶中,,書(shū)就是一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的小精靈,小精靈娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà),。
現(xiàn)在,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),,就是一塊魔石,,深深地吸引著我邁向知識(shí)的階梯;就是一把鑰匙,,開(kāi)啟了我智慧大門(mén)的鑰匙,;就是……
我每天都沉浸在書(shū)的世界中,享受著文字給我?guī)?lái)的財(cái)富,,為我心靈的洗禮,。當(dāng)我第一次看到自己的名字被印在書(shū)上,第一次看到稿費(fèi)匯款單時(shí),第一次看到屬于我的榮譽(yù)時(shí),,我深知道,,這是書(shū)籍帶給我的。當(dāng)我有煩惱時(shí),,我來(lái)到書(shū)的世界里,,心情平復(fù)了;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),,來(lái)到書(shū)的世界里,,與大家一起分享;當(dāng)我難過(guò)時(shí),,來(lái)到書(shū)的世界里,,接受心靈的安慰。
每個(gè)人讀書(shū)都有自己的獨(dú)特方式,,而我呢,?當(dāng)然就是——嘻嘻!當(dāng)然是把它“吃進(jìn)肚子里”啦,!……
所以,,我們成長(zhǎng)最好的陪伴就是與書(shū)做伴,與書(shū)為伴,,與書(shū)為友,,在書(shū)的海洋里盡情地遨游,永無(wú)止境,!
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇三
我小的時(shí)候,,第一次接觸書(shū),覺(jué)得跟書(shū)很投緣,。也許是這個(gè)緣故吧,,在以后的日子里,書(shū)一直陪伴著我了,。
我喜歡書(shū),,所以一有時(shí)間我就去看書(shū),。我看過(guò)的書(shū)有很多,,如:《格林童話(huà)集》、《魯賓孫漂流記》,、中國(guó)四大名著……每一次看書(shū),,我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,,我正在看《劉胡蘭》,,當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí),忍不住大叫起來(lái):“住手,!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,,驚奇的看著我……類(lèi)似這樣的舉動(dòng)還有很多,,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂(lè)此不疲。
記得還有一次,,媽媽叫我吃飯,,我滿(mǎn)口答應(yīng),過(guò)了一會(huì)兒,,我從房間出來(lái),,手里捧著書(shū),津津有味地“品嘗”著,,下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳,,結(jié)果來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打滾”。我一邊叫一邊爬起來(lái),,媽媽生氣說(shuō):“沒(méi)事吧,?趕緊放下書(shū)給我吃飯!”我邊答應(yīng)邊開(kāi)始拿筷子吃飯,,但我仍舍不得我的“寶貝”,,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,,我便“啊”的一聲,,吐了出來(lái),仔細(xì)一看,,原來(lái)我吃的媽媽用來(lái)調(diào)菜的辣子油,。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣,,也改變不了我的讀書(shū)興趣,。誰(shuí)讓我那么喜歡書(shū)呢?
在書(shū)的王國(guó)里,,我就是一只小小鳥(niǎo),,在知識(shí)的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,,在它的哺育下茁壯成長(zhǎng),;我猶如一條快樂(lè)的小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情暢游……
書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,,每當(dāng)我迷惑,、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,,指引著我前進(jìn)的方向,,為我排憂(yōu)解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí),,書(shū)又如一味療傷的藥劑,,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開(kāi)拓,,便會(huì)走向成功,。
暢游在書(shū)的王國(guó)里,天更藍(lán),,水更綠,!
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇四
從小到大,我最喜愛(ài)的事,,除了下圍棋,,那就只有閱讀課外書(shū)了。讀書(shū)讓我沉浸在作者所描繪的那一個(gè)世界中,,在那里,,我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書(shū)能讓我感到快樂(lè),,但偶爾也會(huì)鬧出一些笑話(huà),。
七歲時(shí),我看課外書(shū),,遇到一個(gè)“慈禧太后”,,我把它讀成“慈善太后”。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按萻han太后”這個(gè)人是好人還是壞人,?她愣了一下,,隨即笑得前仰后翻。她一解釋?zhuān)乙残呒t了臉蛋,。
后來(lái),,漸漸長(zhǎng)大,不會(huì)讀的字越來(lái)越少,。有時(shí)即使遇到,,我也喜歡查查字典,或者在平板電腦上隨手一搜,,立馬知道讀音意義,。
書(shū)讀的多了,我從中體會(huì)到的思想也日漸豐富,。
我讀《安徒生童話(huà)》就受益匪淺,。書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引,,吸引著我去反復(fù)咀嚼,。《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,,還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,,無(wú)不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事,,我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話(huà)世界,。我讀它們,不僅獲得了故事帶給我的開(kāi)心,,也讓我明白了許多做人的道理,,比如親人的愛(ài)、不自暴自棄,、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等,。
現(xiàn)在,四年級(jí)的我,,大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書(shū),,它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。
有句話(huà)說(shuō):“讀書(shū)可以明智,,可以勵(lì)志,,能教人怎樣說(shuō)話(huà),怎樣交友,,怎樣做事……”,。我想,我從書(shū)中得到的,,可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。因?yàn)椋悄切?shū),,始終陪伴著我,,讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇五
書(shū)籍,,是永遙不會(huì)辜背你的,。它能助我們擴(kuò)大常識(shí)面,讓我們?cè)黾佣米R(shí),,陪我們鈍樂(lè)成長(zhǎng),。所以,我們必定要走入書(shū)的大陸,,去摸索,,漫游……
最近我在讀一利書(shū)——《小夫我》。爾在讀這篇文章時(shí)有認(rèn)不識(shí)的字或不懂的詞就會(huì)先用鉛筆繪沒(méi)來(lái)而后再把這一頁(yè)折伏去,,望到章節(jié)最后時(shí),,我會(huì)用查字典的方法往搞懂那些詞,。
這標(biāo)書(shū)的息者是美邦的奧爾科特。她以精美的筆調(diào)活潑地描繪了喬?貝念,、艾米,、梅格、馬奇太太等己,。
書(shū)中的父配角喬是作者的影子,,所以寫(xiě)來(lái)更具光榮。她生性豪邁,,強(qiáng)調(diào)從我斗爭(zhēng),。該始父親馬奇學(xué)生因替輔助一個(gè)可憐的友人而失去家產(chǎn),二個(gè)年紀(jì)稍大的母孩請(qǐng)求讓她們大家營(yíng)生……
在父疏病沉須要母親照料時(shí)喬剪掉了本人一頭稠密的秀領(lǐng),,售了25美元帶給母親,。在野中喬很關(guān)懷姐妹們,在她們蒙到損害時(shí)居心庇護(hù),,在她們作出成就時(shí)倍添贊美,。讀了這原書(shū),讓我理解人在順境中更要勇于擔(dān)負(fù),,敢于點(diǎn)對(duì)挫折,。我十分敬仰喬,我被她的精力感動(dòng)了,!
《小婦人》的故事?lián)魟?dòng)了我的心,,因?yàn)槊婷嬗行┴浬俏覀兩畹膶?shí)在寫(xiě)照。作者寫(xiě)作時(shí)想的不是名聲,、金錢(qián),,而是傾瀉了自彼全體口靈,刻畫(huà)了一幅布滿(mǎn)愛(ài)心的生活場(chǎng)景,。
同窗們,,我盼望我們一訖多讀書(shū),取惡書(shū)接敵人由于書(shū)籍讓我們成長(zhǎng),,讓咱們快活,,讓我們變的充斥智慧。
我的生涯果書(shū)籍而出色,!
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇六
我愛(ài)讀書(shū),,讀書(shū)是我的樂(lè)趣。
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,,爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)一些看圖學(xué)說(shuō)話(huà)的書(shū)讓我看,,從呀呀學(xué)語(yǔ)至伶牙俐齒,書(shū)給了我很大的幫助,。
等我慢慢的變成了幼兒,,爸爸媽媽就會(huì)給我買(mǎi)一些幼兒畫(huà)報(bào),、幼兒讀物什么的,媽媽經(jīng)常給我讀上面的童話(huà)故事,,有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等,,從中我知道了善良和兇惡,,美好和丑陋,,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。
到了我上小學(xué),,爸爸媽媽給我訂兒童文學(xué),、小星星,我知道這兩本書(shū)都是幫助作文提高的,,我知道爸爸媽媽是想讓我寫(xiě)作文寫(xiě)的更還吧?,F(xiàn)在媽媽還給我買(mǎi)一些習(xí)題練習(xí),做完老師補(bǔ)置的作業(yè)后有時(shí)還會(huì)做做這些習(xí)題,,這對(duì)提高我的成績(jī)也很有幫助的,。
媽媽也經(jīng)常推薦一些好的文章給我看,上次我看了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,,講的是兩個(gè)媽媽不同的愛(ài)女方式,,一個(gè)媽媽就怕孩子吃苦,什么都給她最好的,,還不讓她做事,;另一個(gè)媽媽就不是這樣,從小就培養(yǎng)小孩的動(dòng)手能力,,自己能做的事就讓她自己做,。結(jié)果這兩個(gè)女孩長(zhǎng)大后就完全不同,一個(gè)能力很強(qiáng),,一個(gè)只會(huì)抱怨別人,,媽媽告訴我真愛(ài)無(wú)聲,溺愛(ài)只會(huì)害了孩子,。
但我現(xiàn)在最?lèi)?ài)看的還是一些童話(huà),,那里面的故事真的很美很美,有時(shí)又很讓人傷心感動(dòng),,看到快樂(lè)的我會(huì)哈哈大笑,,看到可憐的我會(huì)流下傷心淚水。
讀書(shū)真好??!可以學(xué)到知識(shí),還可以寫(xiě)作文寫(xiě)得更好,。
我愛(ài)讀書(shū),!讀書(shū)真好,!有書(shū)作伴,我快樂(lè)成長(zhǎng),!
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇七
書(shū)是良藥,,可以醫(yī)治愚蠢;書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品,,可以獲取精神養(yǎng)分,;書(shū)是階梯,可以幫助我們登上知識(shí)的頂峰,。今天是第22個(gè)世界讀書(shū)日,,借此機(jī)會(huì),我向大家介紹一本我最喜愛(ài)的書(shū),。
去年暑假,,大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開(kāi)始我并不太感興趣,,可當(dāng)我讀了幾頁(yè)后,,我就深深喜歡上了它。
這本書(shū)是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作,,發(fā)表于1880年,,被譽(yù)為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書(shū),。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個(gè)任性,、貪玩的木偶,最終變成了一個(gè)真正的勇敢的孩子的故事,。
一開(kāi)始,,匹諾曹在上學(xué)的途中為了看戲竟賣(mài)掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買(mǎi)件外套,,卻受到了狐貍和貓的欺騙,,金幣被騙光還差點(diǎn)兒被吊死?;丶液蟀职衷徚怂?,他決心好好上學(xué),用功讀書(shū),??墒遣痪糜纸?jīng)不住玩的誘惑,偷偷和同學(xué)去玩具國(guó),,結(jié)果再一次受騙成了驢子,,賣(mài)給了馬戲團(tuán)受盡了折磨,差點(diǎn)兒被淹死,。后來(lái)仙女救了他,,他又變回了木偶人,,與尋找他的爸爸意外相遇。從此,,小木偶每天專(zhuān)心學(xué)習(xí),,有空還編籃子去做工。得知仙女病了,,他便把自己所有的錢(qián)給仙女治病,。仙女很感動(dòng),把皮諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)聽(tīng)話(huà),、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、敬愛(ài)父母的好孩子,。
故事通過(guò)匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷,,教育我們要克服匹諾曹身上的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)明辨是非,,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良、愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我快樂(lè),,讓我進(jìn)步,。
快樂(lè)讀書(shū)吧作文篇八
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū)就像與一位高尚的人談話(huà),?!泵恳槐緯?shū)都是我們的良藥,這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快,;讓每一天都特別充實(shí),。這正對(duì)著劉向說(shuō)得:“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>
你愛(ài)讀書(shū)嗎,?反正我愛(ài)。書(shū)中得知識(shí)飽覽著我的大腦,,噓,!我開(kāi)始讀書(shū)了,要安靜,、細(xì)細(xì)的,、慢慢的去品味書(shū)中那動(dòng)人的故事。
你愛(ài)讀書(shū)嗎,?反正我愛(ài),。書(shū)中得知識(shí)飽覽著我的大腦,,讀書(shū)要精讀,讀到一瞬間,,忽然不讀了,,他就不會(huì)出現(xiàn)。我熱愛(ài)讀書(shū),,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼,;睡覺(jué)前在偷偷看幾篇,有時(shí)看著看著,,我還情不自禁的笑起來(lái),,有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚,。
我熱愛(ài)讀書(shū),,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律,。少了他我就在這一天里干什么都感覺(jué)少了一件東西,,這好比陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,?!?/p>
讀書(shū)帶來(lái)了許多東西,這些東西就是熱愛(ài)讀書(shū)的饋贈(zèng),,我以前的作文內(nèi)容不充實(shí),、不打動(dòng)人心、不運(yùn)用好詞好句,,讓整篇文章枯燥乏味,。可是自從我熱愛(ài)上讀書(shū)后,,我的作文更上一層樓,,我的成績(jī)步步高。這就是讀書(shū)帶來(lái)的饋贈(zèng),。
讀書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,,大家情不自禁的笑了起來(lái),。讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,在這里,,我不一一介紹了,,讀完了書(shū),答案馬上揭曉。
讀書(shū)給我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,,他就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,,讓我飽覽其中的快樂(lè),學(xué)習(xí)里面的知識(shí),,我相信,,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書(shū)中找到快樂(lè),!
我熱愛(ài)讀書(shū),,你呢?