總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)音樂教研總結(jié)收獲篇一

（1）參與市教研室2月份舉辦的戲劇專家講座

講座邀請了留學(xué)烏克蘭歸來,、多次獲得國際大獎,、對音樂劇頗有研究體會的聲樂專家、華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院吳國玲博士主講音樂劇,。通過培訓(xùn),，使我們對音樂劇有了進一步認(rèn)識,，對我們本學(xué)期的音樂劇競賽具有一定的啟迪作用。

（2）舉辦“如何撰寫公開課教案”專家講座

為深入開展我區(qū)小學(xué)“有效教學(xué)系列活動”,，我們于3月19日下午,，邀請廣雅中學(xué)宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深入淺出,、啟發(fā)性極強的講座,，參與學(xué)習(xí)的教師們都認(rèn)為受益匪淺，紛紛復(fù)制宋老師的ppt,，準(zhǔn)備回去深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其中的要領(lǐng),，使宋老師講授的知識真正轉(zhuǎn)化到課堂上，使我們課堂更有效,！

原本,，區(qū)教研室并未要求特約教研員下校聽課。但由于獵德小學(xué),、林河小學(xué)這2所學(xué)校的確有需要,，而且校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，多次要求下校調(diào)研,，因此,，我們也抓住這個大家相互交流、學(xué)習(xí),、進步的契機,，在獵德小學(xué)開展了課例研討活動。獵德小學(xué)兩位老師虛心,、好學(xué)的精神使我們深受感動,，他們在十分有限的時間內(nèi)反復(fù)修改公開課教案、反復(fù)試教,，終于在教學(xué)中獲得較理想的效果,。

我區(qū)開展“全國“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與發(fā)明思維培養(yǎng)研究》”器樂進課堂的課題研究，老師們不但在把樂器引入課堂,，還把這份心,、這份興趣延伸到課外的訓(xùn)練。于是我們走到一起來了,。我們沒有隆重的開團儀式,，也沒有嶄新的樂器，但我們有一幫滿腔熱忱的老師,。大家熱愛自身的專業(yè),、熱愛演奏器樂。大家除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外,，每周還抽出時間來進行無償?shù)挠?xùn)練,，這就是我們對專業(yè)執(zhí)著的愛,！我們的作是《瑤族舞曲》，為把這個作品扮演好,，符光峰老師依照我們樂團教師的實際情況重新編排樂隊的配置,，邊排練邊根據(jù)音響效果進行各個聲部的調(diào)整,。在符光峰老師的帶領(lǐng)和梁光榜老師的協(xié)商下,，樂團在短短一個多月時間內(nèi)，演奏水平有了很大提高,。

小學(xué)音樂教研總結(jié)收獲篇二

時光流轉(zhuǎn),，一個學(xué)期的教學(xué)教研工作接近尾聲了。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組圍繞著開學(xué)初學(xué)校教導(dǎo)處工作安排展開活動,，全體教師以整體推進素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點,，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,，我們加強教研力度，采取課題牽動策略,。以課堂教學(xué)改革為切入點,，以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：

1．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

2．創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化,。新老教師結(jié)對子,，最近兩年我們學(xué)校分配了兩個剛畢業(yè)的老師，同時有個別老師從其他學(xué)科轉(zhuǎn)崗過來,，給學(xué)科工作注入了新鮮血液,，他們年輕，工作有激情,、有活力,，教學(xué)觀念先進，運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力強,。當(dāng)然由于工作經(jīng)驗不足,，往往對教學(xué)重點的把握不準(zhǔn),，和學(xué)生的關(guān)系過于親近，這些因素都可能使教學(xué)效率不高,。而這些方面卻是老教師更有經(jīng)驗,。因此，教研組里相互結(jié)對子,，取長補短,，相互促進，取得了很好的.效果,。

３,。加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。

1．為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽,、評,、說課活動。且把這個做為一個重要的教研活動,。每學(xué)期開展聽評課,。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。設(shè)計教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,，全面的評論、探討,。聽評課活動促進了教學(xué)水平的提高,。

2．11月份，全組45周歲以下舉行了片斷教學(xué)比賽,，在10月份時,，沙縣城三小學(xué)到我們學(xué)校“送教下鄉(xiāng)”教研活動中,，他們校長對我們老師進行了一次片斷教學(xué)的培訓(xùn),，使我們對這種方式的教研有了正確的認(rèn)識。在這次活動中吳莉,、湯發(fā)東兩位老師脫穎而出，代表學(xué)校參加了縣里的技能大賽,，并取得了很好的成績,。本次活動激發(fā)了老師學(xué)習(xí)教材的積極性，學(xué)校教研水平上了一個臺階,。大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量。集體學(xué)習(xí),，集體備課,，并且在全校分開課之前，都至少要試上一次,，找出不足,，不斷修改教學(xué)設(shè)計，調(diào)整教學(xué)思路,。通過對比,，我們發(fā)現(xiàn)取得了較好的效果。上課教師能寫好課后反思,，聽課教師還能及時寫好聽課評價,。

1．牢固樹立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念,、方法和評價體系,，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率,。

真正在課堂上落實并實施“有效教學(xué)”,。

2．改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,，提倡了研究性學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),，以實現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變,，把要我學(xué)變我要學(xué)，我能學(xué),，我會學(xué),，從而促進學(xué)生知識與技能，情感,、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。

3．加強課程改革的研究,。開展了“與新課程同行,，與學(xué)生共成長”學(xué)習(xí)與研究課改的活動，組織教師在校園網(wǎng)上發(fā)表論談或上傳論文,。

4．建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的評價體系,，以激勵廣大教師的課改積極性。對學(xué)生評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面特長和潛能,，了解學(xué)生發(fā)展的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信,。一個學(xué)期以來，我們完成了期初制定的教學(xué)任務(wù),，取得了一些成績,，但教學(xué)永遠(yuǎn)是一門學(xué)不完的學(xué)問，隨著時代的進步,，無論是社會,、家長都對我們提出了更高的要求，同時面對現(xiàn)在孩子的個性化,，多樣化,，家庭背景的差異性，對我們的挑戰(zhàn)也是與日俱增,。因此,，為了更好的適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)工作的需要，教研組的工作必須走專業(yè)發(fā)展的道路,，樹立真正為學(xué)生服務(wù)的觀念,，采取先進的教學(xué)方法，為斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，切實做好培優(yōu)補差工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)音樂教研總結(jié)收獲篇三

時光如流水，不知不覺中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，音樂教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

學(xué)校共有92個教學(xué)班，有4000多名學(xué)生,，這里有布局合理,、幽雅閑適的環(huán)境，這里有勤奮好學(xué)的孩子,，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們都在為這所示范學(xué)習(xí)辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著,。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機會。

1,、九月份,，音樂組教師共同探討了新課標(biāo)后新的理念，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2,、每月按時進行教學(xué)常規(guī)檢查，效果較好,。

3,、十一月份，各年級舉行了“唱響校園”合唱比賽,。

4,、十二月份，全校喜迎馬年元旦晚會。

5,、在音樂活動中,，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力,，給他們信心，提高他們的水平,，讓他們在活動中體會成功的喜悅,。

6、全校學(xué)生音樂成績比較樂觀,。

1,、開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,，采用集體備課,，指導(dǎo)音樂教學(xué)。

2,、堅持常規(guī)月查,，并以打分制對老師的工作進行肯定，并將問題及時通報,，采取必要的補救措施,。以便改進音樂教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行,。

3,、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿,，練聲，練耳,，視唱,，唱歌習(xí)慣。

4,、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo)，讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,，讓其體會成功的喜悅,，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步,，達(dá)到在高年級后能進行創(chuàng)編活動,。

時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進步。

1,、教研活動按計劃開展的不夠及時,，積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動,。

2,、個人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí),。

3,、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

小學(xué)音樂教研總結(jié)收獲篇四

本學(xué)期即將結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、幫助下,，全體音樂教師立足崗位，團結(jié)協(xié)助,，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

開學(xué)初，組織全校音樂老師進行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平,。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材,、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

根據(jù)學(xué)校要求每個音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重難點及解決方法,。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),，重點強調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點,。重視對學(xué)生的“過程性評價”,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、 “如何提高學(xué)生的識譜能力”,、 “提高音樂欣賞教學(xué)的實效性”、 “音樂期末評價方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進行了相關(guān)探討,，大部分老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進步，做到了有主題,、有內(nèi)容,、有實效,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記,，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。

2、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時，在聽課,、評課與研討活動中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課,、公開課,、研討課等活動來進一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內(nèi)公開課4節(jié),。

3,、積極開展音樂社團活動

本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,，積極承擔(dān)各類音樂社團的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)、舞蹈,、合唱,、課本劇等5個社團課程，并根據(jù)學(xué)校要求,，有計劃,、有目標(biāo)的開展社團活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),！

在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

小學(xué)音樂教研總結(jié)收獲篇五

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教導(dǎo)處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的（2016最新地產(chǎn)銷售年終工作總結(jié)）應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,。

音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重,、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課,。本學(xué)期每位老師都開了校級公開課：虞胡敏《捉迷藏》，王蒙蒙《踩雨》,，麻小菊《魔法師的弟子》,，鄭秀萍《小蜻蜓》；在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點2016年度小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)

3,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會議，檢查督促備課,、按要求撰寫教案,，進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進行自學(xué),。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話；正確對待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

6,、成功舉行了主題為“童心歡唱快樂飛揚”的20xx年城西小學(xué)“校三獨比賽”，獲得領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的一致好評。

在今后的教學(xué)工作中,，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，為我校美好的藝術(shù)明天奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量,。