總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇一

組積極開展教育研究活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平,。這一學(xué)期,，教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作,。每周周三上午定時(shí)開展教研活動(dòng),，在教研活動(dòng)中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流,。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),，我組教師樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的`備課觀和教學(xué)觀,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課，盡量做到備教材,、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,、獨(dú)特,，要融入教師的個(gè)性和智慧，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計(jì)理念——設(shè)計(jì)思路——教學(xué)過程——拓展才華——?jiǎng)討B(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),，備出了一堂堂好課,。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課，課后評課,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課,。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計(jì)劃，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,，然后形成文字性的計(jì)劃,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計(jì)劃開展工作，及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的情況,，反饋調(diào)控,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內(nèi)公開課,，教學(xué)方法多樣靈活,，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng)造性,，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。教研組老師多次聽課，認(rèn)真做好聽課筆記,，課后進(jìn)行評課,，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異,、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步。通過教研交流,、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué),、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平,。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),，有老師做好舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作，每個(gè)教師工作目標(biāo)明確,，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。

總之,，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步！

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇二

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了,。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來,，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：

本學(xué)期，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段,，來更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革,。

教研組內(nèi)還通過公開課,、研討課、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期戴俊老師率先帶頭,，在學(xué)期初的句容市音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了與會(huì)老師的一致好評,。馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo),，送教石獅小學(xué)上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動(dòng)中,，開設(shè)了《大鹿》,，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評。韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課,。在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，馮麗,、韓利獲得一等獎(jiǎng),，孫君、戴俊獲得二等獎(jiǎng),。馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”,。在對華陽片教學(xué)開放活動(dòng)中，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可,，在此基礎(chǔ)上,，再接再厲，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng)，通過參賽,，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進(jìn)步,。

馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績,。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程,、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中,，韓利老師獲得一等獎(jiǎng),，樊國娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎(jiǎng),。戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號,。

在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí)，音樂教研組還配合學(xué)校工作,，積極舉行校園藝術(shù)節(jié),，通過各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,。活動(dòng)的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的,。在句容市“新苗杯”器樂比賽中,，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng),，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,。在“華陽中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中,，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng),。

本學(xué)期最大的活動(dòng)，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演,。各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,，經(jīng)過精心的策劃，充分的準(zhǔn)備,，刻苦的排練,，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽。在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績,。《鼓風(fēng)》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng),，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng),。其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇三

本學(xué)期,，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、制定好教研計(jì)劃是做好工作的前提條件：

開學(xué)初，我們以學(xué)校教務(wù)處教研計(jì)劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平,，結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí),，本學(xué)期我們音樂組對舞蹈、古箏,、二胡,、合唱、電子琴,、口風(fēng)琴興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效。到目前為止,，電子琴和口風(fēng)琴小組的學(xué)生基本功還有待提高,。

三、工作中存在的不足,。

（一）教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng),。

（二）教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會(huì)對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

四,、今后工作努力方向,。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。

時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇四

本學(xué)期的講授工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我們音樂教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好,，提高學(xué)生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂講授和開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造性,、開放性地研究音樂和發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與講授嘗試，工作成績較為顯著,。

開學(xué)初,，組織全校音樂老師進(jìn)行研究，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”,。

每周一定期進(jìn)行一次組內(nèi)集體備課,，每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。

要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂課堂,，在教學(xué)中,，教師要彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練曲，讓學(xué)生跟著唱,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，會(huì)用自己的'肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來,。在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué),。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個(gè)感悟的過程,，體會(huì)思想情感,，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣,，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的研究興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

在這一學(xué)期中，音樂教研組在音樂活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是,，學(xué)生特長才藝展,。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛,，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),，為學(xué)校藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn),，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級為單位,，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，組織富有個(gè)性的班級音樂會(huì)，選拔有特長才藝的學(xué)生,。再參加?！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐悺１M量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,。在活動(dòng)中,，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。通過比賽孩子們充分體會(huì)到了成功的喜悅,。

1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí),，積極主動(dòng)性不夠,。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。

2,、組內(nèi)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力研究。

3,、對學(xué)生慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們將會(huì)對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng),。

在今后的音樂講授和音樂活動(dòng)中,，我們音樂教研組的全體教師，將精益求精音樂講授方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成講授任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂講授工作上一新臺階,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇五

時(shí)光荏苒，忙碌中20xx學(xué)年上學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,，我收獲了很多，也還存在很多不足,。這學(xué)期我擔(dān)任的是六年級,、五年級、三年級的音樂以及六年級美術(shù),，這些課程,。業(yè)務(wù)方面主要有：1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,。2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,、讀書筆記，認(rèn)真練習(xí)基本功,。3,、拓展教學(xué)思路，做到以人為本,，因材施教,，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果?，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便以后更好的開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

在音樂教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在課堂活動(dòng)中,，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但是,，有時(shí)候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的,，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評價(jià)語言沒有用在點(diǎn)子上,，過于頻繁反而失去了他的威力,，我擔(dān)任6個(gè)班的音樂教學(xué)，每個(gè)班的情況都不一樣,，沒有“備”好學(xué)生,。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。

六年級的學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識都掌握得比較多，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也比較好,，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也較濃厚,。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,，大膽動(dòng)腦,、動(dòng)手,，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力。提高學(xué)生的審美意識和審美能力,，增強(qiáng)對大自然和人類社會(huì)的熱愛記責(zé)任感,，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

本學(xué)期即將結(jié)束,，我收獲了很多，也從身邊的老師身上看都了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,，今后還需繼續(xù)努力,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇六

本學(xué)期，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、組織研究，制訂計(jì)劃,。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行研究，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的接洽及教材的應(yīng)用性制定講授計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重,、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞和樂器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的研究興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù)。xxx,、xxx,、xxx幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,。音樂組安排了開課老師的聽課,、評課活動(dòng)，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評,。

5、抓好培訓(xùn)研究,。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)研究，開展聽課活動(dòng),，提高自己的.業(yè)務(wù)水平,。

6、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期使用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范研究,，請求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的請求，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話,；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決,，表現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

1、積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，組織青年教師上了探討課,，受到聽課老師的認(rèn)可和好評,。

2、開展校本課研工作,。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈,、合唱、號隊(duì),，各個(gè)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課。

3,、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試,，更全面,、客觀的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽,。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,，音樂組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈,、器樂,、聲樂三個(gè)門類的音樂才華展示比賽，通過組織報(bào)名,、預(yù)賽,、決賽，讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績,。通過活動(dòng),，讓學(xué)生額樹立了自信，享受到成功的喜悅,。

以上是我組教研工作總結(jié),，我組會(huì)不斷努力，提高本組的講授能力,，爭創(chuàng)一支研究型,、研究型,、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇七

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂器—口琴進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù),。李善意、陳麗靜,、施榕幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課,、評課活動(dòng),，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評,。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動(dòng)，提高自己的.業(yè)務(wù)水平,。

6,、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話,；正確對待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決,，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

1、積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，組織青年教師上了探討課,，受到聽課老師的認(rèn)可和好評,。

2、開展校本課研工作,。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈,、合唱,、號隊(duì)，各個(gè)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課,。

3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價(jià)改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面,、客觀的評價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4,、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,，音樂組配合學(xué)校德育處,，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂,、聲樂三個(gè)門類的音樂才華展示比賽,，通過組織報(bào)名、預(yù)賽,、決賽,，讓學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績。通過活動(dòng),，讓學(xué)生額樹立了自信,，享受到成功的喜悅。

以上是我組教研工作總結(jié),，我組會(huì)不斷努力，提高本組的教學(xué)能力,，爭創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇八

我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、幫助下,，全體音樂教師立足崗位,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的,。

工作總結(jié)。

如下：

一,、組織學(xué)習(xí),，制訂教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)初,，教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計(jì)劃和學(xué)校的,。

工作計(jì)劃。

制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求努力鉆研教材,、分析教材制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

二,、鉆研新體系，優(yōu)化音樂課堂,。

“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮,，參加各種新體系的培訓(xùn),，鉆研新體系、運(yùn)用新體系,，使音樂課堂更加豐富,、生動(dòng)，從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,，切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。本學(xué)期，音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng),。

三,、開展活動(dòng)，提高教學(xué)能力,。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)。

利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),，針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn),。大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見,，提出自己的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步，做到了有主題,、有內(nèi)容,、有實(shí)效。

2,、積極攥寫論文,、課題。

本學(xué)期,，有我積極攥寫課題,、論文，并上交市,、區(qū)評選,，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加省,、市,、區(qū)聽課活動(dòng)，在聽課,、評課與研討活動(dòng)中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,，和備課組的教學(xué)展示活動(dòng),，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。

本學(xué)期,，我作為學(xué)校音樂教研組長,，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動(dòng)，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,，和陳會(huì)老師參加課堂的評課活動(dòng),。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》,。

4、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽,。

本學(xué)期,，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)豎笛,、合唱,、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求,，有計(jì)劃,、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),！

另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在我的指導(dǎo)下,，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,！

在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操?！,，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、制定好教研計(jì)劃是做好工作的前提條件：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,，科研課題計(jì)劃，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂,。

教研組內(nèi)還通過公開課,、研討課、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材，分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,，本學(xué)期10月份，教研組進(jìn)行了一課三磨的活動(dòng),，由實(shí)驗(yàn)校區(qū)的肖貝老師和城南校區(qū)黃春娟老師分別執(zhí)教了《小猴子》和《親愛的回聲》,，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見。在12月份,，學(xué)校舉辦了蘇式課堂的研討活動(dòng),，我們舜湖校區(qū)的郭琳老師執(zhí)教了《摘星星》一課，得到了在場人員的一致好評,，在這次活動(dòng)中,，還請來了特級教師黃美華老師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評，使大家受益匪淺,。

三,、認(rèn)真對待校極、區(qū)級各種活動(dòng),。

9月參加了吳江市的集體舞比賽,，6月份接到通知后，張龑老師主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng),，我們其他老師也相互幫忙,，克服暑假里的種種困難堅(jiān)持排練，最后獲得了吳江區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,。隨即12月份又參加了吳江區(qū)組織的合唱比賽,，在郭琳老師的辛勤排練下，同組成員相互協(xié)助下也喜得佳績,，獲得吳江區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績,?？傊还軈⑴c任何活動(dòng),，我們音樂組所有成員秉著同心協(xié)力、互幫互助的精神盡力完成每一次比賽,。

一,、教研組基本情況介紹。

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體。現(xiàn)有9位專職教師,，20余位兼職教師,。其中專職教師均是小學(xué)高級教師，均?？埔陨蠈W(xué)歷,。其中一名紹興市教壇新秀，一名越城區(qū)教研大組成員,。平均年齡31歲,。教育觀念新，創(chuàng)新意識強(qiáng),，教學(xué)水平高,，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

二,、本學(xué)期教研組開展情況。

（一）團(tuán)隊(duì)常規(guī)管理毫不放松,。

以高度的責(zé)任心,、飽滿的熱情、集中的精力投身到團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)工作之中,。從打擊樂器的查漏補(bǔ)缺到樂器的添置,，從制定招投標(biāo)計(jì)劃到鋼琴調(diào)音，從專業(yè)教室管理制度的制定到學(xué)科調(diào)研計(jì)劃的制定落實(shí)等等工作高效率,，高質(zhì)量完成,。

（二）立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成“無本之木，無源之水,?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式,。

自我研習(xí)強(qiáng)調(diào)教師的個(gè)人反思,。我們組全體教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思，通過反思表達(dá)自己對教育的理解,，增長教師思考力和感悟力,。

同伴互助即把個(gè)體的研究引向集體的研究，這也是我們教研組的基本組織形式,。我們的同伴互助分為日常性和定期性兩種：

（1）隨堂課探討,，教師結(jié)對，問題會(huì)診等是教師群體同伴互助的日常行為,。

（2）定期性的同伴互助包括公開課探討,、教學(xué)沙龍、理論專題學(xué)習(xí),、同構(gòu)異課等方式,。在這些活動(dòng)中，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討,，提高教研活動(dòng)的有效性,。

特別是每個(gè)月中下旬，我們音樂教研組都會(huì)舉行“校區(qū)聯(lián)動(dòng),，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動(dòng)或者其他主題教研活動(dòng),。這學(xué)期，金華敏,、薛沈,、湯麗、陳薇等所有音樂專職老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了校級教研課的精彩課堂,?；顒?dòng)中，授課教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng),、的教育理念和扎實(shí)的教學(xué)基本功,，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后,，還進(jìn)行了深入,、熱烈的互動(dòng)評課交流。

三,、狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)青年教師。

教研活動(dòng)是我們成長的舞臺,，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo),。每學(xué)期的教研組活動(dòng),，我們每個(gè)人均會(huì)積極參與，共同學(xué)習(xí),。我們的活動(dòng)形式除了公開課課堂研討,、教學(xué)沙龍、理論學(xué)習(xí)外,，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿,、命題討論、教學(xué)質(zhì)量分析,、課題研究匯報(bào)等。

四,、積極組織藝術(shù)節(jié)個(gè)人比賽和年級組集體節(jié)目匯演,。

從20xx年3月份啟動(dòng)，4月份動(dòng)員報(bào)名,，5月分集體節(jié)目的成功匯演,，辛苦著并收獲著，受到廣大家長,、師生的好評,。

五、課題,、論文研究情況,。

2.一個(gè)校級課題《提高音樂欣賞教學(xué)聆聽的有效性研究》正在進(jìn)行。

3.袁治林老師的音樂論文《聆聽就是歌唱》獲得紹興市二等獎(jiǎng),。

4.湯莉老師的音樂論文《動(dòng)態(tài)生成綻放音樂課堂別樣精彩》獲得越城區(qū)二等獎(jiǎng),。

5.陳微老師的音樂論文《音樂欣賞課怎樣讓學(xué)生有效傾聽》獲得越城區(qū)三等獎(jiǎng)。

6.金華敏老師的音樂論文《對音樂教育滲透“心育”的淺見》獲得越城區(qū)三等獎(jiǎng),。

成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實(shí)踐，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個(gè)新臺階,，不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，努力創(chuàng)建一流教研組,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇九

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的講授工作是極其繁忙而又瑣碎的,。這半年來,，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力合作下,，順?biāo)焱瓿闪藢W(xué)期初定的目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作以下總結(jié)：

本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的教研活動(dòng),。如研究《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂之旅》、研究研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中研究到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段，來更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革,。

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課,、參賽課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期xxx老師率先帶頭，在學(xué)期初的音樂教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》,，受到了各位老師的一致好評,。老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo)，送教xxx上了音樂研討課《顛倒歌》,，在向家長開放活動(dòng)中,，開設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評,。還在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課,。

在認(rèn)真開展好教研組工作的同時(shí)，音樂教研組還配合學(xué)校工作,，積極舉行校園藝術(shù)節(jié),，通過各項(xiàng)文藝活動(dòng)來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,。活動(dòng)的`成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的,。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn),；要有機(jī)會(huì)多安排老師外出研究來提高自身素質(zhì)等等,。相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開展好教研活動(dòng),，提高自身的教育教學(xué)能力,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十

本學(xué)期,，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教導(dǎo)處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體教師的共同努力下,，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的（2016最新地產(chǎn)銷售年終工作總結(jié)）應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5,、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話,；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決,，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

6,、成功舉行了主題為“童心歡唱快樂飛揚(yáng)”的20xx年城西小學(xué)“校三獨(dú)比賽”,，獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生的一致好評,。

在今后的教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，為我校美好的藝術(shù)明天奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

回顧這一年走過的一步步,，我組教師以勤奮,、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),，時(shí)刻鞭策鼓舞自己,。在思想、學(xué)習(xí),、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，全方面發(fā)展本身上風(fēng)。現(xiàn)將本年度音樂教研組工作作個(gè)簡單總結(jié),，以便今后更好地展開工作,，彌補(bǔ)不足。

以更新觀念,、進(jìn)步音樂教研組教師的教育教學(xué)水平,、科研意識為目的；以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步組員的團(tuán)隊(duì)意識為方法,，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,、穩(wěn)步進(jìn)步，更能夠促使音樂教研組每位成員從思想,、理念,、教學(xué)水平有一個(gè)新的逾越。愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、教書育人、為人師表，做學(xué)生的良師益友,，用真誠的心面對每位學(xué)生,，這是我組教師的共同尋求。

通過我們不斷的更新思想觀念,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念,。我組成員從思想上比之前有了很大的進(jìn)步，能夠依照中心的同一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng),。但是,，在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠，特別是課堂教學(xué)方法方面,。

課堂是教學(xué)的主陣地,，“新基礎(chǔ)教育”的實(shí)施與推動(dòng)，讓教師煥發(fā)出新的生命,。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理念,，努力做到“五還”，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)生動(dòng),、活潑、有效的課堂,，以人為本,，張揚(yáng)個(gè)性，激起學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)2016年度小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)工作總結(jié)。

全組教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,，認(rèn)真上好每節(jié)課,。通過“隨堂課”、“研討課”,、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量,。通過組內(nèi)聽課、評課,，增進(jìn)教師的成長,。在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同修建了新的'課堂,，教師不斷實(shí)現(xiàn)本身的發(fā)展,，與“新基礎(chǔ)教育”共成長。

冶情操,、啟發(fā)聰明,、激起學(xué)生對美的愛好與尋求。重視以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂課不居于老套,，而是與學(xué)生融為一體,，朋友式的交換、鼓勵(lì)性的教學(xué)評價(jià),，讓學(xué)生喜歡音樂課,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十一

有了理論指導(dǎo)和理論依據(jù)，教研活動(dòng)就不會(huì)具有盲目性和隨意性,。

1,、我們的具體措施是：

（1）每周教研組組織一次理論學(xué)習(xí)的體會(huì)交流，或者是實(shí)踐教學(xué)研究情況的交流,。

（2）組內(nèi)每位成員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)完成后做好筆記,，并寫一篇學(xué)習(xí)有感，加強(qiáng)對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識,。

（3）人人要定期將教學(xué)反思上傳與學(xué)校網(wǎng)上,，有了廣泛的學(xué)習(xí)，才為我們組成員日后的創(chuàng)作和教科研研究打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、不斷完善教研制度，以制度規(guī)范教研活動(dòng),。

一節(jié)課中如何當(dāng)好引導(dǎo)者的角色,，如何確定教學(xué)內(nèi)容，課堂教學(xué)中,，語言要精煉,，怎樣正確應(yīng)用音體美述語，要有層次地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題是一節(jié)課的關(guān)鍵,。每學(xué)期由組長制定出具體的教研活動(dòng)計(jì)劃，每周五上午第一節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間，如果因事沖突了,，要盡量抽時(shí)間補(bǔ)起來,，在教研活動(dòng)中，盡量不走形勢,，每人都確立與教學(xué)有關(guān)的研究的主體,，每人都當(dāng)主講，并要針對自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,，來研究,，來解決問題。每學(xué)期每人都要上一節(jié)研討課,，課后,，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā)表各人的看法,，讓教研落實(shí)到實(shí)處,，收到了很好的效果。此外,，組長不定時(shí)的進(jìn)行檢查教學(xué)計(jì)劃,，將備課情況及時(shí)與組內(nèi)老師進(jìn)行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學(xué)中,，這學(xué)期老師們的教學(xué)水平又有了不同程度的提高與進(jìn)步,。

通過組織形式多樣的競賽活動(dòng)，同學(xué)間及師生間增進(jìn)了相互的信任和了解,，班級體的榮譽(yù)感在活動(dòng)期間得到集中體現(xiàn),。為了集體的榮譽(yù)大家拼搏、感受著團(tuán)結(jié)的力量,，齊心協(xié)力為集體,！身心得到了積極性放松。平時(shí)緊張的'學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,，為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動(dòng)力。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性得以張揚(yáng),，青少年活撥好動(dòng)的天性展露無疑,，校園處處洋溢著青春的氣息。

具體的工作做了,，還不算太完整,，而各項(xiàng)學(xué)校工作的檢查都會(huì)聯(lián)系到音體美工作，這也正說明音樂工作的重要性,，所以每一項(xiàng)的工作完后,，我們都及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存,，盡量做到了資料完善化,。

1、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題,，就是學(xué)生成績的評定,。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)，沒有評分方法,，改變了以往單一的,、終結(jié)性、絕對的評價(jià)方式,，向多元,、過程性、相對性評價(jià)轉(zhuǎn)變,，對學(xué)生采用發(fā)展性的評價(jià),。在評價(jià)的過程中，自己感覺到效果不是很好,，尤其是小組互評,，有些同學(xué)帶有感情色彩，不能公正的評價(jià),，自評差異也很大,。有的能公正評價(jià)自己，有的較謙虛,，對自己要求較高,，有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評均為最高等級，很不合理,，如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題,。

2、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)新課程精神,，在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距，這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

3,、沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的誠信有待提高,。

4,、各種競賽活動(dòng)需進(jìn)一步加強(qiáng)，特長生訓(xùn)練要加強(qiáng),。

展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路，繼續(xù)走下去,，力求在實(shí)驗(yàn)中探索,，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十二

這一學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,，以,、“為指針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，加快教育發(fā)展,，以教學(xué)研究為先導(dǎo)，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，進(jìn)一步解放思想，大膽實(shí)踐,，開拓創(chuàng)新,，更新觀念，深化課程改革,。音樂組教師開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，走科研興校,、科研興教之路,。我們音樂組堅(jiān)持素質(zhì)教育的大方向，努力研究現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念,。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡單的總結(jié)。

組積極開展教育研究活動(dòng),，不斷研究先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力提高理論水平。這一學(xué)期,，教研組全體教師認(rèn)真研究了新課程的教學(xué)理念,，以此指導(dǎo)教師的.實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開展教研活動(dòng),，在教研活動(dòng)中,，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互研究和交流,。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節(jié),，我組教師樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀和教學(xué)觀,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課，盡量做到備教材,、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,、獨(dú)特,，要融入教師的個(gè)性和智慧，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計(jì)理念——設(shè)計(jì)思路——教學(xué)過程——拓展才華——?jiǎng)討B(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),，備出了一堂堂好課,。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課，課后評課,。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課,。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的講授安排制定教研組講授計(jì)劃，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,，然后形成文字性的計(jì)劃,。在講授過程中我們嚴(yán)格地按照計(jì)劃開展工作，及時(shí)的搜檢計(jì)劃落實(shí)的情況,，反饋調(diào)控,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內(nèi)公開課,，講授方法多樣靈活,，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚,，并且頗有創(chuàng)造性,，可以表現(xiàn)新課程的講授理念,。教研組老師屢次聽課，認(rèn)真做好聽課筆記,，課落后行評課,，經(jīng)由過程評課可以使大家去粗取精、求同存異,、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步。經(jīng)由過程教研交流,、總結(jié)推廣講授經(jīng)驗(yàn),，提高教師教材闡發(fā)、講授設(shè)想,、課堂講授,、聽課評課、課題研究等講授業(yè)務(wù)能力和水平,。

我組在造就學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),，有老師做好舞蹈隊(duì)的鍛煉工作,，每個(gè)教師工作目標(biāo)明確，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,，互相研究，取長補(bǔ)短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力,。

總之，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,，勤奮工作,。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十三

本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在爭創(chuàng)雨花教育強(qiáng)區(qū)的形勢下,，音樂組本著以強(qiáng)化教育科研為先導(dǎo),，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),，深入開展校本教研,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。作為音樂教師，我們深感時(shí)代所賦予自己的責(zé)任是重大的,，也深感時(shí)代對自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,。本學(xué)期，我們本著以更新教育觀念,，提高教師與學(xué)生的音樂文化素質(zhì)為基本點(diǎn),；以狠抓音樂課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為主陣地促教改，展開了一系列的有針對性的活動(dòng),。

組內(nèi)老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節(jié)音樂課,，是我們作為音樂教師的基本責(zé)任和義務(wù)，也是常規(guī)教學(xué)中的重中之重,。要做好這項(xiàng)工作需要一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,，因此教材的培訓(xùn)，教師技能培訓(xùn)的高質(zhì)量開出尤為重要,。

1）教材培訓(xùn),。本學(xué)期的第二周認(rèn)真聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂教師如何進(jìn)行新教材的施教和處理等培訓(xùn)，并將新教材每課的課時(shí)安排,、教學(xué)內(nèi)容,、知識重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授,，指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行教材內(nèi)容的教學(xué),。

2）技能培訓(xùn)。

本學(xué)年,，我們接受了全區(qū)中小學(xué)教師《班級歌唱教學(xué)講座》,、《中小學(xué)音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團(tuán)演出與講座》等一系列培訓(xùn)，使合唱教學(xué)能力,、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高,。

在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂教師積極奮進(jìn)，努力鉆研,，捧得了許多沉甸甸的果實(shí),，也為勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的藝術(shù)教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十四

本學(xué)期,，學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃,。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重,、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂器—口琴進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù),。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動(dòng),，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動(dòng),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6,、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話；正確對待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

1,、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽課老師的認(rèn)可和好評,。此外,，由xx老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》，還參加了xx省新課標(biāo)錄像課比賽，由于課程設(shè)計(jì)新穎,，貼近課改精神,，該課全省一等獎(jiǎng)的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié),，取得階段性的研究成果,。

2、開展校本課研工作,。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈,、合唱、號隊(duì),、京劇,、越劇班，各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課,。此外，京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門參加了多項(xiàng)交流演出,，如：開學(xué)初九月份,，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會(huì)演出；11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制,；12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì)演出,。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂組的教師加班排練,，組織了多場專題會(huì)議,、走場、彩排,，付出了辛苦的勞動(dòng),。幾場演出獲得了巨大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,，受到領(lǐng)導(dǎo),、來賓的熱烈歡迎和一致好評，在全省引起很大反響,，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子,。

3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價(jià)改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面,、客觀的評價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

4,、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽,。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈，音樂組配合學(xué)校德育處,，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈,、器樂、聲樂三個(gè)門類的音樂才華展示比賽,，透過組織報(bào)名,、預(yù)賽、決賽,，共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績,。透過活動(dòng)，讓學(xué)生額樹立了自信,，享受到成功的喜悅,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十五

時(shí)光荏苒，忙碌中的2011年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。過去的一年里在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，各位同仁的幫助下,，我能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,，用科學(xué)發(fā)展的理念，積極工作,，履行職責(zé),，把握重點(diǎn)，顧全大局,，樹立“教研育人,、有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念,。為提高教師的業(yè)務(wù)能力,，為提高課堂教學(xué)的有效性，為提高基層校教學(xué)管理水平,，做出了積極的真誠的努力,。

為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，改進(jìn)工作方法,，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

一．思想政治方面,。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),，認(rèn)真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析,。配合組里，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的水平和能力,。

二．業(yè)務(wù)教研方面,。

忙碌伴隨著充實(shí)，汗水孕育了豐碩,。今天,，當(dāng)我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思,，我們發(fā)現(xiàn),，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈(zèng),，但我堅(jiān)信：在穿行歲月的腳步中,，我將一路踏響教研的強(qiáng)歌！在教研員工作的主陣地上,，我將一如既往,，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向,，在平凡的崗位上壘筑信念,，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),，竭盡全力彰顯自己的工作特色,，做一名合格出色的音樂教研員。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十六

本學(xué)期,，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的',，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，科研課題計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。

定期開展教研組活動(dòng),，每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué),，互相討論研究，共同進(jìn)步,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,，論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),，通過聆聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺,，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好,。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí)，本學(xué)期我們音樂組對合唱,、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效,。到目前為止,，這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓(xùn)練，有了較大的提高,。我校的“陽光合唱團(tuán)”,，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優(yōu)異成績,。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動(dòng),，音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),，經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成績,。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過程中，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題,。今后,，樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

（一）教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng),。

（二）教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會(huì)對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

時(shí)代步伐的邁進(jìn),，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十七

利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn),。大部分老師都能按時(shí)參加,，積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有內(nèi)容、有實(shí)效,。

2,、積極攥寫論文、課題,。

本學(xué)期,，有我積極攥寫課題、論文,，并上交市,、區(qū)評選,，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng),。

3,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動(dòng)。

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),，還多次外出參加省、市,、區(qū)聽課活動(dòng),，在聽課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,，和備課組的`教學(xué)展示活動(dòng)，以及音樂新體系的教學(xué)觀摩,。

本學(xué)期,，我作為學(xué)校音樂教研組長，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動(dòng),，并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,，和陳會(huì)老師參加課堂的評課活動(dòng)。在校內(nèi),，有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》,。

4、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽,。

本學(xué)期,，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開設(shè)豎笛,、合唱、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求,，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)！另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，在我的指導(dǎo)下,，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績！

在今后的工作中,，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

小學(xué)音樂組教研總結(jié)小紅書篇十八

以鄧小平的教育“三個(gè)面向”及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，倡導(dǎo)“書香校園,、和諧校園”的理念。建立一種“和諧,、人文,、科學(xué)、自然”的教育理念,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開放性,、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,。以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的`教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說課,、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.各校積極組織開設(shè)興趣班（器樂、聲樂,、舞蹈）,，挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各類音樂教師基本功比賽,。

6.團(tuán)結(jié)音樂組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

8.學(xué)研并舉,，提高課堂教學(xué)水平,。積極開展教研活動(dòng)，扎實(shí)有效地聽課評課,，并安排教師進(jìn)行說課,，其他成員各抒己見，互相學(xué)習(xí),，通過組內(nèi)教師共同聽課交流,，相互促進(jìn)，共同提高,。抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),。