為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我們的節(jié)日五一勞動節(jié)活動方案篇1

在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,，為切實做好節(jié)日慶祝活動,，營造崇尚勞動,、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶?！拔逡弧惫?jié)系列活動。現(xiàn)提出如下實施方案：

一,、指導思想

全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動創(chuàng)造幸?！钡闹餍伞０凑铡奥毠g迎,、廣泛參與,、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪,、困難職工群體感到溫暖,，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采,，凝聚力量,，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

二,、活動內(nèi)容

(一)開展先進集體,、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,，堅持公平,、公正、公開原則,，切實做好各級先進模范評選推薦工作,。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,，在全區(qū)營造“弘揚先模精神,、建設幸福__”的濃厚氛圍。

(二)開展慶?！拔逡弧毕盗行麄骰顒?。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新__,、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶?；顒?，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r機,，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級,，更多的版面,、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上,，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍,。同時,，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，通過座談會,、報告會、演講比賽,、征文活動等形式,，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮,。

(三)積極組織開展豐富多彩文體活動,。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始,，廣泛開展多種形式的職工文體活動,，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍,。各級工會組織要立足實際,，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設,，積極組織開展各種文體活動,，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性,。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委,、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦__區(qū)首屆機關職工運動會,、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等,。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采,，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福__建設的熱情,。

(四)深入開展“安康杯”競賽活動,。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育,，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動,。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設,。加強班組安全建設與管理,，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動,。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人,。

(五)積極推進企業(yè)職工文化陣地建設,。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活,。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象,，以規(guī)模以上企業(yè)為重點,，充分利用“五一”節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設,。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,，建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制,，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力,，組織開展職工文體活動,。

三、活動要求

(一)高度重視,，精心組織,。開展好慶祝“五一”系列活動,，是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務,。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?另一方面,，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際,，利用文化活動場地,，舉辦大型節(jié)日慶祝活動,，區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾,，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設,，增強基層工會活力,。

(二)突出主題,，務求實效。各級工會在今年慶?！拔逡弧被顒又幸怀鲋黝},，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績,，弘揚“勞動光榮、知識崇高,、人才寶貴,、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時,，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動,，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

(三)廣泛宣傳,，擴大影響,。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時,、深入地向社會宣傳,、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,，借助現(xiàn)代化的傳播工具,，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作,。

(四)做好總結,，及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后,，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理,、做好總結，及時書面上報區(qū)總工會辦公室,。

20__年4月_日

我們的節(jié)日五一勞動節(jié)活動方案篇2

為豐富全校教職工課余文化生活,，激勵教師間團結、奮進,、求實,、創(chuàng)新，增強教職工的身體素質(zhì),，推進我校教師健身運動的深入開展,，我校定于舉辦教師“慶五一”體育競賽活動,，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動時間,、地點：

1,、活動時間：4月28日(暫定)

2、活動地點：學校操場

二,、組織機構：

總策劃：___

策劃：___

宣傳報道組：___

后勤器材組：___

三,、組隊辦法：

1、參賽隊別：二樓辦公室教師代表隊,、三樓辦公室教師代表隊,、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表,。

2,、組隊辦法：由各辦公室負責人擔任隊長，并牽頭組隊參賽,。

四,、活動項目：

集體項目：

1、拔河：每隊10人,，其中女隊員至少2人,。

2、迎面接力(50m)：每隊10人,，其中女隊員至少2人,。

個人項目：

1、乒乓球單打：每隊3人

2,、羽毛球單打：每隊3人

3,、定點投籃：每隊5人，每人限投10次,。

說明：乒乓球和羽毛球隊員抽簽得號,，相鄰號對賽;采用三局兩勝淘汰制。

裁判由每個代表隊隊長從未參賽職工中推薦,。

五,、活動獎勵：

1、團體總分計分辦法：個人項目取前三名,，依次計分3分,、2分、1分;集體項目第一名計5分,、第二名計3分,、第三名計1分。(其中,，投籃也計集體名次得分)

2,、獎項設置：

a參與獎：每人50元,。(不參賽的不計發(fā)，遲到,、早退的減半,。)

b單項獎：第一名獎30元、第二名獎20元,、第三名獎10元,。

c團體獎：一等獎300元、二等獎260元,、三等獎200元,。

我們的節(jié)日五一勞動節(jié)活動方案篇3

隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來,。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學,、討論談話,、比賽等渠道，來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展,。

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,，學習勞動技能，體驗勞動生活,，幼兒園將結合每月一事,，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,，以勞動最光榮為題,，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒,。

活動時間：5月1日--5月31日,。

活動主要負責：各班正、副班主任,、保育員,。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一,、且歌且吟——故事講述篇

1,、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳,。

2,、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌,、故事、歌曲,，在活動中讓幼兒念一念,、聽一聽、講一講,、唱一唱,。

3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,，達到家園共育的教育目的,。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”,、“我會自己穿衣服”,、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識,。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,，圍繞“我會自己穿衣服”,、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動,。

2,、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽,，各班根據(jù)比賽結果,，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1,、各班以“勞動最光榮”為主題,，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2,、各班利用晨間談話,，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子,、掃地,、疊被子、分餐點,、分飯菜)

3,、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,。(擦桌子,、掃地、疊被子,、分餐點,、分飯菜、收發(fā)本子等)

4,、各班每周評選出本周的“值日之星”,。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動,。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,，利用晨間談話進行交流，談談感受,，讓大家體會父母的辛苦,，激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2,、通過調(diào)查,，了解父母艱辛之后，想一想,，如何去做，并與家長共同商量,，定好家務勞動計劃,。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動,。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來,。(發(fā)記錄表)

4,、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5,、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,，實現(xiàn)家園共育。

三,、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽,、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽,。

大班：上學準備,。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵