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2023年重陽節(jié)的教案反思(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 07:21:13
2023年重陽節(jié)的教案反思(6篇)
時(shí)間:2023-03-13 07:21:13     小編:zdfb

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

重陽節(jié)的教案反思篇一

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕、幼兒作品

一.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),,它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,,開心嗎,?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注:假如不夠詳細(xì),,老師可補(bǔ)充介紹,。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎?

歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

三.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,,會做很多事情了,,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,,剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認(rèn)識到我們在長大

重陽節(jié)的教案反思篇二

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的.重陽節(jié),,從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3.體驗(yàn)社區(qū)活動,,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。

好吃的水果,,課件。

一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1.看看今天教室里來了誰,,為什么要請來這些爺爺奶奶,。

2.教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,,向你們節(jié)日問個(gè)好。

二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

2.你喜歡他嗎,?為什么喜歡,,他給家里做了些什么事情,。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4.教師播放ppt做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情,。

三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),,我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt,請孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,,他們年紀(jì)大了,,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,,給他們錘錘腿,敲敲背,,做個(gè)懂事的好寶寶。

四.一起歡慶節(jié)日

1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽》

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

3.聽音樂,,送禮物,,吃水果,,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂,。

五:結(jié)束

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

重陽節(jié)的教案反思篇三

1,、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”,。

2,、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

3,、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德,。

4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1,、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德,。

2,、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

1、關(guān)于重陽節(jié)來歷,、習(xí)俗的圖片。

2,、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3,、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè),。

一,、談話導(dǎo)入,。

教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

二,、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng),、親人的情感,。

四,、說一說:爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,,你會用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

五,、情境表演《讓座》。

1,、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,,扮演乘車的老人,,請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》,。

2、討論:在平時(shí)的生活中,,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老,。

重陽節(jié)的教案反思篇四

體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,,合理地安排畫面,,畫出爺爺奶奶的形象,。

幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

1,、節(jié)日引題。

以“今天是重陽節(jié)”為話題,,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么,?

教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,,會說關(guān)心和祝福的話語,。

2,、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活,。

3、舉辦聯(lián)歡會,。

①、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事,。

②,、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。

③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞,。

4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相,。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面,。

5,、活動延伸:

①,、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背,、講故事等。

②,、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲,、郊游等,滿足老人的心愿,。

重陽節(jié)的教案反思篇五

1.理解兒歌內(nèi)容,,學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺奶奶的熱愛之情,。

1.課件《重陽節(jié)》

2.白紙、彩紙,、記號筆、油畫棒,、膠水、半成品材料等,,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

一,、談話引入,。

1.教師:小朋友,,你們知道九月九是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)是誰的節(jié)日,?重陽節(jié)到了,你們想為爺爺奶奶做些什么,?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,,我們來聽聽他去了哪里,。

二,、欣賞兒歌,,理解兒歌內(nèi)容。

1.教師朗誦兒歌,。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢,?他們一起去爬山,兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語,?爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀??兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p)

2.教師:重陽節(jié)是什么季節(jié)的,,你是怎么知道的,?

3.教師完整朗誦兒歌,。(播放兒歌欣賞)

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

1.幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。(播放兒歌欣賞)

2.請幼兒結(jié)合動作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作,表演兒歌,。

3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

四,、表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

教師:“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日,,是爺爺奶奶的節(jié)日,,跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達(dá)對你的愛,,那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,你會怎么表達(dá)對他們的愛呢,?

1.幼兒分組討論:如何表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放表達(dá)愛)

2.請個(gè)別幼兒講講自己的想法,,說說為什么選擇這個(gè)方法,。

教師總結(jié):表達(dá)對爺爺奶奶的愛,,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事,、唱歌、捶背,、端茶倒水等等。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,,這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,?

2.幼兒制作禮物,教師引導(dǎo)幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

重陽節(jié)的教案反思篇六

1,、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望,。

2、感受老人對小輩的關(guān)愛,,樹立尊敬老人的觀念。

3,、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流,。

4,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

一些老人用的物品(拐杖,、老花鏡等),、幻燈片

1、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2,、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,,手拄拐杖。

對比小朋友的動作

小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,,行動不方便,,我們應(yīng)該幫助他們

4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動作,,如:做飯、打掃衛(wèi)生等,。

老師做動作,幼兒猜一猜,。

“除了這些事情,,他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5,、對爺爺奶奶說一句心里話

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