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九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 06:41:43
九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言(六篇)
時間:2023-03-13 06:41:43     小編:zdfb

作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇一

1,、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2,、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,,知道他們是如何關(guān)心孩子的,。

3,、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情,。

4、體驗解決問題的成就感,。

5,、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),,激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。

1.實物:茱萸,,重陽糕,。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片,。

3.錄像:人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙,、記號筆,、油畫棒、半成品材料,、橡皮泥,。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關(guān)的資料,,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,,引出主題,。

師:"今天老師帶來了一首古詩,,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié),?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2.了解重陽節(jié)的來歷,。

(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2)聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事,。

3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

(1)以前人們的慶祝方式,。(吃重陽糕,登高望遠,,插茱萸辟邪,。)

(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式,。(看錄像,說說他們在干什么,?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),,進行尊老活動,。)

(3)認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,,葉子狹長,莖直直的,。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪,。

出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁,、花生仁等點綴,。

4.品嘗重陽糕,。

小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,,吃吃它有什么味道,?想想它是用什么做成的,。(幼兒品嘗,,自由討論。)

5.為老人制作禮物,。

師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,,你準備怎樣報答他呢,?(幼兒討論回答)師:這里老師為你們準備了一些材料,,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

6.介紹自己的作品,,送作品,、說祝福話語,。

誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康,、心情愉快,!祝愿爺爺奶奶福如東海,、壽比南山!等等,。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀,。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,,如:端凳子,、拿東西、捶背,、表演節(jié)目等,。

活動中充分利用家長資源,把老人請進課堂與孩子共上一堂課,,由于有老人的參與,孩子們顯得格外的興奮,,聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細,,在為老人制作禮物是更是細心周到,,最后的送禮物活動更是其樂融融,讓孩子,、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中,。

我園歷來重視家園共育,,加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺,、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,,提高孩子的動手能力,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇二

1,、知道重陽節(jié)是尊老,、敬老,、愛老、助老的節(jié)日,。

2,、學(xué)習(xí)如何幫助老人,。

3、激發(fā)尊敬老人的情感,。

4,、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動的品質(zhì)。

1,、vcd光盤《?;丶铱纯础?。

2,、老人幸福生活的精彩片斷。

3,、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,,到重陽節(jié)這一天把他們請來,。

4、幼兒人手一份自制禮物,。

一,、請幼兒觀看vcd光盤《?;丶铱纯础贰?/p>

1,、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,,回家團圓的情景)

3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,,老人也有自己的節(jié)日,介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

二,、介紹重陽節(jié)的來歷。

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,,九月九日那天,,全家一起登高,、插茱萸、飲菊花酒,。據(jù)說這樣可以避邪,。因此,,重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,,在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念,。

2,、教師講述:在這一天,,許多地方的人們都有登高、爬山,、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,,我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述:敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),,我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時要表示關(guān)心,,老人過生日,,送一些禮物給他們,。

4、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的,。(扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等)

5、在重陽節(jié),,你是如何做的?(給老人送禮物等)

6,、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

三,、敬老愛老活動,。

1,、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,,是姥姥、姥爺,、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,,在過節(jié)的時候,,我們在家里可以給老人買許多東西,,和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,,我們一起來孝敬一下他們吧。

2,、給老人送禮物,,并對老人說句祝福的話,。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,,活動在《?;丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束,。

四、延伸活動,。

1、取得家長配合,,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買禮物,,表達孝心。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情,。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是和諧社會的基本道德要求,。我們很容易做到“愛幼”,,但幼兒卻往往不懂得“尊老”,。即使知道“尊老”,很多時候也并不能真正做到關(guān)心和愛護老人,,不知道如何尊重老人,。所以,,對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽節(jié)”,,為了弘揚中華民族敬老,、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,進一步增強幼兒的敬老意識,,我們舉辦了以“九九重陽節(jié),,濃濃敬老情”的主題活動,。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起,孩子們熱情高漲,,分分介紹自己家里的老人,,當問到他們是如何尊敬老人的時候,,孩子們沉默了,有幾個孩子說“我給爺爺捶背”,“我給奶奶倒水喝”,,“我逗奶奶笑”。于是,,我播放事先做好的ppt,請孩子們觀看,,這里有多種方式:攙扶老人的、給老人過生日的,、和老人聊天、陪伴老人過節(jié),、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、幫老人做家務(wù),、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、 給老人泡泡腳,、父母給老人買舒服的衣服等等,。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,,分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達自己的情感,,我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來,,活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了,孩子們好像還意猶未盡,。

今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人,沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛,。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動,,不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,,也讓孩子們體驗一份愛的情感,感受著爺爺,、奶奶們的辛苦,,學(xué)會感恩和尊敬長輩,從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感,。

小百科:重陽節(jié),,中國傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期在每年的農(nóng)歷九月初九日,,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)源自天象崇拜,,由上古時代季秋豐收祭祀演變而來?!熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù),“九九”兩陽數(shù)相重,,故曰“重陽”,;因日與月皆逢九,,故又稱為“重九”。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇三

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),,了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2,、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3,、通過社區(qū)活動,提高自身語言表達與表現(xiàn)能力,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。

5,、感受節(jié)日的氣氛,。

10.21上午9點半涇河社區(qū)活動場

1. 年級商討活動內(nèi)容,制訂活動方案,。

2. 事先告知家長(家長通知單)。

3. 豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解,。

4. 物質(zhì)準備:橘子、重陽糕,、垃圾袋、紙巾,、椅子,、音響等,。

活動前,教師做好各班家長工作,,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,,并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進入社區(qū)活動場后,,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。

一,、教師組織幼兒進行談話活動,了解重陽節(jié)的含義,。

開場白:尊敬的爺爺、奶奶,,你們好!親愛的小朋友,,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,,今天是重陽節(jié),也叫敬老節(jié),,是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!

二,、幼兒表演節(jié)目,表達對老人的愛,。

師:在今天這個歡樂的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:

1. 中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,,大家掌聲歡迎!

師:歌曲聽完了,,大家似乎還是意猶未盡呢!其實,,這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢,!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,,你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?

2. 獨唱《辦喜事》

師:不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目,,我們爺爺奶奶們可也費了心思,為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢,!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,,你們知道這是什么唱法嗎?對,,這就是戲曲,!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧,!

3. 中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,,操勞那,。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么,?(捶捶背、敲敲腿,、做家務(wù)等),。你們真是一個個好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿。

4. 扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們再次給她們一點掌聲吧!

師:接下來,,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風(fēng)含情,、水含笑,。

5. 中三班:十月里的第一天、重陽到師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧,!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,,感謝她為我們帶來如此多的感動!

師:在這個重陽到來之際,,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到,。大家掌聲歡迎,!

6. 廣場舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌,。大家掌聲有請,!

7. 中四班:幸福拍手歌師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味,!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌,。

8. 說唱:老年朋友想穿點師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點,,大家掌聲有請!

9. 傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,!

師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方,。

10. 廣場舞:小蘋果師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧,!

師,;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果,。大家掌聲歡迎,!

三、結(jié)束環(huán)節(jié)師:歡聚的時光總是短暫的,,相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢,!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂!

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,又叫"老人節(jié)",是一個屬于敬老愛老的日子,。在平時,孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,,利用這個特殊的日子,,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,,能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲,。本次活動采用"走出去,、請進來"的方式,,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇四

1,、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣,。

2,、明白"重陽節(jié)"的來源。

3,、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng),要敬愛長輩,。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱,、日期和意義。

1,、音樂"?;丶铱纯?

2,、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,百歲長輩美好生活的絕妙片斷,。

3、古詩《九月九日憶山東兄弟》

1,、你們剛聽到的是什么歌曲?

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?

(小孩與大人一塊兒探望長輩,,回家團聚的場景)

3、導(dǎo)出長輩節(jié):我們孩子有自個兒的節(jié)假日,,長輩亦有自個兒的節(jié)日,,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié),。

4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎?

1,、長輩節(jié)也稱重陽節(jié),,相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,9月九日那一天,,全家一塊兒登高,插茱萸,,飲菊花酒,。那時聽說這樣可避邪,。所以,重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后,在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念,。

2、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

3,、幼兒學(xué)習(xí)這首詩。

我園歷來重視家園共育,,加強德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,,萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,增進和爺爺奶奶之間的情感交流,,提高孩子的動手能力,,我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造,。

小百科:重陽節(jié)的源頭,可追溯到上古時期,。相傳重陽為元帝得道之辰,。關(guān)于重陽習(xí)俗活動有現(xiàn)存的文字記載最早見于《呂氏春秋·季秋紀》:“(九月)命家宰,,農(nóng)事備收,,舉五種之要,。藏帝籍之收于神倉,祗敬必飭,。是日也,,大饗帝,嘗犧牲,,告?zhèn)溆谔熳?。”可見當時已有在九月農(nóng)作物秋收之時祭天帝,、祭祖,以謝天帝,、祖先恩德的活動。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇五

活動背景:農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,,源遠流長,。可是,,由于現(xiàn)在的孩子們多數(shù)為獨生子女,,倍受家庭和社會的寵愛,反而淡漠了他們的尊老敬老的意識,。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,,讓感恩成為孩子們一種自覺行為習(xí)慣,于是,,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),,設(shè)計了重陽節(jié)敬老活動實施方案,,旨在通過這一活動讓孩子們在自主,、合作中主動地去探尋重陽節(jié)源遠流長的傳統(tǒng)文化,在思想上受到熏陶感染;并通過一系列的尊老、愛老實踐活動,,培養(yǎng)孩子們敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),。

1.讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;

2.通過調(diào)查,、訪問,、總結(jié)等活動,,培養(yǎng)學(xué)生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發(fā)展,。

3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

(1)活動時將全班分為三個小組,。

(2)以小組為單位,活動前通過多種方式搜集“重陽節(jié)溯源”相關(guān)內(nèi)容資料,,準備交流。

同學(xué)們,,2014年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。重陽節(jié),,又稱敬老節(jié)。前段時間,,我們就圍繞“重陽節(jié)溯源”這個主題,,進行了調(diào)查活動,今天,,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

首先請組員一來為大家介紹吧,,大家歡迎!

今年的10月2日,是一年一度的九九重陽節(jié),。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),,亦稱“重九節(jié)”,。古人認為,九為“陽數(shù)”,,象征吉祥,、幸福,、光明。九月初九,,日與月皆逢九,,是雙九,,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,,所以這一天為重陽日。

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹,。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日,,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載,。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮,。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸,、飲菊花酒,以辟邪延壽,??梢姡r(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了,。

關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事,。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧,大家歡迎!

在民間,,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳,,在東漢時期,,汝南有個叫恒景的人,,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,,你必須做一個紅布袋,,用紅布袋裝上茱萸,,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望,。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,,這樣災(zāi)難就會過去,。”恒景照辦了,,在九月九日這一天,,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,,恒景一家回到家中,,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞,、犬、牛,、羊不知何故都死去了,,全家因遵循了費長房的告誡,,外出登高才逃過一劫。從此,,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,,其實,秋天到野外登高爬山,、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動,。

活動總結(jié):通過上網(wǎng)查找資料,、調(diào)查訪問等方法,讓學(xué)生了解重陽節(jié)的由來,、習(xí)俗、傳說故事等相關(guān)文化知識,,感受祖國重陽文化的深厚底蘊,并受到熏陶感染及通過一系列的尊老,、愛老實踐活動,,培養(yǎng)了孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),,弘揚中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

九九重陽節(jié)教案反思 九九重陽節(jié)教案小班語言篇六

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,,增進親子關(guān)系。

3,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

大鼓,、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子,、重陽糕、幼兒作品

一,、介紹重陽節(jié)

(1) 老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),,它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,,開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎,?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注:假如不夠詳細,,老師可補充介紹。

二,、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,,好嗎,?

*歌曲:"我上幼兒園"*律動:"我的小手"*歌表演:"小豬吃的飽飽"*兒歌:"拍皮球"*歌表演:"兩只老虎"三,、互動環(huán)節(jié)(1) 擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。

(2) 小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行,。

(3) 剝橘子師:以前在家里,,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,,會做很多事情了,,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,,剝的最快。

(4) 品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,,交流一下品種,、味道等,,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5) 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,,讓他們看到自己的本領(lǐng),,認識到我們在長大,。

活動結(jié)束。

重陽節(jié),,又稱敬老節(jié),顧名思義是尊敬老人,,孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日,。通過活動培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感,。引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,,愛護老人,;其次感知體驗重陽節(jié)的各種習(xí)俗,,從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗,;再是增強家園間的溝通交流,活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶,。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里,。

小百科:重陽節(jié)正是一年的金秋時節(jié),,菊花盛開,,據(jù)傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩人陶淵明,。陶淵明以隱居出名,,以詩出名,,以酒出名,,也以愛菊出名;后人效之,,遂有重陽賞菊之俗,。舊時文人士大夫,,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近,。北宋京師開封,,重陽賞菊之風(fēng)盛行,,當時的菊花就有很多品種,千姿百態(tài),。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽節(jié)里,,觀賞菊花成了節(jié)日的一項重要內(nèi)容。清代以后,,賞菊之習(xí)尤為昌盛,,且不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛,。

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