作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

九九重陽節(jié)教案反思篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合節(jié)日教育,，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義,。在重陽節(jié)這天,，孩子們通過制作禮物、表演,、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關(guān)心和愛護,，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì),。

通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

（2）學(xué)習(xí)關(guān)心,、尊敬爺爺、奶奶,，對爺爺奶奶說一句祝福的話語,。

（3）用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

（4）了解重陽節(jié)的一些傳說,、故事和詩詞,。

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件,、小獎品、音樂,、指偶道具等

1,、談話導(dǎo)入：

——“聽說過重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)是幾月幾號,？”

“重陽節(jié)是誰的節(jié)日,？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢,？”

2、引導(dǎo)幼兒自主討論：

——“哪些東西送給老人比較適合,？為什么,？”

“你準備送什么禮物給老人？”

“除了送禮物外,，你還能為爺爺奶奶做些什么事,？”

3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：

提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶,，我們還要做哪些準備呢,？”

根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫組,、表演組等）準備禮物,。

4、師生共同討論：

——“這份禮物你準備什么時候送,？怎樣送,？”

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物,。

九九重陽節(jié)教案反思篇二

一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心。

3,、體驗社區(qū)活動,，鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達能力。

好吃的水果,，課件,。

一、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1,、看看今天教室里來了誰,，為什么要請來這些爺爺奶奶。

2,、教師給孩子們介紹重陽節(jié),。3,、集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好,。

二,、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,，請小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2、你喜歡他嗎,？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情。

3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4、教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情,。

三,、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請孩子介紹自己是怎樣做的,。

2,、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了,，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿,，敲敲背,，做個懂事的好寶寶。

四,、一起歡慶節(jié)日

1、詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽》

2,、集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》

3、聽音樂,，送禮物,，吃水果，和爺爺奶奶過重陽節(jié),，體驗重陽節(jié)的快樂,。

五、結(jié)束

全體手語表演《感恩的心》幼兒集體獻祝福,。

九九重陽節(jié)教案反思篇三

1,、讓孩子明白重陽節(jié)是中國民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣,。

2,、明白"重陽節(jié)"的來源。

3,、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國的光榮傳統(tǒng),，要敬愛長輩。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

1,、音樂"常回家看看"

2,、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里,，百歲長輩美好生活的絕妙片斷。

3,、古詩《九月九日憶山東兄弟》

一,、請孩子聽歌曲"常回家瞅瞅"：

交流：

1,、你們剛聽到的'是什么歌曲,？

2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容,？

（小孩與大人一塊兒探望長輩,，回家團聚的場景）

3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日,，長輩亦有自個兒的節(jié),？,？日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長輩節(jié),。

4,、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的嗎？

二,、推薦重陽節(jié)的來歷：

1,、長輩節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在中國古時候有一個叫恒景的名士,，9月九日那一天,，全家一塊兒登高，插茱萸,，飲菊花酒,。那時聽說這樣可避邪。所以,，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀念,。

2,、播放古詩《9月九日憶山東兄弟》

3、幼兒學(xué)習(xí)這首詩,。

三,、自制禮物送給家中的長輩。

我園歷來重視家園共育,，加強德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺,、奶奶們的愿望,，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力,，我們此次加強了節(jié)日氛圍的營造,。

九九重陽節(jié)教案反思篇四

1、知道重陽節(jié)是尊老,、敬老,、愛老、助老的節(jié)日,。

2,、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

3、激發(fā)尊敬老人的情感,。

4,、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì),。

1,、vcd光盤《常回家看看》,。

2,、老人幸福生活的精彩片斷。

3,、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,，到重陽節(jié)這一天把他們請來。

4,、幼兒人手一份自制禮物,。

一、請幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础?。

1、剛才你看到的是什么,？（引起孩子們的情感共鳴）

2,、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團圓的情景）

3,、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日,，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎,？

二,、介紹重陽節(jié)的來歷。

1,、老人節(jié)也稱重陽節(jié),，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天,，全家一起登高,、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪,。因此,，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念,。

2、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高,、爬山、賞菊,、吃重陽糕的習(xí)俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意,，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié),。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國家非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩,，知道在長輩生病時要表示關(guān)心,，老人過生日，送一些禮物給他們,。

4,、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌,、跑旱舸,、打腰鼓等等）

5、在重陽節(jié),，你是如何做的,？（給老人送禮物等）

6、在日常生活中,，你是怎樣尊敬老人的,？

三、敬老愛老活動,。

1,、重陽節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥,、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時候,，我們在家里可以給老人買許多東西,，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來孝敬一下他們吧,。

2、給老人送禮物,，并對老人說句祝福的話,。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,，活動在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束,。

四,、延伸活動。

1,、取得家長配合,，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺買禮物，表達孝心,。

2,、在家中為老人做一件力所能及的事情。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是和諧社會的基本道德要求,。我們很容易做到“愛幼”，但幼兒卻往往不懂得“尊老”,。即使知道“尊老”,，很多時候也并不能真正做到關(guān)心和愛護老人，不知道如何尊重老人,。所以,，對幼兒實施“尊老”教育有著重要意義。

正逢“九九重陽節(jié)”,，為了弘揚中華民族敬老,、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,，進一步增強幼兒的敬老意識,，我們舉辦了以“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題活動。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,，孩子們熱情高漲,，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時候,，孩子們沉默了,，有幾個孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”,，“我逗奶奶笑”,。于是，我播放事先做好的ppt,，請孩子們觀看,，這里有多種方式：攙扶老人的、給老人過生日的,、和老人聊天,、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、幫老人做家務(wù),、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況、給老人泡泡腳,、父母給老人買舒服的衣服等等,。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了，分分討論著自己最想做的事,。為了讓孩子們表達自己的情感,，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來,，活動在溫馨的氛圍中結(jié)束了,，孩子們好像還意猶未盡。

今天活動唯一感到遺憾的是沒有請來我們孩子家里的老人,，沒能讓孩子們更直接的表達自己對老人的愛,。相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,，也讓孩子們體驗一份愛的情感,，感受著爺爺、奶奶們的辛苦,，學(xué)會感恩和尊敬長輩,，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。

九九重陽節(jié)教案反思篇五

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識

2,、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動來表達對爺爺奶奶的關(guān)愛

3,、通過社區(qū)活動,，提高自身語言表達與表現(xiàn)能力。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、感受節(jié)日的氣氛。

10月21日上午9點半涇河社區(qū)活動場

1,、年級商討活動內(nèi)容,，制訂活動方案。

2,、事先告知家長（家長通知單）,。

3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認識與了解,。

4、物質(zhì)準備：橘子,、重陽糕,、垃圾袋、紙巾,、椅子,、音響等。

備注：活動前,，教師做好各班家長工作,，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中,，并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié),。幼兒進入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一,、教師組織幼兒進行談話活動，了解重陽節(jié)的含義,。

開場白：尊敬的爺爺,、奶奶，你們好,！親愛的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？（重陽節(jié)）對了，今天是重陽節(jié),，也叫敬老節(jié),，是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,。那請我們小朋友們一起對爺爺,、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧！

二,、幼兒表演節(jié)目,，表達對老人的愛。

師：在今天這個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞：

1,、中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》,，大家掌聲歡迎！

師：歌曲聽完了,，大家似乎還是意猶未盡呢,！其實，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢,！真是群聰明又體貼的好娃娃呢,！爺爺奶奶們，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢,？

2,、獨唱《辦喜事》

師：不僅小朋友為爺爺奶奶準備了精彩的節(jié)目，我們爺爺奶奶們可也費了心思,，為我們大家準備了精彩的節(jié)目呢,！接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨唱《辦喜事》

師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》,，你們知道這是什么唱法嗎,？對，這就是戲曲,！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢,！趕快給奶奶鼓鼓掌吧！

3,、中二班：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿師：孩子們，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,，操勞那,。爺爺奶奶太辛苦了,！那我們可以為她們做些什么？（捶捶背,、敲敲腿,、做家務(wù)等）。你們真是一個個好孩子,，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿。

4,、扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們再次給她們一點掌聲吧,！

師：接下來，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑,。

5、中三班：十月里的第一天,、重陽到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞,，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧,！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,，感謝她為我們帶來如此多的感動！

師：在這個重陽到來之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽到,。大家掌聲歡迎,！

6、廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,，相信爺爺奶奶都非常開心吧,！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌。大家掌聲有請,！

7,、中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢,！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌,。

8、說唱：老年朋友想穿點師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點,，大家掌聲有請,！

9、傣族舞：美麗的地方師：小朋友們,，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀,？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧！

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀,！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方,。

10、廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿,，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

師,；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎,！

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準備重陽糕和水果呢,！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！

農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，又叫"老人節(jié)",，是一個屬于敬老愛老的日子。在平時,，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護,，利用這個特殊的日子，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移,，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界,，體驗幸福生活的喜悅,。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用"走出去,、請進來"的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

九九重陽節(jié)教案反思篇六

1,、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

一,、介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎,？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹。

二,、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎？

歌曲："我上幼兒園"律動："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三,、互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行,。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認識到我們在長大,。

農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)（也稱敬老節(jié)），敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,，源遠流長,。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶,、外公外婆來帶的,。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,，要什么給什么,，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識,。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好,、對自己的愛,，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是,，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,，同時也學(xué)會為祖輩做一些什么,。

九九重陽節(jié)教案反思篇七

1、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽節(jié)是老人節(jié)。

2,、能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情,。

1、課件《重陽節(jié)》

2,、白紙,、彩紙、記號筆,、油畫棒,、膠水、半成品材料等,，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

一、談話引入,。

1,、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎,？重陽節(jié)是誰的節(jié)日,？重陽節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么,？有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里,。

二,、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容,。

1,、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢,？他們一起去爬山,，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”,？兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺?shù)模浚úシ艃焊栊蕾p）

2,、教師：重陽節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的？

3,、教師完整朗誦兒歌,。（播放兒歌欣賞）

三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

1,、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞）

2,、請幼兒結(jié)合動作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動作，表演兒歌,。

3,、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

四,、表達對爺爺奶奶的愛,。

教師：“重陽節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物，說好聽的話來表達對你的愛,，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,，你會怎么表達對他們的愛呢？

1,、幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛,。（播放表達愛）

2、請個別幼兒講講自己的想法,，說說為什么選擇這個方法,。

教師總結(jié)：表達對爺爺奶奶的愛，不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物,，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌,、捶背,、端茶倒水等等。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1,、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,？

2,、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛,。（播放我愛爺爺奶奶）

3、請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

1,、回家后為爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺做力所能及的事，如：端凳子,、拿東西,、捶背、表演節(jié)目等,。

2,、家長帶著老人和孩子外出游玩，增進祖孫三代間的親情,。

兒歌：重陽節(jié)

紅葉飄,，黃葉飄，

藍天高高白云繞,。

九月九,，重陽節(jié)，

我跟爺爺來登高,。

我們倆,，手拉手，

爺爺?shù)歉卟环稀?/p>

爺爺爺爺你真棒,，

我祝爺爺節(jié)日好,。