作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇一

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合節(jié)日教育,，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來說有著重大的意義,。在重陽(yáng)節(jié)這天,，孩子們通過制作禮物、表演,、說祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛護(hù),，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì),。

通過這些活動(dòng),，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

（2）學(xué)習(xí)關(guān)心,、尊敬爺爺,、奶奶，對(duì)爺爺奶奶說一句祝福的話語(yǔ),。

（3）用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意,。

（4）了解重陽(yáng)節(jié)的一些傳說、故事和詩(shī)詞,。

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

（2）樂意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品,、音樂,、指偶道具等

1、談話導(dǎo)入：

——“聽說過重陽(yáng)節(jié)嗎,？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào),？”

“重陽(yáng)節(jié)是誰的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢,？”

2,、引導(dǎo)幼兒自主討論：

——“哪些東西送給老人比較適合？為什么,？”

“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人,？”

“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事,？”

3,、引導(dǎo)幼兒制作禮物：

提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢,？”

根據(jù)幼兒的喜好,，指導(dǎo)他們分組（繪畫組、表演組等）準(zhǔn)備禮物,。

4,、師生共同討論：

——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送？怎樣送,？”

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,，圈出適合送給老人的禮物。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇二

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來了，我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),，鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

好吃的水果，課件,。

一,、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1、看看今天教室里來了誰,，為什么要請(qǐng)來這些爺爺奶奶,。

2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié),。3,、集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好,。

二,、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1、今天你們家誰參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2、你喜歡他嗎,？為什么喜歡,，他給家里做了些什么事情。

3,、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4、教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來照顧我們,，為我們每天做很多的事情。

三,、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1,、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt,，請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。

2,、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話,，為他們做一些力所能及的事情,，給他們錘錘腿，敲敲背,，做個(gè)懂事的好寶寶,。

四、一起歡慶節(jié)日

1,、詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽(yáng)》

2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,，敲敲腿》

3,、聽音樂，送禮物,，吃水果,，和爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂,。

五,、結(jié)束

全體手語(yǔ)表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇三

1,、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。

2,、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來源,。

3、讓孩子明白"敬老愛老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),，要敬愛長(zhǎng)輩,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

1、音樂"?；丶铱纯?

2、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,，百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷,。

3、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

一,、請(qǐng)孩子聽歌曲"?；丶页虺?：

交流：

1、你們剛聽到的'是什么歌曲,？

2,、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容？

（小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景）

3,、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié)：我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日，長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié),？,？日，推薦（農(nóng)歷9月九日）即是長(zhǎng)輩節(jié),。

4,、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來的嗎？

二,、推薦重陽(yáng)節(jié)的來歷：

1,、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,，9月九日那一天,，全家一塊兒登高，插茱萸,，飲菊花酒,。那時(shí)聽說這樣可避邪。所以,，重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后,，在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。

2,、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》

3,、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。

三,、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩,。

我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作,。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望,，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造,。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇四

1,、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老,、愛老,、助老的節(jié)日。

2,、學(xué)習(xí)如何幫助老人,。

3、激發(fā)尊敬老人的情感,。

4,、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

1,、vcd光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

2,、老人幸福生活的精彩片斷,。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系,，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來,。

4、幼兒人手一份自制禮物,。

一,、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤《?；丶铱纯础贰?/p>

1,、剛才你看到的是什么,？（引起孩子們的情感共鳴）

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容,？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人,，回家團(tuán)圓的情景）

3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)日,，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

4,、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎,？

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷,。

1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,，九月九日那天，全家一起登高,、插茱萸,、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪,。因此,，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來紀(jì)念,。

2、教師講述：在這一天,，許多地方的人們都有登高,、爬山、賞菊,、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意,，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng),，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,，各地都為老人修建了敬老院,，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,，老人過生日,，送一些禮物給他們。

4,、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的,。（扭秧歌、跑旱舸,、打腰鼓等等）

5,、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的,？（給老人送禮物等）

6,、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的,？

三,、敬老愛老活動(dòng)。

1,、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，是姥姥、姥爺,、奶奶,、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候,，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,，我們一起來孝敬一下他們吧,。

2、給老人送禮物,，并對(duì)老人說句祝福的話,。

3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念,，活動(dòng)在《?；丶铱纯础窐非曋薪Y(jié)束。

四,、延伸活動(dòng),。

1、取得家長(zhǎng)配合,，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺買禮物,，表達(dá)孝心,。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情,。

“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是和諧社會(huì)的基本道德要求。我們很容易做到“愛幼”,，但幼兒卻往往不懂得“尊老”,。即使知道“尊老”，很多時(shí)候也并不能真正做到關(guān)心和愛護(hù)老人,，不知道如何尊重老人,。所以，對(duì)幼兒實(shí)施“尊老”教育有著重要意義,。

正逢“九九重陽(yáng)節(jié)”,，為了弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí)，我們舉辦了以“九九重陽(yáng)節(jié),，濃濃敬老情”的主題活動(dòng)。我們從孩子們的身邊的老人開始講起,，孩子們熱情高漲,，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候,，孩子們沉默了,，有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”,，“我逗奶奶笑”,。于是，我播放事先做好的ppt,，請(qǐng)孩子們觀看,，這里有多種方式：攙扶老人的、給老人過生日的,、和老人聊天,、陪伴老人過節(jié)、帶老人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、幫老人做家務(wù),、關(guān)心老人身體經(jīng)常問問情況,、給老人泡泡腳、父母給老人買舒服的衣服等等,。孩子們看過后好像知道自己該怎么做了,，分分討論著自己最想做的事。為了讓孩子們表達(dá)自己的情感,，我們又組織孩子們制作了敬老愛心卡,，孩子們把自己最想說的話用圖畫的形式表現(xiàn)出來，活動(dòng)在溫馨的氛圍中結(jié)束了,，孩子們好像還意猶未盡,。

今天活動(dòng)唯一感到遺憾的是沒有請(qǐng)來我們孩子家里的老人，沒能讓孩子們更直接的表達(dá)自己對(duì)老人的愛,。相信這次重陽(yáng)節(jié)的“敬老”活動(dòng),，不僅讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感,，感受著爺爺,、奶奶們的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩,，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感,。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇五

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2,、激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬，并通過自身行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3,、通過社區(qū)活動(dòng),，提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

5,、感受節(jié)日的氣氛。

10月21日上午9點(diǎn)半涇河社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)

1,、年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,，制訂活動(dòng)方案。

2,、事先告知家長(zhǎng)（家長(zhǎng)通知單）,。

3、豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。

4,、物質(zhì)準(zhǔn)備：橘子,、重陽(yáng)糕、垃圾袋,、紙巾,、椅子、音響等,。

備注：活動(dòng)前,，教師做好各班家長(zhǎng)工作，通過短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,，邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,，并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),，了解重陽(yáng)節(jié)的含義,。

開場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶,，你們好,！親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎,？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)了,，今天是重陽(yáng)節(jié)，也叫敬老節(jié),，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺,、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧！

二,、幼兒表演節(jié)目,，表達(dá)對(duì)老人的愛。

師：在今天這個(gè)歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)欣賞：

1,、中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》,，大家掌聲歡迎,！

師：歌曲聽完了,，大家似乎還是意猶未盡呢！其實(shí)，這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢,！真是群聰明又體貼的好娃娃呢！爺爺奶奶們,，你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢,？

2、獨(dú)唱《辦喜事》

師：不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,，為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢！接下來就請(qǐng)欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》

師：孩子們,，聽完奶奶唱的《辦喜事》,，你們知道這是什么唱法嗎？對(duì),，這就是戲曲,！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢！趕快給奶奶鼓鼓掌吧,！

3,、中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們,，平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了,！那我們可以為她們做些什么,？（捶捶背、敲敲腿,、做家務(wù)等）,。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子，接下來就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿,。

4、扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈,，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧,！

師：接下來,，有請(qǐng)我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情、水含笑,。

5,、中三班：十月里的第一天、重陽(yáng)到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,，舞的動(dòng)人吧,！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶，感謝她為我們帶來如此多的感動(dòng),！

師：在這個(gè)重陽(yáng)到來之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天、重陽(yáng)到,。大家掌聲歡迎,！

6、廣場(chǎng)舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,，相信爺爺奶奶都非常開心吧,！接下來就請(qǐng)欣賞xxx奶奶帶來的廣場(chǎng)舞：納西情歌。大家掌聲有請(qǐng),！

7,、中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場(chǎng)舞真有韻味！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢,！有請(qǐng)中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌,。

8、說唱：老年朋友想穿點(diǎn)師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點(diǎn),，大家掌聲有請(qǐng)！

9,、傣族舞：美麗的地方師：小朋友們,，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,！

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀,！接下來我們有請(qǐng)中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

10,、廣場(chǎng)舞：小蘋果師：真是一個(gè)美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿，相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧,！

師,；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場(chǎng)舞：小蘋果,。大家掌聲歡迎,！

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時(shí)光總是短暫的,，相信我們愛老人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢,！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫"老人節(jié)"，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子,。在平時(shí),，孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),，利用這個(gè)特殊的日子，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感,。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德，能把享受"長(zhǎng)輩的愛"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用"走出去,、請(qǐng)進(jìn)來"的方式,，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇六

1,、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

2,、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛之情,。

1,、課件《重陽(yáng)節(jié)》

2、白紙、彩紙、記號(hào)筆,、油畫棒,、膠水、半成品材料等,，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

一、談話引入,。

1,、教師：小朋友，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎,？重陽(yáng)節(jié)是誰的節(jié)日,？重陽(yáng)節(jié)到了，你們想為爺爺奶奶做些什么,？有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了，我們來聽聽他去了哪里,。

二,、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容,。

1,、教師朗誦兒歌。提問：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢,？他們一起去爬山,，兒歌里用了一個(gè)什么好聽的詞語(yǔ)？爺爺?shù)歉卟环?，什么叫“不服老”,？?jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q贊爺爺?shù)?？（播放兒歌欣賞）

2、教師：重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的,？

3、教師完整朗誦兒歌,。（播放兒歌欣賞）

三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

1,、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍。（播放兒歌欣賞）

2,、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌,。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作，表演兒歌,。

3,、幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

四,、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。

教師：“重陽(yáng)節(jié)”是老人的節(jié)日，是爺爺奶奶的節(jié)日,，跟我們小朋友的節(jié)日六一“兒童節(jié)”一樣,。我們小朋友過“兒童節(jié)”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì)給小朋友送禮物，說好聽的話來表達(dá)對(duì)你的愛,，那現(xiàn)在爺爺奶奶的節(jié)日到了,，你會(huì)怎么表達(dá)對(duì)他們的愛呢？

1,、幼兒分組討論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。（播放表達(dá)愛）

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法,，說說為什么選擇這個(gè)方法,。

教師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說一些好聽的話,，送一些自己做的小禮物,，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌,、捶背,、端茶倒水等等。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

1,、教師：馬上就是爺爺奶奶的節(jié)日老人節(jié)了,，這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎,？

2,、幼兒制作禮物，教師引導(dǎo)幼兒畫畫,、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。（播放我愛爺爺奶奶）

3、請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

1,、回家后為爺爺、奶奶,、姥姥,、姥爺做力所能及的事，如：端凳子,、拿東西,、捶背、表演節(jié)目等,。

2,、家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情,。

兒歌：重陽(yáng)節(jié)

紅葉飄,，黃葉飄，

藍(lán)天高高白云繞,。

九月九,，重陽(yáng)節(jié)，

我跟爺爺來登高,。

我們倆,，手拉手，

爺爺?shù)歉卟环稀?/p>

爺爺爺爺你真棒,，

我祝爺爺節(jié)日好,。

九九重陽(yáng)節(jié)教案小班篇七

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品

一,、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎,？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎,？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們,，好嗎,？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹,。

二,、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎？

歌曲："我上幼兒園"律動(dòng)："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)（也稱敬老節(jié)）,，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的,。但是平時(shí)孩子們對(duì)于爺爺奶奶,、外公外婆更多的是索取，要什么給什么,，而沒有體會(huì)到爺爺奶奶外公外婆對(duì)自己是多么的愛護(hù)多么的好,，更是談不上什么尊老敬老的意識(shí)。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,，讓孩子們想想祖輩對(duì)自己的好、對(duì)自己的愛,，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),，設(shè)計(jì)了一系列的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),。通過這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,，同時(shí)也學(xué)會(huì)為祖輩做一些什么,。