認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

斑羚飛渡讀后感50字 斑羚飛渡讀后感100字篇一

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,，講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,，雨后一道美麗的彩虹，成了斑羚唯一的“橋”,，但彩虹不是真的,，這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃?？墒前吡鐩](méi)有因此認(rèn)輸,，在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話后（鐮刀頭羊的領(lǐng)導(dǎo)下），整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生,。（這句話語(yǔ)意有問(wèn)題,，自己想想為什么,？）

它們分為兩隊(duì),，一隊(duì)是年輕的羚羊，一隊(duì)是年老的羚羊,。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,，年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),，（表達(dá)不是很準(zhǔn)確?。┠贻p的羊踩在了老年羊的身上，再一次跳起,，就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖,。

最讓我驚奇的是在老斑羚中，沒(méi)有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,，它們沒(méi)有一只羊想這樣做,，因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去，去繁殖后代,。

它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,，有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣,。面對(duì)死亡,，它們不慌亂，而是團(tuán)結(jié)一致，甚至不怕?tīng)奚晕?，它們是多么的無(wú)私,、偉大，這些事情是多么感人,，（建議刪掉?。┧晕覀円蛩鼈儗W(xué)習(xí)。

在我們的生活中,，也有著這樣的人,，這樣的事發(fā)生。在玉樹(shù)大地震中,，許多人通宵達(dá)旦地救人,，完全不顧自已的安危，他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì),。

可是,，我遇到一些小困難就大呼小叫，有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,，這一點(diǎn),，我要向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢,，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),，也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

斑羚飛渡讀后感50字 斑羚飛渡讀后感100字篇二

今天讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,，讓我不禁浮想聯(lián)翩,，感動(dòng)不已。

這篇文章主要講述了斑羚被一群獵人圍攻,，情急之下,，唯有一條寬六米的深溝可以讓斑羚們絕處逢生。于是一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖上起跳,，小斑羚把老斑羚當(dāng)作起跳板,，躍過(guò)懸崖獲得新生，而老斑羚就墜入深谷,，壯烈地犧牲了,。

看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深地感動(dòng)了,。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲,，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了,，不如把生的希望留給自己的下一代,，讓它們繼續(xù)繁衍生息,。連動(dòng)物都可以做出這樣的抉擇，我們?nèi)祟愑趾螄L不是這樣呢,？

黃繼光在面臨敵人的槍林彈雨,，沖了出去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,，使戰(zhàn)友們沖破敵人的包圍圈,，獲得了勝利,。名叫劉滿的登山隊(duì)員,，把氧氣包留給別的隊(duì)員,；在汶川大地震中,，一位母親弓著身子，把孩子護(hù)在身下,，自己擋住從上空墜落的磚瓦……這些人,，不都勇敢地向死亡發(fā)起了挑戰(zhàn),，把生的希望留給他人了嗎,？

再來(lái)看看我們自己,，跟他們相比是多么渺小，許多同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,。別人叫他拿一下拖把或撿一下垃圾,，這是何等的小事啊,！他卻推三阻四,，給自己找盡理由推卻。跟愿意向死神挑戰(zhàn)的人差了十萬(wàn)八千里,。

讀了這篇文章,，我深深地感受到動(dòng)物也是有靈性的,，它們也富有人情味,，也會(huì)思考。所以我們也一定要好好愛(ài)護(hù)他們,，給它們一個(gè)生存空間,，它們也有寶貴的生命，更不應(yīng)該像文章中那樣去獵殺斑羚,。

鐮刀頭羊也十分讓我敬佩,，在最危急的時(shí)候，鐮刀頭羊能沉著冷靜地思考問(wèn)題,，讓大隊(duì)斑羚轉(zhuǎn)危為安,。而它自己本可以獲得新生，但它卻選擇了放棄,。為了種群換來(lái)新生,，這么做也是值得的,。

讀了這本書，讓我懂得了許多,。斑羚的自我犧牲為后代搭了一座彩虹橋,，我十分喜愛(ài)這本書。

斑羚飛渡讀后感50字 斑羚飛渡讀后感100字篇三

我輕輕地?fù)崦栋吡顼w渡》這本書,，默默回憶著書中的情節(jié),，心中感慨萬(wàn)千。

這一本書主要講述了斑羚羊們被逼上了傷心崖,，身后是深不見(jiàn)底的懸崖,，前面是一不小心就會(huì)要了命的死神。但它們選擇了犧牲一半挽救一半的辦法,，保住了年輕斑羚羊的性命,。

其實(shí)，老斑羚羊們也曾猶豫過(guò),，這并不過(guò)分,。因?yàn)樵谏€上，沒(méi)有人會(huì)不猶豫,，沒(méi)有人不想活下來(lái),，走遍世界，看更多的風(fēng)景,。但,，老斑羚羊們沒(méi)有選擇自己活下來(lái)。也許他們知道,，年輕斑羚羊們的生命比自己更有價(jià)值,，并不只是因?yàn)樗麄儽茸约耗贻p，而是因?yàn)樗麄冞€要看更多的風(fēng)景,，明天的陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈,，青草是那樣的嫩綠，風(fēng)是那樣的柔和,，他們要代替自己仰望明天蔚藍(lán)的天際,，要努力創(chuàng)造出自己沒(méi)有創(chuàng)造出的奇跡，他們更有可能為這個(gè)家族做出更大的貢獻(xiàn),。

如果說(shuō),，老羚羊們的犧牲是有價(jià)值的，那么飛渡時(shí)他們所滑出的弧線一定是條彩虹,。對(duì)于斑羚羊們,，橋的另一端不是死亡，而是未來(lái),。不管是老斑羚羊,，還是小斑羚羊,，都是一樣的，只屬于它們的,。

選擇死亡并不可怕,，正應(yīng)了那句話“為了公眾的利益，我很樂(lè)意迎接死亡”,。老斑羚羊們就是如此,，明知道對(duì)岸是死亡，但他們還是義無(wú)反顧地去了,，用自己的生命化作了彩虹之橋,，飛向了云的彼岸，飛向了未來(lái),。正因?yàn)槿绱?，小斑羚羊們才?huì)有生還的機(jī)會(huì)。

其實(shí)我們生活中的武警戰(zhàn)士,、解放軍叔叔又何嘗不是如此,。他們同樣知道：每次執(zhí)行任務(wù)都會(huì)有危險(xiǎn)。但他們卻義無(wú)反顧地向前進(jìn),，不放棄,，不畏懼，不回頭,。無(wú)論前方多么縹緲,，他們都會(huì)向前，因?yàn)樗麄冎?，每完成一個(gè)任務(wù),，我們的世界會(huì)更加和平。即使前方棘地荊天,，他們也會(huì)披荊斬棘,，勇往直前！

彩虹橋的另一端,，是璀璨星燈,，是姣姣月兒，是未來(lái),，是老斑羚羊們的期望。

斑羚飛渡讀后感50字 斑羚飛渡讀后感100字篇四

文章開(kāi)始是我們把獵物即羚羊逼上一個(gè)懸崖,，因?yàn)閼已虑捅?，斑羚羊無(wú)法縱身一躍而起，跳過(guò)去,。也有老羊去盲目試探,，結(jié)果身死于深谷間,，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路,，每一只老羊與一只青年羊同躍過(guò)去,，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝,，讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳,，最終達(dá)到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡,。

這是是故事梗概,。其中最突出的一個(gè)詞眼，便是生命,，文章細(xì)膩地記述了一群斑羚羊陷入困境,，最后逆境求生的過(guò)程。由衷的贊頌了老斑羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì),，心甘情愿的選擇了死亡的團(tuán)隊(duì)精神和自我犧牲的精神,。

生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻(xiàn),，難道它們的生命就不值錢,？沒(méi)意義？不,，或許在多數(shù)人看來(lái),，生命就是要永久的生存著，那樣才是生命意義所在,，其實(shí)不然,，一條短暫的生命無(wú)疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣,，舍棄己命換回種族的生存,。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了,，你們意味著它們有機(jī)會(huì)生存下去不會(huì)從此滅絕,。

老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲,，奉獻(xiàn)精神值得歌頌,，意義非凡！

這樣的精神是人們應(yīng)推崇的,，因?yàn)槲覀兊呢澙?，欲望，才?dǎo)致不少動(dòng)物走上絕路,。我們確實(shí)對(duì)于這些思考的太少,，只知道幸?？鞓?lè)的生活，不停的索取,，不惜代價(jià),，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢,！

生命意義在于其精神,，不是無(wú)所謂的活著。

斑羚飛渡讀后感50字 斑羚飛渡讀后感100字篇五

今天我看了一篇文章,，叫《斑羚飛渡》講的是：

有一個(gè)獵人追一群羚羊,，追到懸崖邊時(shí)，羚羊就只有一個(gè)選擇,，一是跳下懸崖,，二是被獵人捕獲，但出人意料的是,，獵人看到了他們站成兩排,，老羚羊一排，年輕羚羊一排,。因?yàn)槟贻p羚羊只能跳到中間,，老羚羊一次就可以跳到對(duì)岸，但是為了讓年輕的羚羊跳過(guò)去,，老羚羊只能當(dāng)一次跳板,，當(dāng)老羚羊跳到中間時(shí)小羚羊正好跳到他們的背上，再跳到對(duì)岸,，但老羚羊卻摔到了谷底……,。

獵人看到了這種情景后，非常感動(dòng),，他發(fā)誓以后再也不打羚羊了,。

老羚羊?yàn)榱俗约旱南乱淮鵂奚俗约簩氋F的生命，特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間,，真讓人心靈震撼,！它們?yōu)榱俗迦旱纳妫瑢幵甘サ糇约旱纳?。這是多么有靈性的動(dòng)物?。?/p>

每當(dāng)讀到“頭羊本來(lái)應(yīng)該站在年輕羚羊那一排里的,，它的眼光在兩排轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回,，悲慘的輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了,。有七八頭中年斑羚跟隨著自動(dòng)從年輕斑羚的那一排走出來(lái),，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?！边@時(shí)候,，我感到它們都有一顆高尚的靈魂，在面臨族群即將滅絕的時(shí)候,，它們竟然能好不遲疑,，從容地走向死亡。讓人肅然起敬,。

讀到這兒,，我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事，有一位母親,，在地震來(lái)臨的時(shí)候,，她緊緊的護(hù)住了自己的孩子，而自己卻粉身碎骨,。還有一個(gè)可敬的老師,，用自己的身軀，保護(hù)了四個(gè)學(xué)生鮮花般的生命,。多么偉大的母親,，多么偉大的老師啊,！

大自然正是有這樣偉大而可愛(ài)的生靈,，才讓我們的世界更加美好，生生不息,。