當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班級活動總結(jié)萬能 班級活動簡短總結(jié)篇一

活動時間：星級班級活動月

主辦單位：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班班委會

活動人員：河北師范大學(xué)外國語學(xué)院 英語教育二班全體同學(xué)

活動簡介：自星級班級活動月開始，我班同學(xué)滿腹熱情,，積極參與,，在我班班長和心理委員的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我班同學(xué)積極參與此次由外國語學(xué)院舉辦的英文心理短劇大賽,，同學(xué)們發(fā)散思維,，勇于創(chuàng)新，選題材,，編劇本,，創(chuàng)翻譯，挑演員,，調(diào)音樂,，排劇情。在我班同學(xué)的共同努力下,，我們自編自導(dǎo)自演了一個以反映當(dāng)代大學(xué)生心理變化及人際交往為題材的英文短劇，并在大賽中取得院級三等獎,，年級一等獎的好成績,，大大的鼓舞了同學(xué)們的士氣，增強了班級的凝聚力,。

1.在題材的選擇上,，我班緊貼時事，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生在現(xiàn)今物欲橫流的社會背景下如何正確處理人際關(guān)系,，該題材以貧富差距下引起的某些同學(xué)的自卑心理及某些同學(xué)奢侈的生活和自傲的畸形性格為前提,，以大學(xué)生單純熱情的性格感化同窗為脈絡(luò)線索，并穿插當(dāng)前大學(xué)生做兼職的不公平待遇及校園扒手肆虐等現(xiàn)象;

2.在劇本的成型上,，我班同學(xué)集思廣益,，融合英文電影中的精彩對白，兼收并蓄,，為我所用,，一篇融入三十人心血的劇本終于成功出爐;

3.在演員的選擇上，我們結(jié)合各位同學(xué)的性格特點與劇中人物相匹配,，以求使劇情升華而發(fā)展;

4.在話劇的排練上,，同學(xué)們更是齊心協(xié)力，不論主角配角亦或普通觀眾,，同學(xué)們都抽出自己的休息時間,，在導(dǎo)演(班長,、心理委員)組織下，積極配合,，最終取得圓滿成功,。

活動意義：通過這次英文心理短劇大賽，一方面調(diào)動了同學(xué)們觀察時事,、學(xué)習(xí)英語的積極性,，另一方面，有利于增強集體的凝聚力,。大多數(shù)同學(xué)反映通過這次活動,，對很多同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)的閃光點,，并且在這次活動中深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

活動之后，我班班委商量決定類似活動將在以后的時間里多多開展,，創(chuàng)新思維,，鞏固英文，和諧班級,，增進(jìn)親情,。

班級活動總結(jié)萬能 班級活動簡短總結(jié)篇二

吃不過餃子，溫暖不過集體,。為了增強大學(xué)生的思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,，我班在xx年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由13級食科4班主辦,，各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，食科13-4班全體同學(xué)參與。

冬至,，是冬天真正來臨的日子,，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個主題活動,。

在今天下午3：00活動準(zhǔn)時開始,，剛進(jìn)操作間,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起,，同學(xué)們都開始親手實踐，和面的和面,，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致,，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果,，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃,，有個大飽滿的東北餃。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能,。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校,，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至,，我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,，我們有了更多的機會參加這次活動,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個性,，但被包進(jìn)餃子皮中時，都變成了餃子,，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力,，為了班級,，為了學(xué)校的榮譽，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

班級活動總結(jié)萬能 班級活動簡短總結(jié)篇三

活動背景：因為緣分,，我們來到了同一所大學(xué);也因為緣分,，我們相識，相聚在同一個寢室,。為了加深彼此之間的情誼,，給我們的大學(xué)留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行,，讓我們的班級同學(xué)更加團(tuán)結(jié),。

活動主題：

用旅行，拉近心與心之間的距離,。

活動目的：

1. 登始祖山,，同心協(xié)力，勇攀高山,，增強班級凝聚力,。

2. 參觀皇帝故里 ，了解中華民族的起源,，弘揚愛國主義精神,。

活動地點：始祖山 黃帝故里

活動時間：12月2日。

活動負(fù)責(zé)人：曹x迪 胡x靜 趙x隨(輔助：蘇x祥 許x宇)

活動方案：

1. 12月2號早上9點從中原工學(xué)院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山,，10點20開始爬始祖山,，12點20左右到達(dá)山頂，休息1個小時,，13點20開始下山,，14點到達(dá)山腳，乘車前往皇帝故里,，14點30左右到達(dá)黃帝故里,，游玩1個小時，15點30返回學(xué)校,，大約16點10到達(dá)學(xué)校,。

2. 每人自備食物，飲用水

注意事項：

1.帶上云南白藥,，繃帶，創(chuàng)可貼等物品

2. 班委分插在隊伍前邊和后邊,，照顧大家,。

3.帶上雨傘以應(yīng)對中途下雨

4.出發(fā)前，到達(dá)始祖山,，登上山之后,，下山之前，到達(dá)山腳,，到達(dá)黃帝故里,，返回學(xué)校前,，進(jìn)行7次點名。

活動內(nèi)容：

1,、按照原計劃我們在早上吃過早餐,，帶上我們的爬山裝備，8：30在校北大門口集合,，8：40我們準(zhǔn)時出發(fā),，前往我們的目的地——始祖山

2、一路上同學(xué)們之間互相交流,，笑聲充滿了整個車箱,，經(jīng)過1個小時的行程，我們到達(dá)目的地,。在宣讀完注意事項后,，同學(xué)們迫不及待的向山頂進(jìn)軍。

3,、每一個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一組同學(xué)負(fù)責(zé)該小組的安全,。一路上我們歡聲笑語，激情高漲,。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登,，終于到達(dá)風(fēng)光無限的頂峰。

4,、在登山的過程中,，同學(xué)們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念,，記錄我們的點點滴滴,。

5、在午飯時分,，同學(xué)們互相交換和享用自帶的午餐,。在同學(xué)們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程,。

6,、到達(dá)黃帝故里后，同學(xué)們?nèi)约で槿f分,，在那里尋找歷史的足跡,，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源,，弘揚愛國主義精神,。使同學(xué)們心與心的距離又拉近了一些。

7、在參觀玩黃帝故里后,，我們準(zhǔn)時回到大巴集合,。點名完畢后我們準(zhǔn)時返程。下午4點回到學(xué)校,。同學(xué)們雖然感覺疲憊,，但是還是十分快樂充實!

活動意義：

本次活動真的很成功。同學(xué)們玩的盡興有余,，身體也受到了鍛煉,、意志也得到了磨練、身心也得到了放松,。通過本次旅游,，進(jìn)一步增強了班級的凝聚力，還充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦,，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神,。必將會滲透到我們平時的生活和學(xué)習(xí)中,，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。

活動不足：

雖然活動總體上很成功,，但還是出現(xiàn)了一些不足：

1,、由于考慮不足，忘記提醒同學(xué)們多穿衣服,，結(jié)果到達(dá)山上氣溫很低,，導(dǎo)致個別同學(xué)受凍。

2,、由于沒有事先去觀察路線,，導(dǎo)致我們在下山過程中自我探索路線(最終成功下山)，浪費了一些時間,。

4,、班委對同學(xué)們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學(xué)存在亂丟垃圾的現(xiàn)象,。

后期安排：

活動負(fù)責(zé)人對此次班級活動作了簡短的總結(jié),，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來,，也作為同學(xué)們大學(xué)生活中驚艷的一筆留在大家心中,。

主辦單位：

中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院材控122

活動經(jīng)費：

車費：每人30元

中原工學(xué)院材料與化工學(xué)院

材控122班

12月8日

班級活動總結(jié)萬能 班級活動簡短總結(jié)篇四

活動主題：我愛祖國詩歌朗誦比賽

活動時間：xx年5月30日晚

參加成員：g203班全體同學(xué)

活動內(nèi)容：5月30日晚，語教g203班的同學(xué)以“我愛祖國”為題舉辦行了一次主題班會活動,。活動由詩歌朗誦比賽的形式展開，同學(xué)們積極踴躍,，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情!

首先在一陣氣勢磅礴的音樂聲中,，張迎利帶領(lǐng)著第七組的同學(xué)慷慨激昂的朗誦了《祖國，我愛你》深深表達(dá)了對祖國母親的熱愛之情,，緊接著陳大曼,，鄭鴻日兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦了《心中的祖國》，其他同學(xué)又分別朗誦了《我和我的祖國》,、《我的祖國》等詩歌,，在比賽的最后班長帶領(lǐng)大家，朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》,，整廠比賽,，同學(xué)們都以十分嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待，即是表演又是比賽!

活動總結(jié)：通過這次主題班會,，讓同學(xué)們認(rèn)識到擁有愛國主義感情的重要性!提升了我們的人生觀,，價值觀!增強了我們的社會責(zé)任感與使命感，宏揚愛國主義精神!通過愛國主義朗誦,，表達(dá)了我們對祖國的熱愛,，達(dá)到加強愛國主義教育的目的，增強了我們對祖國的自豪感!

最后祝福祖國母親越來越繁榮,、昌盛!

班級活動總結(jié)模版(六)

這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動,，也是國際學(xué)院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動,?？粗冻隽俗约盒难幕顒禹樌Y(jié)束，心里真的很高興,，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,，但是有一些細(xì)節(jié)我覺得可以改一改。

賽前準(zhǔn)備與宣傳

和所有大型活動一樣,，班形賽前也進(jìn)行了宣傳,，可能是因為在兩個校區(qū)不好進(jìn)行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大,，在麥廬校區(qū)基本很少能看到有字報和海報,，大多數(shù)字報和海報基本活不過半天。

我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進(jìn)行,，應(yīng)該要求每個參賽班級都參與宣傳活動,，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力,，也使得宣傳內(nèi)容更加多樣,。同時,，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單,，個人認(rèn)為發(fā)宣傳單能比貼海報,、字報起到更好的宣傳作用。

預(yù)賽

預(yù)賽進(jìn)行的很順利,，中間沒什么差錯,，每個委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因,，預(yù)賽的表演現(xiàn)場氣氛不很熱烈,，雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍，但是因為人太少,，反響不是很熱烈,。

p.s. 我覺得給班級的彩排時間對于委員來說有些長，那天下午大家都呆的好悶,，希望能找個好的解決辦法~

決賽

對我來說,，決賽舉辦的相當(dāng)成功，現(xiàn)場氣氛也很好,，加油,、驚嘆的聲音此起彼伏，觀眾多了感覺真的不一樣,。但是決賽也有個比較大的缺陷,，那就是評委的問題。從外學(xué)院請來評委雖然可以有公平之說,，但是我們班形中英文占80%以上,，請來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內(nèi)容,。

賽后

我覺得賽后宣傳還是有必要進(jìn)行的,，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容,。

總結(jié)就差不多這么多了吧,，如果要寫到每個班級的話，晚點可以么,。,。。其實我對班形有個新的提議,，那就是我們可以將班形的預(yù)賽和決賽分在每年的上學(xué)期和下學(xué)期舉行,，用兩個不同的主題。(也可以就舉行兩次)雖然可能會有點不太現(xiàn)實,，不過我覺得這樣還是很好的,，這兩個主題可以一個偏娛樂,，一個偏學(xué)術(shù)，娛樂的展示班級風(fēng)貌及團(tuán)結(jié),，一個展示班級的學(xué)習(xí)氛圍及對未來的規(guī)劃,。偏學(xué)術(shù)的可以放在上學(xué)期，讓大一的新生們對未來有個及早的規(guī)劃,。如果可行的話我可以寫個策劃書，之所以有這個想法是因為我們目前這個比賽的要求讓同學(xué)覺得有些乏味,，大多只是為了完成任務(wù),。雖然我的想法不一定會更好，但是我會多想想怎么提高參與的學(xué)生的積極性的,。

班級活動總結(jié)萬能 班級活動簡短總結(jié)篇五

根據(jù)法學(xué)院心理健康協(xié)會通知要求,，我們xx級4班于xx年10月17號晚7點40分在四教304組織開展了以“我的大學(xué)”為主題的班會活動。借此契機幫助同學(xué)們盡快了解,、適應(yīng)大學(xué)生活,，較快實現(xiàn)從中學(xué)生活到大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，全體23名同學(xué)參加了班會?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、班會主題：我的大學(xué)

二、活動目的：為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,，明確大學(xué)生活的意義和目的,，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時增進(jìn)班級同學(xué)之間的了解,，加強班級的凝聚力,。

三、內(nèi)容摘要：

本次主題班會共分為四個模塊,，“展望大學(xué),，明確目標(biāo)”、“大學(xué)生活,，豐富多彩”,、“珍惜生命，學(xué)會感恩”,，“融入集體,，活出自我”。首先,，主持人開場,。第一個模塊以ppt形式展出，讓大家學(xué)會自我定位和確立目標(biāo),，并請沈香香同學(xué)為大家朗誦汪國真的《熱愛生命》,，以此共勉,。第二個模塊則以圖片ppt的形式呈現(xiàn)，并搭配主持人的解說,，比較簡略,。第三個模塊以一小段視頻開始，讓大家正確認(rèn)識生命中的一切悲傷與不如意,，ppt與主持人相配合,，讓同學(xué)們回憶親情和友情，并以一首范瑋琪的《那些花兒》結(jié)束此模塊,。第四個模塊則以游戲的形式展開,，讓同學(xué)在合作中感受到集體的力量，團(tuán)結(jié)的重要性,，增強班級的凝聚力,。最后請學(xué)習(xí)委員代替班主任做一下班會總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束,。

四,、總結(jié)經(jīng)驗：

1、班委齊心,，共同合作,。

此次班會由五位班委全權(quán)負(fù)責(zé)，共同合作完成,。班長負(fù)責(zé)申請教室,、借相機、采購班會用品;團(tuán)支書負(fù)責(zé)主持與修改ppt;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)板報和采購班會用品以及班會總結(jié);文體委員負(fù)責(zé)采購班會用品以及組織游戲環(huán)節(jié);心理委員負(fù)責(zé)班會策劃,、制作ppt,、整理班會成果以及撰寫班會總結(jié)。各位班委商討班會流程,，積極完成自己分配的任務(wù),，互相幫助和提建議，才使得我們的班會在輕松和諧的氛圍下結(jié)束,。

2,、動員大家，共同參與,。

此次班會不是僅屬于幾個人,，而是全班同學(xué)共同的記憶。游戲環(huán)節(jié),，我們盡量找取適合集體參與的活動,，讓每個人都感受游戲的樂趣、集體的強大,、團(tuán)結(jié)的重要性,，在無形中自然而然地增強班級凝聚力,。

3、氣氛溫馨,，寓教于樂,。

此次班會因班主任沒有到場，便更增加了幾分輕松的氣氛,，沒有將班會上成思修課,。采購小組采購了足夠的小食品供大家品嘗，并且參與游戲的同學(xué)不管輸贏都會不同的獎品,。并且我感覺比較好的一點,，是我們的游戲選取合理，而且能夠創(chuàng)新,。通過傳話游戲，同學(xué)們了解到話語的失真性;拷貝不走樣則增強同學(xué)們的團(tuán)隊意識;跨越障礙時,，全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學(xué)往前走,，而沒有被發(fā)現(xiàn)，我們的同學(xué)真的很棒!

4,、主動幫忙,，熱情參與。

感謝班長晚上十點為筆者送來帶有照片的相機和內(nèi)存卡,，感謝團(tuán)支書對ppt的修改和與筆者的相互配合,，感謝沈香香同學(xué)和劉佳音同學(xué)的精彩表演，也感謝每位同學(xué)積極參與到游戲中來,，讓班會順利進(jìn)行,。

五、吸取教訓(xùn)：

1,、時間分配不合理,。

班會前半程進(jìn)行較快，內(nèi)容不夠豐滿,，而游戲時間過長,，這也是事先沒有彩排的緣故。

2,、采購的用品無法報銷,。

團(tuán)委工作處要求必須有發(fā)票才可以報銷，但采購小組去的采購點不能提供發(fā)票,，只有收據(jù);并且采購中有食品,，所以不給報銷。最后決定,，采購費用由班費墊付,。

六,、活動成效：

通過班次班會，同學(xué)們初步認(rèn)識到大學(xué)與高中生活的不同,，增強了對大學(xué)生活的感悟與了解,。同學(xué)們彼此之間也更加了解與和諧，班級凝聚力不言而喻,。

最后,，衷心的祝愿我親愛的小伙伴們，大學(xué)生活身心愉快,，四班越來越好!