總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇一

第一部分

第一部分是由副班長___向同學(xué)們講解了艾滋病的起源,、發(fā)展以及當(dāng)前全球及國內(nèi)的感染人群分布狀況，并播放了關(guān)于艾滋病致病機(jī)理,、艾滋病患者自述心路歷程的視頻,。期間，副班長透過形象而不失幽默的語言以年輕人喜聞樂見的方式進(jìn)行了有效的科普宣傳,。

第二部分

班會第二部分,，為同學(xué)討論環(huán)節(jié)。圍繞身邊如果出現(xiàn)hiv攜帶者我們就應(yīng)怎樣辦,，以及如何處理艾滋病人的犯罪問題，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論,，其中不乏新穎獨(dú)到的觀點(diǎn),。

第三部分

班會第三部分，為知識競賽環(huán)節(jié),。同學(xué)們透過搶答問題的形式進(jìn)一步加深了對相關(guān)知識的認(rèn)識和了解,。

班會第三部分為防艾主題的話劇表演。話劇以一個不幸感染艾滋病的大學(xué)生的人生經(jīng)歷為主線,，穿插各種知識講解,。將艾滋病的傳播、預(yù)防,、檢測等等知識融入其中,，讓同學(xué)們有身臨其境的體會。

最后,，在副班長進(jìn)行的總結(jié)中,，本次班會圓滿落幕,。

此次班會旨在加強(qiáng)同學(xué)們對hiv及其預(yù)防措施、歷史發(fā)展,、當(dāng)前現(xiàn)狀及其相關(guān)社會問題的了解,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇二

一、活動認(rèn)識

在10月份,，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號召,，開展了“愛祖國，愛勞動,，愛學(xué)習(xí)“的三愛活動,，我支部重點(diǎn)突出愛學(xué)習(xí)這一方面。請大四簽工作和保研的學(xué)長學(xué)姐做了經(jīng)驗(yàn)交流,。使大家對于自己的大學(xué)生涯有了一個比較好的認(rèn)識,，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用,。

二,、取得的效果和不足之處

我認(rèn)為此次活動最重要成果是，處于大二這個過渡階段,，我們搞這個活動使得大家對于大二我該干什么有了一個比較明確的認(rèn)識,，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個深刻的反思,。那么如何學(xué)習(xí),，如何過四六級就成了大家當(dāng)前最急需解決的問題，發(fā)現(xiàn)問題,，這是我們的目的,，解決問題，如何解決,，這有待于大家的努力,。

在王彥潤學(xué)長作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對于考研也有了明確的認(rèn)識,，對于簽工作時的有些技巧,，也作了相應(yīng)的說明。這對于我們對自己的定位有了一個比較好幫助,。

此次活動的不足之處在于有的同學(xué)比較靦腆,，沒有發(fā)言，沒有積極互動,。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

通過此次活動，我們班委深刻認(rèn)識到要想辦好一個活動，必須抓住同學(xué)們的興趣,，使得大家積極互動起來,，可以嘗試班會帶出去，活動聚起來,，這種培養(yǎng)大家的積極性,，創(chuàng)造活動的新鮮感。布局格式限制,，做到多組織,，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用,。四：今后的打算

有了這么多次活動的經(jīng)驗(yàn),，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對每次活動認(rèn)真負(fù)責(zé),，使得班級越來越好,，大家越來越團(tuán)結(jié)。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇三

一活動策劃

(一)活動背景：在圣誕和元旦雙節(jié)即將來臨之際,，同學(xué)們都會有想家的感覺,，天氣也越發(fā)寒冷，而且期末臨近,，復(fù)習(xí)的緊張氣氛也加劇了,。

(二)活動目的：希望通過此次活動促進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)們更多的感受到溫馨的氣氛,，有利于班級團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)

(三)活動內(nèi)容

1,、活動時間：20__年__月__日

2、活動組織者：

十三班班委

二,、活動總結(jié)

(一)取得的成績：

在活動中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗(yàn),，增加班級的凝聚力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助,，熱愛生活，

同時,，同學(xué)們在寫賀卡時根據(jù)每個人的不同來寫，是同學(xué)們更加了解彼此,，也讓同學(xué)們有了家的感覺,，在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人,，在節(jié)日時給家人聯(lián)系聯(lián)系,，讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。

(二)成功的經(jīng)驗(yàn)：

1、此次班級活動貼近同學(xué)們生活,，以同學(xué)為本,，讓同學(xué)們自愿此次活動。

2,、此次活動緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖,，大大提升同學(xué)參加活動的積極性。

3,、整個活動過程同學(xué)們親身體驗(yàn)過,，感受到更加真實(shí)。

(三)存在的問題和解決方法：

1,、問題：有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠,。解決方法：用其他同學(xué)的行動去感染他們。

2,、問題：有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢,，所以放棄寫賀卡。解決方法：在下次活動盡量避免直接讓同學(xué)們花錢或者做不花錢的活動,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇四

隨著新學(xué)年的開始,，我校為了推動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè),，在各個班級開展了以“課堂質(zhì)量年”的整體部署和安排為基礎(chǔ)的主題班會活動,。各班師生積極參與，為滿足“課堂質(zhì)量年”的工作要求進(jìn)取獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

在活動結(jié)束后的系優(yōu)秀班級評比中,，__班脫穎而出;在此次班會中，學(xué)生干部和班主任以良好的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),，將其作為工作的難點(diǎn)和重點(diǎn),。因?yàn)樗麄兩羁痰囊庾R到：優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)是一種進(jìn)取的氛圍，它使處于其中的學(xué)生既感到一種壓力和緊迫感,，又感到有一種動力,，使自我能積極進(jìn)取、力爭上游而制止不良風(fēng)氣的滋生和蔓延,。有利于培養(yǎng)團(tuán)體主義和愛國主義精神,。

此外，在這次班會中,，班主任教師以“出彩人生,，我來規(guī)劃”為題，從專業(yè)定位,，專業(yè)方向,，專業(yè)舞臺等多個方向出發(fā),，詳細(xì)講述了自動化，這個充滿朝氣的學(xué)科在未來舞臺上扮演的重要主角,。期間,，學(xué)生群眾踴躍發(fā)言，暢談夢想與前景,。整個會場充滿了熱烈而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摗?/p>

“我們的人生,，當(dāng)由我們自我做主”在應(yīng)對教師的提問時，同學(xué)們?nèi)绱嘶卮鸬?。是的,，大學(xué)的我們應(yīng)在課堂中展現(xiàn)自我，綻放我們的青春,，積極參與課堂互動,，努力提升課堂質(zhì)量。倘若不是如此,，我們又如何能夠響應(yīng)號召,，完成新生代的建設(shè)任務(wù)呢?

眾所周知，班級建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,，而高質(zhì)量的課堂則是一個班級培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的根本保證,。為了大力提升學(xué)生的自我管理、自我服務(wù),、自我教育意識,，促使社會主義核心價值體系的本質(zhì)內(nèi)涵融入到學(xué)生自身的價值觀，此次主題班會活動必不可少,。

在與會教師領(lǐng)導(dǎo)的幫忙之下,，在同學(xué)們的積極參與之下，新學(xué)年的第一次主題班會落下帷幕,?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！毕嘈挪徽撌怯鹨砦簇S的新生班級還是配合默契的學(xué)長學(xué)姐,，在經(jīng)歷了此次主題班會之后都能總結(jié)過去，展望明天,，為建設(shè)南工院的美麗未來做出屬于自我的貢獻(xiàn)!

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇五

三月是一個講文明,、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),。剛剛過去的三月,，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒“四個一”活動。

我們班也不例外,，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展每人做一件好事,，出一期版報(bào)，開一次主題班會,，寫一份總結(jié)的“四個一”活動,，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子,。具體的說我們是這樣開展工作的：

一,、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處,，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起,，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌,。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實(shí)質(zhì),。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,，我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神,、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的,。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,。為了把遠(yuǎn),、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近,、小,、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效,，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動,。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí),。這樣,，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的,、高不可攀的面紗,，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,，就在自己身邊的,，我們每個人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中,，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料,，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒又?，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如彭惠敏同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助劉冬寒同學(xué)等,。榜樣的力量是無窮的,，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué),、處處學(xué),、天天學(xué)、年年學(xué),。誰說雷鋒三月來四月走,，我說雷鋒時時處處有!

三、結(jié)合文明禮儀教育,，開展“三要”“三不要”活動,。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟,，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組,、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動,，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

四,、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡,、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動,。為了使活動真正落到實(shí)處,，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動,，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流,。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒,。通過活動，大家體會到,，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個人,，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖,。雖然三月已經(jīng)過去了,，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,，等待來年的月份再將他想起,。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分,，使其精神成為我們的一份良好的品格,。我相信，只要我們心中愛心永駐,，奉獻(xiàn)精神永隨,，雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇六

活動目的意義：

在課余時間開展活動,，豐富同學(xué)生活,，調(diào)動同學(xué)積極性，并提出一個平臺讓大家更加熟悉自己的同學(xué),，增進(jìn)之間的友誼;

①與周圍高校的同學(xué)交流,，了解不同的校風(fēng)及校園反應(yīng)。

②和未接觸過的人交流,，鍛煉同學(xué)們的交際能力,。

③通剛認(rèn)識的人進(jìn)行游戲,、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

活動情況概述：

①把兩個班將近一百個人隨機(jī)分為5組,，各隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)各隊(duì)討論本隊(duì)的隊(duì)名及口號,，主持活動者與五名監(jiān)督者，說明每對活動注意事項(xiàng);

②按照順序每組成員上前亮相,，并介紹自己隊(duì)名,，并全體喊出自己隊(duì)伍的參賽宣言;

③夾氣球賽跑：每組分配氣球，有兩個人組合不能用手碰氣球,，并且氣球不能落地,，進(jìn)行往返跑，如果氣球落地,，只能用手拿起,，從原地開始繼續(xù)比賽;盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的隊(duì)員盲人組建方陣,，由時間長短判定名次;盲人過關(guān)：選出一名同學(xué),，另一人蒙上雙眼，沒有蒙上眼的只能有指令來指示其他同學(xué)通過設(shè)置好的障礙,，最先完成者即為勝利;十人九足：每兩個人的腳用布條綁在一起,，以一組全部隊(duì)員為單位進(jìn)行比賽，經(jīng)過一定時間的熟悉和練習(xí)以后,，比賽進(jìn)行,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

活動效果及不足：

①活動效果：同學(xué)們在活動中逐漸熟悉了周圍的同學(xué)以及同一組的隊(duì)員,，并開始進(jìn)行了交流;在活動中也展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢,，明白了自己以后能夠?yàn)榘嗉壋隽Φ姆矫?/p>

②不足：人數(shù)較多，活動進(jìn)行的相對來說比較慢,，紀(jì)律性比較差,，之前準(zhǔn)備略顯不足。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇七

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班實(shí)際,，認(rèn)真貫徹學(xué)校會議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨,，大力實(shí)施思想道德教育,、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作,，開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動,，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

1,、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級學(xué)生來說力量更大,，我力求用愛去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。

2、深化愛國教育,。本學(xué)期充分開展各種教育活動,，幫助學(xué)生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識,，了解了我國燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神,。

3,、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期我在衛(wèi)生,、安全、禮儀,、紀(jì)律,、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取流動紅旗,。并配合學(xué)校開展的各項(xiàng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

4,、塑造愛心教育。在班級開展學(xué)生互幫互助活動,，激發(fā)學(xué)生的愛心,，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛,、樂于助人,、積極向上的社會新風(fēng)尚。

二,、加強(qiáng)班級的陣地建設(shè)

1,、美化班級環(huán)境。開學(xué)初,，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì),、布置班級環(huán)境,，完成“中隊(duì)角”、“圖書角”,、“黑板報(bào)”等陣地,。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，潔凈環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣,。

2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動,。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績,。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快,、更強(qiáng)的道路發(fā)展,。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成家校合力,。

我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)通過“手機(jī)短信”的方式告知家長，并及時的收看家長的信息,，交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo),。

四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果,，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足,。

1,、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生,。

2,、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,，兩三次教育引導(dǎo)努力之后,，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心,，不能調(diào)控自我情緒,，處理方法簡單。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正,，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮刻苦,、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后,，我們將繼續(xù)努力,，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇八

為了提高同學(xué)們的文明素質(zhì),，這個學(xué)期,，我們學(xué)期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效,。

一,、積極動員，全班參與

本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動,，全校學(xué)生都很重視,，校長在集會時專門作了動員，提出了教育活動的目的,、方法、內(nèi)容以及具體要求,。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性,，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù),，當(dāng)前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家,、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),，是每一位同學(xué)的責(zé)任,。

二、組織認(rèn)真,，內(nèi)容豐富

1,、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料,。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子,。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來,，供全班同學(xué)學(xué)習(xí),。

2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識,。對照文明禮儀的要求,，同學(xué)們明確了努力方向。

3,、加強(qiáng)了教育活動的宣傳,。在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營造了良好的宣傳氛圍,。

三,、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐

同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上,，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中,。從我們的走路、著裝,、語言,、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做,，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行,，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方,，又文明,、又規(guī)范。

在充分肯定成績的同時,，我們也看到,，亂扔雜物、粗言野語,、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生,。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識,，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,，形成人人講文明話、做文明事,、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,，讓文明禮儀之花香飄校園。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇九

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識,，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,，開展了一些相應(yīng)活動，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生17人,，其中男生8人，女生9人,。從行為習(xí)慣上來看,，男生的行為習(xí)慣相對較差一些，他們的行為有些散漫,，聽不進(jìn)老師的教誨,，比如不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重,。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視,。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一,、加強(qiáng)宣傳,，堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識,，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展,，人們的生活才會愉悅,。為此，宣傳文明禮儀知識,，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。

在利用讀報(bào)時間,，讓學(xué)生們看看課外書籍,，然后交流讀后感，從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,，我看到了學(xué)生對“文明”的向往,。

同時，在學(xué)校開展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比”活動中,，我班積極參與,。在此絕好的機(jī)會中，我加緊了“文明”的宣傳,，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序,、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高,。

二,、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

開展豐富多彩的活動,，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識,，如法制演講,，表演活動等?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高,，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù),，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識,，使校園文明意識大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動,，我在班級倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動,。在公車上，要讓座給老,、弱,、病、殘,、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等,。

總之，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌,，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者,、示范者,。在不斷學(xué)習(xí),、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,，教師,、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識，文明素質(zhì)大大增強(qiáng),，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍,。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚,。

三,、加強(qiáng)德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重,。

教育,，簡而言之就是教書育人。把育人的工作與教書并重,，是我們班級教育的特色,。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛心教育這一方面就能夠看得出來,。我校在五月請來了專家,，進(jìn)行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮,，這次活動中還悶悶的表現(xiàn)很好,，讓我很感動。

四,、開展活動育新人,，鍛煉學(xué)生長才干。

實(shí)踐出真知,。我們班級的“人人有崗位,，人人要負(fù)責(zé)”的活動就是很好的明證。班級開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,，人人要負(fù)責(zé)”的活動,，開展活動以來，班級日常工作很快走上了正軌,。剛開始,，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺,，擦桌椅,，關(guān)門窗，送作業(yè),，戴紅領(lǐng)巾……事無巨細(xì),，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé),，同學(xué)自己管理自己,，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉,，可謂一舉兩得,。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評比，紀(jì)律評比等評比活動中都能多次獲得文明中隊(duì),，班集體的各項(xiàng)工作得到大隊(duì)部老師的肯定和各科老師的贊許,。每一個月，班級還要評一次崗位能手,。把那些在作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來，樹為榜樣,，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。就這樣，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會了自我管理,，自我進(jìn)步,，但從這一點(diǎn)來看，他們都很了不起,。不單如此,，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競賽,，如“菊花開滿堂”,、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，動手能力,。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干,。

在這一學(xué)期里,，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)之在嚴(yán)的要求自己,，為的是創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體,。要問我們班集體有沒有信心、有沒有決心成為文明班集體,，那我們班集體的每一位同學(xué)都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心!我們有決心!”全體同學(xué)相信,，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來,，我們都爭做最棒的!

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,，__社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)__區(qū)總工會《關(guān)于開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,，結(jié)合我社區(qū)工會工作實(shí)際,，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力,。

一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動

在“五一”前夕,，4月28日上午,，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨(dú)居老人潘菊英的家中,，代表社區(qū)贈送了慰問品,。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行10人,，來到人民西路94號大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶,，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工,，收入微薄,，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米,、油,、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù),，打掃衛(wèi)生,，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已,。

二,、開展“共駐__構(gòu)建和諧-我健康、我快樂,、體育健身健步走活動”

__社區(qū)聯(lián)合工會為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”,，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦,、__社區(qū)協(xié)辦的“我健康,、我快樂、體育健身健步走”活動于20__年5月1日在市體育場拉開了序幕。

__社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動,，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評,。

此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織廣大職工參與,，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力,，不僅磨練意志,、強(qiáng)身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心,，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十一

6月14日,，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,，而小班的小朋友則自由參觀,，有的小朋友還用心參與進(jìn)來呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂,。

活動前幾天,，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著,，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,，透過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及好處,，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉,、糯米,、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子,。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著,。演示完畢后,，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,，幾分鐘后,，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,，雖然不成樣貌,，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。透過活動的開展,，小朋友們都明白了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃,、掛五端,、染紅蛋、佩香包,、賽龍舟,、品粽子的習(xí)俗。

在這個有好處的活動中,，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手潛力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,，獲益匪淺,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十二

一、“端陽情,，粽子香”包粽子活動,。

--月--日上午，我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開展了“端陽情,，粽子香”包粽子活動,。為了按計(jì)劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米,、綠豆,、花生、粽葉等包粽子的材料,，并提前一天做好準(zhǔn)備工作,。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌,，老師與學(xué)生一起開始包粽子,，整個活動現(xiàn)場歡聲笑語、其樂融融,。

二,、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動,。

各班按學(xué)校的要求開展了“走進(jìn)端午,，了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會，讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。本次主題班會還加入了新元素,，就是一起分享自己親手包的粽子,，特別有滋味。

三,、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動,。

--月--日下午，少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里,，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛,。他們收到粽子后都很開心,，表示過節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子,，心里覺得十分溫暖。

四,、開展手抄報(bào)比賽活動,。

學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動,。通過開展活動,，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

五,、豐富傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容,。

開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動,，透過英雄人物的事跡,，體會對國家、對民族的熱愛,。孩子們通過參與這樣的活動,，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”,。

本次活動搞得有聲有色,，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學(xué)們都表示這樣的活動很有意義,。但從整個活動的過程中,，也不免有不盡人意的地方，如材料的準(zhǔn)備,、教包粽子的師傅,、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細(xì)微之處的重要性,，還有,，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源,，讓家校溝通更和諧,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十三

一、活動目的：

1,、使同學(xué)們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2,、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾,。

3,、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己,。

4,、增強(qiáng)班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、活動時間：20__年9月21日。

三,、活動地點(diǎn)：三明學(xué)院鴻文樓305教室,。

四、活動總結(jié)：

這一次的活動總體來說是比較成功的,，有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯(lián)誼活動,。由于我們班級沒有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒體教室進(jìn)行活動,。因?yàn)闀r間倉促,，所以也沒有能精心準(zhǔn)備小品或者其他精彩的節(jié)目，但是現(xiàn)場卻也有幾個同學(xué)踴躍起來唱歌,。大家在一起玩的很開心沒有因?yàn)橹星锓偶贈]有回家而不快樂,。

這次策劃不僅是因?yàn)橹星锕?jié)大家沒有回家而準(zhǔn)備的活動，同時也是為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流,，畢竟這是大家作為新生在這個班級的第一次聯(lián)誼活動,。

活動的預(yù)期目的已經(jīng)達(dá)到，班級的人已經(jīng)相互認(rèn)識,，大家通過做一些互動游戲已達(dá)到此次聯(lián)誼活動目的：思想,、行動一致,，友情的呼喚，溝通的開始,。

因?yàn)榇蠹叶际切律?，難免有點(diǎn)羞澀，所以大家在游戲中速度較慢,，導(dǎo)致一些原來會玩游戲的人失去游戲興趣,。游戲做的有時較不規(guī)范，容易出現(xiàn)錯誤情況,，造成失去游戲的連貫性,。做完游戲后還有同學(xué)提出要再玩下，說明游戲還是很有意思的,，懲罰的小游戲沒事先想好,，到了后來才提出來的，造成了有些措手不及,?；顒又幸灿胁簧俚耐瑢W(xué)比較活潑,，為班級帶來不少的笑點(diǎn),。而且在活動中我們的書記、輔導(dǎo)員和小導(dǎo)們也參與到我們之中,，一起與我們玩游戲,，促進(jìn)了師生之間的交流。

此次聯(lián)誼活動經(jīng)費(fèi)比較節(jié)約,，做到盡量少花錢,，由生活委員領(lǐng)取班費(fèi)支出。此次聯(lián)誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,，并通過娛樂和互動達(dá)到了取長補(bǔ)短的效果,、班級各成員互相認(rèn)識，,，促進(jìn)宿舍與宿舍間的友誼,，而且大家都受益匪淺，并希望在今后的學(xué)習(xí)和活動中團(tuán)結(jié)精密合作,，進(jìn)一步加強(qiáng)感情,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十四

在追求個性的時代，學(xué)生獨(dú)特個性的養(yǎng)成離不開環(huán)境的營造,，請走進(jìn)五年級一班,，感受我們的班級特色。

班級特色的形成與活動的關(guān)系亦如魚兒和水的關(guān)系,。我們的班級開展了很多豐富多彩的活動來豐富孩子們的生活從而形成我們獨(dú)特的班級特色,，不用說我們的班級文化,，也不用說我們的親情周記活動，就單單說我們自己主辦的“繽紛天地”活動和我們的精彩作文時光就讓你流連忘返了,。

“繽紛天地”活動始創(chuàng)者是我們可愛的孩子們,，在這里孩子們是真正的主角，至于老師嘛,，當(dāng)然是必不可少的綠葉了,。下午最后一節(jié)課，經(jīng)常是此欄目的活動時間,。

第一次是由老師主持的,，“繽紛天地”活動，顧名思義,，就是很多種孩子喜歡的游戲的總稱,，而這種游戲，不僅僅達(dá)到開心的目的,。瞧,，在熱身活動中，班主任老師出了一個特別好玩的游戲——“反應(yīng)能力大測驗(yàn)”,。

老師說起立,，孩子們就蹲下;老師讓出“一”孩子們卻要出“二”……就這樣，必須集中精力,，屏息凝神才能做到萬無一失,。于是，此時,，教室里鴉雀無聲,，在有的同學(xué)反應(yīng)錯誤時，不時爆發(fā)出替他感到遺憾的嘆氣聲,。呵呵,，好玩吧。這只是熱身,，真正的大幕還沒拉開呢,。在“知識競答”活動中，我們開始了班級里的搶答,、必答比賽活動,。

題目有的出自課本上的“日積月累”，有的出在課外知識之中,，在彼此起伏的加油喝彩中,，我們發(fā)現(xiàn)原來生活是這么多姿多彩，在這平淡又簡單的學(xué)習(xí)生活中,，感受到了極大的樂趣,。于是,，孩子們不再感覺掌握知識是一種負(fù)擔(dān)，在無意間,，我們學(xué)會了在玩中學(xué)習(xí),，尋找學(xué)習(xí)時的瞬間快樂。

在“繽紛天地”活動中,，我們班級各小組成員輪流上陣,，在高漲而又熱烈的氣氛中，大家的積極性都調(diào)動起來,，就連平日里一向很內(nèi)秀的孩子也拋開害羞的面紗,，踴躍參加。興趣是的老師,，培養(yǎng)起孩子們的正面的習(xí)慣,，孩子會越來越出色的。小學(xué)生還處于游戲的階段,，引導(dǎo)孩子們設(shè)計(jì)有價值的活動,，在他們樂此不疲地玩樂中我們看到了健康快樂的笑臉。

“精彩作文時光”是我自足本土,，挖掘資源得來的寶貝,，聽取優(yōu)秀教師上作文課的經(jīng)驗(yàn)后，我也開展了“握雞蛋”,、“發(fā)射神舟蛋”的活動,，在充分引導(dǎo)孩子們觀察,、思考,、實(shí)踐的過程中，孩子們親身經(jīng)歷,，充分感受,，有感而發(fā)，有言可述,。

于是,，一篇篇作文不再是讓人頭疼的源泉，而成了他們訴諸筆端的清流,。我們都是一個個活生生的個體,，寫作是我們這些個體向別人傾訴的方式。首要而且重要的是,，孩子有傾訴的欲望,，而這種欲望的產(chǎn)生是建立在對事物或事情充分感知的基礎(chǔ)之上的，活動就為孩子們提供了感知的條件,。

特色的形成是一個行為持續(xù)的結(jié)果,，班級特色的形成也并非一日三天的功效,，需要老師、孩子們共同持續(xù)營造,，所以我們的班級特色活動如日出東方,，其道大光……

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十五

經(jīng)過全體同學(xué)兩個學(xué)期的不懈努力，創(chuàng)建文明班級的活動終于取得了驕人的成績——創(chuàng)建了一個思想覺悟高,，學(xué)習(xí)刻苦,、積極求進(jìn)，成績優(yōu)秀,，富有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀文明班級,。

一、在思想上,，同學(xué)們的思想覺悟大幅度提高

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)”的號召,，積極參加各種獻(xiàn)愛心的活動,，其中參加各種志愿者活動人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評優(yōu)活動中,，多人榮獲院級優(yōu)秀團(tuán)員,。院級優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級”,，第二個學(xué)期班級量化考核中成績名列前茅,。與此同時，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí),，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子,，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

二,、在學(xué)習(xí)上,，我們班形成了刻苦專研，力爭上游的良好學(xué)習(xí)氛圍

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,。成績優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，樂于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),，講解他們在學(xué)習(xí)中遇到的疑難,。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問,，敢于提出自己的疑問,，營造一個活躍的課堂氣氛。經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,，同學(xué)們的成績大幅度提高,。在年度獎學(xué)金評比中,，我班各種獎學(xué)金獲獎人數(shù)多達(dá)7人。

三,、日常生活中,，同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，創(chuàng)建文明宿舍的活動取得顯著的效果

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,、關(guān)系和睦,，可以說一方有難，起手援助,。同學(xué)們尊師愛校,，誠實(shí)守信，待人真誠,、熱情,，無打架、賭博,、酗酒,、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象,。準(zhǔn)時參加早操(升旗儀式),、早讀，按時上課,。曠課,，課堂遲到、玩手機(jī),、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少,，無考試作弊現(xiàn)象。此外,，我們班團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐,、老師們的'一致贊賞。

我們班還積極開展文明宿舍創(chuàng)建活動,，5316,，3620宿舍榮院校級文明宿舍，5318,，5349,，5320，5321,，5322,，3620宿舍榮獲系級文明宿舍,。

四、在各種活動中,，同學(xué)們積極參加,，表現(xiàn)特出

豐富的第二課堂，同學(xué)們在課外積極參加學(xué)校,、院級,、班里組織的各項(xiàng)活動。

在各項(xiàng)活動中,，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量,，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作,，分工合作,，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績,，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感,。如在校運(yùn)會上，我們同心協(xié)力,，為班里的參賽選手吶喊助威,。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭光的精神,，取得優(yōu)異的成績,。最終，在全體同學(xué)的努力下,，我們獲得了“最佳組織獎”,。在平時，班干部加強(qiáng)交流,，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量,，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過去取得的輝煌成績而蒙蔽了雙眼,，陶醉于其中,。我們都清楚的知道成績只能說明昨天，今天才是最重要的,。我們還有許多工作有待改進(jìn),，比如班集體的思想覺悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng),，為此我們將會在全體同學(xué)中開展思想道德方面的教育,，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動，進(jìn)一步增強(qiáng)班級認(rèn)同感。

最后,，我們相信,，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會更加團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十六

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求,，促進(jìn)教職工的身心健康,，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)__區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,，4月15日下午，__x學(xué)校工會以“歡慶‘五一’,，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與,，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競賽,。場面熱鬧，氣氛緊張,，情緒熱烈,，到處洋溢著歡聲笑語。

一,、教工乒乓球單打賽

4月15日―4月30日期間,，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長__獲得男子組第一名,。此次活動共有70多名教職工參賽,，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好,。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中,，增加了教師之間的思想交流,，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情,，緩解工作壓力的目的,。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2：20,，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制,，音源美化,，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺,，同時也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,，有娓娓道來、深情演繹的,，有慷慨激昂,、一路高歌的。通過這次活動,，加深了師生之間的感情,，促進(jìn)了校園和諧。

三,、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日―4月30日期間,，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,，競爭激烈,。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式,，有利于帶動中青年教師,、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

四、“遠(yuǎn)離煙害,，親近美好生活”健康知識講座

4月20日下午4：10全體教職工參加,，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,，在平時的教學(xué)中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十七

一,、活動背景

隨著學(xué)習(xí)以及各種活動逐漸充斥了我們的生活，我們在不知不覺中越來越忙碌,，跟同學(xué)們在一起的時間卻越來越少,，溝通少了，交流少了,，連聊天都成為一種奢侈,，慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多，甚至在禮節(jié)性的打招呼后都不知道該說些什么了,。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽,。而事實(shí)告訴證明：確實(shí)是達(dá)到了這樣的一個效果。

二,、活動目的

簡而言之,，這次活動有兩個目的，第一個就是聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們之間的感情,，讓大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更融洽的和諧相處,，更像一家人，彼此都和和睦睦的,，以后有個什么雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了,，相處的時間長了了解自然就深一些，沒什么大不了的;第二個就是拉大家出來運(yùn)動運(yùn)動,，鍛煉一下身體,，老想著學(xué)習(xí)卻讓健康走了下坡路就不好了，身體是革命的本錢,，否則悔之晚矣,。

三、活動之前的準(zhǔn)備

這次活動倒是沒什么可準(zhǔn)備的,，只要班委提前去幾分鐘看好場子,，把班里的體育用品帶齊了就行，提前盡量通知到每個人,，讓大家都參與到這個活動里,，玩得高興,，不出什么大的差錯就行。由于是體育活動,，提醒大家注意著裝,，注意安全,。

四,、活動基本環(huán)節(jié)

活動分為四個小組：打籃球打羽毛球打網(wǎng)球踢毽子

從運(yùn)動場上的氣氛來看，這次活動還是比較得人心的,，同學(xué)都玩得不亦樂乎,，女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了,，這方面要表揚(yáng)一下男班委們,，他們做的很好,，調(diào)動起了女生的積極性，雖然女生勢必是搶不過男生的,，可女將們也有招,，只投球不搶籃板，與自己組男同志合作默契,，玩得很開心，籃球場上一片歡聲笑語,。讓其他在籃球場上運(yùn)動的同學(xué)很是羨慕,。

還有踢毽子，打羽毛球,，打網(wǎng)球的同學(xué)玩得也都很高興,，之后大概問了一些同學(xué)的意見，都說類似這樣的活動應(yīng)該多搞一些,，兩全其美的事,，大家都很樂意參加，至于極個別同學(xué),，多和他們聊聊,，會主動參與進(jìn)來的。

五活動的效果

總體來說,，效果還不錯,，經(jīng)過連續(xù)的幾次活動之后，大家見面后不像以前那么拘束了,，話也多了起來,，該說說該笑笑,，打打鬧鬧，又回到了以前那種氛圍,，看得出來,，同學(xué)們都打心眼里高興，都說大學(xué)是一個小型的社會,，其中人心的冷漠,，自私是會讓很多人心灰意冷，不敢輕易寫下自己的面具,，真誠的面對身邊的人,，可我們畢竟都心懷一顆善良，尚算純潔的心,，只要彼此都以誠相待,，還是能像一家人那樣相親相愛，和諧相處的,。

六存在問題

只是在這次活動中,，由于班委的工作做的不是很到位，極個別同學(xué)寧愿在宿舍睡覺,，也不愿意來跟大家一塊玩,，希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中。

有緣我們從四面八方走到了一起,，我們會努力使這份情誼綿延的更長,，更久。

大班班級活動總結(jié) 幼兒園班級活動總結(jié)篇十八

在一年一度的端午節(jié)來臨之際,，蔣沖小學(xué)開展了以“端午送祝?！睘橹黝}的系列活動。

1,、“制作香包——送給老師的祝?！薄Ｊ紫葞ьI(lǐng)活動小組的部分同學(xué)到村郊采摘艾葉,。然后用準(zhǔn)備好的卡紙進(jìn)行手工制作香包,，香包中放著采集的艾葉，有驅(qū)蚊蟲,、辟邪的公用,。接著給香包纏繞上五彩絲線，給各角綴上穗子,，香包頂上掛好掛繩,，一個完整的香包就制作好了。最后同學(xué)們把這些親手制作好的箱包送給親愛的老師們,，那小小的香包里裝滿了同學(xué)們對老師的敬愛和祝福,。

2,、“五彩絲線戴手腕——送給一年級小朋友的祝福”,。中國古代崇拜五色,，以五色為吉祥色。五色線不可任意折斷或丟棄,，只能在夏季一場大雨或第一次洗澡時拋到河里,。戴五色線的`兒童可以避開蛇蝎類毒蟲的傷害，扔到河里,，意味著讓河水將瘟疫,、疾病沖走，兒童由此可以保安康,。我們把精心準(zhǔn)備好的五彩絲線給一年級的小朋友們系在手腕上,，把最美好的祝福送給他們,，愿他們一生平安。

3,、“畫五毒圖——送給家人的祝?！薄?/p>

五毒指的是蟾蜍,，蛇,，蜈蚣，蝎子,，壁虎,。五毒圖是為了讓蟲子們看見后會看見有同類后直接走開，不會再靠近這一家,。我們組織一二年級的學(xué)生畫五毒圖,，并涂上漂亮的顏色。讓同學(xué)們回到家后,，在家人的幫助下,，張貼到墻上顯眼的位置，為家人帶回?zé)o盡的祝福,。

4,、“詩朗誦——遙祭屈原”。

端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。各班通過篩選，每班選出兩位選手進(jìn)行詩朗誦,，一來使同學(xué)們對端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的印象更加深刻,，二來豐富了書香校園的內(nèi)容,。

5、網(wǎng)上送祝福,。

學(xué)校根據(jù)上級通知精神,，每位教師注冊了微博號，在端午節(jié)微話題上進(jìn)行留言,，把祝福送給廣大網(wǎng)友們,。同時在每個班級群和微信群里，把祝福送給每一位家長朋友,。

在“端午送祝?！毕盗谢顒又校Y沖小學(xué)的全體師生不僅對端午節(jié)的由來有了更深的認(rèn)識,，而且還收到了來自不同方位的祝福,。通過本次活動，蔣沖小學(xué)的全體師生進(jìn)行了一次深刻的傳統(tǒng)文化洗禮,，相信本次活動會深刻到每位師生的心中,，這些祝福同樣會伴隨大家一生!