演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

校園安全的國旗下演講稿篇一

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命,，一生平安》,。

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》,、《好人一生平安》等祈禱順利,、求報平安的歌曲,；我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定,，同學們都曾用“平安、健康,、幸福,、順利”等吉祥詞語對父母、親戚,、同學,、朋友表達過良好的祝愿。是的,，安全重于泰山,，它歷來都是個人、家庭,、集體,、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線,。

當前,，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,，也更對我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全”,，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界,。同學們：一人安全，全家幸福,；生命至上,，安全為天,；安全第一，預防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。

也許不少同學會認為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認為，這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,，有好幾起同學打架事件,，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼,，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,，弄得同學之間關系緊張,。不難想象，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的。再說,，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉 片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之,；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭,，那也是很難的,。演講稿

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

各位老師,、同學們：我們都生活在一個由親情、道德,、責任,、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,，個人就不僅只是個人,。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連,，每一個人的榮辱都與整體相連,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,，做個好人,。只有好人，一生才能平安,；祝愿好人,，一生平平安安。

校園安全的國旗下演講稿篇二

各位老師,，各位同學：

大家好,！

今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。近年來,，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,，所以校園安全應引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕,。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,，能否順利完成學業(yè),；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,，也是學校教育的首要任務之一,，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處,。為了進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好,。

第一,，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然,。

第二，要注意心理安全,。同學之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性,；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。

第三，在各項運動要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷,。

第四,，要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐,。

第五,，要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機,；還有個別學生把球帶到教室,，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正,。

第六,，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,，一定要小心謹慎,，車速放慢一點。

校園安全的國旗下演講稿篇三

各位老師,、各位同學：

早上好,！

今天我演講的題目是“學會自我保護，讓生命之花開得更加燦爛”,。

說到“自我保護”這四個字,，我們常會想到：生命，屬于我們只有一次,，我們要珍視生命,。珍視生命就必須學會生存，學會自我保護,。

最近有一起廣受社會關注的事件,，那就是xx省南平實驗小學3月23日早上發(fā)生的一起重大兇殺案，事件造成8名小學生無辜喪命,，另有多人受傷,。這起事件值得思考的東西很多，而作為學生的我們,，應該引起同學們特別重視的,，那就是增強自我保護意識，提高自救能力,，這是十分必要的,。

的確，對于我們這些年輕氣盛的高中學子，談到自我保護時往往有些漫不經(jīng)心,，可生活是美好的也是紛繁復雜的,，危險有時候是突如其來、始料未及的,。關鍵時刻,，自我保護就顯得尤為重要。有了自我保護意識,，首先就與潛在危險隔開了一定的距離,。我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的往往是關注社會保護,、學校保護,、家庭保護和司法保護，卻惟獨忽視了自我保護,。然而,，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關鍵性環(huán)節(jié),。所以,，除了社會機制外，時時刻刻能保護我們的,，首先是我們自己,。

在我們的日常生活中，小到同學之間交往,、每次課外活動,，大到每學期的外出素質(zhì)教育活動，都應重視自我保護,。比如：上學和放學的路上，最好與同學結(jié)伴而行,，遇意外時可以互相幫助,，并堅持走人行橫道、不打鬧,。平時做個有心人,，學會觀察、記住家庭,、學校周圍的環(huán)境特點,，尤其應熟悉派出所、治安崗亭的地點,。這些看似小事,，但都與我們息息相關，在緊急情況下,，就可以看出它們的重要性了,?？傊坏┯龅铰闊┥踔猎庥銮趾r,，一定要及時與家長,、老師、公安機關取得聯(lián)系,，并采取必要的應對方法,，避免自身受到傷害。

讓我們每個人從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，加強自我保護意識，提高自我保護能力,。讓生命之花,，開的愈加燦爛！

謝謝大家,！