為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇一
2.各班通知家長(zhǎng),、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù),。
3.全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目,。
4.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞,、主持詞。
5.舞臺(tái)準(zhǔn)備：橫幅,、背景,。臺(tái)下布置。
6.各環(huán)節(jié)音樂（提前排定順序）,。
7.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,。
8.幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺,、姥姥的禮物,。
五、活動(dòng)過程（全園聯(lián)歡）：家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐,。
1.主持人開場(chǎng)白,；
2.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”,；
3.教師禮儀表演（加上奉茶動(dòng)作）,；。
4.幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》,；
5.幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲：《小腳踩大腳》,、《搭橋過河》；
6.幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”,；
7.奉茶：
（1）幼兒給長(zhǎng)輩奉茶,。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺,、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,，分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶（1人引導(dǎo)、1人端托盤,、1人斟茶）,。
（2）教師給父母奉茶,。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信,；②全體教師分三組給父母,、公婆奉茶。
8.教師行拜禮：三拜,、三祈禱,；
9.教師手語(yǔ)表演《感恩的心》；
10.幼兒給爺爺,、奶奶或姥爺,、姥姥送上自己的禮物；
11.部分老人才藝表演（書法,、繪畫）,。
12.進(jìn)餐。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇二
（一）全園聯(lián)歡活動(dòng)
1.時(shí)間：20xx年10月xx日下午2：30,。
2.地點(diǎn)：夢(mèng)想舞臺(tái),。
3.對(duì)象：全體幼兒，教師,，幼兒的爺爺奶奶（或姥爺姥姥）,，教師的雙方父母。
4.主持：xx,、顧xx,、兩名小朋友。
5.內(nèi)容：
（1）獻(xiàn)詞,；
（2）教師禮儀表演；,。
（3）幼兒敬老兒歌朗誦,；
（4）幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲；
（5）幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”,；
（6）奉茶：幼兒給長(zhǎng)輩,、教師給父母；
（7）行拜禮：三拜,、三祈禱,；
（8）教師手語(yǔ)表演《感恩的心》；
（9）小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩,；
（10）老人才藝表演,。
（二）各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)：
1、收集“我和爺爺,、奶奶,、姥爺,、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角；
2,、制作給爺爺,、奶奶、姥爺,、姥姥的禮物,；
3、給爺爺,、奶奶,、姥爺、姥姥說句悄悄話,；
4,、與家長(zhǎng)溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶,、姥爺、姥姥做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；
5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌（《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》）,。
重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園篇三
（一）全園聯(lián)歡活動(dòng)
1.時(shí)間：20xx年10月xx日下午2：30,。
2.地點(diǎn)：夢(mèng)想舞臺(tái)。
3.對(duì)象：全體幼兒,，教師,，幼兒的爺爺奶奶（或姥爺姥姥），教師的雙方父母,。
4.主持：xx,、顧xx、兩名小朋友,。
5.內(nèi)容：
（1）獻(xiàn)詞,；
（2）教師禮儀表演；,。
（3）幼兒敬老兒歌朗誦,；
（4）幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲；
（5）幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”,；
（6）奉茶：幼兒給長(zhǎng)輩,、教師給父母,；
（7）行拜禮：三拜,、三祈禱,；
（8）教師手語(yǔ)表演《感恩的心》；
（9）小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩；
（10）老人才藝表演。
（二）各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)：
1、收集“我和爺爺,、奶奶、姥爺,、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角,；
2、制作給爺爺,、奶奶,、姥爺、姥姥的禮物,；
3,、給爺爺、奶奶,、姥爺,、姥姥說句悄悄話；
4,、與家長(zhǎng)溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶,、姥爺,、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；
5,、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌（《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》）。
