人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

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◆中學生學習憲法心得體會范文◆

◆青少年憲法個人心得體會◆

◆初中生學憲法讀憲法心得感想5篇◆

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青少年學憲法感想篇1

12月4日,，是法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年,，是祖國未來的希望,。學校為了讓我們平安健康地成長，特意開展了一次學習法律知識的活動,。讓我們知道：作為一名少先隊員,，應該知法、學法,、守法,，懂法、用法,，學會用法律來保護自己的合法權益,。遵紀守法，我們要從小做起,，從小事做起,。

怎樣才能做做個知法、守法,、用法的好少年呢?首先,，我們要知法、學法,、守法,。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法，學法,。學習法律的途徑有很多：上網(wǎng),、讀書、看報,、看電視??我們只有做到知法,，學法，才能知道什么樣的事我們應該去做,，什么樣的事是法律禁止做的,，才能真正做到懂法、守法,。

其次,，我們要懂法、用法,。我們只知法,、守法，是不行的,。我們還要學會用法律武器保護自己,，增強自我保護的意識和能力，增強社會責任感,。

在日常的生活中,，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈,、亂穿馬路,、逆向行駛、亂扔垃圾,、隨地吐痰,，這些違紀違法現(xiàn)象，我們不能視而不見,，因為它會給我們帶來很大的不便,，給社會治安帶來的混亂。

那么,，我們要及時上前勸阻,，還可以叫大人或是民警叔叔來處理，防止小事鬧大,。

可見,，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為;同時也會成為我們的秘密武器,，是我們的保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,，擺脫魯莽,，擁有理智;讓我們與法同行，遠離脆弱,，變得堅強;讓我們做個學法,、守法，懂法,、用法的好少年,，在法制的藍天下茁壯健康、快樂地成長!

青少年學憲法感想篇2

最近學校組織學習了憲法方面的知識,，使我又得到了一次學習的機會,。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。

一,、充分認識到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案,。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實"依法治國,、建設社會主義法治國家"治國方略過程中所取得的一項重要成就,。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,，是治國安邦的總章程,。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內(nèi)容看,，主要有以下幾個特點：

一,、現(xiàn)實性：這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一,。

一是確立"三個代表"重要思想為憲法的指導思想,。 二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定,。

四是關于國家主席職權的規(guī)定,。

二、以民為本：憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權利的關注和保護,。第一,，憲法修正案確立"國家尊重和保障人權"的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念,，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家,，突出了人本精神。

第二,，完善對私有財產(chǎn)的保護,。

第三,，建立健全社會保障制度的規(guī)定。

青少年學憲法感想篇3

二、憲法施行現(xiàn)狀,?；仡櫸覈鴳椃v程，一方面依照憲法我國制定了涉及經(jīng)濟社會等各個領域的法律239部,，行政法規(guī)690多件,，地方性法規(guī)8600多件，為推進我國依法治國和保障人權取得了巨大成就,。另一方面憲法實施過程中遭遇了一些重大挫折和困難,。如：黨委領導中的憲法意識問題，政府負責中的憲法意識問題和公民參與中的憲法意識問題,。憲法規(guī)定任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,，《黨章》也明確規(guī)定要求黨在社會管理事業(yè)中應當帶頭樹立憲法意識，依照憲法執(zhí)政引領依法治國,，但在現(xiàn)實社會中,，以領導講話、以紅頭文件,、以現(xiàn)場辦公等來代替法律規(guī)定,，違背憲法的現(xiàn)象還時有發(fā)生,。在制定有關法律法規(guī)時，憲法是依據(jù);但在出臺地方政策時,，依據(jù)的是中央政策;政府出臺規(guī)范性文件,，進行備案審查時，依據(jù)的是法律法規(guī),。這時憲法被束之高閣，有的還說沒有違背法律,，肯定不會違背憲法,。法院在審理案件時，從來沒有說違背憲法的,?？傊覈膽椃壳霸趯嵱眯院捅Ｕ县瀼厥┬小椃ǖ纳袷ゲ豢汕址感缘冗€任重道遠,。

三是積極推進法治建設,。認真貫徹依法治國基本方略，不斷推進科學立法,、嚴格執(zhí)法,、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統(tǒng)一的前提下,，從首都實際出發(fā),，圍繞保證憲法和國家法律實施，推進首都科學發(fā)展,，保障人民基本權利,，開展地方立法，扎實推進科學立法,、民主立法,，不斷提高地方立法質(zhì)量。

青少年學憲法感想篇4

《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,，它是治國安邦的總章程,，是"依法治國"方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權力進行了確認和保障,，同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范,，它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。

《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的,。首先,，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的,，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的,。其次,，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,，以維護公民權利為目標的,。再者，國家權力是公民權利的有效保障,。通過有組織的國家權力,，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護,。

國家權力是一柄雙刃劍,，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當,，又會侵害公民的正當權利,。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害,，必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡,。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件,。如果權力過于膨脹,，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之,，如果權利過于膨脹,，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態(tài),，社會失去秩序,，最終損害的仍然是公民權利。因此,，既要防止國家之權被濫用,，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用,，以維護國家和社會的正常秩序,，維護最廣大人民的根本利益。

《憲法》的第三十三條規(guī)定,，中華人民共和國公民在法律面前一律平等,。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務,。這就明確了我國公民在法律面前的'地位是平等的，享有平等的權利,，同時要履行應盡的義務,，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權,。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。對于國家行政管理部門而言,，要想更好地維護公民權利,，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責,，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為,，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政,，違法必究,，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作,，保護社會公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障,，也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn),。

總之，要實現(xiàn)國家富強,，民族復興,，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安,，就必須保持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡,。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神,，牢記權力是人民賦予的,，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務,，沒有侵犯公民權利的特權,。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾,。

青少年學憲法感想篇5

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護好自己的生命安全和切身利益,，就要學法,、懂法、守法,，只有遵紀守法了,，才能保護好自己。

這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”,。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑,，“別逗了,，走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走,。有的同學在馬路上玩耍,、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識到危險性,。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓,。一天傍晚，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏,。一個同學在前逃,，王誠在后追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路,。就在這時，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠雖然活了下來,，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學其實很聰明，但他不用在學習上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學,，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀守法,。

同學們，十年樹木,，百年樹人,。知法守法，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動起來，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺做到知法、懂法,、守法,、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!