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教師節(jié)發(fā)言材料篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天是我國第--個教師節(jié),，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先,，讓我用最誠摯的祝福,，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂,！

我相信,，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天,，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作,，不斷進(jìn)取,，盡我所能，讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才,，讓每一個家長都放心,。如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,，人人奔錢看,，而作為教師的我們，為了祖國的未來,，堅守在自己教書育人的崗位上,。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁,。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€個教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量,。在老師看來,，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂,；有一種魔棒最為神奇,，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣,，那就是講臺,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，這個字面上平淡無奇的字眼,，孕育著圣潔和偉大。老師,，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,，是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計者，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家,！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆,。祖國的未來離不開老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位--附小的老師,，正用愛心去托起明天的太陽,！

最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師,，您辛苦了,！”，“老師,，節(jié)日快樂,！”

謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言材料篇二

大家好

我能作為教師代表發(fā)言,，感到非常榮幸,。

今天，我?guī)е膫€感謝而來,；第一個,，要感謝夏鐸鋪中心學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我.這樣一個平臺,，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,。第二個，要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給我最大的支持，也給我最大的動力,，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢想。第三個感謝很多身邊的同事,，是這些同事給我很多無私的幫助,，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠這么快樂的成長。第四個感謝,，要感謝我的學(xué)生,，是他們積極參與和配合，以及對我的理解與支持,，我們共同生活,，他們成長了，我也更加成熟了,。

前面幾年時間,，我一直擔(dān)任的是初三年級的體育教學(xué)，2009年,，縣教育局把初三體育作為升學(xué)統(tǒng)考科目,，并計入中考總分五十分開始，我就感到了自己的責(zé)任更加重大,。于是針對跑,、跳、投三項(xiàng),，積極準(zhǔn)備,，克服多重困難：沒有場地練習(xí)中長跑，我就聯(lián)系超大基地,，讓學(xué)生及早的體驗(yàn)到正式跑道上的各種變化以及掌握應(yīng)對辦法；立定跳遠(yuǎn)雖然看似是一項(xiàng)很普通的體育運(yùn)動,，但是實(shí)際操作作起來也面臨困難,，比如有的學(xué)生一直以來姿勢不正確，不能把握動作要領(lǐng),，以致達(dá)不到我的預(yù)期目標(biāo),，我就多做示范，親自為他們矯正姿勢,，十遍,，百遍，上千遍,，慢慢的,，效果明顯了……；投擲實(shí)心球是絕大部分女生的難度項(xiàng)目,，因?yàn)榕募案癯煽儽饶猩叱?.5米,，而且她們身體相對瘦小，面對這樣的難題,，我事先做好女生的思想工作,，然后利用俯臥撐仰臥起坐、引體向上等一些訓(xùn)練腰、臂部力量的運(yùn)動項(xiàng)目上求突破,，慢慢的,，女生從喊累，堅持不了,，到習(xí)慣高強(qiáng)度的訓(xùn)練,，最后到成績突破，甚至還到優(yōu)秀成績,。一路走來,，我與學(xué)生一條心，同艱苦,，共訓(xùn)練,，日復(fù)一日，終于體育中考優(yōu)秀率縣第十六名,，及格率第二十七名,，特長生認(rèn)定十八名，其中寧鄉(xiāng)一中一人,，四中一人,，為體育項(xiàng)目特色高中，玉譚,、五中等校都輸送了一批優(yōu)秀人才,。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤,，成績已入歷史,，而今我又站在了新學(xué)期的起跑線上，我將再接再厲,，不斷鉆研,，提高，爭取更好的成績,。

謝謝

龍鳳山九年制學(xué)校：楊陽

教師節(jié)發(fā)言材料篇三

大家早上好,！

金秋九月，踏著清風(fēng)的足跡,，伴著花香的甜美,，帶著喜悅的笑容，我們迎來了第29個教師節(jié),。在這個快樂的日子里,，能作為教師代表發(fā)言，我覺得很榮幸,。首先,，我要對老師們表示最衷心的祝福,，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康,！

2002年8月,，我剛從大學(xué)畢業(yè)就被分到了咱們學(xué)校，那時學(xué)校才剛剛建校兩年,，可以說,，我是和學(xué)校一起成長起來的，我和它共同經(jīng)歷風(fēng)雨,，共同見證彩虹,。學(xué)校就是我的家，我的心和它緊緊的系在一起,。2012年11月,，我平靜了許久的心突然劇烈地跳動起來，我的家——保山第八中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,，越來越令人激動的變化,！短短一個月的時間，高中所有教室配齊了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,；學(xué)校給教學(xué)一線上的老師每人配備了一臺筆記本電腦,；學(xué)校歷史上最盛大的一屆冬季運(yùn)動會在時隔3年之后意外的呈現(xiàn)在我們面前，還有元旦晚會,，也是空前的高水準(zhǔn),；各種各樣的教師培訓(xùn)，實(shí)在是讓我這個過去10年只外出參加過一兩次培訓(xùn)的人興奮不已,；高三開展25公里越野拉練,，舉行成人儀式，還發(fā)勵志紅包,；學(xué)校成立了文學(xué)社,，收集師生優(yōu)秀作品,，結(jié)集成多期《追夢》,，還組織學(xué)生到百花林采風(fēng)；已經(jīng)舉行的端午包粽子比賽,、即將開始的八中大講堂······快樂八中,，我身處其中深感快樂！

有人說：“教師是蠟燭,，照亮別人,，燃燒自己”，有人說：“教師是鋪路石,，粉碎自己,，平坦人生”，但今天我不談無私，不說辛苦,，因?yàn)槲艺斋@著快樂,；今天我不言付出，不談奉獻(xiàn),，因?yàn)槲业娜松驯稽c(diǎn)亮,，我的夢想正在實(shí)現(xiàn)。我永遠(yuǎn)跟最年輕的生命最鮮活的思想在一起,；我能用我的知識和人生經(jīng)歷給予他們成長中必需的養(yǎng)分,；在他們漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他們稚嫩的肩膀,，告訴他們“要堅強(qiáng)”,；我很渺小，可是我從事著最偉大的事業(yè),！

冰心說：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè),，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘,，用汗水去澆灌,，用心血去滋潤。我們工作在今朝,，卻建設(shè)著美好的明天,；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方,。高速發(fā)展的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力,；我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題,；我們需要潛心研究,，以解決實(shí)踐中的疑惑,，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。這些我們都會做好,，因?yàn)檫@是我們的夢想,，也是我們的責(zé)任！美麗八中,、快樂八中,，老師們，我們在享受美好和快樂的同時,，請記住我們的責(zé)任——教書育人,，別忘了我們和孩子們共同的夢想——點(diǎn)亮生命！

保八中張娟

2013年9月

教師節(jié)發(fā)言材料篇四

首先,，我在這里向大家道一聲感謝!大家的辛勤付出,，讓的教育面貌一直在向好的方向、好的成績前進(jìn),。其次,，我有很多的感動，教育戰(zhàn)線的同志為了教育的發(fā)展,，為了培養(yǎng)的孩子,，特別是為了不讓貧困的孩子輸在起跑線上，大家夜以繼日,，加壓奮進(jìn),。同志在教育發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折關(guān)口，接任了教體局黨組書記,、局長,，這幾年他帶領(lǐng)教體局一班人兢兢業(yè)業(yè)，精誠團(tuán)結(jié),，做了很多工作,，大家有目共睹。對于離開教體局崗位,他非常不舍,、非常不愿意,，但是家庭出現(xiàn)了重大變故,，精神受到了巨大壓力,，身體也瘦了二十多斤，確實(shí)承受不了教育這份沉甸甸的責(zé)任,，怕耽誤了教育事業(yè),，怕完不成縣委,、縣政府交代的任務(wù)，怕辜負(fù)了同志們的希望,。但是,，在縣委未談話之前，他還是教體局黨組書記,、局長,，同志們要繼續(xù)聽從他的領(lǐng)導(dǎo)，支持他的工作,。然后,，我對教育也有些感想：談及教育，我總有一份神圣在心中激蕩,。教育是神圣的,，不容褻瀆。談及教育,，我總有一些自豪在心田流淌,。教育發(fā)展的變化、成績,，哪怕很小的變化,，哪怕孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕每年高考多考一個一本,，多考一個清華,、北大，我都有一種自豪,，對教師的自豪,，對教育的自豪。談及教育,，我總有一種責(zé)任在心頭升騰,。作為的縣長，我一直高度重視教育工作,，想把的教育辦好,，雖然還有很多的矛盾沒有解決好，很多的問題需要破解,，包括我們教師,、教育工作者心頭的一些怨言，沒有回應(yīng)好,、解決好,，但是我有責(zé)任、有義務(wù),、有擔(dān)當(dāng)來履行好縣長的職責(zé),，和同志們一道破解教育上的難題,，引領(lǐng)教育的未來。

今年是第36個教師節(jié),，意義不同凡響,、非同尋常。一個是今年月日,，省政府宣布脫貧摘帽,，甩掉了千百年來貧困的“帽子”。廣大教師為了保證教育的公平,，讓孩子不輸在起跑線上,，走家串戶開展教育扶貧，做了大量的深入細(xì)致,、卓有成效的工作,，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)立下了汗馬功勞，縣委,、縣政府都是心中有數(shù)的,，都是銘記在心的。另一個是我縣今年接受義務(wù)教育基本均衡縣檢查驗(yàn)收,。目前我們已經(jīng)接受了兩輪省級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，并且分?jǐn)?shù)還比較高，在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、局委,、學(xué)校校長、各位老師都付出了艱辛的努力,，以現(xiàn)在的成績我們可以很坦然,、很自信地迎接國家驗(yàn)收。

一,、黨的政策是陽光雨露

我們黨歷來重視教育,，特別是十八大以后，xxx習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指出,，要發(fā)展社會主義文化,，要辦好人民滿意的教育，這是我們黨的大政方針,。xxx強(qiáng)調(diào),，教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,，教育是功在當(dāng)代,、利在千秋的德政工程，是黨之大計，國之大計,，從另一個方面說明了黨和國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。國家這么多年對教育的投入,，對教師地位的尊崇,，對教育各條戰(zhàn)線包括高校、教育脫貧,、職教等方面的重視,，大家心里比我清楚。今年省里專門召開了教育大會,，出臺了一系列真金白銀的政策,。會前，省四大家班子領(lǐng)導(dǎo)還分赴各地甚至到外省調(diào)研教育工作,。今年月日,，省長到調(diào)研教育發(fā)展，到職專和學(xué)校參觀,，在學(xué)校本來計劃參觀分鐘,，結(jié)果停留了分鐘。省長一個一個功能室地看,，臨走的時候囑咐我們,，這所學(xué)校切合的實(shí)際，對阻斷貧困家庭的代際傳遞,，讓農(nóng)村的孩子不輸在起跑線上,，起了帶頭作用，一定要把這所學(xué)校辦好,。臨上車的時候,，他又問我，你這億元都從什么渠道籌集的?我想了想,，酸甜苦辣只說了兩個字：擠的!沒有錢,，我們是擠出來的錢辦了這所學(xué)校。今年月日,，省委書記同志在調(diào)研脫貧攻堅,、鄉(xiāng)村振興和教育工作時，也到了這所學(xué)校,。當(dāng)時看了食堂,、功能室，到了小學(xué)二年級的課堂,，跟學(xué)生互動了多分鐘,。書記在學(xué)校停留了近一個小時，三次在我們面前講,，縣里面擠一點(diǎn)錢集中起來辦這么一所扶貧學(xué)校,，是可以的,，是值得推崇的。在路上我們也多次向書記匯報,，辦學(xué)校是我們縣委,、縣政府義不容辭的職責(zé)，學(xué)校的老師包括生活老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，對貧困孩子誨人不倦的呵護(hù)更值得推崇和學(xué)習(xí),。省委、省政府又在市委召開了座談會,，我在會上也匯報了意見和建議,。最后省委、省政府關(guān)于支持和發(fā)展教育的方案也將我們提出的一些意見和建議吸收進(jìn)去了,。這么多年,，縣委、縣政府對教育的重視和支持,，包括對教育發(fā)展的規(guī)劃部署,，解決教育歷史遺留問題的態(tài)度是非常堅決的，決心是非常大的,，措施是非常過硬的,，成效也是非常明顯的。大家身邊發(fā)生的一些變化,，我認(rèn)為能說明一切,。我當(dāng)縣長在管錢這一問題上講過，對教育投入再多不為多,，對教育重視再重不為重,，對教師的關(guān)愛再怎么關(guān)愛也不為過。只要是能夠拿得起,，吃飯財政能夠付得出,，在財政預(yù)算安排上，教育經(jīng)費(fèi),、教育投入都是應(yīng)保盡保,，并且我們對老師的工資待遇優(yōu)先保證，優(yōu)先安排,，哪怕公務(wù)員的工資沒有發(fā),、遲發(fā)幾天。只要上面有政策,，我們能夠落實(shí)得起,，我們都堅決落實(shí)。大家也可以問問你們的同學(xué)、同事,，問問周邊縣,，對比一下我們縣對教育投入和對大家教育辦公的保障情況。特別是在今年要接受義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收的情況下,，我們要?！叭齻€增長”，還要保十多項(xiàng)剛性指標(biāo)達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),，沒有億元是驗(yàn)收不掉的,。在縣委常委會,、縣政府常務(wù)會,，包括動員會上，我們都講了,，窮人家娶媳婦,，沒有錢也要娶，砸鍋賣鐵也要辦,。沒有錢我們想辦法,，作難不讓我們教體局作難，不讓我們校長作更大的難,，不讓我們老師著更多的急,，我們政府的同志作一些難，是應(yīng)該的,。今后,，國家對教育的方針政策，包括出臺的一些優(yōu)惠措施,，我們都將結(jié)合實(shí)際,，迅速貫徹落實(shí)。

二,、各界支持是充足養(yǎng)分

教育是培養(yǎng)下一代的偉大事業(yè),，既是一個過程又是一個目的，既是責(zé)任又是義務(wù),。一是政府的支持,。政府支持辦教育的決心是永遠(yuǎn)不會改變的，我們也有信心在大家共同努力下,，走出一條有特色的教育發(fā)展之路,。我們做了義務(wù)教育、職業(yè)教育,、特殊教育等一系列發(fā)展規(guī)劃,，并且我們的規(guī)劃不是停留在紙上，而是在一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。年初我們測算,，僅義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建驗(yàn)收,，農(nóng)村學(xué)校基建就要億元,，還不包括億元的教研器材,、桌椅板凳、電子黑板,。但政府常務(wù)會研究的時候,，我們認(rèn)為義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建必須高質(zhì)量通過驗(yàn)收，好不容易辦一所學(xué)校,，就要辦出個樣子,，不能讓我們的老師、校長說“不”字,，說辦的不行,。我們抓住機(jī)遇上馬了城區(qū)所學(xué)校，并把東廟學(xué)校改為復(fù)興學(xué)校,，就是有一個教育夢,，有一種渴望，讓的教育能夠復(fù)興,。投入億元建設(shè)城區(qū)所學(xué)校,，當(dāng)時在決策的時候，我們是下了極大的決心,，內(nèi)心也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭,。我們少辦一所、晚辦一所學(xué)?？赡芤材芡ㄟ^驗(yàn)收,，中不新建也可能通過驗(yàn)收，但是我們要辦就要一步規(guī)劃到位,，分期建設(shè)實(shí)施,。城區(qū)所學(xué)校，每所學(xué)校我們都開了不少于次的規(guī)劃設(shè)計會,，不少學(xué)校的校長都參與了教室,、食堂、寢樓及道路的設(shè)計,，充分征求了大家的意見,。大干小困難，小干大困難,，不干更困難,。今年月日,，正式施行的《政府投資條例》規(guī)定，沒有錢不可以招投標(biāo),，也就是說過了今年月日，你再想辦學(xué)校,，必須先把錢打到財政或教育賬戶上,，然后再招投標(biāo)。機(jī)遇稍縱即逝,，但政府沒有錢,，又不能負(fù)債，所以我們就給建投公司加壓,。公司也沒錢,，怎么辦?沒錢找錢,，找市場,。我們將從年往后五年內(nèi)的河砂開采權(quán)依法許可給了公司,，萬噸河砂估價億元,，用這億元的收益權(quán)向五家銀行拋出了融資的“橄欖枝”,，從而開始了學(xué)校的建設(shè),。從月日開工到現(xiàn)在，所學(xué)校起始年級招收新生人,，目前這些招收的新生在尊重校長,、教師和家長的意愿下，暫時在一些學(xué)校借讀,，待學(xué)校、老師和家長滿意后,，起始年級或別的年級再搬到新校區(qū),。我們這一屆政府作難一點(diǎn)不可怕，我們還有一些好的政策,、好的機(jī)遇,，一些地方還可以逐年發(fā)債，專項(xiàng)債發(fā)不了,，發(fā)一般債,，讓后一任政府少作點(diǎn)難,。萬丈高樓平地起，我們先打一個基礎(chǔ),，把教育這棵樹種下來,，大家共同培土、施肥,、呵護(hù),，促其茁壯成長，這是我從一個側(cè)面說明了政府支持的態(tài)度,。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的支持,。義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收，沒有各部門用足,、用活有關(guān)政策,，包括資金、危改,、改水等政策,，是搞不成的;沒有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把轄區(qū)內(nèi)的教育當(dāng)作自己的責(zé)任來擔(dān)當(dāng)，是搞不成的,。這么一個大縣,，我們有多所學(xué)校多萬學(xué)生，這些責(zé)任不能都摟在教體局懷里,，必須通盤考慮,。農(nóng)村學(xué)校的征地、拉圍墻,、旱改水等工作,，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)、屬地管理,，縣里只是以獎代補(bǔ),。當(dāng)年，我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中也管過教育,，那時還在收“三提五統(tǒng)”,，收不上來，教師工資發(fā)不了,，有些鄉(xiāng)村只好號召校長,、老師幫助收。現(xiàn)在,，我們的教師工資都能保障了,，都是縣財政、省財政直接轉(zhuǎn)移支付?，F(xiàn)在教育扶貧可以說是給學(xué)生“發(fā)錢”,，當(dāng)年是取,，現(xiàn)在是予。現(xiàn)在予也很難,，需要群眾滿意,，還要像當(dāng)年取一樣，我們的老師,、校長要多到群眾家里,，特別是有孩子的群眾家里走訪，你們每一次到訪就是把黨的陽光雨露,、政策,、溫暖、教育發(fā)展的規(guī)劃,、對孩子的關(guān)愛送到千家萬戶,。三是社會各界的支持。勵志扶貧學(xué)校,，我們投入了億多元的資金,，集團(tuán)每年投入資金萬元左右，但是我們還愿意叫國機(jī)勵志學(xué)校,，還愿意在央企這棵大樹下乘涼,，為什么?我們無非是為了喚起社會各界對教育的關(guān)心、重視和支持,。再有哪所學(xué)校以我們的企業(yè)家或者企業(yè)來命名,，我們同樣愿意,，同樣高興,。集團(tuán)、協(xié)會這幾年為我縣教師去北師大,、華東師大培訓(xùn)大開綠燈,，提供了資助與方便。我們很多老師教書育人,，三尺講臺一輩子，我不敢說你沒有去過北京,、上海,，但我敢說很多同志沒有去過北師大，沒有去過華東師大,。一級辦學(xué)有一級的水平,，大學(xué)校園對我們的師風(fēng)師德和

教學(xué)

管理水平是一種熏陶，別看培訓(xùn)時間短,，一個禮拜或三五天,，但它會在你的思想上深深打下烙印,。國機(jī)集團(tuán)還給學(xué)校的孩子買教輔讀物,、買保險、買醫(yī)保,、買校服，我去教體局和國機(jī)勵志學(xué)校的時候,，洪念國校長跟我講,，這些孩子穿上統(tǒng)一的校服，感覺一夜之間就長大了,，很多不良習(xí)氣就沒有了,，我們從這一滴水仿佛看到太陽的光輝，仿佛看到脫貧致富的希望,，仿佛看到阻斷貧困代際傳遞的鏗鏘步伐。還有可能不被理解或者不被看好的民辦學(xué)校在支持,。我們每個人都有長處,，民辦學(xué)校也有長處，要互相學(xué)習(xí);每個人都有短處,，要互相包容;每個人都有難處,，要互相幫助。民辦教育的問題可以說是冰凍三尺非一日之寒,，當(dāng)年我們教育投入經(jīng)費(fèi)不足的時候,，我們辦不起學(xué)的時候，我們的孩子需要接受良好教育的時候,，我們的民營企業(yè)家站了出來,，辦了一些學(xué)校，并且有的學(xué)校辦的還不錯,。我們今年公辦學(xué)校招收起始年級學(xué)生的時候,，民辦學(xué)校也按照劃片招生政策承擔(dān)了義務(wù);縣委、縣政府要求公辦教師要如期分年度回來,，公辦教師的年度工資要原路退回的時候,，民辦學(xué)校也照辦了;我們的生均經(jīng)費(fèi)、劃片招生政策,，民辦學(xué)校也都執(zhí)行了,，這都是一種支持,，是社會幫扶的一份力量。很多事情需要一個過程,，我們決不能因?yàn)樯霞墝φ叩囊恍┮?，就否定民辦學(xué)校或者眼紅民辦學(xué)校,，哪一個企業(yè)家成功的背后不浸透著犧牲的血雨和奮斗的淚泉?哪一個真正的企業(yè)家不熱愛,，而去一味地榨取老百姓的血汗錢?最起碼他不會虐待這些受教育的孩子。教育這棵大樹,、常青樹,，需要補(bǔ)給充足的養(yǎng)分，需要各界的支持,，少一份支持都不行,。四是家長的支持。我們每一位老師,，每一位校長在辦一所學(xué)校的同時,，不能忘了家長的支持。哪一個家長不愛自己的孩子?家長把孩子送到學(xué)校,，寄托了對孩子成才,、成為國家棟梁之才的愿望,，承載著激情和夢想。為什么我們在城區(qū)建這么幾所學(xué)校，我也知道城鄉(xiāng)教育不均衡，好多教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生在減少，但城鎮(zhèn)化的潮流勢不可擋,。雖然農(nóng)村學(xué)校的條件在慢慢改善,，學(xué)校數(shù)量總體多于城區(qū)學(xué)校,，但農(nóng)村的師資力量還不足?？h委,、縣政府辦了一所白露河學(xué)校,，是一所農(nóng)村寄宿式學(xué)校,，剛開始也只有幾個教師，我看了以后首先持理解態(tài)度,。我曾經(jīng)在光山縣調(diào)研教育,、慰問老師的時候說過，知識改變命運(yùn),，讀書改變?nèi)松?。在座的哪位不是通過知識改變命運(yùn)的?我說，老師改變學(xué)生,。哪個學(xué)生不是老師改變的?我對我的老師非常崇敬,，哪位老師的名字都能喊出來，節(jié)假日都要發(fā)一個短信,，無以回報，短信問候。我說，學(xué)生改變家鄉(xiāng),。我們當(dāng)年都是學(xué)生,，畢業(yè)后站在三尺講臺上,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn),、局委的崗位上，支持參與家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展。我們的教育就是要讓家長放心,，讓學(xué)生受到一種良好的教育，沒有家長的支持絕對是不行的,。

三、

初心使命是空氣環(huán)境

我們?nèi)ツ晟钊腴_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,，教育的初心、使命是什么?往大說，是教育的復(fù)興,，基礎(chǔ)教育的復(fù)興;往小說，就是教好每一個學(xué)生,、每一個孩子,。辦好的教育，就是初心,。我們很多老師默默無聞，工作一輩子幾十年，在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村沒挪過窩,，自己受了罪,，也沒落個一官半職，也沒有更多的財富,，反而落了一身病,，為的是啥?這就是初心啊!所以，一要不忘教書育人的初心,。人們常說“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”，我們老師教好孩子不僅要傳道,，而且要授業(yè),，要解惑，要讓坐在講臺下的每個孩子都成才成人,。二要不忘師德為范的初心,。做政府官員講官德,，當(dāng)老師的要講師德，然后培養(yǎng)學(xué)生講品德,，再通過學(xué)生“小手拉大手”,，教好家長講美德、講家庭倫理道德,。我們用干部還是德才兼?zhèn)?、以德為先，教育?zhàn)線更應(yīng)該講師德為范,。我們的教師不論年紀(jì)多大,，是男的還是女的，老人,、孩子們都喊他老師,，老師這個稱謂是非常崇高、非常神圣的,。三要不忘造福桑梓的初心,。大家在自己的講臺上，就是在做造福桑梓的事情,，人,、的老師都在做這方面的示范，老師的形象在我們干部當(dāng)中是高尚的,，我們一定要不忘初心,，樹立“四個意識”，我們的老師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自覺做到“兩個維護(hù)”,。“少而好學(xué),，如日出之陽;壯而好學(xué),，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明”,，學(xué)習(xí)就是這么個好東西,。在座的大家桃李遍天下，我們可以再回首,，這么多年來,，我們?yōu)榻逃隽耸裁?哪些是讓我們引以自豪的?培養(yǎng)了多少學(xué)生?培養(yǎng)的學(xué)生在各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)，在為的發(fā)展敬業(yè)奉獻(xiàn),，為的建設(shè)增磚添瓦,，這就是造福桑梓。四要不忘守正創(chuàng)新的初心,。守正就是按國家的教育方針辦事,，同時我們也要創(chuàng)新教育發(fā)展的模式,、特色。目前,，我們正通過義務(wù)教育基本均衡縣創(chuàng)建補(bǔ)上一塊短板,，但還有不少短板。首先,，幼兒教育是我們的短板,。全縣適齡幼兒有萬之眾，但標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園不到所,。昨天下午在辦公室研究安排專項(xiàng)債的時候,，我就跟財政局的負(fù)責(zé)人說，不論怎么安排要把教育衛(wèi)生往前排,，教育衛(wèi)生優(yōu)先。其次,，職業(yè)教育也是短板,。目前在校學(xué)生人之多，但是我們每年外出打工的高中,、初中畢業(yè)生不在少數(shù),，發(fā)展職業(yè)教育任重道遠(yuǎn)。我們按高職規(guī)劃,、占地畝謀劃了一個ppp項(xiàng)目,，一方案、兩報告都做好了,。今年準(zhǔn)備完成規(guī)劃設(shè)計和競爭性磋商任務(wù),，最終通過培養(yǎng)適用性人才，把我們的職業(yè)教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來,。此外,，我們的教育教學(xué)需創(chuàng)新，校園文化需創(chuàng)新,。我提倡每一所學(xué)校的校長要引導(dǎo)老師研究校園文化,，不是要大家標(biāo)新立異，而是要找到適合我們學(xué)校特點(diǎn),、學(xué)生特點(diǎn),、家長特點(diǎn)、地域特點(diǎn)的東西,。如果每位老師都在創(chuàng)新,，的教育在現(xiàn)有的起跑線上還會有一個新的飛躍。只要堅持不懈,，永不言棄,，久久為功,，必有成效。功成不必在我,，但是我們在座的各位,，功成還必須得有我。五要不忘為人師表的初心,。為人師表就是教師的形象,，我從小學(xué)到初中、到高中,、到大學(xué),，每一位老師的形象在我心中都非常高大，每次見到,，我感覺都是思想上的一次洗禮,、精神上的一種寄托。在心很累的時候或者思想上,、頭腦里有一些發(fā)暈,、發(fā)木的時候，找老師談一談,，或者見一面,，想想當(dāng)年孜孜不倦的場景，自己求學(xué)的心路歷程,，我感到?jīng)]有過不去的坎,。在座的每一位老師，包括全縣千千萬萬的老師都應(yīng)是全縣干部的標(biāo)桿,、大家學(xué)習(xí)的榜樣,。為了千千萬萬個孩子，所有老師,、所有校長有責(zé)任,、義務(wù)教育好我們學(xué)校里的每一位教師，要理解國家的方針政策,，理解縣委,、政府的難處，理解我們教育發(fā)展的現(xiàn)狀,，正視教育發(fā)展的矛盾和問題,，客觀理性地反映問題。我們教體局,、學(xué)校,、信訪部門、縣長辦公室的大門任何時候都是敞開著的,，采取非正常的手段,，我們將依法處置,，沒有法外之人,，沒有法外之事,，在這個問題上縣委、縣政府的態(tài)度是非常堅決的,，這也是維護(hù)我們廣大人民群眾的利益,，維護(hù)我們最廣大教師的利益，維護(hù)我們的教育形象,。

發(fā)展教育就像一棵樹,，根基如果不牢，我們再良好的愿望,，我們滿懷的激情,，我們沖天的干勁，都是竹籃子打水一場空,。教育要長成參天大樹,，要永葆生機(jī)活力，要成為常青之樹,，需要我們共同給予陽光，共同拒絕黑暗,，需要我們共同澆水,、施肥、培根,，需要我們共同優(yōu)化環(huán)境,，當(dāng)然，更需要我們給教育一些時間,，畢竟是十年樹木,、百年樹人!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

又是一年長空鳴雁,，又是一年金秋送爽，在喜迎祖**親60歲華誕之際,，我們又迎來了新學(xué)期,，迎來了第26個教師節(jié)，迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開,。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全體同學(xué)向敬愛的老師們道一聲：“老師，您辛苦了,！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！

我們總是把老師比作辛勤的園丁，因?yàn)樗齻冇酶侍鸬挠曷蹲虧櫸覀儯?/p>

九月的校園,，展示著豐收,。為了我們，老師們在付出,，家長們在關(guān)注,，我們自己則更應(yīng)該抓住時光，科學(xué)安排每一天,，尊重老師的付出,，認(rèn)真上好每一堂課，腳踏實(shí)地,，踏實(shí)認(rèn)真,，繼承和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，用頑強(qiáng)的拼搏鑄就理想,，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在母校開花，讓青春在母校寫下美麗的詩行,，我們有信心以好成績回報父母,、回報老師、回報母校,，有決心成為母校的驕傲,！

2010年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖**親的祝福,，我們與老師們并肩作戰(zhàn),，榮辱與共！我們堅信,，在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們定能不辱使命，開天辟地,！為祖**親60歲華誕獻(xiàn)上一份誠摯而無上的賀禮,！我想這也將是今年教師節(jié)，同學(xué)們獻(xiàn)給老師和母校最最珍貴的禮物,！

最后,，再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂！身體健康,！幸福平安,！

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)上的發(fā)言稿

教師節(jié)教師代表發(fā)言

教師節(jié)家長代表發(fā)言

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)暨表彰大會上發(fā)言

教師代表在學(xué)院人才工作會議上發(fā)言

教師節(jié)發(fā)言材料篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果,，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分的榮幸和激動。在此,，首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康！同時向給予我們親切關(guān)懷,、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,！

恩格斯曾經(jīng)說過“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”,。如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓世界矚目和驚嘆。做為一名教師,，我深為祖國的富強(qiáng)而自豪,！國運(yùn)興衰，系于教育,；三尺講臺,，關(guān)乎未來。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,，駿馬用馳騁回 報草原,，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給職教事業(yè),，才能無愧于教師這個稱號。

瞬息萬變的社會,、個性多樣的學(xué)生,，決定了我們對職教的理解，只能深入而不能懈怠,。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高技能水平,；我們需要深入思考,，以研究職教規(guī)律，探索發(fā)展方向,；我們需要廣泛合作,，以結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把握行業(yè)動向；我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究改革理念,，建設(shè)立校品牌。我們需要汗水,，但更需要智慧,；我們需要發(fā)展，但更需要沉淀,。學(xué)院榮獲的一塊塊金牌,，一座座豐碑，背后凝聚了多少職教人的汗水和心血,，又詮釋了多少個徹夜和不眠,；教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),；教育是系統(tǒng)的工程，更需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。

哈爾濱技師學(xué)院的發(fā)展史，更是老一輩開拓者的創(chuàng)業(yè)史,。因?yàn)橛辛死弦惠叺牡旎?，才有了今天技師學(xué)院的生機(jī)與繁榮。機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,，艱苦與成功同在,。“華山再高,，頂有過路,；余心所善，九死不悔,！”我們青年一代更應(yīng)以此明志：把青春和激情注入到技師學(xué)院的血液中,，把堅定和執(zhí)著融入到技師學(xué)院的骨骼中，用我們尚且贏弱的臂膀?yàn)榧紟煂W(xué)院多撐起一片天空,，再用我們?nèi)甑臍q月為技師學(xué)院鑄就燦爛與輝煌,！

謝謝大家！

2012/9/13