寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!
梁?jiǎn)⒊視x后感200字篇一
100年以前的中國(guó)，在人們的印象里,，是長(zhǎng)袍馬褂,、三寸金蓮、拖在腦后的辮子和暗灰的呆滯的眼神,。翻開《梁?jiǎn)⒊視?，我看到的是不一樣的景象：梁?jiǎn)⒊Q呼子女'寶貝''baby'，落款是'爹爹',，他給子女講笑話,、講日常生活瑣事，還時(shí)時(shí)自我調(diào)侃,，他說'我愛你們,，我想你們，想得厲害',，他說'要你們知道我快活頑皮起來的樣子',，他的感情坦蕩率真、平等開明,，全然沒有大家長(zhǎng)的專制作風(fēng)和封建士大夫的迂腐習(xí)氣,。
'爹爹雖然是摯愛你們，卻從不肯姑息溺愛,，常常盼望你們?cè)诳嗬ｋU(xiǎn)中把人格能磨練出來,。'從該書所刊出的家信中,，我們可以看到梁?jiǎn)⒊瑢?duì)子女的教育一刻也沒有放松，對(duì)讀書寫字,、學(xué)習(xí)課程,、選擇學(xué)校、選擇專業(yè),、選擇職業(yè),、人際交往、戀愛婚姻等各方面都給予指導(dǎo),，引導(dǎo)子女的興趣,，同時(shí)尊重他們的個(gè)性和志愿，從不強(qiáng)求他們一定遵照父母的意圖,，而是反復(fù)征求子女意見,，直到確認(rèn)合乎子女的本心。
思莊大學(xué)沒考好,，梁?jiǎn)⒊皶r(shí)安慰她：'未能立進(jìn)大學(xué),，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑’,，總要把墻基筑得越厚越好。'還說道：'我所推薦的學(xué)科未必合你的愿,，你應(yīng)該自己體察做主,，用姊姊、哥哥當(dāng)顧問,，不必泥定爹爹的話,。''我很怕因?yàn)槲业脑挃_亂了你治學(xué)的路。'思成在國(guó)外的學(xué)習(xí)遇到瓶頸,，梁?jiǎn)⒊退接憣W(xué)問的有用無(wú)用：'至于將來能否大成,，大成到什么程度，當(dāng)然還是以天才為之分限,。我平生最服膺曾文正兩句話：‘莫問收獲,，但問耕耘?！瘜沓删腿绾?，現(xiàn)在想它作甚？著急它作甚,？一面不可驕盈自滿,，一面又不可怯弱自餒，盡自己能力做去,，做到哪里是哪里,，如此則可以無(wú)入而不自得，而于社會(huì)亦總有多少貢獻(xiàn)。我一生學(xué)問得力專在此一點(diǎn),，我盼望你們都能應(yīng)用我這點(diǎn)精神,。'他倡導(dǎo)子女興趣要廣泛，視野要開闊,，主張'學(xué)問是生活,，生活是學(xué)問'。他鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)：'學(xué)問最好是因自己性之所近,，往往事半功倍,。''人生之旅歷途其長(zhǎng)，所爭(zhēng)決不在一年半月''小挫折正磨練德性之好機(jī)會(huì)',。思成徽因美滿姻緣伉儷佳話,，正是梁?jiǎn)⒊皇执俪傻模?由我留心觀察看定一個(gè)人，給你們介紹,，最后的決定在你們,，我想這真是理想的婚姻制度。'他從來沒有強(qiáng)迫孩子,，只是用他的閱歷為孩子做了人生指引,。
梁?jiǎn)⒊菒蹏?guó)知識(shí)分子的典范。他的政治理念與人文取向也在家信中潛移默化地影響著子女,。他循循善誘,、諄諄教導(dǎo)，要求子女們把個(gè)人的努力和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)緊密地聯(lián)系在一起,。梁?jiǎn)⒊艂€(gè)子女,，有七個(gè)先后赴海外留學(xué)，但沒有一個(gè)留在國(guó)外,，皆學(xué)成歸國(guó),，報(bào)效祖國(guó)。
梁?jiǎn)⒊視x后感200字篇二
近代中國(guó)文人不少,，梁?jiǎn)⒊褪且粋€(gè),，梁?jiǎn)⒊擅谖煨缱兎?，是戊戌變法的發(fā)起人和領(lǐng)導(dǎo)者之一,，近代學(xué)術(shù)大師，與王國(guó)維,，陳寅恪,，趙元任共同創(chuàng)辦清華大學(xué)文學(xué)院。除了早年政治上的先覺者,，到后來的教育大家學(xué)術(shù)大師,，他還是模范家長(zhǎng),，他九個(gè)子女個(gè)個(gè)成才，都是國(guó)之棟梁,。在某種程度上,，可比蘇洵、蘇轍,，蘇軾一門,。
我對(duì)于梁?jiǎn)⒊牧私馍跎伲c康有為的'公車上書'就令人刮目相看,，梁先生是愛國(guó)知識(shí)分子的典范,，他的愛國(guó)思想又不是守舊的、固步自封的,，他深知國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識(shí)是舊中國(guó)最需要的,。他是一個(gè)保皇派的歷史角色,，但他又不失為一個(gè)大教育家,，大思想家以及一個(gè)好父親。
《家書》主要分兩部分,，一部分寫給第一任妻子李惠仙,。主要是梁先生在國(guó)外逃亡與訪學(xué)期間與身處澳門的妻子的交流。關(guān)懷備至,，溫情脈脈,，而又有大道理的穿插。精彩的一篇談到梁先生在美國(guó)遇到華僑女郎并陷入愛戀之中事,，他談到女郎的仰慕乃至主動(dòng)追求及那女子的優(yōu)秀，及自己的一時(shí)意亂情迷,，將自己當(dāng)時(shí)的情形完全匯報(bào)給了夫人,。妻子動(dòng)怒，稟報(bào)岳父大人,，并回信稱男子可以三妻四妾,。他又苦苦相勸，說妻子不明事理,，自己早年與嗣同君創(chuàng)立'一夫一妻'會(huì),，絕不會(huì)背棄。一場(chǎng)家庭糾紛被完整呈現(xiàn),。后來梁先生也說到做到,，主動(dòng)與那女子保持距離。
另一部分,，也是主要部分是寫給子女的,。梁先生常年與家人分居,，聚少離多，但他十分關(guān)心子女的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),。在教育上很有自己的見解,。很注重子女在自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，注重所學(xué)科目與國(guó)家需求的聯(lián)系,。父親是部長(zhǎng),，又是德高望重的大家，還要學(xué)習(xí)嗎,？還需要找工作嗎,？梁先生卻嚴(yán)格要求自己的兒女，不允許孩子依靠家庭,。
梁?jiǎn)⒊壬膊煌跁胖薪逃暮⒆觽儽仨殣蹏?guó),。愛國(guó)，就像一顆種子,，他把它種在每個(gè)孩子的心里,，生根、發(fā)芽,、成長(zhǎng),？他讓孩子們像海綿一樣吸收國(guó)外最好的知識(shí)。為了使其最大化地吸收知識(shí),，他根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)讓他們選擇了不同的專業(yè)方向,，這些專業(yè)方向又是中國(guó)最需要的、最有用的,。他的很多子女是在國(guó)外學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的,。而放到國(guó)外的孩子們又像牽在他手中的風(fēng)箏，當(dāng)祖國(guó)需要之時(shí),，他就把他們拉回來為國(guó)效力,。梁家所有的孩子沒有一人留在國(guó)外，無(wú)論當(dāng)時(shí)的中國(guó)是戰(zhàn)火連天還是貧窮困苦,。這一切都是因?yàn)樗麄兊?爸爸梁?jiǎn)⒊悄敲吹貝蹏?guó),，他心里沒有小小的'我'，他讓每個(gè)孩子都志存高遠(yuǎn),，從小就把責(zé)任放在心里,。
梁?jiǎn)⒊壬诩倚胖杏幸痪湓挘铱戳酥蠓浅８袆?dòng)：'爹爹雖然是摯愛你們,，卻從不肯姑息溺愛,，常常盼望你們?cè)诳嗬ｋU(xiǎn)中把人格能磨練出來。'其實(shí)這不僅是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)自己孩子的期望,，也是他對(duì)所有中國(guó)年輕人的期望,。自信的梁?jiǎn)⒊瑥膩矶及炎约寒?dāng)作年輕人的榜樣,。晚年的梁?jiǎn)⒊舜罅康恼?wù)纏身之外，做的最多的工作就是到各地大學(xué)演講,，無(wú)論是病情惡化還是疲勞不堪,，對(duì)于做于年輕人有益的事，他從來都不推辭,。他在著名的《少年中國(guó)說》中說：'……故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。……美哉,，我少年中國(guó),，與天不老！壯哉,，我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆！'
一封封家書,，字里行間透露出的是濃濃的父愛,，每一封的價(jià)值都不是能用金錢來衡量的，生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄,。我們應(yīng)該像梁?jiǎn)⒊壬逃优菢?，培養(yǎng)我們的愛國(guó)精神,，把國(guó)家的榮辱興亡當(dāng)成是自己的重任，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
梁?jiǎn)⒊視x后感200字篇三
最近幾天,，在讀《梁?jiǎn)⒊視罚H有感觸,，以記之,。
首先,，任公和眾多父母一樣，在家書里經(jīng)常關(guān)心兒女的學(xué)費(fèi),、經(jīng)濟(jì)問題,，不僅讀書的要資助，結(jié)婚以后的子女經(jīng)濟(jì)窘迫,，他也會(huì)慷慨解囊,，一切就如天下的父母一樣。
第二,，任公是個(gè)極民主的父親,，對(duì)于買房子、建墳?zāi)沟缺緫?yīng)由父母作主的事情,，他會(huì)在信中征求兒女的意見,，讓子女真正參與到家的建設(shè)之中。
第三,，任公是個(gè)極溫和的父親,。女兒考試不及格，孩子入學(xué)要延遲等,，他都以鼓勵(lì)為主,，強(qiáng)調(diào)的是打基礎(chǔ)，只要基礎(chǔ)牢固了,，今后的學(xué)習(xí)自然好,，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。
第四,，任公是個(gè)極開放的父親,。他的子女眾多，雖然自己主要從事政治活動(dòng)和文學(xué)史研究,，但是對(duì)于自己的子女,，從未對(duì)他們的未來進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，思成喜歡建筑,，就學(xué)建筑,，思永喜歡考古，就學(xué)考古,，思忠喜歡軍事,，就幫他聯(lián)絡(luò)西點(diǎn)軍校，不管他的子女今后將從事哪一行,，他都是支持的,。不過有一點(diǎn)，他是不希望自己的子女做官的,，他希望自己的子女做學(xué)問,。
第五,，任公是個(gè)極自信的父親。對(duì)于思順和思成的婚姻,，他是極自信的,，認(rèn)為自己促成了兩對(duì)佳偶，但婚姻如人飲水冷暖自知,，到底這鴛鴦譜點(diǎn)得好不好,，尚不得而知。
我最大的感受,，作為父母,，教給子女的，應(yīng)當(dāng)是做人的道理,。對(duì)做事來講,，只問耕耘，不問收獲,，把基礎(chǔ)打好了,，長(zhǎng)年累月，總會(huì)取得成就,。任公用自己的給子女作了一個(gè)很好的榜樣,，值得我們的借鑒和學(xué)習(xí)。
