欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班(9篇)

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 14:04:49
學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班(9篇)
時(shí)間:2023-03-13 14:04:49     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇一

一,、目標(biāo)

1,、幫助幼兒獲取有關(guān)自然環(huán)境中動(dòng)、植物及沙石,、水等無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn),,了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性,。

2,、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察常見的自然現(xiàn)象,,獲取感性經(jīng)驗(yàn)。

3,、引導(dǎo)幼兒獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,初步了解它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用,。

4、幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感知事物特征,,發(fā)展觀察力,。

5,、幫助幼兒學(xué)會(huì)按照指定的標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

6,、幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量的方法,。

7,、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)并與同伴,、教師交流,。

8、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品的方法,,運(yùn)用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行制作活動(dòng)。

9,、發(fā)展幼兒的好奇心,,引導(dǎo)幼兒探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,,愿意參加制作活動(dòng)。

10,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛動(dòng)物,、植物和周圍環(huán)境的情感和行為。

二,、內(nèi)容

1,、能自動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),,喜歡探索周圍世界,,關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,,愿意進(jìn)行探索,、嘗試。

2,、懂得四季的特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí),。

3,、綜合應(yīng)用多種感官感知事物特點(diǎn),,并進(jìn)行物體的簡(jiǎn)單分類,;學(xué)習(xí)應(yīng)用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行測(cè)量,并能與他人溝通觀看結(jié)果,。

4,、懂得生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系,。

5,、能自動(dòng),、專心地進(jìn)行科學(xué)操作活動(dòng),,并在老師指引下,,關(guān)注周圍生活中物體量、形狀,、地位的改變,,能依據(jù)物體的特點(diǎn)分類。三,、具體方法

1,、通過親子活動(dòng)讓幼兒親身對(duì)周圍物質(zhì)世界進(jìn)行感知,、觀看,、操作,、發(fā)現(xiàn)問題、追求答案的探索活動(dòng),,應(yīng)用合適的指引來滿足幼兒的好奇心,。

2,、在指引幼兒認(rèn)識(shí)五官時(shí),,首先讓幼兒體會(huì)感官的作用,,體驗(yàn)感官的協(xié)調(diào)才能。通過用眼睛觀看事物,,能應(yīng)用視覺感受顏色的改變,,提升幼兒的觀看力,,體會(huì)視覺暫留現(xiàn)象,。并能應(yīng)用視,。

3、本學(xué)期,,我們將指引幼兒認(rèn)識(shí)空氣,、陽光,、水等,,通過看故事等懂得人類,、動(dòng)物,、植物的關(guān)系,,通過觀看社會(huì)環(huán)境,、湘江水源等懂得環(huán)境保護(hù)的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺,、味覺、嗅覺,。

4、在日常生活中指引幼兒感知時(shí)間的概念,,認(rèn)識(shí)不同面額的貨幣及幣值,;通過游戲活動(dòng)和生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)估算,逐步建立等量的觀念,。

四、課時(shí)安排

第一周親親熱熱一家人螢火蟲找朋友

第二周認(rèn)識(shí)電池電動(dòng)玩具動(dòng)起來

第三周科學(xué)室里發(fā)現(xiàn)多其妙的影子

第四周春天的旅行有趣的影子游戲

第五周莊家的朋友—青蛙飼養(yǎng)蠶寶寶

第六周可愛的蠶寶寶春游公園

第七周種植絲瓜蔬菜聯(lián)歡會(huì)

第八周好吃的果蔬色拉好玩的磁鐵游戲

第九周各種各樣的豆制品洋蔥找朋友

第十周會(huì)送信的鴿子變廢為寶

第十一周各種有用的紙各種常見的標(biāo)記

第十二周各種電話泡泡都是圓圓的

第十三周會(huì)爬的動(dòng)物有趣的昆蟲

第十四周會(huì)怕的植物植物的好朋友

第十五周看誰飛得高會(huì)飛的紙屑

第十六周小鳥,,我的好朋友不會(huì)飛的鳥第十七周認(rèn)識(shí)蟬各種各樣的魚第十八周美麗的荷花涼快的夏天,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇二

松愉快的暑假已經(jīng)過去了,,我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,,在工作中不斷學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),,努力探索新穎的教學(xué)方式,給幼兒一個(gè)獨(dú)特,、快樂,、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境,,讓孩子開心,,讓家長(zhǎng)放心。隨著新學(xué)期的開始,特制定以下計(jì)劃:

經(jīng)過一年的小班生活,,幼兒對(duì)幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,。但也存在一些不足之處

(1),、幼兒的自理能力已初步形成,,會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,,自己大小便,。

(2),、幼兒會(huì)說簡(jiǎn)單的普通話,,能聽懂老師的普通話,,并能用簡(jiǎn)短的語言回答問題,。

(3),、對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,,在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。

(4),、幼兒對(duì)音樂活動(dòng)特別感興趣,能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳,。

(5),、大部分幼兒、對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí),,能基本畫出簡(jiǎn)單物體的形象,。

(6),、同伴間能有好相處,逐步形成了互相幫助的意識(shí),。

(1),、安靜聽講的習(xí)慣比較差,,喜歡插嘴,打斷別人的話,;

(2)在區(qū)域活動(dòng)中,不能愛護(hù)地使用各種物品,,做到輕拿輕放。

(3),、上課發(fā)言面不廣,,大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

(4),、幼兒的合作意識(shí)缺乏,。

我們將針對(duì)本班的不足:在教育教學(xué)上注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善,,將德育滲透一日活動(dòng)之中。 幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望,,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)有序地學(xué)習(xí),大膽發(fā)言,,促進(jìn)全面發(fā)展采取以下措施,;

1、通過各種教學(xué)活動(dòng),,提高學(xué)習(xí)興趣,掌握一些初淺的知識(shí)與技能,。

2、逐步養(yǎng)成安靜聽講的好習(xí)慣,,在課堂上,,能大膽舉手發(fā)言,,能用清晰的語句回答各種問題,。

3,、愿意做自己能做的事,,并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到自豪,,也能為同伴的進(jìn)步而高興。

4,、對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì),、自然現(xiàn)象,。

5,、喜歡閱讀,,能有順序地小心翻閱圖書,,學(xué)習(xí)將語言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象,,能用簡(jiǎn)短的語言講出圖書內(nèi)容,。

6,、激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,掌握初步的數(shù)概念,學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù),、分類、排序等,。

7,、喜歡參與各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)(音樂、美術(shù)活動(dòng)),,學(xué)習(xí)一些表現(xiàn)美的方法,從中體驗(yàn)成功的快樂,。

8、樂意與同伴進(jìn)行交往合作,,善于表達(dá)自己的思想,分享快樂,。

9、建立值日生制度,,樂意為同伴和集體做事,學(xué)做班級(jí)小主人,。

1,、保證活動(dòng)室的采光度,,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,,防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥,。

3,、在日常的清潔工作中,,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,,并做好每天的各項(xiàng)消毒工作,,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,,保持室內(nèi)空氣流通,。

4,、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。認(rèn)真書寫消毒記錄表等,,并按時(shí)上交。

四,、家長(zhǎng)工作

1,、通過家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作,,使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)思路,,引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念,,及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),。虛心聽取家長(zhǎng)的意見建議,,耐心解答家長(zhǎng)的問題,,并記錄分析改進(jìn)工作,,使家園教育更協(xié)調(diào)。

2,、充分發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)”的作用,,確保每周天向家長(zhǎng)公布各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容安排,并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,。定期在展出幼兒活動(dòng)照片,,讓家長(zhǎng)充分了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況,。

3,、樹立全心全意為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)的意識(shí),,為家長(zhǎng)排優(yōu)解難,,切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作,,取得教育共識(shí):要想鍛煉幼兒的能力,,家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手,不束縛他們,,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,,從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時(shí),,還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,,取得他們的支持和配合。

4,、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開放活動(dòng)”等,參與幼兒園一日活動(dòng)的交流,。

1,、慶“國(guó)慶”教育活動(dòng)

2,、早操評(píng)比活動(dòng)

3、秋游活動(dòng)

4,、開展重陽節(jié)尊重老人活動(dòng)

1,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放

2,、教育活動(dòng)觀摩

3,、班級(jí)文檔檢查

1,、迎新年幼兒故事,,朗誦比賽

2,、慶元旦環(huán)境布置,,親子活動(dòng)

3,、圣誕節(jié)主題活動(dòng)

1、期末工作總結(jié)及交流

2,、幼兒測(cè)評(píng)

3,、資料歸檔

4、期末發(fā)展評(píng)議工作

希望我們能在新的一學(xué)期中,,將所有的工作做到更好,,與孩子一起共成長(zhǎng),!加油

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇三

1,、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,,現(xiàn)男生15名,女生17名,。幼兒平均年齡在五歲半,。

2、幼兒情況:

①通過近期的觀察,、談話了解,,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,,適應(yīng)能力較強(qiáng),,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,,相處融洽,。

②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),,本班老師對(duì)其性格,,能力已有相當(dāng)?shù)牧私?,身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,,他們?cè)敢庠诔WR(shí),、語言,、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己(特別是董時(shí)敏,、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步),,有初步與同伴合作的意識(shí),,這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、存在問題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng),;不會(huì)主動(dòng)收拾玩具,;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,自信心不足,。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展,、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體,。

經(jīng)營(yíng)目標(biāo):

①營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,。

③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”,。

經(jīng)營(yíng)特色:

①形成互愛互助,、尊重他人,、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié),;教師要給予幼兒充分的自主權(quán),。

②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,,以打擊樂器為練習(xí)為主,,并將兩件樂器合作演奏。

身體發(fā)展

大肌肉動(dòng)作:會(huì)變向,、變速走和跑,,會(huì)單腳向前跳,。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬,、平衡,。喜歡參加體育活動(dòng),。用多種方法玩圈、球,、棍,。

小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì)正確握筆,。能用紙,、泥,,拆捏出簡(jiǎn)單的物品,。會(huì)收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀,。

自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物,。養(yǎng)成飯前便后洗手。

生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物,。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知發(fā)展

智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,,愛提問題,,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)身邊的事物較感興趣,。能用較流暢的語言與同伴溝通。

數(shù)概念:會(huì)按大小,、長(zhǎng)短,、粗細(xì)、寬窄,、多少等特征排序,。會(huì)點(diǎn)數(shù)10,、理解序數(shù),。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5-7種圖形。

自然概念:學(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征,。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng)。

語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),,學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能積極地參與到集體的討論中去,,并能口齒清楚地說出自己的意見。

社會(huì)性發(fā)展

品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”,、“再見”等禮貌用語,。不打人、不罵人,,懂得不是自己的東西不要,。

交往:能主動(dòng)地與同伴交談,,懂得不妨礙別人活動(dòng),不影響別人休息,。

個(gè)性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演,。

(一)保育工作

幼兒健康安全教師才會(huì)快樂,,所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),,向自己的.工作要成績(jī),如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),,從以下方面開展,。

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng):

①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生

②要求幼兒懂得愛惜玩具,,學(xué)會(huì)自覺整理

③在幼兒用點(diǎn)心時(shí),能較有序,、安靜,,每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,教育幼兒不挑食,,盡量吃完自己的一份點(diǎn)心。

④開始安排值日生,,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具,、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事,。

⑤注重孩子的心理健康教育,,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),正確的坐,、行、走,、書寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。

⑥知道保管自己的學(xué)習(xí)用具,,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

2,、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

①把好晨檢關(guān),,在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)

②定期組織幼兒進(jìn)行體檢,,并做好反饋,。

③邀請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防,。

3、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然

②經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位,。

③認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識(shí),。

④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

⑤根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,,充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與,。

5、訓(xùn)練生動(dòng),、活潑的操前游戲,,并利用晨間,、課間,、午間這三段時(shí)間訓(xùn)練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,,爭(zhēng)取人人過拍球關(guān),。

(二)教育工作

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

(1)預(yù)設(shè)主題:成長(zhǎng)快樂(二月份),,種子的秘密(三月份),,交通工具博覽會(huì)(四月份),,奇妙的蛋(五月份),,頑皮一夏(六月份),。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn):※根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),?!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,?!鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容,。※充分尊重幼兒的自主性,,教師只是支持者,、合作者。

2,、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,,給予幼兒充分的感受和滿足。

(1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片,,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),,從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往。

(2)注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,,發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

(3)創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)成功的快樂,。

3,、多給孩子走出課堂,,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,,并進(jìn)行探索,,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛,。

4,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,,教育幼兒熱愛自己的母親,、老師等。

四月份:開展“植樹節(jié)”活動(dòng),,開展種植園地的活動(dòng),日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷,。

五月份:開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周圍人的工作,,理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

六月份:參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí),,感受節(jié)日的歡愉。

5,、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。

1,、每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2,、每月兩次家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放,,每月一次家園欄地宣傳,。

3,、做好親子活動(dòng)宣傳,,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。

4,、聽取家長(zhǎng)意見和建議,爭(zhēng)取家園配合,,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

5、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇四

進(jìn)行立體科學(xué)賞識(shí)教育實(shí)驗(yàn),。

著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力:一自我教育能力二自學(xué)能力

1,、培養(yǎng)良好習(xí)慣

2,、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,。學(xué)校、家庭,、社會(huì)相結(jié)合,,立體地、科學(xué)地教育孩子,。以賞識(shí)為主,,但必須是科學(xué)的賞識(shí),,行之有效的賞識(shí)。是立體的賞識(shí),。讓每個(gè)孩子都愛學(xué)習(xí),,愛集體,愛勞動(dòng),,有理想,,守紀(jì)律。德智體美勞全面發(fā)展,。這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。要循序漸進(jìn),,盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律,符合孩子們的心理,。

開學(xué)第一天

第一件事:提前一小時(shí)到教室,,和前來報(bào)道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生,。黑板上書寫:歡迎你,新同學(xué),。后面板報(bào)上寫:讓夢(mèng)想在這里起飛,。寫成美術(shù)字。要美觀大方,,有吸引力,,感染力,。

第二件事:登記,收學(xué)費(fèi)等,,登記一個(gè),,收一個(gè),。請(qǐng)熟識(shí)可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識(shí),。忙而不亂,要快,。收起錢馬上交給會(huì)計(jì),。

第三件事:安排座位,。先按照大小個(gè)排隊(duì),由小到大坐好,。以后再做調(diào)整,。因?yàn)槭虑樘?。第一天下學(xué)不宜遲。

第四件事:發(fā)書本:有順序,,組織好學(xué)生,。從打掃到發(fā)書本,,還能看看誰的能力強(qiáng),誰熱愛集體,。

第五件事:臨時(shí)指定班干部與科代表,。愿意的舉手。告訴學(xué)生,,是臨時(shí)的,,觀察半個(gè)月后再正式選舉,。也給每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

第六件事:介紹自己與科任老師:大力強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)的自豪感與信心,。但也不羅嗦,。

第七件事:介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,,如車棚、廁所,、水房地點(diǎn)等,。特別強(qiáng)調(diào)安全,,不能到施工地點(diǎn)玩。

第八件事:布置作業(yè):記好作息時(shí)間與課程表,。將書本包好皮,,將第二天要上的書本用具帶齊,有時(shí)間寫一篇日記,,不強(qiáng)求,。寫在稿紙上,。題目:開學(xué)第一天的感受,。寫上姓名,。第二天主動(dòng)交上來,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇五

新的學(xué)期,,新的思路;新的學(xué)期,,新的希望,。在度過了喧鬧,、快樂的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn),,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下:

1,、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,,討論并互相交流,找出解決策略,,促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成,。鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問題,,大家共同解決,不能解決的,,會(huì)后自己查資料,,以達(dá)到共同提高。

2,、開展“輪流寫計(jì)劃”的活動(dòng),,加強(qiáng)年級(jí)組之間的交流,、互動(dòng)和合作,,群策群力,。

3,、定時(shí)召開年級(jí)組會(huì)議,,共同早計(jì)劃,、早籌備年級(jí)組中的各個(gè)大型活動(dòng),。

4、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合,,促使三者有效互動(dòng),,從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開展,。

5,、練習(xí)基本功,,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌,、游戲,、律動(dòng),、歌曲,、故事等,。

6,、做好家長(zhǎng)工作,,日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,,使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,。

1,、學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況,,制定出工作計(jì)劃。

2,、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,,結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究,。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,,搞好常規(guī)工作,。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色,。

3、每周利用一定的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,提高教師的教育素養(yǎng),同時(shí)以教師的自學(xué)為主,,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)撰寫好經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)論文。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)收集材料,,優(yōu)化區(qū)角材料,,根據(jù)主題和孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料。

6,、繼續(xù)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范區(qū)角和戶外活動(dòng)

7,、充分利用家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)博客、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)等途徑加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通感受教育新理念增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí),,充分挖掘家長(zhǎng)作為教育資源的潛力,,切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平,。

8,、真正做到保教合一,。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,,嚴(yán)格遵守清潔,、消毒等時(shí)間,、要求,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

1,、做好開學(xué)幼兒報(bào)名,、收費(fèi)工作,,建立正常的教育教學(xué)工作。

2,、游戲區(qū)域的設(shè)置與調(diào)整,。

3,、各班制定班級(jí)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,每周定期向班級(jí)網(wǎng)頁上傳教學(xué)計(jì)劃,。

4,、做好幼兒書籍征訂工作。

5,、更新《家長(zhǎng)園地》,,布置活動(dòng)室環(huán)境,。

1、開展“三,、八婦女節(jié)”年級(jí)組活動(dòng),。

2,、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。

3,、開展“植樹節(jié)”主題教育活動(dòng),。

4,、月活動(dòng):幼兒歌唱活動(dòng),。

1、結(jié)合清明節(jié),,各班開展向英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2,、結(jié)合“世界地球日”各班開展教育教育。

3,、結(jié)合主題《美麗的春天》開展年級(jí)組走進(jìn)社區(qū)踏青活動(dòng),。

4、開展“五,、一”主題教育活動(dòng),。

5,、家長(zhǎng)助教活動(dòng):健美舞。

5,、月活動(dòng):騎車活動(dòng),。

1、結(jié)合母親節(jié)開展年級(jí)組活動(dòng),。

2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能,。

3、月活動(dòng):夾珠子比賽,。

4、各班組織幼兒進(jìn)行健康體檢,。

5,、年級(jí)組開展健康教育活動(dòng):餐后水果自助餐,。

1、慶?!傲?、一”活動(dòng)。

2,、結(jié)合“父親節(jié)”宣傳“父愛偉大“活動(dòng),。

3,、結(jié)合“端午節(jié)”開展“剝粽子”比賽,。

4、各項(xiàng)期末工作歸類上交,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇六

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人,男生有18,,女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí),。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好,。

1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2`繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人,。

4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。把知識(shí)傳授給幼兒

5`做好各科的教學(xué)工具.

6保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品,。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,手腕靈活性,,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

3,、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì),。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令.

〈2〉社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神.自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對(duì)植物的愛,體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.

〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火,、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命,。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育,。

3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒,。

1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。

2,、每天早上做好晨檢

,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4,、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育,。

堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談,電談的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一周在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知,。我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇七

春風(fēng)吹來,,我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期,,我擔(dān)任中二班的語言科教育教學(xué),在此我對(duì)本班幼兒的情況做一個(gè)概述,,我班有27名幼兒,,年齡差異較大,最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差,,四歲出頭的幼兒居多,。總之,,他們?cè)谡Z言各方面上有一定的基礎(chǔ),,如能用簡(jiǎn)短的普通話與他人交談;在與交談中能注意傾聽他人的意見;還有著愛看圖書的好習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀,,依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神,,既要符合幼兒的基本現(xiàn)況,又有一定的挑戰(zhàn)性,,我制定以下計(jì)劃:

1,、 學(xué)會(huì)說普通話,且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,。

2,、 能集中精力注意地、耐心地聽他人講話,。

3,、 能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語句要連貫,。

4,、 會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。

5,、 會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

重點(diǎn):

1、建立良好語言常規(guī),,幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性,。

2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,,且語句通順,、流暢。

3,、利用圖書,、繪畫和其他多種方式,,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能,。

難點(diǎn):

1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。

2,、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。

3,、克服心理的障礙,,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

1,、 創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法,。

2、 以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的一日生活,,使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。

3,、 根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談,。

4,、利用電訪、來訪等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園的一天的表現(xiàn),,做好家園共育,。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇八

在新《綱要》的指導(dǎo)下,在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,,我們中班年級(jí)組將結(jié)合園本課程,,積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),,愉悅情感,,發(fā)展能力。

⒈把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來,,全組教師從提高自身素質(zhì)做起,,求實(shí)求效,力爭(zhēng)一流工作,,建立尊重,、信任,、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,。

⒉積極參加幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽,,認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取好成績(jī),。

⒊努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境,,力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,,突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位,。

⒋有針對(duì)性的開展課題研究,結(jié)合課程改革,,各班教師開展幼兒園教與學(xué)的研究工作,,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì),探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法,,對(duì)幼兒園課改過程中存在的問題進(jìn)行攻關(guān),,同時(shí)注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高教科研工作水平,。

⒌加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究,創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角,,在注重幼兒創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,,根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛好開展活動(dòng),提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量,,讓幼兒親歷過程,、體驗(yàn)樂趣。

⒍根據(jù)園本課程,,結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),,做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒,。

⒎全組教師積極利用“教師節(jié)”,、“重陽節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教育活動(dòng),,使幼兒在不同的節(jié)日活動(dòng)中獲得教育與感悟,。

8.根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣,、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具,。

挖掘家長(zhǎng)教育資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園年級(jí)組活動(dòng),。運(yùn)用家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,,更好地配合班級(jí)工作,。開辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動(dòng)態(tài),。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng),、積極的配合幼兒園年級(jí)組組織的各項(xiàng)活動(dòng),,取得家園教育的一致性。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中班篇九

本學(xué)期中班幼兒共25人,,年齡層次也不一樣,在語言能力方面有很大的差異,,有的孩子語言表達(dá)能力很強(qiáng),,事情闡述很清楚,但也有一部分幼兒園不愿意表達(dá),,表述時(shí)語言有輕度結(jié)巴和大舌頭的現(xiàn)象,。為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學(xué)期中通過學(xué)講話,,學(xué)兒歌,,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,,正確,,學(xué)習(xí)說普通話。進(jìn)一步豐富幼兒詞匯,,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達(dá)能力,。我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際情況,制定了以下計(jì)劃:

1、主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,,大膽運(yùn)用詞匯,,體驗(yàn)語言交流對(duì)自己的意義。

2,、愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,喜歡探索問題,積極回答問題,。

3,、喜歡讀圖書,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,,了解我們身邊環(huán)境在變化著,,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。愿意與別人交流自己的感受,,愛惜圖書,,了解故事情節(jié)。

4,、會(huì)復(fù)述故事,,續(xù)編故事,學(xué)會(huì)仿編故事,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼,。

5、引導(dǎo)幼兒知道從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多國(guó)家因環(huán)境引發(fā)的危害,,知道要從小保護(hù)我們的家園,。

1、豐富詞匯,,讓他們掌握運(yùn)用更多的詞語,,要求他們?cè)谌粘I钪械撵`活運(yùn)用。

2,、要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片,,后表達(dá)講述的習(xí)慣,能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)異同,,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。

3,、讓幼兒能集中注意力,,耐心地傾聽別人講話,。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話,,較連貫地表達(dá)自己的意思,,提高幼兒語言交往能力。

4,、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話,,在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談,都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談,,加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語調(diào)的正確,,發(fā)現(xiàn)語音錯(cuò)誤,立刻改正讀音,。

第二周:花燈謠(兒歌) 我愛大自然(故事)

第三周:我是家庭小主人(兒歌) 系鞋帶(故事) 第四周:兔寶寶找快樂(故事) 家是什么(散文) 第五周:竹籬笆和牽?;ǎü适拢?畫媽媽(故事) 第六周:春天的電話(故事) 小烏龜找家(故事) 第七周:春天的秘密(詩(shī)歌) 琪琪家的椅子(故事) 第八周:春天雨的色彩(散文) 雷公公在敲門(兒歌) 第九周:說顛倒(兒歌) 芽(散文)

第十周:圓圓和方方(故事) 一顆樹(故事)

第十一周:藍(lán)汽車(故事) 大草帽(故事)

第十二周:鳥王請(qǐng)客(詩(shī)歌) 小喜鵲說的對(duì)(故事)

第十三周:大雁考上郵遞員(故事) 白云枕頭(故事)

第十四周:愛心小屋(故事) 到小企鵝家里做客(故事)

第十五周:快樂的小屋(詩(shī)歌) 會(huì)動(dòng)的房子(故事)

第十六周:我們的節(jié)日(詩(shī)歌) 雨后(故事)

第十七周:小猴變魔術(shù)(故事) 風(fēng)阿姨的腳印(故事)

第十八周:樹蔭(故事)

第十九周:夏天像個(gè)綠娃娃(兒歌)

夏天的歌(詩(shī)歌) 桃子熟了(兒歌)

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服