無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇一
有些人他不是不想要去樂觀面對人生,，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“秘籍”,，可謂是“殺手锏”,。樂觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng),，須從調(diào)整認知著手,。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?！叭擞斜瘹g離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！边@句是提醒我們，要認識到生活并不完美,，所以別對人和事要求太高,，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心,，自然而然,，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒,。
吾有一友,，姓吳名盛帥，與我相識多年,，是個“不可救藥的樂天派”人士,。無論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了,，從他嘴里就傳出一句話：“沒事,。”記得那次考試前的前一天晚上,，同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),，他卻當(dāng)做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子,，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的,。
通過研究者xx年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死于任何疾病的危險，要低百分之五十五,。所以呢,，我們?yōu)樾∶茉匍L一點，就應(yīng)該拋棄悲觀,，選擇樂觀,。
事實證明用樂觀的態(tài)度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活,。更重要的是,，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南墻也不回頭”而會轉(zhuǎn)向其他工作,，他們希望成功,，一件事沒有做好會激發(fā)出從事另一項工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽,，不僅能化解尷尬,，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅,。
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇二
天街小雨潤如酥,，草色遙看近卻無。最是一年春好處,，絕勝煙柳滿皇都,。
唐韓愈
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳,。不知細葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。
唐賀知章
春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱,，春天是清新的空氣與和煦的陽光,。春天是落葉的樹干出現(xiàn)了綠芽，春天是冰封的池水漾起了漣漪,。春天是寒冬儲備的激情釋放,，春天是蟄伏的生命的又一輪復(fù)蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話,，春天是蠟筆描繪的七彩夢幻,。春天是播種的季節(jié)，春天是生長的最好時期,。在這一個美好的春天,，我們播種希望,。
我們播下文明的種子。同學(xué)們要做一個文明守紀的公民,，從身邊的小事做起,，主動幫助小同學(xué)；不亂扔果皮紙屑塑料袋,，愛護公物,，不在課桌上亂寫、亂刻,、亂畫，在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧,、不說不文明語言等,。
我們播下勤奮的種子。同學(xué)們要收起貪玩的心,，把心思花在學(xué)習(xí)上,，課堂上集中精神，認真聽講,，該做的做,，該讀的讀，該背的背,。一時的勤奮不難做到,，但是難于持久。那就為自己定下目標(biāo),，經(jīng)過努力,，小目標(biāo)是能實現(xiàn)的。這樣就有成就感,，有下定決心,，持之以恒，才能有看得見的進步,。
我們還要播下健康的種子,。保持健康的身體，離不開運動,。生命在于運動,，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持,，堅持就是勝利,。同學(xué)們每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課內(nèi)外體育活動,，只有這樣,，才能保持健康的體魄,。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學(xué)校生活,，學(xué)習(xí)上,，生活中都要團結(jié)友愛、互相幫助,，共同合作,，爭取共同進步。只有同學(xué)間互相謙讓,，互相容忍,，寬宏大量，才不會有一些不愉快的事情發(fā)生,。同學(xué)們,，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí),，多一份真情,，少一些矛盾，讓生活中的不和諧音符通通消失,，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂,！最后，讓我們播下安全的種子,。同學(xué)們要把安全牢記在心中,，做任何事，任何時候,，都要把安全放在第一位,，上下樓梯、體育課上,、課外活動,、上學(xué)放學(xué)的路途中都要注意安全，“要我安全是愛護,，我要安全是覺悟”,。
俗語說的好：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明,、勤奮,、健康、合作,、安全的種子,，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思,、身心健康,、團結(jié)合作的豐碩成果,。讓我們一起播種希望的種子，收獲美好的明天,！
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇三
童年時,，我的耳邊總是充滿許多的期待和催促。爸媽說“快快成長”,，老師說“要考試了,，抓緊復(fù)習(xí)”，話語里飽含著關(guān)注,，飽含著期待,。和許多孩子一樣，我被趕著向前走,，我的想法被父母忽略,，我的特長被許多白色的試卷遮掩。為了更快更好地成長,，從小時開始，我就覺得父母的目光跟在我的身后,，老師的要求時刻懸在我的頭頂,。
小學(xué)時，我被爸媽安排著去上各種補習(xí)班,，“快樂作文”“經(jīng)典誦讀”“瘋狂英語”等,，而周末和放學(xué)，也被許多的作業(yè)所占領(lǐng),。當(dāng)停下來的時候,，我回望自己的童年，竟然找不到在大自然里記憶深刻的一次慢行,。像是需要快速生長的小動物,、小植物，在催促的目光和聲音里,，快樂的童年時光就這樣前腳接后腳地溜走了,。而我，并不是一個天生處處拔尖的孩子,。
三歲時才會完整地講話,，幼兒園時我總是寫不好老師教的漢字，小學(xué)一年級我并沒有得到父母期待的滿分,。我能感覺到父母的嘆息和老師的遺憾,。但我一樣有我的歡喜，我會偷偷地放下背誦的課文,，去陽臺上侍弄一株花草,；我會因為照顧一個自尊心很強的同學(xué)的內(nèi)心,，而放棄一次作文競賽的機會；我會對周圍的世界充滿好奇,，把落葉制成書簽,，在路邊停留只為嗅一嗅花香……是的，在學(xué)校特定的要求里,，我是一個成長緩慢甚至遲鈍的孩子,，而在我的世界中，我的內(nèi)心一樣有著許多的生機,。
后來,，讀龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》,，讀浙江“80后”作家徐海蛟的《別嫌我們長得慢》,。我特別羨慕安德烈能夠有那樣被母親讀懂的時光，而《別嫌我們長得慢》,，其實也是想喚醒這個世界的大人,，讓他們明白自以為是的錯誤有多嚴重，給孩子的最好禮物是還他一個童年,，愛孩子的最好方式是允許他慢慢長大,。
我們不需要“超前學(xué)習(xí)”，我們需要“慢慢成長”,，成長不是立竿見影,，我們需要自己體會。相信,，給我們一些信任,、一些空間，我們一定會長成超出你們希望的樣子,，只是,，在這個過程中，需要你們耐心一些,，等等像我這樣慢慢成長的孩子,。
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇四
不知從什么時候起，我們都變了,，變得不那么真實了,。而謊言，儼然成為我們的另一種面具,。不知道我們對于真實是變得麻木,，還是沒有勇氣？
謊言,，似乎成了一種保護的工具,。而的人選擇了保護自己,。
或許是出于本能的對自己的保護。
他們不愿把自己的真心敞露,，因為那心已經(jīng)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，否則，又會揭開以往的傷疤,。他們從一次次的傷害中懂得了保護,，他們終于明白，心一定要用面具保護———哪怕自己融入進虛偽的人群,，但他們再也不愿意,，一廂情愿地用真心換取背叛。
他們開始適應(yīng)這面具之下的生活,。起初的壓抑,，苦悶逐漸成了習(xí)慣。他們習(xí)慣了看不到對方的真實,，因為他們有著自己對這一切的美好幻想,，不愿這些被現(xiàn)實和真實所打破。于是,，人與人,，就此有了兩張面具的距離，開始遠了,，遠了。
或許是出于來自名利的自私的保護,。
有的人明白,，真話往往并不好聽。他們更加明白,，什么時候的真話或者謊言更有價值,。沒錯，他們就是這個時代的“杰出人才＂,，因為他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行,。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當(dāng)然,，那是源于他們有著＂先進的世界觀＂,。他們對于真話和謊言運用得恰到好處，這還真讓人擔(dān)心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己,。
但這又如何呢,？僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿,。那后果恐怕是他們都來不及設(shè)想的吧,。當(dāng)他們從自己編造的世界里掉落到現(xiàn)實,，他們就會可悲地發(fā)現(xiàn)，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言,，只要一句真話就可以毀滅,。
當(dāng)然，或許有人是用謊言來保護別人呢,？
他給自己帶上這面具,，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內(nèi)的心,，他怕他們?yōu)榇硕鴵?dān)心,，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來,。他只想給他們一個最好的自己——就算那只是面具,。可就算是面具又怎樣呢,？他們始終會信,。
其實，我們本沒必要這樣,。
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇五
現(xiàn)在杭州的污染是多么嚴重呀,！以前的藍天白云沒有了，以前的清澈小溪沒有了,，以前的漂亮彩虹也沒有了,。我是多么想念那些美好的景物啊,！雖然處處可見：“保護環(huán)境,，人人有責(zé)?！笨烧嬲龅降挠钟袔讉€人呢,？
我居住的小區(qū)環(huán)境很差，但總有一個最美身影將垃圾和紙屑撿起,，然后默默離去,。他的身影讓我敬佩，在人們破壞環(huán)境時,，他卻在保護環(huán)境,，為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區(qū)環(huán)保出力,，也肯為祖國環(huán)保出力,！他擁有別人沒有的優(yōu)良品質(zhì)。最美身影經(jīng)常起早貪黑的工作，從不與人發(fā)生矛盾,；最美身影經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶旁,，把滿滿一筐垃圾倒入清潔車；最美身影經(jīng)常出現(xiàn)在較陰處,，餓了吃饅頭,，渴了喝白水，有時還會被噎住,。他的行為受到大家稱贊,，它是社區(qū)的環(huán)保大使！
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人,，我們親切的叫他張爺爺,。張爺爺?shù)碾p手很粗糙，可這雙手是證實爺爺對環(huán)保事業(yè)的熱愛,。爺爺?shù)谋澈荞?，所以爺爺?shù)谋秤昂馨『褪萑酰谖已劾锬莻€背影很高大,、很溫暖,。
張爺爺熱愛社區(qū)，熱愛祖國,，更熱愛環(huán)保事業(yè),。只要哪里一有環(huán)保活動,，他都會去報名參加,。那一次是夏天最熱的時候，吳山廣場有環(huán)?；顒?。張爺爺提議大家一起去，可我們都不想去,。只有爺爺一個人坐上擁擠的地鐵去參加活動,。那天爺爺?shù)囊路紳裢噶?，但他是滿臉笑著回來的,，我們都為爺爺驕傲。張爺爺還提醒大家保護環(huán)境,，節(jié)約糧食,。每次他都以身作則教育我，我也因此掂出這四個字的分量,。
爺爺不怕權(quán)貴,。有一個富貴男的隨手將垃圾丟到樓下，大家只能忍,。而張爺爺跑到那個人的家中,，施行長達五小時的教育,。說的這個人敢都不敢驕傲了，也不敢扔垃圾到樓下了,。
我曾經(jīng)聽爺爺說他的夢想是讓祖國的環(huán)境好起來,，不再擁有亂丟垃圾的現(xiàn)象。他會一步一步朝夢想進發(fā)的,！我佩服張爺爺?shù)膲粝?，他是最美環(huán)保大使！他是最美追夢人,！他的身影是最美身影,！
小學(xué)生一年級作文 小學(xué)生一年級的作文日記篇六
我是森林中的傳夢小使者，我的任務(wù)是搜集森林中小動物們的夢,，然后將甜美的夢取下一丁點兒來送給那些不再做美夢的爺爺奶奶,、叔叔阿姨，反正具有豐富想象力的小家伙們很快就會把夢補好,，我可沒見過誰因為丟了一個夢而大驚小怪的,。
夜深了，我開始工作,。收拾好工具,，我飛到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒適的干草堆上呼呼大睡呢,，我迫不及待地從她的眼皮里鉆了進去,。但是，今天莉莉的夢反常極了,，既不甜也不美,。夢中沒有鮮花和笑聲，只有兩輛車,，車上坐著兩個家伙,，一個又矮又胖，一個又高又瘦,。他們哼著歌,，狠踩油門，一路狂奔,。停車后,，他們拿著電鋸來到大樹旁，伴著轟隆隆的響聲,，一棵高大的樹轟然倒下,。莉莉正在那棵樹后捉迷藏呢，她被嚇呆了，還來不及跑,，就聽見胖子一邊喊著“一只野兔,，一只野兔”，一邊掏出槍對準莉莉,。莉莉一看情形不對,，開始飛奔，她可是森林里的長跑冠軍,，可是子彈還是擦著她的腿飛過去了,，疼得她放聲大哭。我不忍心看她傷心,，便與她玩起了游戲,，終于把她哄笑了。
哄笑了莉莉,，我飛到了小豬嚕嚕家,。嚕嚕正躺在松軟的沙發(fā)上呼呼大睡，但他一直在含糊不清地叫嚷著什么,?；蛟S是鵬鵬搶了他的蛋糕，或許是媽媽罰他不許吃巧克力,，我想,。但是當(dāng)我進入他的夢中時，又遇到了剛才那兩個家伙,，還是手持電鋸,，一按下按鈕，電鋸立刻刺進大樹的身體,，大樹立馬斷成兩截,。哦，膽小的嚕嚕,，可憐的嚕嚕,，他一定是被嚇壞了。我趕緊變了個小把戲,，趕走了兩個壞家伙,。
我義憤填膺，這兩個壞家伙太放肆了,，竟然敢破壞我們的家園,，我決定去他們的夢里看個究竟,。我先來到胖子的夢中,，胖子正在數(shù)錢，嶄新的鈔票發(fā)出沙沙的聲音，這正是賣樹木換來的,，太可惡了,！再去看瘦子，只見他拎著幾張動物皮走進一家專門收購皮毛的商店里,，一陣討價還價后,，十幾張鈔票進了他的口袋，他咧開嘴大笑,！我聽到了小動物們找媽媽的哭聲,，我聽到了大樹轟然倒下的聲音，我還聽到了小河嗚咽的聲音……他們的美夢是整個森林的噩夢呀,！
回家后,，我搜索胖子與瘦子的線索，然后又去貓頭鷹博士那里求證,，他們的確就是人類,。我下定決心：一定要利用我的魔法，給有這種想法的人類播下美好的夢……
