光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

德育班級工作計劃及目標篇一

為了讓本班學生養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自己，特擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、班級概況：

班級現(xiàn)有人數(shù)59人,，其中男生23人，女生37人,。目前為止,，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,，嚴格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風,、學風,。學生集體榮譽感強。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關心,。

二、班級奮斗目標：

在本學期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。

三,、具體管理措施：

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理。

1、組織班委會,，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》,、認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款。

3,、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識",、"服從意識"。

4,、嚴格執(zhí)行班干部值日制度,。定期培訓主要班干部，教給工作方法,。

(二)開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功,，

努力營造良好的集體輿論,、集體核心、集體風氣,。逐步使班級管理精細化,、規(guī)范化、制度化,。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,，事事有人管"，細化班規(guī)的,。做好班級常規(guī)管理的.監(jiān)督和檢查,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締,。注重班級民主管理建設,，培養(yǎng)學生干部，組織好班級干部的選舉和述職,，增強班集體的力量,。

(三)重視重點學生的轉(zhuǎn)化工作。

加強對特殊群體學生的管理,。要對學困生和后進生給予關注和幫助,、指導,，深入了解學生的實際，采取有針對性的教育和指導方法,，使這些學生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。

(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

(五)配合學校開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。

(六)關注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用,。

讓家長參與到班級學生管理中去,，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性,。做好家長委員會工作,，增強相互溝通和理解。

(七)安全教育,。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三，學生經(jīng)過在學校三年的學習和生活,，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,，將通過黑板報,、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育,。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課,、微機課過馬路的安全,，并制定了相應的措施。

總之,，本學期我班德育工作在更加注重實效,，注重過程和落實的基礎上，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力,，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標,，盡力向?qū)W校、家長,、社會交一份比較認可的答卷,。

德育班級工作計劃及目標篇二

新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系,。

（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。

（二）常規(guī)工作：

（1）落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做“當月之星”。

（2）適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

（三）學風建設：

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、,。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

本學期,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。

德育班級工作計劃及目標篇三

1,、以學?！度贽k學規(guī)劃》中20xx—20xx學年的德育規(guī)劃為指南，認真落實學校的辦學理念,；

2,、以學校政教處《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》為指導，合理推進初二年級德育發(fā)展,；

3,、從初二年級學生的具體情況出發(fā)，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用,，使初二年級在本學期實現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡,；

4、堅持全員德育理念,，力爭使初二年級全體教師全部投入到學校德育建設中來,。

1、協(xié)助學校政教處開展各項德育活動,。充分利用學校政教處開展的各項活動,，使學生在活動中得到最大限度的成長；

2,、貫徹落實“三規(guī)教育”,，并逐漸形成年級特色教育，逃學,、曠課,、吸煙三項違紀內(nèi)容實施重點監(jiān)控；學期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢,；精英（特長）學生數(shù)量上升、后進生轉(zhuǎn)化效果明顯,；對學生健康成長促進的時間、空間和內(nèi)容,，有計劃,、有層次地拓展到假期和校外。

3,、加強學生日常儀容儀表的教育,，杜絕“儀表漏洞”，使全體學生達到學校所要求的水平,；

4,、班主任工作有的放矢、家長教育協(xié)助有力，每月保持一次家長聯(lián)系活動,；

5,、加強對教師的儀表進行規(guī)范,，使教師能夠成為學生儀表單面的典范,；

6,、加強對教師師德方面的影響，杜絕粗放式的管理,，嚴格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學生健康,、尊嚴的情況,。

7,、嚴格按照政教處計劃召開年級大會，并不定時的召開臨時性會議,；

8、班主任例會制度更加完善,，并不定時的召開臨時性會議；

9,、加強對后進生的引領與管理,，關注單親家庭及準留守家庭學生，進一步完善實用的各類學生檔案,；

10,、形成行之有效的年級管理模式，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務,。

1,、行為教育

（1）班研讀“三規(guī)”并進行評比

（2）年級公約的推廣

（3）年級之歌的推廣

（4）班級制度建設

2、儀表,、禮儀教育

（1）表常規(guī)檢查,；

（2）人衛(wèi)生及校服檢查,；每周一早自習

（3）最美的小伙伴”評選

3、主任隊伍

（1）實施細則》的學習

（2）主任工作室成員班會交流

（3）主任例會,；每周一第六節(jié)課

4,、學生隊伍

（1）善的學生檔案及應急聯(lián)絡系統(tǒng)

（2）之韻”朗誦隊再建設

（3）進生承包責任制

（4）級學生會的建立

（5）健康分層影響

（6）類活動及競賽

（7）級例會

5、校合作

（1）長開放日活動

（2）強家訪與家長到訪工作

（3）長會

(4)長的單獨約請工作