認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
朝花夕拾讀后感 高中 朝花夕拾讀后感一等獎(jiǎng)?wù)魑钠?/h3>
清晨開(kāi)放的花到傍晚才摘取,,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,,使人浮想聯(lián)翩,,回味無(wú)窮,我看著,,陷入了沉思,。
進(jìn)了初中,發(fā)現(xiàn)每本語(yǔ)文書(shū)上都有魯迅的文章,,幾乎每一篇文章都選自一個(gè)好聽(tīng)的名字《朝花夕拾》,。一遇到魯迅的文章,老師都會(huì)細(xì)細(xì)地講,,課文下邊的注釋也總是密密麻麻,。《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),,時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,,所以魯迅要批評(píng),批評(píng)那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì),。在《從百草園到三味書(shū)屋》里,,魯迅先生以一個(gè)天真活潑的小孩子的視點(diǎn),敘述了這沉悶的一切,。
百草園是少年魯迅的樂(lè)園,,百草園里長(zhǎng)著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹(shù),,紫紅的桑椹,,有在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,,有忽然從草間直竄云霄里去輕捷的叫天子,。在園子里的少年魯迅經(jīng)常搬來(lái)凳子,,爬上大樹(shù),,在樹(shù)叉上坐下,尋找著鳥(niǎo)蛋,,大人來(lái)了,,他又到草叢里去趴著,在青草的掩護(hù)下與大人捉迷藏,。冬天,,下了雪,,他又會(huì)照著閏土爹的方法,玩雪和捕鳥(niǎo),,無(wú)奈每次所捕得的鳥(niǎo)少之又少,。
《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這篇文章,。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),;給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來(lái)嚇唬他,;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺(jué)擺人字形,,差不多要要霸占整張床鋪,。但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》,滿(mǎn)足了他的愿望,。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記,,不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返,哭笑不得,,但更多的還是歡愉與喜悅,。當(dāng)我們有空時(shí),不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,,翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)現(xiàn):自己得到了許多,。
朝花夕拾讀后感 高中 朝花夕拾讀后感一等獎(jiǎng)?wù)魑钠?/h3>
魯迅的名字,是家喻戶(hù)曉的,,讀他的文章,,卻并沒(méi)有感到有太多隔閡。樸實(shí)的文筆,,真摯細(xì)膩的情感,,讓我感覺(jué)好像是在聽(tīng)一位和藹慈祥、平易近人的老爺爺將往事娓娓道來(lái),。
讀了魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》,,它給我的感觸非比尋常?!冻ㄏκ啊肥囚斞冈诮?jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫是寫(xiě)的,。它記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,。
這本書(shū)中有10篇散文,每一篇都表達(dá)了不同的情感,,每一篇都記述了一個(gè)故事,,令人回味無(wú)窮,。
第一篇文章叫《狗·貓·鼠》,作者在一開(kāi)始就說(shuō)明自己是仇貓的,,好像是作者真的恨死了貓,,想把天下所有的貓都趕盡殺絕一般。但在后面的文章中,,我明白了作者是在將貓比作當(dāng)時(shí)所謂的“正人君子”,,與其說(shuō)作者是仇貓,倒不如說(shuō)是憎惡貓的性格和他們的所作所為和當(dāng)時(shí)的“正人君子”一樣,,“幸災(zāi)樂(lè)禍,,慢慢的折磨弱者”,又“有這么一副媚態(tài)”,,尤其是“它們配合時(shí)候的嗥叫,,手續(xù)竟有這么繁重,鬧得別人心煩,,尤其是夜間要看書(shū),,睡覺(jué)的時(shí)候”,令人厭惡,,強(qiáng)烈諷刺了“正人君子”的行為,。又想起幼年時(shí)救養(yǎng)一只可愛(ài)的隱鼠的遭遇和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,。
《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》則寫(xiě)了作者小時(shí)候與保姆長(zhǎng)媽媽的有趣故事,,她“生的黃胖而矮”,嘮叨,,“滿(mǎn)肚字都是麻煩的禮節(jié)”,,還是殺害魯迅的所愛(ài)——小隱鼠的人,卻“有偉大的神力”,,買(mǎi)來(lái)了作者夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》,,“別人不肯做,或不能做的事,,她卻能做到”,,表現(xiàn)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的崇敬與真誠(chéng)深切的懷念。
《二十四孝圖》則在一開(kāi)始就說(shuō)要“詛咒一切反對(duì)白話(huà),,妨害白話(huà)者”“只要對(duì)于白話(huà)來(lái)加以謀害者,,都應(yīng)該滅亡”,表現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)那些反對(duì)白話(huà),,提倡復(fù)古的人的抨擊,。還為當(dāng)時(shí)孩子們讀的書(shū)感到可憐,,他們想讀的書(shū)他們卻無(wú)法得到,。這是多么悲哀呀,!而作者也對(duì)小時(shí)候讀的《二十四孝圖》中的一些故事感到反感,它們將“‘肉麻當(dāng)做有趣’一般,,以不情為倫紀(jì),,污蔑了古人,教壞了后人”,,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后,,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心,。表現(xiàn)了封建孝道的虛偽與殘酷,,令人發(fā)指。
讀完了《朝花夕拾》,,我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)又有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),,更為魯迅先生所折服,我的心也隨著作者一起潮起潮落…...
朝花夕拾讀后感 高中 朝花夕拾讀后感一等獎(jiǎng)?wù)魑钠?/h3>
“三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,,雖然小,,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻,。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,,太久,,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了,?,!’……”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà),。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,。翻開(kāi)斷磚來(lái),,有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,,倘若用手指按住它的脊梁,,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,,向往自由的童真童趣。突然間,,我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意,,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲(chóng)為伴,,又采摘野花野果,,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo),但由于性急,,總是捕不到很多,;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。在三味書(shū)屋,,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,,當(dāng)他讀書(shū)讀得入神時(shí),,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫(huà)畫(huà)……
一切感受都是那么天真爛漫,,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇,,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,,充滿(mǎn)激情,。
在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,,貓,,鼠”。在這篇有趣的散文中,,不是題目所吸引我,,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗,。
在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,,寫(xiě)進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái),。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,,與大自然親密接觸,,不希望整日被父母,家奴管束著,,這正是兒童特有的,。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,,進(jìn)入了少年,,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中,。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),,留下的只是些散瑣的記憶,,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),,和魯迅一起熱愛(ài)自然,,向往自由。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶,。