在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇1
各位老師,、親愛的同學(xué):
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長...今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?
我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。
同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇2
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是___班的___,。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》,。 德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!钡拇_,,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因?yàn)?,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福,、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大,。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,,僅僅是這一點(diǎn)酵母,,就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,,讓自己的酵素,,在這個社會起到應(yīng)有的作用,。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命,。
中國,,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先,,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,當(dāng)你走路時妨礙了對方,,你表示歉意后,,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時,,朋友會伸出友誼之手援助你,。再比如,人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,,禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”,、“近”、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中,,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往,。 烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,,一個人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步,。
不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,,浪費(fèi)資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,,任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),,他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的:格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
那么,,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),,走向文明,。
謝謝,。
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇3
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀態(tài)、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng),。
升旗儀式,最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀包圍中顯得鮮艷,。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,,唱國歌時應(yīng)該高聲嘹亮,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要要了,,下課后的作息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律向右走,,見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評和勸阻,,受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,,他就像潤滑油,。使粗糙的摩擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級更加團(tuán)結(jié)、友誼更加深厚,。同學(xué)們,相信自己,,我們一定能行,,讓我們挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家,。
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇4
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時候,,文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。
同學(xué)們,,我們知道,,作為現(xiàn)代公民,,要講禮儀,作為新時代的中學(xué)生,,更應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,,談吐得體,。這樣,,才能成為一個高素質(zhì)、講禮儀的人,,這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重,。
同學(xué)們,,文明禮儀是我們生活的基石,是我們成長的肩膀,。身為現(xiàn)代中學(xué)生,講文明守禮儀要從我做起,,從身邊的小事做起,。國旗下,,我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,我們的專心聽講是禮儀;行為上,,我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中,,我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間,,我們的以誠相待是禮儀。有了禮儀,,才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀,,我們的生活才會幸福,,社會才會和諧,。
拿出你口袋里十分之一,,百分之一,,或千分之一的錢給那些貧困的人,,你會因此變得博愛高尚,那些受到幫助的人不但會在心中為你祝福,,而且會將這博愛與高尚發(fā)揚(yáng)光大!送出你的微笑,一句鼓勵的話語給那些失去生活勇氣的人吧,,這會給他帶來生活的希望,,這一瞬間,,你的形象將會深深印在他的心中。而你也會變得更堅強(qiáng),,更睿智!彎下腰,撿起地上的一片碎紙,,伸出手,,扶起身邊一位摔倒的路人……這一彎腰,,一伸手,也會使你擁有善良與責(zé)任,。
同學(xué)們,,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,,爭做一個合格的'中學(xué)生,挑起傳承禮儀的使命,。讓禮貌用語傳遍校園,,讓文明舉止傳遍校園,,讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃,,讓我們做講文明守禮儀的旗手,,一路歡歌,,一路前行。
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇5
尊敬的老師們,、親愛的小朋友們:
大家早上好!
美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,,今天我講話的題目是《文明禮儀,,從小做起》,。
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,,但我們是祖國的未來,,學(xué)習(xí)文明禮儀,,也是我們的責(zé)任。
那么,,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。
在幼兒園,,我們要尊敬老師,見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物,、愛護(hù)花草樹木,,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),,做個愛學(xué)習(xí),、愛勞動的好寶寶,。
在家里,我們要尊敬長輩,,自己的事情自己做,,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,,做個勤勞、勇敢的好寶寶,。
在公共場所,,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話,、不說臟話,、不亂丟垃圾,,做個文明禮貌的好寶寶。
總之,,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,說文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,,謝謝大家!
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇6
各位老師、同學(xué):
大家上午好,,今天我晨會講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。
南開大學(xué)校長曾在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,,發(fā)必理,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,,背容直,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝,?!彼嬖V我們要以整潔端莊的儀容示于人前,這是一種“禮”;革命家列寧下樓,,在狹窄的過道上,碰見一個工人端著一盆水上樓,。工人一看是列寧,,就要退回讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切,,然后等工人上樓了,他才下樓,。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對他人的尊重,這也是一種“禮”,。 孔子說,“不學(xué)禮,,無以立”,?!岸Y”被居于六藝之首,孔子認(rèn)為不學(xué)禮,,就沒有了立足社會的依據(jù),。 那么,,在現(xiàn)代社會,究竟什么是禮呢?我們可以將它簡單地概括為“律己,、敬人”的一種行為規(guī)范,。 約束自己,、尊重他人,就是擁有了良好的文明禮儀,。
有這樣一則報道,在法國,,去過巴黎圣母院的人都會看到這句中文告示:請保持安靜!據(jù)說這是專門提醒愛在公共場合看“熱鬧”、并大肆喧嘩的中國人的,。一些國人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了擁有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,,同學(xué)們對此也會感到憤慨,,但是反思我們自身的所作所為,我們會發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離:在我們的校園內(nèi),,會看見有的同學(xué)燙染頭發(fā),、佩戴首飾、穿著不得體;教室里,、樓梯上會見到與我們的校園極不和諧的紙屑、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機(jī)周邊不僅水跡遍地,,還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點(diǎn);早自修開始很久了,,一些同學(xué)拖著勞動工具,旁若無人,、高聲談笑著走過靜悄悄的教室;對在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色……這一切讓我們與文明漸行漸遠(yuǎn)!
一個國家是否強(qiáng)大,要看其文明程度;一個國家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個人身上,。魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟苽€人的修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善;人的個人修養(yǎng)不需要驚人的言行,,而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn)。所謂“文明是一種習(xí)慣,,素養(yǎng)就是不用提醒”。讓我們擇善而從,、明辨是非,、不違良知,、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn),并成為一種習(xí)慣,,這就是擁有了素養(yǎng),也有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。
同學(xué)們,,夜深人靜的時候,十字路口紅燈亮起,,雖然周圍并無行人,,但你還是停下了車輪靜靜等待,這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時,,報以感謝的微笑,這就是文明修養(yǎng);在日常生活中,,我們播下一個動作,,就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,,就會收獲一種品格。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,,爭做文明使者,,努力使自己成為一個文明的二中人!
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇7
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是八年級(七)班徐洋,。
今天我國旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”,。
中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”,。講文明、用禮儀,,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素,。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,,融洽人際關(guān)系,,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。在社會交往中,,有所為,,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,,方算知書達(dá)理,,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,,是平時與人相處時的和睦,,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。
一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,,無私奉獻(xiàn),,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,,環(huán)境一天天在改善,。但是,,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你,、我,、他,,大家的共同努力,。你一言,我一行,,塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的形象,,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。
反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,,學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,,昨日的習(xí)慣,,已經(jīng)造就了今日的我們,,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣,,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做文明少年,。
我的講話完了,謝謝大家!
有關(guān)禮儀國旗下的講話稿篇8
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,,做文明使者》。
中國是千年文明古國,,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)??山┠陙?,由于種種原因,,中華民族的“禮”受到了過度的批判,甚至被全盤否定,。瞧,,這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,,隨地吐痰,上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,,污染公共空間,危害他人健康;乘坐公共交通工具時,,不懂謙讓,,爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,,蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,,惡語相向等等。
拿我們學(xué)校來說,,部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,就連在這莊嚴(yán)的升國旗儀式,,也有人嬉戲,、玩鬧。
同學(xué)們,,學(xué)校是傳播文明的搖籃,,是生長禮儀的沃土,,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。在這個哺育我們成長的園地里,,禮儀無處不在,在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽春三月,,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,,才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?
首先,我們要著裝得體,。衣服不一定新穎,,但應(yīng)該整潔,、大方,符合學(xué)生的身份,,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次,,我們要注意:課堂上專心聽講,,認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,、追逐打鬧,不大聲喧嘩,,與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長,,主動問好,碰見來賓,,不圍觀起哄;上下樓梯,,靠右行走,,不擁擠,要謙讓,。
最后,我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,,不攀折花木,不踐踏草坪,。
同學(xué)們,,在3月這個文明禮貌月,,我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,,便是他們中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,,不負(fù)于未來,,做一個文明禮儀的使者,。相信自己,,我們一定能做到。