在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇1

各位老師、親愛的同學(xué):

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講,，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?

我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊,。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇2

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

我是___班的___,。今天我演講的題目是——《文明起，陋習(xí)滅》,。 德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)椋Y貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂,。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國(guó),，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如,，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后,，對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)__時(shí),，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往,。 烏申斯基曾經(jīng)說過：好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等,。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上,。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明,。個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

謝謝。

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇3

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀態(tài),、儀容可以讓人一看便知道你修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀包圍中顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,，唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)該高聲嘹亮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要要了,，下課后的作息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律向右走，見到老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻，受到別人的幫助應(yīng)該主要誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，他就像潤(rùn)滑油。使粗糙的摩擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,。互相理解、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),、友誼更加深厚。同學(xué)們,，相信自己，我們一定能行,，讓我們挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇4

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是“文禮儀伴我行明”。

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,，文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。

同學(xué)們,，我們知道，作為現(xiàn)代公民,，要講禮儀，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明,，談吐得體,。這樣,，才能成為一個(gè)高素質(zhì),、講禮儀的人,，這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重,。

同學(xué)們，文明禮儀是我們生活的基石,，是我們成長(zhǎng)的肩膀,。身為現(xiàn)代中學(xué)生,，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起,。國(guó)旗下,，我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上,，我們的專心聽講是禮儀;行為上，我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中，我們的尊老愛幼是禮儀;同學(xué)間，我們的以誠相待是禮儀,。有了禮儀,，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀,，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀，我們的生活才會(huì)幸福,，社會(huì)才會(huì)和諧。

拿出你口袋里十分之一,，百分之一,，或千分之一的錢給那些貧困的人,，你會(huì)因此變得博愛高尚，那些受到幫助的人不但會(huì)在心中為你祝福,，而且會(huì)將這博愛與高尚發(fā)揚(yáng)光大!送出你的微笑，一句鼓勵(lì)的話語給那些失去生活勇氣的人吧,，這會(huì)給他帶來生活的希望,，這一瞬間，你的形象將會(huì)深深印在他的心中,。而你也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),，更睿智!彎下腰，撿起地上的一片碎紙,，伸出手,，扶起身邊一位摔倒的路人……這一彎腰，一伸手,，也會(huì)使你擁有善良與責(zé)任,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的'中學(xué)生，挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園,，讓和諧春風(fēng)吹遍校園,。讓我們的校園變成文明的搖籃,，讓我們做講文明守禮儀的旗手，一路歡歌,，一路前行,。

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇5

尊敬的老師們、親愛的小朋友們：

大家早上好!

美麗的金秋十月,，我們又一次相聚在國(guó)旗下，今天我講話的題目是《文明禮儀,，從小做起》。

中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,，但我們是祖國(guó)的未來,，學(xué)習(xí)文明禮儀，也是我們的責(zé)任,。

那么,，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來,。

在幼兒園，我們要尊敬老師,，見到老師,、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),，做個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的好寶寶。

在家里,，我們要尊敬長(zhǎng)輩,，自己的事情自己做,，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個(gè)勤勞,、勇敢的好寶寶,。

在公共場(chǎng)所，我們要遵守交通規(guī)則,，不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話,、不亂丟垃圾，做個(gè)文明禮貌的好寶寶,。

總之，無論在哪里,，我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，說文明話、做文明事,、當(dāng)文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù),。我的話講完了，謝謝大家!

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇6

各位老師,、同學(xué)：

大家上午好，今天我晨會(huì)講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)曾在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”他告訴我們要以整潔端莊的儀容示于人前,，這是一種“禮”;革命家列寧下樓,，在狹窄的過道上，碰見一個(gè)工人端著一盆水上樓,。工人一看是列寧，就要退回讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切，然后等工人上樓了,，他才下樓。列寧以自身的言行體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,，這也是一種“禮”。 孔子說,，“不學(xué)禮,，無以立”?！岸Y”被居于六藝之首,，孔子認(rèn)為不學(xué)禮，就沒有了立足社會(huì)的依據(jù),。 那么，在現(xiàn)代社會(huì),，究竟什么是禮呢?我們可以將它簡(jiǎn)單地概括為“律己,、敬人”的一種行為規(guī)范,。 約束自己、尊重他人,，就是擁有了良好的文明禮儀。

有這樣一則報(bào)道,，在法國(guó),，去過巴黎圣母院的人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜!據(jù)說這是專門提醒愛在公共場(chǎng)合看“熱鬧”,、并大肆喧嘩的中國(guó)人的,。一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了擁有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象，同學(xué)們對(duì)此也會(huì)感到憤慨,，但是反思我們自身的所作所為,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們也有一段距離：在我們的校園內(nèi)，會(huì)看見有的同學(xué)燙染頭發(fā),、佩戴首飾,、穿著不得體;教室里、樓梯上會(huì)見到與我們的校園極不和諧的紙屑,、食品袋和飲料瓶;教學(xué)樓前的草坪上漸漸被踩出了一條小路;飲水機(jī)周邊不僅水跡遍地，還有各種沖泡飲品的包裝袋被隨手丟棄;晨跑時(shí)有些同學(xué)偷偷地直接溜向簽名點(diǎn);早自修開始很久了,，一些同學(xué)拖著勞動(dòng)工具,，旁若無人,、高聲談笑著走過靜悄悄的教室;對(duì)在垃圾桶邊辛苦勞作的工人面露鄙夷之色……這一切讓我們與文明漸行漸遠(yuǎn)!

一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大,，要看其文明程度;一個(gè)國(guó)家的文明程度則由公民道德素養(yǎng)體現(xiàn);而社會(huì)公民的道德素養(yǎng)具體表現(xiàn)在每一個(gè)人身上。魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善個(gè)人的修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善;人的個(gè)人修養(yǎng)不需要驚人的言行,，而是在一些細(xì)節(jié)體現(xiàn),。所謂“文明是一種習(xí)慣，素養(yǎng)就是不用提醒”,。讓我們擇善而從、明辨是非,、不違良知,、努力使自己的言行符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，并成為一種習(xí)慣,，這就是擁有了素養(yǎng),，也有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，夜深人靜的時(shí)候,，十字路口紅燈亮起,，雖然周圍并無行人,，但你還是停下了車輪靜靜等待，這就是文明修養(yǎng); 當(dāng)清潔工人辛苦工作時(shí),，報(bào)以感謝的微笑,，這就是文明修養(yǎng);在日常生活中,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種品格。讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明使者，努力使自己成為一個(gè)文明的二中人!

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇7

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，我是八年級(jí)(七)班徐洋,。

今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀,，從我做起”,。

中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”。講文明,、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。

禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。在社會(huì)交往中，有所為,，有所不為，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

文明是什么?文明就在我們身邊,。文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。

一直以來,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你、我,、他，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出豐華學(xué)校高大,、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時(shí)，學(xué)生證有沒有戴?你的頭發(fā)是不是又長(zhǎng)又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們,，今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園,，人人爭(zhēng)做文明少年,。

我的講話完了，謝謝大家!

有關(guān)禮儀國(guó)旗下的講話稿篇8

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,，做文明使者》。

中國(guó)是千年文明古國(guó),，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。可近些年來,，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過度的批判,，甚至被全盤否定。瞧,，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰,，上廁所不沖水;無視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間,，危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí),，不懂謙讓，爭(zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,，惡語相向等等。

拿我們學(xué)校來說,，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,，也有人嬉戲,、玩鬧,。

同學(xué)們,，學(xué)校是傳播文明的搖籃,，是生長(zhǎng)禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn),。在這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)的園地里，禮儀無處不在,，在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽春三月，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,，我們要著裝得體。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔,、大方,，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

其次,，我們要注意：課堂上專心聽講,，認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，與同學(xué)交流用禮貌用語;遇見師長(zhǎng),，主動(dòng)問好,，碰見來賓,，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走,，不擁擠,，要謙讓。

最后,，我們應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木,，不踐踏草坪,。

同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月,，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子,。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于未來，做一個(gè)文明禮儀的使者,。相信自己,，我們一定能做到,。