總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

配班老師的工作總結(jié)篇一

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒37人,，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,。

4,、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標,、有記錄,、有反饋,。

6,、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三.保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

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配班老師的工作總結(jié)篇二

幼兒園的班級都會有配班老師,，配班老師根據(jù)孩子們的實際情況進行分配,，今天本站小編給大家整理了配班老師

學(xué)期工作總結(jié)

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一,、班級情況

幼兒都是剛?cè)雸@的新生，剛剛離開家庭,，未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。通過幾天的觀察了解，本班大部分幼兒較喜歡上幼兒園,，但由于年齡關(guān)系,，幼兒生活自理能力較差,，有的不能獨立進餐,，有的沒養(yǎng)成午睡習(xí)慣,，有的起床后整理儀表,、擺放拖鞋等問題必須在老師的幫助下完成,。有部分幼兒講普通話，有部分講家鄉(xiāng)話,，語言交流方面存在地區(qū)限制，形成了語言溝通障礙,。幼兒班級常規(guī)的養(yǎng)成還有待加強,，各種良好的習(xí)慣還需培養(yǎng),。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高.

三,、班內(nèi)工作配合

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求,、高標準,。

四,、衛(wèi)生保健

· 作為老師面臨的是一群新寶寶的到來,。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育,，難免會出現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友,，對于這些幼兒我們要適時的進行教育,。同時,，有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯,，這也要求老師與家長一起配合做思想工作,，讓他們能再幼兒園很好的飲食,。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng),，合理安排幼兒的膳食,，激發(fā)他們的食欲,，正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)會自己吃飯,，不挑食，偏食,。

在生活中,，食品要多樣化,，注意充分搭配,，發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用,。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類,、蔬菜瓜果類,、豆類,、動物食品類,，油脂類和調(diào)味品類等等,。各種食物所含的營養(yǎng)素種類,、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別,。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食,、粗細糧,、葷與素、干與稀的合理搭配,。

只有合理安排幼兒的飲食，才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要,，使他們健康快樂地成長!

五,、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、定期進行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中,。

六,、穩(wěn)生工作

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

七,、反思,、不足 、 下學(xué)期努力方向

一份耕耘,，一份收獲,，緊張而又忙碌,，愉快而又充實一學(xué)期即將結(jié)束，在這個學(xué)期中,，我們雖然有了一點小小的經(jīng)驗和進步,，但是仍存在許多不足之處：

1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由,、自我約束能力差,，而有個別幼兒膽量太小,，不能大膽與老師交談。

2,、逐步建立生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛開動腦筋;有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮,，應(yīng)加強傾聽能力的培養(yǎng),。

三,、下一步的打算

1、在新的學(xué)年中,，我們會把精力盡可能的用到教學(xué)的創(chuàng)新和改進中去,，不僅僅局限于教具的操作學(xué)習(xí)中,，要充分挖掘其中的精髓,。

2,、大膽創(chuàng)新,，多設(shè)計一些延伸教具 ,。

我相信，在這個充滿挑戰(zhàn),、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,，只要我不斷努力,，不斷摸索,，把工作，做好,、做精、做細,，那么一定會取得成功的,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼,，本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲,，對于我熱愛的職業(yè),，認真負責(zé),，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

熱愛祖國,，堅持四項基本原則，擁護中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想,。愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園各項

規(guī)章制度

二、工作方面

1,、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了,，因為他們的身心面臨著全新的,、重大的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體,，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境,、添置一些戶外活動玩具、開設(shè)娃娃家,、小舞臺,、美術(shù)區(qū)等區(qū)域游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料,。本學(xué)期,，作為小三班老師的我，擔(dān)任本班的語言,、音樂,、社會、健康的教學(xué)工作,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細觀察,，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。趙弋剛?cè)雸@時的情況是：進入班級后,，不參加桌面游戲,，只靜靜的坐著,，不與周圍的小伙伴交流,，通過家訪,，得知她喜歡唱唱跳跳，于是,，在音樂活動和平時的生活中，經(jīng)常鼓勵她上來表演,，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放,。

本學(xué)期主要開展了《上幼兒園》,、《轱轆轱轆》,、《雪花飄飄》、《秋天真美麗》,、《好吃好好吃》,、《小手真能干》等主題活動,。并根據(jù)實際情況,，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展,。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友,，提高了交往能力配班老師

個人工作總結(jié)

2,、在保教工作上，我力求從每件小事情做起,，耐心細致,。小班的孩子剛?cè)雸@，大部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂，剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象,，于是利用每次飯前的時間,，給孩子講一些小故事,，鼓勵他們自己吃飯,，漸漸的,，孩子門的主動性就增強了,，回家也不用家長喂，多多還回家告訴媽媽：“媽媽,，老師說我們長大了,，要自己吃飯?！彼龐寢尯髞硇χ嬖V我,。我也笑了。孩子,、家長的笑容,，是對我們工作的鼓舞,。教孩子,，先手把手的,，在過渡到給予幫助，盡量讓他們自己動手,，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間幫助,，午睡前,，你幫我拉袖子,，我?guī)湍忝撏馓椎?，一次,，鄧佳怡還教周圍的小朋友疊衣服，形成良性循環(huán)?，F(xiàn)在全班的自理能力有了很到的提高,。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如正確的睡姿,、坐姿、站姿等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項,。

三,、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效,。本學(xué)期進行了多次家訪,，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊,，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作,。我們還召開了家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的情況,，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但作為一名新老師,，我存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進,，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐,。

共

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配班老師的工作總結(jié)篇三

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

幼兒園配班老師年度工作總結(jié)范文

時間飛快,，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧堅強走過的這段時間,，取得的成績實則來之不易,，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了,。在寫之前，可以先參考范文,，下面是小編為大家收集的幼兒園配班老師年度工作總結(jié)范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園配班老師年度工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進,?；仡欉@學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)

配班老師個人工作總結(jié)

時間過得真快,，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作,，倍感充實，收獲良多,，好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧,。那么問題來了,，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫,？以下是小編收集整理的配班老師個人工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

配班老師個人工作總結(jié)1

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛集體,，服從分配,，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認

幼兒園配班老師工作總結(jié)范文

時間乘著年輪循序往前,，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作,，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，制定一份工作總結(jié)吧,。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園配班老師工作總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園配班老師工作總結(jié)1

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒37人,，有些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進步,，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想工

幼兒園配班老師工作總結(jié)

幼兒園配班老師工作總結(jié)

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作,，積極要求進步。熱愛集體,，服從分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

配班老師的工作總結(jié)篇四

配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要

總結(jié)匯報

以下幾點：

1、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。

2,、每天備好教學(xué)教材，欠缺的及時補上,，不耽誤老師的教學(xué)時間

3,、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化,。方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

保育工作:

在保育方面 ,，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進,，已不斷有所進步,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作。早上接時,，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況,。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳,，口,，全面觀察幼兒的身體狀況,，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾,。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。一天好幾次檢查，不時會用手摸他們的頭和觀察手,，腳,，口，全面觀察幼兒的身體狀況,，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

一個班的工作能否得以順利,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在學(xué)前班,，幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多。這是家長比較擔(dān)心,，緊張的,。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

2,、定期與家長電話了解,。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子運動會活動，也有讓家長和幼兒共同完成的活動,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

幼兒園配班老師個人總結(jié)

幼兒園配班個人工作總結(jié)

配班老師的工作總結(jié)篇五

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給xxx小班xxx畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……xxx為了每一個孩子都有進步xxx，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足,。

1、我們班老師密切合作,，做到了保教結(jié)合。在一日生活中,，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,，及時提醒幼兒飲水,、擦汗,，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我們利用各種教學(xué)活動,、游戲、獎勵的形式積極的引導(dǎo)孩子吃完自己的一份飯菜,，并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用餐，針對能力差的孩子我們也不厭其煩,，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐,，我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子當小班長發(fā)勺子,、端飯，以此來鼓勵其他孩子吃得干凈些,、快些，現(xiàn)在我們班孩子的用餐秩序和習(xí)慣有了很大的提高,，幼兒挑食現(xiàn)象也有很大的改善。

2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的衣服也減少了,，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,，鞋子,，小便時試著自己拉好松緊帶提褲子,，拉好后再讓老師檢查一下，慢慢的,，孩子們都學(xué)會了自己提褲子，午睡時也慢慢地鍛煉孩子自己穿脫衣服,。對能力差一點的孩子,，老師還手把手的幫著一起穿?，F(xiàn)在到孩子們起床的時候,，只要一聽到起床的信號,，孩子們就會很快的穿好褲子和鞋子，一些能干的小朋友都會自己穿衣服了,。

3,、很多孩子在家吃水果都是父母幫助剝，大人喂著吃,，所以在集體生活中遇到了挑戰(zhàn),，為了幫助孩子克服總是依賴大人的.習(xí)慣，我們利用中午吃水果的機會,，遵循教育源于生活的原則,，通過看示范、動手學(xué)使孩子很快地能夠自己動手,，現(xiàn)在我們吃桔子,、香蕉、西瓜等有殼有籽的水果時,，孩子們都會自己拿了剝皮,，吐籽，有模有樣地吃水果,，也不再需要老師的幫忙了,，孩子們也學(xué)會了和大家一起分享。

俗話說：xxx沒有規(guī)矩,，不成方圓,。xxx幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中,，我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。首先,，我們運用音樂來進行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，比如：聽見音樂,，每個小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好……這樣,，使我們的管理更加規(guī)范,，常規(guī)更加好,。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí),、攻擊性行為等,，我們采取了一系列的教育措施。首先,，在集中教育活動中,，通過組織xxx不亂發(fā)脾氣xxx、xxx好東西大家一起玩xxx,、xxx怎么辦xxx,、xxx我們是好朋友xxx以及xxx我會說請、謝謝,、對不起、沒關(guān)系xxx等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話,。再次,，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進行全面教育,。最后，樹立榜樣,，通過分發(fā)小紅花,，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望,。

1、健康方面：能適應(yīng)集體生活,；愿意參加多種活動,，情緒穩(wěn)定，快樂,；有初步的進餐,，睡眠，盥洗,，排泄等生活習(xí)慣,。

喜歡參加幼兒園各種集體活動。,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

2,、語言方面：能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動,、積極,，能安靜地聽故事、看動畫片,，能聽懂故事的情節(jié),，并能記住故事的名字及角色。記憶力強,，學(xué)過的兒歌都能朗誦,，會講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師,、阿姨及同伴聊天,。

3、科學(xué)方面：對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問,。

喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果,。

喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識

4,、藝術(shù)方面

（1）音樂方面：幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美,、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒,，會用動作來表現(xiàn)音樂,。節(jié)奏感很強,，歌曲中的符點及切分音符都能準確的唱出來，接受力強,，能掌握所學(xué)的歌曲,，并能獨立的演唱。

教學(xué)活動中,，我根據(jù)孩子們的年齡特點和特別的需要,，分別從幼兒的興趣、情感,、感受出發(fā),，運用游戲法、練習(xí)法等多種方法,，初步培養(yǎng)幼兒的音樂傾聽能力,、音樂感受力、音樂表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力,。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動的積極性,，為孩子們學(xué)習(xí)演唱歌曲、律動,、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎(chǔ),。在活動中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲,，初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲，一節(jié)課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲,，重要的是孩子們愿唱,、愛唱、想唱,，唱歌的興趣被激發(fā)出來了,！在音樂游戲中孩子們喜歡玩音樂游戲，興趣百倍的參與到游戲中去,，通過活動孩子們了解了游戲的玩法,、規(guī)則，還能獲得一些初步的淺顯的知識,，在自然,、輕松的氛圍中獲得了進步與發(fā)展。通過扎實,、有效的進行各中音樂活動,，孩子們在音樂感受力、創(chuàng)新能力方面得到了較好的發(fā)展,。如：孩子們能創(chuàng)編出多種情節(jié)并用簡單的動作表現(xiàn)出來,。通過引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容,、情節(jié)，鼓勵,、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌詞,，創(chuàng)編游戲中小動物的動作，孩子們的思維更加開闊了,，活躍了,。通過鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽看，并創(chuàng)造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌,、表演,，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了,！

（2）美術(shù)方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣,，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強,，都能單獨完成作品,，有少數(shù)幼兒還需加強，多數(shù)幼兒都能認識及區(qū)分顏色,。整個來看,，對涂色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富,。

根據(jù)小班下學(xué)期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，主要從繪畫單個的簡單事物,、印畫,、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動入手,，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀,。美術(shù)活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平,，選擇趣味性強,、貼近幼兒生活的教學(xué)內(nèi)容。在美術(shù)評價活動中,，幼兒能在教師的指導(dǎo)下發(fā)表自己的見解,，并客觀地評價自己和別人的作品。

配班老師的工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到。孩子們各方面的.能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次，按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教訊息,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓,。

配班老師的工作總結(jié)篇七

總結(jié)寫作要針對領(lǐng)導(dǎo)的需求，領(lǐng)導(dǎo)的需求更多的是你今年取得的成績和經(jīng)驗,。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認認真真教學(xué),、踏踏實實工作，下面具體總結(jié)一下我的工作情況,。

一,、端正思想，教書育人,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。在這一年中我進一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標,，對新教材,、新課標有了一個全新的了解。同時,，我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座,，確立"教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

二,、支持并積極進行課堂改革,。

作為教師，我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革,。特別是我校進行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動，自己投身于課改,，對課堂教學(xué)實踐認真負責(zé),，積累經(jīng)驗，并形成文字,。

三,、在教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對象,，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)。俗話說的好,，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法,。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當?shù)?。所以，在平時,，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的`內(nèi)容，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時也告訴他們方法,，這樣，學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,，有利于知識的掌握,。對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案,，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。

對學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一,。在平時我教學(xué)中注重對學(xué)生的德育滲透,。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透。

今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成,。在一年的教學(xué)過程中,，孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化，接受能力快,，孩子們的進步在我們眼里,，在我們心里。不言而喻,，孩子的父母都為成龍成鳳許愿,。

首先，孩子的進步!由于年齡的增長,，孩子們的能力逐漸增強,。從小班撒米到喊老師，他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅收拾干凈了;小班穿鞋穿不上就滿臉通紅,，現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙;從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩;是他們從小班亂糟糟的鋪蓋,，到現(xiàn)在自己鋪床的進步,。學(xué)習(xí)方面，中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課,，時間慢慢加長,，讓孩子接受和調(diào)整自己的能力得到加強!

再次，共同適應(yīng)!從小班到中班,，有三兩個老師,，工作量和負荷大很多，責(zé)任也比較重,。從不適合到喜歡也經(jīng)歷了很長一段時間?，F(xiàn)在孩子們在成長，老師也在成長,。在一次次渴望成長的孩子們眼里,，我們老師已經(jīng)“長大”了很多。孩子們和我們相處得很好,。我們與第二課堂融為一體,，努力進步。

還有,，父母的支持和配合,。這學(xué)期我們舉辦了兩次家長會，一次是家長開放日,，一次是老人“重陽節(jié)”,，一次是“元旦慶典家宴”，一次是兒童“手工作品展”,，一次是兒童表演分發(fā)表,，一次是兒童體重記錄待歸還，開展了大量的居家聯(lián)系工作,。有時候,，家長來幼兒園抱怨孩子怎么樣，需要我們教育,。一些孩子來幼兒園告訴他們的父母,。交談后，我們需要父母的支持和配合,，這使我們的工作順利有序地進行,。

創(chuàng)造環(huán)境。在孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,，環(huán)境的布局,、材料、氛圍都是重要的影響因素,。我們的花園是一所新建的幼兒園,。在環(huán)境布局方面,，根據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的興趣愛好，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點,，我們構(gòu)建設(shè)計了幼兒園整體格局,，相比去年老園的教室，增加了它的品質(zhì),、趣味性和科學(xué)性,。六張桌子并排布置在整個活動室的一側(cè),，并放置了一個開放的繪畫區(qū),。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域，這增加了兒童的相對面積,。在娃娃家,、小超市、動手拼圖區(qū)擺放學(xué)習(xí)工具,、穿線板,、動物拼圖，及時更換玻璃球使用的材料,，如手指,、勺子、筷子等,，做到循序漸進,。從早操到早操，孩子不情愿地離開了這個區(qū)域;因為環(huán)境的營造,，孩子的出勤率提高了,，我們班大部分孩子來公園都比較早，提高了活動效率,。

另外,，教師的成長。進入中產(chǎn)階級,，課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了很多,。今天要為明天備課，及時制作教具,，有些需要家長配合,，從而提高我們與家長溝通的能力。教師工作的變化不僅僅是工作量的增加,，更是自我意識,、自我管理和組織能力的提高。沒有副課老師的配合,，老師不僅要完成自己的課,，還要看遍所有的路，聽遍所有的方向,，保證孩子的安全。另外,，利用中午值班時間，看一些書,，經(jīng)常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎(chǔ)上,，主動學(xué)習(xí)也矯正了教師的認知態(tài)度和修養(yǎng)。

工作成果,。這學(xué)期我們積極工作，努力完成園區(qū)和班級的工作,，積極參加各種活動。在衛(wèi)生方面,，我們注重環(huán)境的布置,，兒童用品的消毒和用品的擺放，讓教室看起來干凈無憂;午睡時,，注意每一個孩子,，保證孩子的安全,，定期擦干被褥，這樣才能保證孩子的出勤率,。當孩子的才能展現(xiàn)出來的時候，只有和父母好好溝通,，孩子的才能才能充分展現(xiàn)出來。當然,，在課程中，我們要認真準備,，盡可能照顧好每一個孩子!

眨眼間這個學(xué)期又接近了尾聲,。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了,。看著這些可愛的孩子們,，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌,、緊張，卻又充實而快樂?，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思：

與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜，有悲,，有累也有汗，但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子,，孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解,。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而苦惱,，因他們的不聽話而傷神。因為工作的忙碌而感到累,，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛,，那么我們的孩子將是最棒的。

由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中,，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠進餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,，等等)、懂得友好相處,。

在教研活動中,，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：正確的操作演示,。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué),、認真做,，在空余時間,，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的,。作為新世紀、新時期的教師,，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐,，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討才行,。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問等形式,，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早,、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又即將結(jié)束了,?；叵肫疬@一學(xué)年來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一,、教育

在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),，加深了對新課程與新課改的認識，更新教育理念,，強化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實踐,，把教育看作教學(xué)研究的主陣地,，把教育看作自己的愛好,，及時進行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。

二,、師徒結(jié)對

為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確,，措施到位。我有幸與身邊的青年教師__成為師徒,，一學(xué)年來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認真履行職責(zé),，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論,，開展“師徒平臺互動研討課”活動,。其中指導(dǎo)徒弟__老師開一節(jié)全校性的公開課,，并就這一節(jié)主持集中研討,。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課、評課等形式的活動,，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學(xué)方式，強化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三,、科研工作方面

我根據(jù)骨干教師的工作要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動,。平時抓緊學(xué)習(xí),，寫好學(xué)習(xí)筆記,，并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進行調(diào)查問卷，做好問卷分析,，試課題研究更加扎實有效,。

隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足,，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長，努力提高教學(xué)水平,。

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小,，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié),。

一、思想方面

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng),，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公,、不謀私利，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢干批評，勇于奉獻,，曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰。

二,、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，堅持認真學(xué)習(xí)英語課程標準,，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計教法,，備好課，講好課,，注意突出重點，突破難點,，向每一堂課要質(zhì)量，及時批改好作業(yè),，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績優(yōu)異,，所授的學(xué)科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上,。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平。

1,、嚴謹教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴格要求自己,，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付,。按照新時期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點,，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實際，認真把握好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

2,、認真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃,，那這出戲是“蒼白無力”的,。本人首先緊抓課程標準，對每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求,，對具體了解,，理解掌握等各個層次都了如指掌，做到胸有成竹,，有的放矢,。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班，因各個教學(xué)班英語知識的整體水平不同,，備課時都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補充課本中的一些遺漏和不足,，作更深層次的理解,?！耙虢o學(xué)生一杯水,，自己就必須有一桶水?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段,，強制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來，本人堅持研讀《中學(xué)英語》,、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動態(tài),。本人深刻體會到,，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認識到把好備課前,，是課堂教學(xué)充滿自信，充滿激情,，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。俗話說“教無定法”,，本人認為,，不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),，就是同一教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中,，始終堅持不同的教學(xué)方法，具體到每個班,，每個章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式、談話式,、實驗、比較法,、探究法等,，在教學(xué)中切實注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂,。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影,、錄像,，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化,，采用多種方式方法,，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,，創(chuàng)造情境，營造和諧平等,、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中,，本人也注意對所授知識的及時總結(jié),，及時從學(xué)生中得到反饋,，使每一個節(jié)課都有提高,，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補充,。

4,、重視實驗、實踐教學(xué),。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件,，力爭開足課堂實驗,，并多提供機會讓學(xué)生自己動手做實驗。從而鍛煉了學(xué)生自己的動手能力,、觀察能力、思考能力,，解決實際問題的能力。

三,、教研活動

在教學(xué)活動中，本人一直重視教研教改活動,。可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點,，建立自己的教育教學(xué)模式,，同時積極參加各種類型的教研組活動,，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面,，虛心學(xué)習(xí)、請教,。我還積極參加教研教改活動，大膽承擔(dān)“實施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗課,，積極研討，改進教法,。20__年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究,，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準予結(jié)題,，同時我個人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,，被學(xué)校評為“教研積極分子”。

四,、班主任工作方面

在班主任工件中，能以德育為綱,，注重育人為本,，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤,、嚴、細,、實,，特別注重抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我所任的班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評為“文明班”,。同時我個人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

配班老師的工作總結(jié)篇八

配的各種工作下面我把這學(xué)期的工作做簡要總結(jié)匯報：

以下幾點：

1,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其廖老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力找摸索屬于我的教學(xué)方式。

2,、每天備好教學(xué)教材,，欠缺的及時補上，不耽誤老師的教學(xué)時間

3,、注意觀察幼兒各種學(xué)習(xí)上的變化。方可及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

保育工作：

在保育方面 ,，一向粗心的我，經(jīng)過努力和改進,，已不斷有所進步,，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作,。早上接時,，我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳,，口，全面觀察幼兒的身體狀況,，預(yù)防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況。早操后,，督促幼兒多飲開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或往后背墊放毛巾。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。一天好幾次檢查,，不時會用手摸他們的頭和觀察手，腳,，口，全面觀察幼兒的身體狀況,，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

一個班的工作能否得以順利,，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在學(xué)前班，幼兒要學(xué)習(xí)的知識也相對要深和多,。這是家長比較擔(dān)心，緊張的,。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

2,、定期與家長電話了解。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子運動會活動，也有讓家長和幼兒共同完成的活動,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

配班老師的工作總結(jié)篇九

總結(jié)寫作要通過總結(jié)讓大家看到部門的希望和前景，這是重中之重,。怎樣寫教師工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?教師工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

在我的意識里，一直認為自己是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在勝利小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著,。如果說有什么追求或目標的話,，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；趯ψ陨淼倪@種定位,，一直以來，我堅持以“勤學(xué),、善思,、求實”為指南，認真,、務(wù)實地走過每一天。因此,，今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),，而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法,。

一、完善自身建設(shè),，提高師德修養(yǎng)。

“愛校,、愛生”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”,，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則,。我用自己的實際行動去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動,，我都傾盡全力,，盡我所能。

作為管政教的副校長,，我?guī)缀趺刻斓谝粋€到校，最后一個離校,，時刻關(guān)注學(xué)校的全體教師和學(xué)生，以確保教師和學(xué)生的在校安全,。我先后組織了清明節(jié)掃墓活動、小學(xué)生運動會、六一兒童節(jié)慶?；顒拥取Ｔ谖液腿熒呐ο?，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生，我第四次獲得“羅田縣法制與安全先進個人”榮譽稱號,。

二、不斷努力奮進,，提升業(yè)務(wù)水平。

過去的五年,，是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索，摸爬滾打的五年,，同時也是我不斷進步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了自身發(fā)展的方向,。因此，我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,，多次積極參加省、市,、縣、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動,、培訓(xùn)等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠程教育培訓(xùn),，每學(xué)期都認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,，我努力探索,，大膽嘗試,，逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。

在備課方面,，不斷學(xué)習(xí)新課標,，刻苦鉆研教材教參，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,，制定切實可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參,，又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，合作探究,，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,，耐心細致，培養(yǎng)優(yōu)生,，幫扶后進生，使每個學(xué)生都擁有自信,、擁有成功,，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展,，我也多次承擔(dān)學(xué)校、鎮(zhèn)公開課任務(wù),。

三,、與班主任、家長密切配合。

經(jīng)常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動,、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里、在社會,、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

點滴成績只能代表過去,，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,，責(zé)任在右，作為教師,，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,，而且要培養(yǎng)他們善于觀察,，勤于思考,，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格,，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會生活,、感悟生活。

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，付出很多,，收獲也不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),，為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

一,、思想認識

本學(xué)期，我根據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

二,、教學(xué)工作

1、備課

俗話說：不打無準備之仗!開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求,，提前一周備好課,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常把工作帶到家里，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”,。

2,、上課

上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,，并作好記錄，以便為后面課程的進行做好調(diào)整,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段為了段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

5、虛心請教其他老師,，在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

20__年5月7日，我?guī)ьI(lǐng)11級15班全體同學(xué)前去徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬幼兒園，正式進入為期一周的見習(xí),。對于幼師學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來說,，教育見習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié),。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、見習(xí)幼兒園的積極支持和見習(xí)師生的共同努力,，我們在徐州幼師附屬幼兒園的教學(xué)見習(xí)進行得很順利，取得了較好的成績,，同時也反映出一些問題。現(xiàn)將見習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、見體情況介紹

11級15班共有39名同學(xué),，17名男生，22名女生,。按照幼兒園的班容量，每班配備6—7名同學(xué)實習(xí),。徐州幼師附屬幼兒園在徐州地區(qū)是最正規(guī)的幼兒園，有著先進的教學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件,，入托幼兒整體素質(zhì)較高,。實習(xí)中,，幼兒園給予了大力的配合,，提供了很多的讓學(xué)生學(xué)習(xí)的機會,，開設(shè)了骨干教師公開課，給學(xué)生進行簡單教學(xué)的機會。

二,、見習(xí)表現(xiàn)與效果

這次實習(xí)達到了見習(xí)的預(yù)期目的，針對的幼兒教育現(xiàn)狀,，同學(xué)們對自己、對自己將來的工作有了更具體的認識和客觀的評價,。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1,、工作能力。

在見習(xí)過程中,，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé)，主動向老師學(xué)習(xí),，關(guān)心愛護幼兒,，同時積極參加幼兒園的各項教育教學(xué)活動,。見習(xí)幼兒園的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力，普遍受到幼兒園的好評,，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

2,、見習(xí)方式,。

鈞習(xí)幼兒園指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常見習(xí),。學(xué)生在見習(xí)幼兒園,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班，完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度,、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了見習(xí)幼兒園及其指導(dǎo)教師的一致好評。

三,、見習(xí)收獲

1、按照見習(xí)要求,，學(xué)生認真做好幼兒園環(huán)境觀察工作,。

盔入幼兒園的第一天,，由于時間較早，學(xué)生就拿出了事先準備好的紙和筆,，觀察記錄幼兒園的內(nèi)外部環(huán)境,，如幼兒園的公共活動區(qū)，各年齡班的活動室,、活動區(qū)角的布置，幼兒園的辦公區(qū),、保健區(qū)、生活區(qū);幼兒園的玩具,、圖書室，幼兒園的墻面布置,，幼兒園的色彩等。

2,、遵照指導(dǎo)老師的要求，完成教學(xué)協(xié)助工作,。

39名同學(xué),，被平均分配在該園6個班級中,，集中在中、大班,，每個班都配有一個指導(dǎo)老師。我們的學(xué)生都能指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展教學(xué),、游戲工作，熟悉幼兒園一天工作的開展,。

3,、嚴格要求自己,，體驗教師角色。

在幼兒園中,，我們的幼師生能做到嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度，熱愛并尊重幼兒,，平等、親切地對待幼兒,，尊重每一個兒童，言語行為能夠作為幼兒的表率,，言談舉止文明，服飾,、儀表符合幼兒教師身份,。并且見習(xí)生之間能夠相互配合,，在見習(xí)活動中互相關(guān)心、幫助,，體現(xiàn)了幼師生良好的道德風(fēng)貌。

四,、見習(xí)生活的感悟

通過見習(xí)，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時也感受了幼兒園課堂教學(xué)和生活保育的實際狀況,。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛,，感情也愈加深厚,，更使同學(xué)們深刻感受到作為一名幼兒教師的責(zé)任和光榮。

五,、見習(xí)中存在的問題與不足

本次見習(xí)進程基本。順利,，取得了一定成績，但仍有一些不足值得我們重視,，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在駕馭和把握幼兒教育的環(huán)節(jié)中,，尚需積累更多經(jīng)驗,，不斷提升自身素質(zhì),。

2、部分同學(xué)對家長和幼兒交流時措詞不夠準確,，口語表達技巧還需要加強,。

總的來說,，通過這次見習(xí),，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)了我們從事教育和教學(xué)工作的能力,。我認為本次見習(xí)達到了既定目的,，鍛煉了自己，收獲了許多,，取得了一定的成績，但仍要針對見習(xí)中反映出的問題,，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實自己,，提升理論水平,，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)水平，爭取把這次見習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲,。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣,。

二,、個人教學(xué)工作：

我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年,，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳__結(jié)對,，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息,，解決在教學(xué)中遇到的實際困難,，使徒弟能盡快進入角色。教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通,。平時能深入到學(xué)生當中去，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃。

主要業(yè)績：20__年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級,。

三,、教導(dǎo)處工作：

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，制定了學(xué)校教研工作計劃，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排,，早落實。

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

(二)落實校本培訓(xùn)評估方案。

1,、結(jié)合《__縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度,。

2、開展了校本培訓(xùn)活動,。為適應(yīng)新時期對教師的要求,，組織了45歲以下青年教師計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,，并取得了一定效果。

3,、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項,。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1,、開學(xué)初,，安排了教師對月考命題,。對月考試卷命題做出了要求,，力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷,。

2、對每次月考監(jiān)考,，閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,，沒有出現(xiàn)差錯。

3,、對每次月考進行了成績核算,。對教師教學(xué)成績進行了排名,，評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單,。對獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀，進行了獎勵,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1,、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進行了督查。

2,、本年度組織教組長進行四次大檢查，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、試卷測評,、教后反思等。

3、對教學(xué)常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度,。對月檢情況進行了通報,，推出了典型和找出了不足。

20__年9月至20__年7月,我擔(dān)任望__小學(xué)五年級1班班主任及語文任課教師職務(wù),。一年以來,我嚴格要求自己,努力做一名家長信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時俱進,認真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生.基于“讓每一個學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一、以德立身,為人師表

作為一名青年教師,，我深知加強思想學(xué)習(xí)的重要性,。在過去的一年里,我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對《

二,、務(wù)本求實,立足學(xué)生

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，扎實的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平,、無私奉獻的愛心,。

這一年來,我以實際證明:我深深地愛著我的學(xué)生,。作為班主任教師，我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育,。這一學(xué)年,我通過精心策劃、組織班會,、晨會對學(xué)生進行人生觀，集體意識等思想教育,。本學(xué)年，我把班干部培養(yǎng)作為班級工作的一項主要內(nèi)容，通過班干部輪換制,、競職演講、總結(jié),、班干部會議定期化等形式，發(fā)掘更多的班級管理人才,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,，本學(xué)年,，我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號,。

三、刻苦鉆研,、業(yè)務(wù)為先

我清楚地知道，只有不斷提升個人的業(yè)務(wù)水平,，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此,我努力利用業(yè)余時間閱讀小學(xué)語文教學(xué)理論,、書籍,，了解小學(xué)語文最新動態(tài),，把握其方向，同時,，我積極參加學(xué)校的各項教育教學(xué)研究活動，主動承擔(dān)研究任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本學(xué)年我承擔(dān)了市級,、校級研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果,。在一次次的試講,、修正中我得到了提升與飛躍,。

綜上所述,，本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭取結(jié)出更多的碩果!

配班老師的工作總結(jié)篇十

當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望,。本文為中班配班老師個人工作總結(jié)內(nèi)容，讓我們通過以下的文章來了解,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，在這已經(jīng)一學(xué)期了.回顧這學(xué)期，雖然很忙碌但很充實而愉快,，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,，共同努力下,，孩子也不斷的在進步，教學(xué)也基本完善了,，總結(jié)如下：

我班原有30人。現(xiàn)有幼兒29人,，男孩16人,，女孩13人,。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步,。我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),，如：穿鞋子、扣扣子,、拉拉練,、穿衣服等,。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極,，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

(1)優(yōu)勢表現(xiàn)

1、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感,。

2、好奇心強,，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,，敢于當小老師,。

3,、特別喜歡游戲活動，對游戲的好奇心特別強,，喜歡探索，愛動腦筋,。

4,、進入中班下學(xué)期,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人，知道錯對分明,。

5,，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼,，并且很樂于幫助他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1,、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。

2、同時,，這學(xué)期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。

(3)教學(xué)目標及具體措施

這學(xué)期我擔(dān)任中(1)班的班主任,，從事語言及數(shù)學(xué)活動美術(shù)的教學(xué),?；旧隙嫉玫搅四繕恕?/p>

(一)科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2，能運用各種感官,，動手動腦探究問題。

3,，能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)

4，愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜字熱按資源,，有了初步的環(huán)保意識

5，認識動植物5--8種,，能了解他們的生活習(xí)性。

幼(二)健康領(lǐng)域

1,，身體健康，在集體生活中情緒安定愉快,。

2,，生活衛(wèi)生有很大的改善,，生活自理能力增強了許多。

3,，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己,，喜歡參加體育活動,。

4,，有了良好的的作息時間，睡眠習(xí)慣,，飲食習(xí)慣,。其本上養(yǎng)成不挑食的,，愛惜糧食的好習(xí)慣。

(三)語言領(lǐng)域

1,，喜歡語言活動，能有禮貌地用語言與人交往,。

3,，能感受語言美,，內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

4,，能認漢字50個,，會寫20個，書上兒歌基本能背誦,。喜歡看圖講故事。

(四)數(shù)學(xué)領(lǐng)域

1,，喜歡數(shù)學(xué)，了解數(shù)的意義,，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系,。數(shù)的大小相對關(guān)系,。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣,。

2，感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,，體會數(shù)學(xué)的重要和有趣。

3,，都能認識生活中常見的圖形,。

4,，能數(shù)數(shù)1---50，會寫1--20,。

(五)社會領(lǐng)域

1，能感受自己長大了,，體驗成長的快樂,。

2，相信自己能做力所能及的事,，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人,。

3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品,。能關(guān)心幫助同伴和弟妹,。

4,，能知道一些簡單的安全意識和標志,。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1，初步的感受并喜歡環(huán)境,，生活中的藝術(shù)美，喜歡參加藝術(shù)活動,，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2,，能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈,，繪畫,，手工等藝術(shù)作品的主要特征,。

3，會唱老師教的所有歌曲,。并加有舞蹈動作,，特別喜歡美術(shù),。本學(xué)期我們二位老師各項工作都配合的非常好，通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,，自己也學(xué)會了很多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善,。時常反思自己的不足之處,，希望能做到最好,，希望下學(xué)期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。”本著這樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解,，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。我們召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離,。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通,。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下,，使我班的各項活動得以順利有效的開展,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了，但也存在著不足：

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

3,、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標,，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

1,、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力.

2、提高自身理論科研水平.

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步.社會在發(fā)展,，時代在前進.作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命.在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感.我熱愛幼兒教育事業(yè),，我也深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大,，體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,，這學(xué)期來，我努力做好本職工作.但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

配班老師的工作總結(jié)篇十一

作為老師面臨的是一群新寶寶的到來,。由于心幼兒以前沒有接受幼兒園的教育，難免會出現(xiàn)哭鬧要回家的小朋友,，對于這些幼兒我們要適時的進行教育,。同時，有許多幼兒會因為哭鬧而會因此不吃飯,，這也要求老師與家長一起配合做思想工作,，讓他們能再幼兒園很好的飲食,。同時更重要的是要補充幼兒的營養(yǎng)，合理安排幼兒的膳食,，激發(fā)他們的食欲,，正確引導(dǎo)幼兒規(guī)范用餐以其促進他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，學(xué)會自己吃飯,，不挑食，偏食,。

在生活中，食品要多樣化,，注意充分搭配,，發(fā)揮營養(yǎng)素的互補作用。日常膳食中的主要食物大致可分為糧食谷物類,、蔬菜瓜果類、豆類,、動物食品類,，油脂類和調(diào)味品類等等,。各種食物所含的營養(yǎng)素種類、數(shù)量以及質(zhì)量有很大差別,。在安排幼兒飲食的時候要做到主副食、粗細糧,、葷與素,、干與稀的合理搭配。

只有合理安排幼兒的飲食,，才能滿足幼兒機體生長發(fā)育的需要,，使他們健康快樂地成長,！