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中學(xué)教師發(fā)言稿 學(xué)校教師發(fā)言稿簡短精辟篇一
大家上午好!
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,,古詩中也云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,,還有我們耳熟能詳?shù)哪蔷洹脮粎挵倩刈x,,熟讀深思子自知……真好,,在這個如詩如畫的春日里,,在這個播種的季節(jié)里,我們迎來了xx小學(xué)的首屆讀書節(jié)活動,,隨著此次活動的開展,,閱讀的種子將在我們的每個人的心里生根,、發(fā)芽。
作為一名老師,,我們要以身作則、從自身做起,,堅持每日讀書,做好讀書筆記,,撰寫文學(xué)作品,,品讀經(jīng)典,,博覽群書,做孩子閱讀之旅的引路人,。
作為一名辛勤的園丁,,我們的首要任務(wù)是陪伴,、是播種,。陪伴孩子們一起遨游書海,,在他們心中播撒下閱讀的種子,,讓每一個孩子都熱愛閱讀,熱愛學(xué)習(xí),,從而做一名睿智的學(xué)者。
孩子們,,我們也要銘記,,讀書以致用,,學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。只有將閱讀與做人,、做事有機地統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,、行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
因此,我們要樹立終身讀書的觀念,,將讀書作為一種日常生活方式,,多讀書,、讀好書、好讀書,,讓我們以書為友,共讀經(jīng)典,在書林中去挖掘那無窮的寶藏吧,!
最后,祝愿我們xx小學(xué)的全體師生能夠在這片沃土上共沐書香,,健康快樂!
中學(xué)教師發(fā)言稿 學(xué)校教師發(fā)言稿簡短精辟篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師:
大家好,!我是賈長彬現(xiàn)擔(dān)任7年16班的數(shù)學(xué)教師,。首先,,我還是想感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們新任教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,讓我們在這第一學(xué)期最難的起步階段順利度過,。
我與其說是一名新教師,不如說是一名剛走出校園的懵懂大學(xué)生,,雖然只是從一個校園跨入另一個校園,但隨著身份角色的改變,,我似乎還沒來得及調(diào)整自己,沒來得及好好思考如何適應(yīng)這一改變,,就匆匆走上講臺,,開始了我的職業(yè)生涯。4個月的時間,,不短也不長,,但利用這次交流會的機會,,回顧一下我那并不豐富的工作經(jīng)驗,同時借鑒其他教師的工作心得,,這對于我今后的發(fā)展是十分有好處的。所以我想這次交流會就像漫漫長路上的一盞明燈,,不僅照出我們匆匆走過的足跡,更為我們指明了前進(jìn)方向,。
回顧這四個月的工作生活,可以用兩句話來概括:“忙但富有著,,痛并快樂著?!倍颊f87中的工作節(jié)奏快,甚至有人把這里比做“地獄”,,但在我看來87中更像是一塊熱土,一塊每一位教師都能夠盡情展示才華并不斷提高的熱土,。正所謂“馬行軟地易失蹄,,人貪安逸易失志,。”在這四個月的磨練中我不斷在鎮(zhèn)痛中成長,,在緊湊的工作中汲取經(jīng)驗,在師傅及所有教師的身上學(xué)習(xí)著為人師表……還記得“四杯賽”上的一節(jié)匯報課,,雖然是一節(jié)難度不高而又很普通的一節(jié)課,但是在開始準(zhǔn)備到順利結(jié)束這個過程中,,我深刻體會到了什么樣的課才是真正的教學(xué),更加感受到了學(xué)校和全體教師對我們新任教師的關(guān)懷和幫助,,我忘不了七年組全體數(shù)學(xué)教師聽我試講的場景,更忘不了所有教師的不吝斧正將我精心準(zhǔn)備的課改的體無完膚,;我忘不了每一次試講后每位教師對我的中肯建議,更忘不了在下一次試講中獲得的提高和教師們的肯定,。其實“四杯賽”僅僅是我成長中的一個縮影,,我的大幅度提高更源于每天的積累和教師們的幫助。也正是有我?guī)煾抵x亞萍教師的傾囊相授和所有數(shù)學(xué)教師的言傳身教,,才有的我今天回望的點點足跡。
劉墉說:“美若沒有幾分遺憾,,如何能有那千般的滋味?”這四個月以來我同樣收獲了諸多遺憾,,一方面是對待和處理學(xué)生,有時過于理想化,,對于初中生的心理特點和行為習(xí)慣拿捏得還并不準(zhǔn)確,這就造成了一些不好的情況出現(xiàn),,比如:有時需要更多的時間維持課堂秩序,沒有把所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情調(diào)動起來以及好心辦壞事,。另一方面,,對于知識處理,,有時存在著對學(xué)生估計過高,,從而沒把知識點講透講明白。也正是自身存在這樣或那樣的問題造成了我班的數(shù)學(xué)成績提高的不明顯也不穩(wěn)定,。但是我相信自己有“不為失敗找理由,要為成功找方法,。”的韌勁,,更相信昨天馬校長會上所說的“遺憾就是追求”,。
王國維治學(xué)有三種境界,,我的教育目標(biāo)也有三種境界:“一是教師帶著課本走向?qū)W生,,二是學(xué)生帶著課本走向教師,三是學(xué)生帶著問題走向課本?!鼻皟煞N境界我想通過自身努力和教師們的幫助很快會達(dá)到,而第三種境界則是我畢生的追求,。
作為一名新任教師需要具有敢于面對問題,積極尋找解決問題的方法的精神,。就像雄鷹一樣在高空中盤旋注視四面八方,高瞻遠(yuǎn)矚,;而不是像鴨子一樣只會在水面上整天除了嘎嘎抱怨外什么都不做。培養(yǎng)好學(xué)生真是任重而道遠(yuǎn),,我雖然不是最聰明的那個,但我努力了,,雖然不是做得最好的那個,但我相信我是最虛心的一員,。
再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,!謝謝大家,!
中學(xué)教師發(fā)言稿 學(xué)校教師發(fā)言稿簡短精辟篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的各位老師:
大家早上好,很榮幸今天可以和大家交流,。我叫***,是咱們學(xué)校高中部一名普通的語文老師,。再有一周,同學(xué)們就要雄赳赳,、氣昂昂地踏上中考的戰(zhàn)場,,在這里我衷心地祝福大家:堅定信念勇追求,,金榜題名終有時,。
同學(xué),,面對中考的挑戰(zhàn),,也許你現(xiàn)在還有幾分膽怯,那么請不要害怕,,勇往直前,花開堪折直須折,,莫待無花空折枝;同學(xué),,面對中考后的抉擇,,也許你現(xiàn)在還有幾分猶豫,,那么請不要徘徊,山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村。請相信,,最好的其實就在你的身邊。
是的,,同學(xué),看看你所在的地方吧,,這里的一草一木,,一磚一瓦,,都有著和你同樣的節(jié)奏,甚至連呼吸都是那么地熟悉,。所謂天時不如地利,地利不如人和,,大家能從初中部直升高中部,這將是最令家長放心的抉擇,,也是最令其他學(xué)校學(xué)生羨慕的抉擇。同學(xué)們,,近水樓臺先得月,我們在高中部等著你們的到來,。
是的,我們在高中部信心滿滿地等著你,,等著同樣信心百倍,渴望有所成就的你;等著期待在另一個三年可以展翅騰飛,,創(chuàng)造輝煌,實現(xiàn)夢想的你,。請相信,,長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海。
同學(xué)們,,你們是這個時代最單純、最珍貴的一群孩子,,你們也是足以讓我們每一個成年人驕傲的一群孩子。能陪伴你們?nèi)松形磥硗瑯又匾娜昴芟嗍啬銈儚暮⒆舆^度到成年的黃金歲月,,我們高中部每一位任課老師會像你們現(xiàn)在的老師一樣,有百分的努力,,千分的滿足,萬分的自豪,。
同學(xué),,在高中部,,你可以見到一如既往甘心付出的老師,他們知識淵博,,樂觀豁達(dá),、兢兢業(yè)業(yè),,有著不懈的追求和無盡的愛心,他們會極盡所能地把知識傾囊而贈;他們像裁剪柳葉的二月春風(fēng),,催生著新的希望;他們像潤物細(xì)無聲的春雨,呵護著每一顆渴望知識的心,。
在高中部,你可以學(xué)到更多的知識去挑戰(zhàn)更高的難度,,這些知識足以讓你儲備足夠的力量,去敲開理想的大學(xué)之門,,走進(jìn)夢幻中的象牙之塔,,實現(xiàn)你和家人夢寐以求的愿望,。少年心事當(dāng)拏云,,誰念幽微坐嗚呃。年輕人就是要接受挑戰(zhàn),,克服困難的。世界上最快樂的事情,,莫過于為了理想而奮斗。我們要披荊斬棘,,攀登生活的高峰,,而不是躺在安樂椅上,,等待衰老后的死亡。
在高中部,,你可以認(rèn)識更多的朋友有更廣泛的人際關(guān)系,你們可以一起為學(xué)習(xí)而奮斗,,一起為快樂而高歌,一起為悲傷而流淚,。你們會同呼吸,,共命運,擁有患難與共的友誼,。只要愿意,,你們可以成為這輩子最好最好的兄弟姐妹,。
同學(xué)們,,美好的藍(lán)圖就在眼前慢慢地拉開帷幕。我們高中部的每一位成員都張開雙臂,,敞開懷抱,歡迎各位的到來,,期盼著和各位創(chuàng)造新的輝煌。同學(xué)們,,請永遠(yuǎn)銘記,我們是最刻苦也最優(yōu)秀的一群追夢人,,我們有著最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,,有著一流的的硬件,,有著最好的軟件,。同學(xué)們,我們要有主人翁的智慧和意識,,我們要在最熟悉的舞臺創(chuàng)造最偉大的勝利,。同學(xué)們,,面對中考,我們還要有必勝的信念,,有信念,皇天不負(fù)有心人,,三千越甲可吞吳;中考,同樣考的是勇氣,,有勇氣,,破釜沉舟驚天地,,百二秦關(guān)終屬楚。狹路相逢勇者勝,。同學(xué)們,加油!勝利屬于你們,。
最后,再次祝愿我們每位學(xué)子在中考時超常發(fā)揮,,收獲最后的完美果實!期望我們再次聚首時,,可以用燦爛的笑臉燃燒這個火熱的夏天,。