為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇一

2,、成就感激勵：銷售人員不但有薪資的追求,，更有事業(yè)成就感方面的追求。建議公司借鑒“百萬圓桌會議”在公司成立精英俱樂部,，并給予一些特殊的獎勵;

3,、現(xiàn)金激勵：激勵要不斷地重復(fù)，更要及時進(jìn)行,。

具體的激勵方案如下：

一,、集體早會：作為一個銷售團(tuán)隊(duì)，每周必須有一次集體的早會,，而這個早會只有一個主題,，那就是激勵，在早會上可以采用的激勵方式主要有：

1,、合唱勵志歌曲(歌曲最好提前練習(xí)過或者是大多數(shù)人熟悉的)：《超越夢想》,、《真心英雄》、《從頭再來》,、《飛得更高》,、《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》、《和自己賽跑的人》,、《靠近我》,、《了不起》,、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,、《勢不可擋》、《相信自己》,、《陽光總在風(fēng)雨后》,、《在路上》、《我的未來不是夢》,、《壯志雄心》,、《愛的奉獻(xiàn)(手語)》、《步步高(手語)》,、《感恩的心(手語)》,、《我真的很不錯(手語)》。

2,、團(tuán)隊(duì)游戲：抓住機(jī)遇等,。

3,、愛的鼓勵：一種有規(guī)律的鼓掌方式，愛的鼓勵是一種贊美的方式也是一種自我激勵的形式,。

二,、部門早會：部門的早會應(yīng)作為每日的理性工作，而早會的主要內(nèi)容就是激勵,、調(diào)動氣氛,，讓員工盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，部門早會的內(nèi)容可以是以下幾點(diǎn)：

1,、合唱勵志歌曲(同上)

2,、團(tuán)隊(duì)游戲：參見附件《團(tuán)隊(duì)游戲》

3、讀勵志文章：特別推薦讀《世界上最偉大的推銷員》(又稱《羊皮卷》)

4,、部門口號：每天早會作為最后一項(xiàng)內(nèi)容,，不斷重復(fù)具有激勵意義的部門口號，加深印象,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，另外一個作用就是心理暗示。

三,、培訓(xùn)：《拿出你的激情》

四,、pk：把競賽范圍引入日常銷售工作中，在各個部門之間,，在員工之間開展競賽,。

五、成立精英俱樂部：把榮譽(yù)給予優(yōu)秀員工,，作為對員工的激勵方式,。

六、物質(zhì)獎勵：獎勵要及時,，獎勵要有新鮮感,，獎勵要有層次，每日小獎,、每周大獎,、周月重獎，日獎應(yīng)以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為頒獎依據(jù),，如有效電話量,、客戶拜訪量、有效

數(shù)據(jù)錄入量等,，周獎以簽單金額,、簽單數(shù)為依據(jù)，周獎、日獎的目的是不間斷的刺激員工,，頒獎是一定要配合愛的鼓勵,，讓沒得到獎勵的員工得到一些刺激。 注：歌曲,、文章,、游戲、課件見附件,，pk,、精英俱樂部、和獎勵見實(shí)施細(xì)則,。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇二

公司隊(duì)伍逐漸壯大,，無法避免新老員工之間，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間,，業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間,，就工作問題上，難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,，和矛盾沖突,。為了讓工作氛圍更加的和諧，促使各個部門之間更好的交流和溝通,，提高工作效率,，創(chuàng)造更大的收益，企劃部針對這一現(xiàn)象,，特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,，促進(jìn)部門協(xié)作效率周期性活動。

活動有利于灌輸公司新的理念,，互動能夠增加各部門人員之間的親和力,。通過周期性的活動，能夠及時,、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示,，讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進(jìn)行聯(lián)誼的活動,，更能增強(qiáng)不同崗位,、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作,、理解,、包容，從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心,，有效溝通,，高效益的團(tuán)隊(duì)。

以兩個月為一個周期開展

公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況，組織人員活動,。大活動人員不超過60人，小活動人員不低于30人)

主要場地以培訓(xùn)室為主，戶外可以選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)的主體公園為場所

周期性活動大致可以分為三類：拓展項(xiàng)目、座談會項(xiàng)目,、體育活動項(xiàng)目、知識趣味比賽。

根據(jù)活動主體不同,，企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通,，確定最后的活動方案,，確?；顒幽軌蚪鉀Q實(shí)質(zhì)問題，讓活動的價值最大化,。

(一),、拓展分為：室內(nèi)拓展和室外拓展

室內(nèi)拓展：短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,，成本低，可供選擇活動內(nèi)容豐富。

戶外拓展：能夠形成觸動和刺激，強(qiáng)化服務(wù)意識，持久性好，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力,，達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的,。

(二),、茶話會：形式靈活多樣,，內(nèi)容豐富多彩，可以分為：團(tuán)隊(duì)才藝展示,、小游戲、個人才藝表演,、座談會,、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗(yàn)感受,、案例分享,、思想和心得交流,、真心話,、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對公司進(jìn)行宣傳，又會為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。

(三),、活動：乒乓球比賽,、拔河比賽、波斯飛毯,、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽,、接力賽、合唱比賽,、卡拉ok大賽,、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動,。還可以組織到老人院、留守兒童,、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,，到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動，不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,，還有益于提高公司形象,，宣傳力度,。

(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競賽,、陌拜房源,、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶,、尋找房源,、客源方式,、方法的辯論賽,、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧,、技能大賽等知識趣味比賽,。通過比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流,，又可以提升員工工作的積極性。

每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),，最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn),。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇三

“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業(yè)余生活,，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,，增進(jìn)員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動,。

一,、指導(dǎo)思想

為切實(shí)加強(qiáng)我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念,，認(rèn)真落實(shí)陽光體育行動，增強(qiáng)員工的體質(zhì),，促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展,。

二,、活動目標(biāo)

通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動，使員工們開心快樂,，懂得生命在于運(yùn)動，陽光心態(tài)是健身之本,，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動,，提升生活質(zhì)量,、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動,，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識,、競爭意識,、合作交流能力和創(chuàng)造能力,，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運(yùn)動熱情,，弘揚(yáng)個性特長,，促進(jìn)員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園,。

三,、活動主題

舞動青春 快樂人生

四、活動內(nèi)容：

活動前，全體員工抽簽分為紅隊(duì),、藍(lán)隊(duì),、綠隊(duì),、紫隊(duì),、黃隊(duì)，然后根據(jù)活動項(xiàng)目要求,，派隊(duì)員參加活動，記總分多者為勝,，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份,。

（一）二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,，比賽開始,，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝,。

游戲規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍,，中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始,。

（二）真愛永流傳

每隊(duì)所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,，以傳遞速度決定勝負(fù),。

游戲規(guī)則：隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始,。

（三）快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動,，（其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球），跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),，所有隊(duì)員最先通過者獲勝,。

游戲規(guī)則：隊(duì)員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn),。

（四）袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,，快速的跳向終點(diǎn)線，到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,，以速度決定勝負(fù),。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑,。

（五）動物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲,、猩猩蹲,，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊,，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分,。

（六）踩氣球

當(dāng)場一個組出2個人,，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球,，在活動開始后,，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破,，或破得最少,，則勝出。

（七）拋繡球

一局每隊(duì)出2名選手,，一人拿筐，一人投球,。拿筐者努力接住球,，接球多的一組獲勝。

（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上,，每張報紙上站5個人（一個小組）,，每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地）,，直到其中一方站不上去為止,。

（九）三人抱成團(tuán)

每次參與活動為10人,，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰,！主持人可按實(shí)際情況喊口令！

十二,、活動要求及注意事項(xiàng)：

1,、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,，不做無把握的冒險,；小心行事，注意安全,。

2,、保護(hù)環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,，請用垃圾袋裝好,！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場,！

3,、此次活動內(nèi)容是休閑游戲?yàn)橹鳎８魑慌笥岩孕蓍e裝出行,，請勿穿正裝,，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳,，影響本隊(duì)成績,。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,，因人數(shù)較多,，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成,。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇四

讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

1,、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,，并保管好您的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎,。

2,、為了讓活動更加有序,，請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行。

3,、最后集體拍照,，留住美好時刻。

4,、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,，最好穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

1,、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球,，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個,，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多,。在單位時間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,，游戲中,，孩子手的動作、對動作的控制,、空間距離的判斷,，有利于右腦的開發(fā)。

參加對象：有2—4周孩子的家庭

2,、團(tuán)體協(xié)作,，背球賽跑

游戲簡介：以各團(tuán)隊(duì)為單位，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組,，孩子一組)一組背對背而站,，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑,。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員，最后看哪個團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時間最短,，時間短者為勝。

參加對象：有6周以上孩子的家庭

3,、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,，寶寶腳踩父(母)腳上,，不得踩地，起點(diǎn)準(zhǔn)備,，聽口令向終點(diǎn)走去,，以到先到終點(diǎn)者為勝。

參加對象：有3周以下孩子的家庭

4,、爸爸當(dāng)馬我來騎

游戲簡介：一位孩子加一位家長,，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上，幼兒爬在家長的背上,，聽口令一起爬行出發(fā),，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。

參加對象：有三周以下孩子的.家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，下一個家庭出發(fā)，最后看哪個團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時間最短,，時間短為勝者,。

參加對象：不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子,，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個人相距1.5米遠(yuǎn)面對面站立,，主持人數(shù)“1,、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,，家長只要做好保護(hù)工作,，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝,。

參加對象：有4-5歲孩子的家庭,。

7、親子閱讀,，其樂融融

游戲簡介：以兩至三個家庭為一組,，每組約五張報紙、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時間,，從報張里剪下本次活動的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上,，以最快及最齊全者為勝,。

參加對象：小學(xué)生

8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場報名,，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)

游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,，在起點(diǎn)抓球起跳，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后由另一個孩子接著跳回起點(diǎn),，這樣來回接力，在規(guī)定時間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

參加對象：會跳球的孩子

9,、擊鼓傳花，集體共樂(游戲結(jié)束,，集體拍照)

花落誰家,，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物,。與此同時,，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運(yùn)獎，可以獲得幸運(yùn)大獎,。

注：以上游戲內(nèi)容可能根據(jù)現(xiàn)場情況稍作變動,，屆時通知。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇五

“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

友誼,、合作,、感恩、拼搏

通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn),，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,，進(jìn)而收到“磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果,。具體目的如下：

1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

2、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3,、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5,、加強(qiáng)成員間感情的溝通

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇六

“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

友誼,、合作、感恩,、拼搏

通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,，旨在創(chuàng)設(shè)種種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理,、體魄和品格,，使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操,、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下：

1,、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

2,、幫助同學(xué)體會在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

3、訓(xùn)練同學(xué)對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

4,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

5,、加強(qiáng)成員間感情的溝通

1、齊心協(xié)力

器材：藍(lán)綠布,、彩色筆,、剪刀、竹竿

時間：30分左右

規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,，選舉隊(duì)長,，給小組冠名，畫隊(duì)徽,、選對歌等,，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長報隊(duì)名,、隊(duì)員報名,、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗,、隊(duì)徽的內(nèi)涵,，然后合唱隊(duì)歌。在活動過程中，如果隊(duì)長出現(xiàn)錯誤,，男階長做十個俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起。

2,、穿針引線

器材：呼啦圈

時間：20～40分鐘

目的：感受合作和競爭的意義,，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂

規(guī)則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊(duì)長的左胳膊上,，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長的左臂出發(fā),，通過每個隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長的左臂。時間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長做20個俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起),。

3、平地而起

時間：20～40分鐘

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員,，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,，合力使雙方同時站起,。以此類推，每組每次人數(shù)增加一倍,，如果嘗試失敗需再來一次,，直到成功才可以再加人。時間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì),?；顒舆^程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗,，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起。

4,、笑容可掬

時間：30分鐘左右

目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,，增進(jìn)彼此之間的友情。

規(guī)則：讓學(xué)員站成兩排,，兩兩相對,，各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端,，相互鞠躬,，身體要彎腰成90度，高喊xxx你好,。然后,，向前走交匯于隊(duì)伍中央,，再相互鞠躬高喊一次xxx你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑,。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對方俘虜,，需排至對方隊(duì)伍最后列，依次交換代表人選,。在活動過程中,，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起,。

總結(jié)：人們常說，當(dāng)你面對生活的時候,，你實(shí)際上是在面對一面鏡子，你笑,，生活笑,，你哭，生活也在哭,。面對別人的時候也是這個道理,，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,，彼此之間保持默契,，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通,，也會加快我們的合作步伐,。

5、張弛有道

時間：10分鐘左右

器材：長繩一根,、布條,、秒表

目的：通過這個游戲，讓大家認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。一個團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會傾聽他人的意見,，以溝通尋求彼此間的默契,。

規(guī)則：游戲開始時，將大的麻繩圍在各自腰間位置,，所有隊(duì)員帶上眼罩,，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形,、平行四邊形,、梯形、菱形、三角形),，在此過程中,，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過大的麻繩互相維系,，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出,。在活動過程中,，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起,。

6、千鈞一發(fā)

時間30分鐘左右

器材：報紙若干,，膠帶3個

目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時如何做計(jì)劃,，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等,。

規(guī)則：出發(fā)時,，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,，每塊鐵板都要被踩住,，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上,，游戲才算完成,。在活動過程中，如果團(tuán)階段失敗,，則失敗隊(duì)男隊(duì)長20俯臥撐,，女隊(duì)長做20次蹲起。

7,、囚徒困境

時間：40～50分鐘

器材：布條若干

目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險隊(duì)的一部分,，據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里,。調(diào)查研究后找到一個向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,，通過翻譯費(fèi)心的解釋,，他才同意帶路,。由于古城到處散落有金幣、寶石,，并且宣稱如果寶物被盜,，全城人民將面臨災(zāi)難，因此,，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流,，但是可以通過其他聲音,，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地,。

規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組,，男隊(duì)員為向?qū)В?duì)員為探險的人,。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,，此時男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

總結(jié)：信任是集體交往的一個重要前提,，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他,，你才能相信他說的話,，他做的事，只有相互信任,，大家才能毫無隔閡,、親密無間地合作，共同將工作做好,。

8,、報數(shù)

時間：10～30分鐘

目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識

規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組,，時間快的為獲勝團(tuán)隊(duì),。在活動過程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長將做10個俯臥撐,，女隊(duì)長做10次蹲起,。

團(tuán)隊(duì)活動方案的前言 團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)與實(shí)施小學(xué)篇七

主題：關(guān)注老區(qū)村校教育，關(guān)愛學(xué)生身心發(fā)展,。

時間：年6月12日——6月15日

活動團(tuán)隊(duì)：親子團(tuán) 組織人：

協(xié)助團(tuán)隊(duì)：中國計(jì)劃鄂黃團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)主協(xié)助人：

課堂對接學(xué)校：xx小學(xué),，聯(lián)河教學(xué)點(diǎn)

團(tuán)隊(duì)參加活動人數(shù)：23人

鄂黃團(tuán)隊(duì)參與人數(shù)：

1. 6月12日下午4：00左右團(tuán)隊(duì)22人到達(dá)西站。另白河大叔一人從武漢坐車至紅 安客運(yùn)站,。

2. 6月13日（周四）在小學(xué)開展第二課堂活動,。

3. 6月14日（周五）在小學(xué)開展第二課堂活動,。

4. 6月15日（周六）上午在聯(lián)河教學(xué)點(diǎn)開展第二課堂活動和師生座談。

5. 6月15日（周六）下午2點(diǎn)左右,，親子團(tuán)隊(duì)返程,。

交通：自6月12日下午至返程，全程包車,，車輛,，大巴。交通費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)aa制,。

住宿：晚間一律安排在縣飯店,；檔位：標(biāo)間；價格：不超168元/晚,。費(fèi)用同上,。

餐飲：早餐自行小吃，中餐于活動對接學(xué)校吃工作餐（6月15日中餐除外）,，標(biāo)準(zhǔn)：10元/人,；晚餐于飯店或?qū)γ骘埖辍?/p>

1. 親子團(tuán)隊(duì)注意做好活動開展前的培訓(xùn)和短期保險的購買工作。

2. 團(tuán)隊(duì)如有參與人員,，請注意以上行程,，請于八點(diǎn)前在住宿賓館下集中出發(fā)，所發(fā)生費(fèi)用自理或參與aa制,，安全自負(fù),，建議自行購買短期保險。

3. 如有交流活動提前溝通,，可在飯店二樓進(jìn)行,。盡量不影響飯店其他營業(yè)。