時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇一

1,、按評(píng)估的相關(guān)條例做好音樂(lè)科組的各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作，特別是努力地,、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料,，準(zhǔn)備好評(píng)估其間展示我校音樂(lè)藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時(shí)工作,。

2,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課,。努力實(shí)施音樂(lè)新課標(biāo),、新理念要求下的音樂(lè)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),，鉆研新教材，探索新方法,，更新教育觀念,，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，把音樂(lè)教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處,，把我校的音樂(lè)新的課程改革推向新高度,。

3、加強(qiáng)音樂(lè)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校音樂(lè)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。

4、教研活動(dòng)常規(guī)化,，每?jī)芍荛_(kāi)展一次,，確保質(zhì)量、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,，經(jīng)常組織對(duì)多媒體教學(xué)的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,。

5,、努力扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展音樂(lè)二課堂活動(dòng)，努力確保學(xué)校合唱隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練正?；?，以使二課堂的成果更顯著,。

6,、盡快開(kāi)發(fā)校本教材（特別是音樂(lè)二課堂活動(dòng)方面的教材），填補(bǔ)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)方面的空白,，同時(shí)為我校上等級(jí)創(chuàng)造條件,。

7、經(jīng)常組織聽(tīng)課,、評(píng)課,，交流教學(xué)體會(huì)。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1—2次公開(kāi)課（研究課和示范課）,。

8,、認(rèn)真組織開(kāi)展我校市級(jí)科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級(jí)重點(diǎn)課題的研究工作,。

有關(guān)工作的具體時(shí)間和完成辦法：

1,、各項(xiàng)評(píng)估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成，文化墻的設(shè)計(jì)與布置,，設(shè)備使用管理制度的建全在三月末完成,。為評(píng)估展示的文藝節(jié)目在四月中旬準(zhǔn)備完畢。

2,、校本教材的編寫(xiě)三月份完成,，四月份完成印刷等全部工作。

3,、音樂(lè)科組教研活動(dòng)把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究,。五,、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。并每人寫(xiě)出一篇有一定價(jià)值的論文,。

4,、音樂(lè)二課堂活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄,、有總結(jié),。

5,、科研課題的研究計(jì)劃二月末制定，實(shí)驗(yàn)有記錄,。

6,、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時(shí)間自定,。

20xx年2月16日

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇二

1. 積極參加部門(mén)組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開(kāi)展集體調(diào)研工作,，深入一線和教師互動(dòng)，共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,，切實(shí)發(fā)揮教研員研究,、服務(wù)、合作,、引領(lǐng)的作用,，有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,，并認(rèn)真掌握,、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題,，針對(duì)較為突出的1—2個(gè)具體問(wèn)題，提出切實(shí)可行的解決辦法,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。以此推動(dòng)學(xué)校音樂(lè)學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)自身才干,。

2．工作重心下移，向農(nóng)村學(xué)校,、城市中的薄弱學(xué)校傾斜,。根據(jù)學(xué)院的工作思路，深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,，研究,、指導(dǎo)和服務(wù)，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。有計(jì)劃開(kāi)展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校,、送“研”到校,，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享,。

3. 繼續(xù)做好高中音樂(lè)學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作,，開(kāi)展高中音樂(lè)學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng),，開(kāi)展踢踏舞專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),、觀摩研討,、說(shuō)課并上實(shí)踐課、成績(jī)考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作,。

4．深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過(guò)的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》,、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》，積極參加學(xué)院和部門(mén)進(jìn)行的績(jī)效考核,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，規(guī)范工作行為,，提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力,。

1．高中音樂(lè)學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo),。按照高中音樂(lè)學(xué)科新課改進(jìn)程,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,，采取專(zhuān)題講座與互動(dòng)研討的方式，開(kāi)展高中音樂(lè)選修模塊教材輔導(dǎo),，通過(guò)輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式,、方法，提高模塊教學(xué)質(zhì)量,。

2．校本研訓(xùn)工作,。深入到校本研訓(xùn)中去,，拓寬研訓(xùn)途徑與方法，,，注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),，搭建交流平臺(tái),，為全市高中音樂(lè)工作注入新的活力。

3．召開(kāi)高中音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì),，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂(lè)教育教學(xué)改革,。

4．科研工作,。做好國(guó)家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂(lè)校本課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,，提高科研實(shí)效,，發(fā)揮科研對(duì)高中音樂(lè)教學(xué)改革推動(dòng)作用,。

5．兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量,，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用，制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃,，定期開(kāi)展活動(dòng)，積極組織研討,，集思廣益,，逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,，帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究,。

6．研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求，本學(xué)期立足學(xué)科基地校,，高中音樂(lè)教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,，通過(guò)上課反思自身的研訓(xùn)行為，提高教學(xué)研究能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

1．繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門(mén)檔案歸檔細(xì)則的通知》（撫教院發(fā)[20xx]16號(hào)）文件精神,，加強(qiáng)高中、職專(zhuān)音樂(lè)與健康學(xué)科檔案建設(shè)，重視文字,、照片,、錄像,、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善檔案管理工作,。

2．完成部門(mén)安排的其他工作任務(wù)。

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，立足品牌，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),，努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理,！人們常說(shuō)：“不怕做不到,，就怕想不到！”我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性、常規(guī)性,、連續(xù)性,、針對(duì)性、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng)，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),！

1,、一個(gè)人的思想、態(tài)度決定一切,！全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難的思想情緒，樹(shù)立自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,！

2,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng),！為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4,、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫(xiě)意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化、課題化,。

7,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

1,、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作,。

2、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評(píng)選工作,。

3,、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí),、交流和網(wǎng)上教研的新方法,。

4、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作。

5,、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽工作,。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：備課小組,，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組,，宣傳小組,、聲樂(lè)訓(xùn)練小組、器樂(lè)訓(xùn)練小組,、舞蹈訓(xùn)練小組等,。每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,，負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織,、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集,，上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,，負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,，組織、指導(dǎo),、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料,。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,，負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類(lèi)管理工作,。聲樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,，負(fù)責(zé)全校師生聲樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出比賽工作,。器樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,，負(fù)責(zé)全校師生器樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出,、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,，負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織,、訓(xùn)練、演出,、比賽工作,。

務(wù)！

本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳,、學(xué)習(xí),、交流、網(wǎng)上教研和資源共享的功能,。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研,、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課,、網(wǎng)上評(píng)課的目標(biāo)，而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),，豐富有關(guān)音樂(lè)知識(shí),，溝通教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間友誼和真誠(chéng)交流的橋梁,。學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,，來(lái)幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。為此,，開(kāi)學(xué)之初,，我們要求全組教師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，并希望他們能積極和老師們?cè)诰W(wǎng)站上真誠(chéng)交流,。

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子，排練成精品節(jié)目,，向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,，給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期4月下旬，我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽,。比賽分聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,，分預(yù)賽和決賽,。預(yù)賽在各班級(jí)、中隊(duì)進(jìn)行,，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織,。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行,，由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng)。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行,。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。

上學(xué)期，王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材,。本學(xué)期,，我們要基于一年來(lái)校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力自編本校的口風(fēng)琴,、手風(fēng)琴校本課程教材,，并不斷完善。并積極開(kāi)展該項(xiàng)校本課程研究,。

總之,，我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功,！做出自己的特色,，創(chuàng)出自己的品牌！

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，以“綠色教育”理念為指引,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新規(guī)范，努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì),，扎實(shí)抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練,，為來(lái)年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性,、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)、開(kāi)放式學(xué)習(xí),、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,、方法，以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),，大面積提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗(yàn)和自主探究》,。

2,、勤訓(xùn)練，出成果,，參與市小學(xué)文藝匯演,。

3、上好示范課,，指導(dǎo)非專(zhuān)職音樂(lè)教師上音樂(lè)課,。

4、組織好慶“六一”文藝活動(dòng),，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。

5、制作好音樂(lè)教研組網(wǎng)頁(yè),。

本學(xué)期,，我們音樂(lè)教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭(zhēng)在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,，同時(shí),，立足于課堂上好每一節(jié)音樂(lè)課，提高同學(xué)的整體音樂(lè)素質(zhì),。

具體布置如下：

二月份 各興趣小組制定活動(dòng)方案

恢復(fù)正常訓(xùn)練

三月份 各組正常訓(xùn)練

四月份 丹陽(yáng)市小學(xué)文藝匯演

專(zhuān)職教師上好示范課

指導(dǎo)非專(zhuān)職音樂(lè)教師上課

五月份 小結(jié)文藝匯演工作

各組正常訓(xùn)練

六月份 慶“六一”文藝匯演

各興趣小組效果匯報(bào)

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我校音樂(lè)教研組將根據(jù)區(qū)教研室,、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌,，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理,！人們常說(shuō)：“不怕做不到，就怕想不到,！”我們音樂(lè)教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性,、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對(duì)性,、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé)！

1,、一個(gè)人的思想,、態(tài)度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰,、畏難的思想情緒,，樹(shù)立自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！

2,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)弘揚(yáng)多年來(lái)音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。

4、立足課堂,，加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好、用活教材,。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題,，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化,、課題化,。

7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組,。

1,、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作。

2,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評(píng)選工作,。

3、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳,、學(xué)習(xí),、交流和網(wǎng)上教研的新方法。

4,、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作,。

5、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽工作,。

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：備課小組,，學(xué)習(xí)小組，資料管理小組,，宣傳小組,、聲樂(lè)訓(xùn)練小組、器樂(lè)訓(xùn)練小組,、舞蹈訓(xùn)練小組等,。每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名，備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,，負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織,、督導(dǎo)全組教師的備課工作，認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集,，上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,，負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求，組織,、指導(dǎo),、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集,、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料,。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師，負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,，分類(lèi)管理工作,。聲樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師，負(fù)責(zé)全校師生聲樂(lè)基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出比賽工作。器樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,，負(fù)責(zé)全校師生器樂(lè)基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,，負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出,、比賽工作。

本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳,、學(xué)習(xí),、交流、網(wǎng)上教研和資源共享的功能,。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研,、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課,、網(wǎng)上評(píng)課的目標(biāo)，而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),，豐富有關(guān)音樂(lè)知識(shí),，溝通教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間友誼和真誠(chéng)交流的橋梁,。學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過(guò)網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,，來(lái)幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。為此,，開(kāi)學(xué)之初,，我們要求全組教師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，并希望他們能積極和老師們?cè)诰W(wǎng)站上真誠(chéng)交流,。

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡,，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫(kù),。組建教研組電子資料庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討,。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字,、圖片,、課件、視頻,、教案,、反思,、音樂(lè)等，然后由資料管理小組組長(zhǎng)閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總,，分類(lèi)存入電腦,，形成本組的的電子資料。此外我們教研組對(duì)本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習(xí),、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié),、教學(xué)教研,、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類(lèi)管理和儲(chǔ)存,，全部輸入了本組的電子資料庫(kù),。同時(shí)也對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了檔案分類(lèi)管理。

創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,！因此我們組積極開(kāi)展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流,。

1、本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香教研組”活動(dòng),。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開(kāi)展“讀教育名著,，做學(xué)習(xí)型教師”讀書(shū)活動(dòng),，大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍,。本學(xué)期本組教師每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時(shí),，一學(xué)期讀一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著。做好6000字學(xué)習(xí)筆記（包括學(xué)習(xí)心得）,。

2,、本學(xué)期，組內(nèi)教師將繼續(xù)堅(jiān)持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育,、教學(xué)方面對(duì)自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作,。這項(xiàng)工作,，我們教研組平時(shí)通常采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的方式，目的是為了資料共享,，減少學(xué)習(xí)和研究的盲目性,，實(shí)現(xiàn)快捷、實(shí)效,。針對(duì)自己教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問(wèn)題,、困惑問(wèn)題和常規(guī)問(wèn)題尋找科學(xué)的解決方法,，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，成熟起來(lái),！不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作,。這項(xiàng)工作我們做到了三定：定時(shí)間,、定內(nèi)容、定效果,。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過(guò)去的一個(gè)月里教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感,、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書(shū)面,、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,，以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒,、共同成長(zhǎng)進(jìn)步的目的,。

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組將以迎接區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作為契機(jī),，繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,，在抓好常規(guī)工作的同時(shí),，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對(duì)性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng)，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全心以赴，盡職盡責(zé),！

具體辦法是：本學(xué)期音樂(lè)教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時(shí)繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評(píng)課,、反思教研活動(dòng)方式,。即：組內(nèi)教師聽(tīng)課時(shí)，用dv攝像機(jī)將集體備課執(zhí)教者的課堂教學(xué)實(shí)況完整錄制下來(lái),，這樣在評(píng)課教研時(shí),，評(píng)課者就會(huì)有理有據(jù)，而執(zhí)教者通過(guò)觀看回放自己的教學(xué)實(shí)況錄像,，必然對(duì)自己在教學(xué)行為中如教態(tài),、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面存在和出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足,，產(chǎn)生更直觀,、更準(zhǔn)確、更深刻的認(rèn)識(shí),，最后必然是心悅誠(chéng)服,。這樣通過(guò)別人評(píng)，自己看的方式進(jìn)行評(píng)課反思活動(dòng),，執(zhí)教者會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí),，找到自己的不足和差距，同時(shí)教學(xué)水平必然會(huì)不斷提高,。

為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,，調(diào)動(dòng)廣大師生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)才藝發(fā)展,，形成濃厚的校園音樂(lè)藝術(shù)氛,。同時(shí)選拔音樂(lè)才藝突出的孩子，排練成精品節(jié)目,，向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,，給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期4月下旬,，我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽(yáng)光”音樂(lè)才藝大賽,。比賽分聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,，分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級(jí),、中隊(duì)進(jìn)行,，由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽,。決賽按年級(jí)分項(xiàng)進(jìn)行，由校評(píng)委會(huì)組織評(píng)獎(jiǎng),。比賽順序按1——5年級(jí)進(jìn)行,。各班級(jí)參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行,。

上學(xué)期，王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材,。本學(xué)期,，我們要基于一年來(lái)校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力自編本校的口風(fēng)琴,、手風(fēng)琴校本課程教材,，并不斷完善。并積極開(kāi)展該項(xiàng)校本課程研究,。

總之,，我認(rèn)為只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功,！做出自己的特色,，創(chuàng)出自己的`品牌！

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標(biāo),，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、真對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè),。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),。

1,、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng),。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,，樹(shù)立自尊、自愛(ài),、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。

2,、用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)基本功,，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí),、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4,、立足課堂,，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié),，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。

5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫(xiě)意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

6敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動(dòng)課型化,、課題化。

7,、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、平時(shí)課堂教學(xué)中，音樂(lè)教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，認(rèn)真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂(lè)課,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音，唱好歌曲,。

注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,，運(yùn)用不同的力度、速度,、音色表現(xiàn)歌曲的情感,，在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音域,，嘗試學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部合唱歌曲,，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào),。

4,、從音樂(lè)欣賞課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)生的審美情趣,。

5、正常開(kāi)展教研活動(dòng)：每周開(kāi)展教研活動(dòng)一次,；平時(shí)有問(wèn)題就及時(shí)碰頭,，每次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講，制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目的,，找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

6、學(xué)習(xí)新理念,、學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn),，每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課，結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,，進(jìn)行教學(xué)研究,，力求有所創(chuàng)新，然后集體備課,。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法,、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念。

7,、開(kāi)展特長(zhǎng)班,，提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力，營(yíng)造很好的校園藝術(shù)氛圍,。

8．各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織開(kāi)設(shè)探究課及特長(zhǎng)班的開(kāi)展，挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),。

9,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修，每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時(shí)間（學(xué)習(xí)聲樂(lè)和鋼琴）,，學(xué)期末進(jìn)行展示,。

聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)是一種非常有 利于老師們之間對(duì)音樂(lè)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教研活動(dòng)方法,。它對(duì)于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的起著重要作用,。為了切實(shí)提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期,，我們備課組將積極開(kāi)展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)！

二月份：

1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，征求本科組教師的意見(jiàn)后訂出本組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,。

2. 做好教材分析和學(xué)情分析。

3. 制定第二課堂的計(jì)劃,、內(nèi)容,，報(bào)名招生以及活動(dòng)開(kāi)展,。

4.開(kāi)學(xué)初教案的檢查、反饋及整改,。

5,、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。

三月份:

1.開(kāi)展合唱班訓(xùn)練,，為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備,。

2.在組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。

3.教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋

4,、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課,。

四月份：

1、開(kāi)展組內(nèi)課評(píng)比活動(dòng),。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流,。

3,、做好市上的各項(xiàng)音樂(lè)比賽準(zhǔn)備。

4,、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課,。

5、七年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng),。

五月份：

1,、配合各部門(mén)籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。

2,、教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋,。

3、唐英姿老師組內(nèi)課,。

4,、九年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng)

六月份

1、八年級(jí)開(kāi)展音樂(lè)特色活動(dòng),。

2,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)反饋。

3,、教案,聽(tīng)課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋,。

七月份

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試,。

2 、寫(xiě)好期末本組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié),。

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇七

樹(shù)立新的課程價(jià)值觀,，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè),，積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理,、教學(xué)研究,，促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)水平的全面提高，音樂(lè)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃,。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂(lè)教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn),。

（一）繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段。

2,、把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。

3,、建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

（二）·提高教研組工作效率

1,、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析,、鉆研,、處理教材。

2,、結(jié)合學(xué)校工作,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)講座，教材分析,，集體備課,、說(shuō)課,、調(diào)研,、開(kāi)展“骨干診斷課”,、課改沙龍等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

（三）以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

1,、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、實(shí)踐與反思,。

2、增強(qiáng)科研意識(shí),，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí)，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng)價(jià),，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例。

3,、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合,，交流改進(jìn)情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

（四）提高信息技術(shù)使用能力

1,、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，整合優(yōu)化教育資源,，及時(shí)上傳教研組信息,，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文,，促進(jìn)教育信息化與教師專(zhuān)業(yè)化,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,，及時(shí)流通信息,，把握教學(xué)的新動(dòng)向。

（五）繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)

1,、面向全體學(xué)生,，積極組織興趣活動(dòng)（器樂(lè),、聲樂(lè)、舞蹈）,，挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活,。

2、活動(dòng)定時(shí),、定點(diǎn),、定人、定內(nèi)容,，方法科學(xué)有效,，訓(xùn)練扎實(shí)到位。

3,、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署,、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。

（六）其他方面

1,、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì)其進(jìn)修。

2,、團(tuán)結(jié)本組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室,。

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇八

立足我校體育,、美術(shù)、音樂(lè),、科學(xué),、信息技術(shù)課程發(fā)展實(shí)際，建立和完善符合本校的音體美等學(xué)科教研機(jī)制,，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，促進(jìn)音體美教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)校學(xué)科整體,、協(xié)調(diào),、科學(xué)、健康發(fā)展,，使學(xué)校體育,、音樂(lè)、美術(shù)等教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),，走向成熟,，提高地位。

1.以教學(xué)“七認(rèn)真”為抓手進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī);

2.各學(xué)科組配合學(xué)校，搞好體育,、科學(xué),、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的興趣小組活動(dòng),，提高學(xué)生綜合技能;

3.積極組織好各類(lèi)競(jìng)賽,，出好成績(jī)。

(1)加強(qiáng)課堂過(guò)程動(dòng)態(tài)管理,，根據(jù)“教學(xué)七認(rèn)真”的要求,，采用“走課”與“個(gè)別推門(mén)課”的方式監(jiān)控課堂。通過(guò)備課組教研組活動(dòng)平臺(tái),，交流聽(tīng)課情況,，分析課堂現(xiàn)狀，討論解決問(wèn)題的方法,，規(guī)范教學(xué)教師的課堂教學(xué)行為,。

(2)將平時(shí)通過(guò)課堂過(guò)程動(dòng)態(tài)管理的檢查結(jié)果，如：課堂教學(xué)情況,、備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè),、專(zhuān)業(yè)教室使用情況等當(dāng)月反饋,、當(dāng)月考核與年度的績(jī)效考核相結(jié)合。

(3)以抓實(shí)備課組建設(shè)為教科研活動(dòng)的中心,，向課堂要效率,。為了更好的統(tǒng)一管理綜合學(xué)科的教科研活動(dòng)，本學(xué)期擬恢復(fù)大教研組和大備課組活動(dòng),。具體時(shí)間為每單周的周五上午第一節(jié)課為集體備課時(shí)間，并與周五下班前確定下周上課時(shí)間上報(bào)至教導(dǎo)處,，以便及時(shí)反饋至周一工作簡(jiǎn)報(bào),。同時(shí)努力做到每次的備課活動(dòng)從方案的制定、活動(dòng)過(guò)程的組織,，活動(dòng)以后的反思小結(jié)均要落實(shí)到位,，每次集體備課除確定好主備人員外，還要確定主評(píng)人員以及活動(dòng)報(bào)道人員,，使每次的備課活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展,，使老師們通過(guò)每次的備課活動(dòng)能有所收獲。

(4)本學(xué)期將對(duì)音,、體,、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科組織一次學(xué)科單項(xiàng)抽測(cè)活動(dòng)，科學(xué)為實(shí)驗(yàn)抽測(cè),，音,、體、美,、計(jì)算機(jī)等學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織相應(yīng)的單項(xiàng)抽測(cè),，使學(xué)科教師能夠更加明確所教學(xué)段教學(xué)重點(diǎn)，也使綜合學(xué)科的教學(xué)的管理更趨于規(guī)范,。具體形式及時(shí)間詳見(jiàn)通知,。同時(shí)的抽測(cè)結(jié)果將作為綜合學(xué)科年終質(zhì)量考核依據(jù)之一,。另美術(shù)組在本學(xué)期要舉行一次優(yōu)秀課堂作業(yè)展示。

2.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平,，并開(kāi)展好相應(yīng)的活動(dòng)和參加相應(yīng)的比賽,，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。同時(shí)組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)體育組,，組織體育競(jìng)賽活動(dòng),，目的是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，爭(zhēng)取市運(yùn)會(huì)取得佳績(jī)。

(2)美術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),，教師學(xué)生多出好的作品,。在激發(fā)興趣的同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立“用學(xué)到的本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)”的理念。

(3)音樂(lè)組致力于鼓號(hào)隊(duì),、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,，持之以恒輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，讓一些學(xué)生脫穎而出,，成為小小演奏家,、小小舞蹈家和小小歌唱家。

(4)信息技術(shù)組應(yīng)注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力，積極參加區(qū)級(jí)以上比賽,，爭(zhēng)取好成績(jī),。

(5)科學(xué)組應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及探索能力的培養(yǎng)，在注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),、崇尚科學(xué)的精神,。

同時(shí)為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，營(yíng)造良好的校園氛圍。本學(xué)期將與各部門(mén)通力協(xié)作,，重點(diǎn)搞好校園科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，以此推動(dòng)學(xué)校科技藝術(shù)教育整體水平的提高,。通過(guò)組建各類(lèi)興趣小組活動(dòng),，開(kāi)展訓(xùn)練，爭(zhēng)取成績(jī),，進(jìn)行藝術(shù)作品成果展示等形式,，要把課堂教學(xué)效果相課外延伸，不斷擴(kuò)大成果,，提高學(xué)術(shù)綜合素質(zhì),，形成氛圍，反哺課堂教學(xué),，達(dá)到課程教學(xué)與課外活動(dòng)訓(xùn)練良性循環(huán)的狀態(tài),，不斷相互提升發(fā)展，同時(shí)積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得佳績(jī),，為校爭(zhēng)光。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確工作任務(wù),，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué),、教研與特色,、特長(zhǎng)教育等工作。

2.為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、提升自身素養(yǎng)的平臺(tái),。如外出聽(tīng)課、外出上課,、公開(kāi)教研活動(dòng)等,。

3.加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。以書(shū)香校園為契機(jī),，開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)本組教師勤讀書(shū),、勤聽(tīng)課,、勤反思、勤動(dòng)筆，做“書(shū)香教師”,。

1.本學(xué)期校園環(huán)境工作圍繞幾個(gè)部分展開(kāi)：

▲優(yōu)秀學(xué)生課堂作業(yè)展示：

五月底——慶六一學(xué)生美術(shù)課堂作品展

▲更換走廊學(xué)生作品

其余環(huán)境布置將根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排及時(shí)跟進(jìn)。

2.做好專(zhuān)用室場(chǎng)使用登記管理,。

下學(xué)期音樂(lè)工作計(jì)劃篇九

立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,，結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念，以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研,，促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo),，以“學(xué)習(xí)、研究,、指導(dǎo)”為宗旨,，堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性,、學(xué)術(shù)性原則,，繼續(xù)深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)的模式,，開(kāi)創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面,，打造“綜合、優(yōu)秀,、敬業(yè)”的音樂(lè)教師隊(duì)伍,；同時(shí)，進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)?！疤厣珗F(tuán)隊(duì)”建設(shè),，提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量，努力做到課堂教學(xué),、課外活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐三位一體，讓每個(gè)學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì),。

（一）著力課程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要,，著力構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的、可選擇的提升音樂(lè)素養(yǎng)的多元藝術(shù)課程體系,。

（二）著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的課堂教學(xué)模式再造，切實(shí)建構(gòu)適合音樂(lè)學(xué)科的高效課堂,，提高課堂教學(xué)效益,。

（三）著力評(píng)價(jià)激勵(lì)——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，全面鋪開(kāi)全區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)測(cè)評(píng)并完善《福田區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)測(cè)評(píng)方案》,，將“普及提升全體學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)”落到實(shí)處,。

（四）著力科研引領(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究,、論文寫(xiě)作、教學(xué)研討等能增強(qiáng)實(shí)效性的科研工作,，使科研真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

（五）著力鍛造隊(duì)伍——提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，舉行各類(lèi)研訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)展磨課,、聽(tīng)課活動(dòng)，發(fā)揮特色工作室作用,，全方位提升教師隊(duì)伍素養(yǎng),，并輻射各成員學(xué)校。

（六）著力音樂(lè)（舞蹈,、合唱）團(tuán)隊(duì)——加大學(xué)?！疤厣珗F(tuán)隊(duì)”扶持監(jiān)管力度，普及及提高相結(jié)合,，不定期檢查校團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練情況并提出整改意見(jiàn)和要求,。

具體安排

2月：

1、參加福田區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教師會(huì)議,。

2,、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃。

3,、籌備保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開(kāi)幕式,。

4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈（形體）教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)比,。

5,、上交工作室成員寒期讀書(shū)心得。

3月：

1,、召開(kāi)工作室第一次教研工作會(huì)議,。

2、福田區(qū)中小學(xué)生“四獨(dú)”比賽（獨(dú)唱,、獨(dú)奏,、獨(dú)舞、獨(dú)戲）,。

3,、舉辦保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開(kāi)幕式。

4,、工作室讀書(shū)交流活動(dòng)之一（推薦好書(shū),，交流閱讀體驗(yàn)）。

5,、工作室博客建設(shè),。

6、與麗中小學(xué)教學(xué)交流活動(dòng),。（李**老師教學(xué)研究課）

4月：

1,、聚焦課堂、深度教研,。

2,、成員老師研究課活動(dòng)（保稅外國(guó)語(yǔ)小學(xué)韓霜）。

3,、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)錄像課例比賽,。

4、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課例觀摩,。

5,、音樂(lè)教研培訓(xùn)（一）。

6,、工作室讀書(shū)交流活動(dòng)之二（推薦好書(shū),，交流閱讀體驗(yàn)）。

7,、福田區(qū)中小學(xué)音樂(lè)（舞蹈）教師論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

8,、學(xué)校合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)排練。

5月：

1,、音樂(lè)教研培訓(xùn)（二）,。

2、積極參與中小學(xué)音樂(lè)（舞蹈）學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、成員老師研究課活動(dòng)。（**小學(xué)林**老師）

4,、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場(chǎng)課展示,。

5、中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

6月：

1,、積極參與福田區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會(huì)。

2,、積極參與“20xx福田區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會(huì)”,。

3、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),。

4,、成員上交學(xué)期個(gè)人總結(jié),、反思、論文或案例,。

5,、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作，開(kāi)展工作室成員年度考核,。

6,、工作室期末總結(jié)交流會(huì)，各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作,，布署暑

假自我提升任務(wù),。