范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇一

大家上午好,！今天我國旗下講話的題目是《感恩節(jié)懷想》,。

在美國，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),。在那天,，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，天南地北的孩子無論多遠,，都要趕回家團聚,。在那天,，窮人，孤兒,，流浪者,，這些不幸的人們在感恩節(jié)里也會得到一份人間的溫暖。

感恩節(jié)是美國的,，但感恩卻不分國度,。中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世,。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，自古就有“施恩不圖報”的美德?！罢l言寸草心,，報得三春暉”、“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,、 “滴水之恩，涌泉相報”,、“銜環(huán)結(jié)草,，以恩報德”、“投之以桃,，報之以李”,，小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩,；中國傳承千年的古老成語,，告訴我們的也是感恩。

感恩,，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是承擔(dān)起報答恩惠的責(zé)任?！按饶甘种芯€,，游子身上衣”，感恩父母,，你就會承歡膝下,，讓他們安享晚年；“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共,；“一粥一飯當(dāng)思來之不易,；半絲半縷恒念物力維艱”，感恩生活,，你才會熱愛生命,，回報社會,。這樣的感恩,，不是壓力，不是桎梏,，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),，而是一種催促我們向上的動力。

“感恩”不一定要感謝大恩大德,，“感恩”可以是一種生活態(tài)度,。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的手指還能活動，我大腦還能思維,，我有自己的理想,，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了,，我還有一顆感恩之心,。只字片語間，處處都體現(xiàn)他的感恩之心,。

擁有一顆感恩的心,，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任；擁有一顆感恩的心,，就會多一些寬容與理解,，少一些指責(zé)和推諉；擁有一顆感恩的心,，就會多一些和諧與溫暖,，少一些爭吵與冷漠；擁有一顆感恩的心,，就會多一些真誠與團結(jié),，少一些欺騙與渙散。

英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭,，而是一把火炬,。我們要把他點燃，并努力的傳遞給下一代,?！币粋€人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子,，感恩是人與人之間的和諧因子,。學(xué)會感恩，將自己的愛心傳遞下去,，讓社會充滿愛心與良知,，更加美好！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇二

感謝可愛的孩子們,，讓我在做媽媽的同時,，感受到了無限的快樂與幸福；

感謝幼兒園的老師們,，讓我們成為工作中的好搭檔,、生活中的好姐妹；讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足,，溫暖如家,；感謝你們，讓我每天擁有激情,；讓我和你們一起happy,，一起追求美麗……感恩節(jié)這時刻，我要說：我愛你們,！

親愛的同仁們,，感恩節(jié)快樂！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇三

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧,。懂得感恩,，學(xué)會感恩，每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂,。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時,，哭泣時,，憂郁時，難過時,，你可以隨時回到這片天空,，享受父母的愛，這,，便是他們的幸福了,。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事,，都能讓他們感到欣慰,。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：媽媽,，洗腳,！就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播，動人的原因,，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚,，不但為了那可愛的男孩,，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩,。

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界,，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

“l(fā)”代表listen（傾聽）,，愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求，并且予以協(xié)助,。

“o”代表obligate（感恩）,，愛需要不斷的感恩，付出更多的愛,，灌溉愛的禾苗,。

“v”代表valued（尊重），愛就是展現(xiàn)你的尊重，表達體貼,，真誠的鼓勵,，發(fā)自內(nèi)心的贊美。

“e”代表excuse（寬?。?，愛就是仁慈的對待，寬恕對方的缺點和錯誤,，接受對方的全部,。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對方的心聲,，懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活，才會享受到愛的快樂,，愛的幸福,。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報,。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理,。這時,，是一味埋怨生活，從此變得消沉,、萎靡不振,？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來,？你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩,，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有！成功時,，感恩的理由固然能找到許多,；失敗時，不感恩的借口卻只需一個,。殊不知,，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活,。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永遠保持健康的心態(tài),、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,，也賜予了我們堅強,，我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,，是因為有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心,！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇四

在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿對我們的作用越來越大,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿,。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)教師分享會發(fā)言稿,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的各位老師：

大家好。（行鞠躬禮）

在今天這個特殊的日子里,，請允許我誠摯的說聲謝謝,。一路與感恩同行，一路告別小我,，告別怨天尤人,，讓心域變得無限寬廣，到處都是清風(fēng),、陽光和花朵,。

感恩父母,，唯有今生努力，養(yǎng)父母之身,、養(yǎng)父母之心,、養(yǎng)父母之志；

感恩老師,，唯有繼承師業(yè),，修己度人，為人師表,，傳道解惑,；

感恩大自然，陽光,、空氣,、微塵、花鳥魚蟲,，珍愛自然才能活得自然,；

感恩一切生命中的過往，家人,、朋友,、同仁、眼淚,、歡喜,，惜緣才會讓我們幸福圓融。

從9月6日來到這所學(xué)校就心懷感恩,。

感恩董事長充分的信任,，感恩董事長給我夢想的舞臺。感恩專家、學(xué)者,、社會各界朋友對我的鼓勵，讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出,，在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記,，永遠定格在我的心間,。

感恩見面會上的掌聲,，那掌聲里有喜悅和信任,，但更多的是重托和期待,。

感恩晚上的那一盞盞燈光,，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強學(xué)校希望的燈光。

感恩那個瓢潑大雨的清晨,，班主任涉水而來,，讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起，我們的班主任還是如往常一樣早，感恩那種淡淡的笑容,，感恩簡簡單單的三個字“習(xí)慣了”,，這些都足以讓鼻子酸酸,，淚光閃閃。

感恩夜夜的星光,，感恩那盞盞路燈,，陪伴我們老師走在回家的路上；感恩那呼嘯的風(fēng)聲,，讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發(fā)抖,；感恩教堂那紅紅的十字架,，一定庇佑我們的老師平平安安回家,，去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰,；感恩孩子要高考了,，仍然在留守子強；感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守,；感恩兒子病了,，嚴(yán)重了才匆匆忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭,；感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動,；感恩我的老師給家長打電話說，謝謝您給我交的.話費,，我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里,。

感恩生活老師為學(xué)生輕掩房門，輕掖被角,；感恩生活老師給學(xué)生去接一壺壺?zé)崴?，水里洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。

感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事,，他是春天的使者,；每個清晨他都會駐足觀看學(xué)生的跑操，我知道在他心里永遠是朝陽,。

感恩餐廳經(jīng)理和師傅們,，他們在用實際行動為學(xué)校的變革配上最優(yōu)美的旋律。無零食商店讓他們蒙損,，但他們堅定一個信念,，不會讓學(xué)生的健康受損。

感恩吉林的小伙子,，從唐山而來,，放棄廣州和長春,，為的是一份對事業(yè)的追逐,、夢想和激情；感恩那位小伙子,，把辦公室的窗欞作為了輸液架,；感恩那個要強的姑娘，擔(dān)架抬走后一小時便出現(xiàn)在三尺講臺上，一瘸一拐在告訴學(xué)生什么叫堅強,，什么叫大愛,。

感恩那些本可以在家安心休養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺,，為的是孩子們求知的渴望,；感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學(xué)生一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉,。我們不說自己有多崇高,，我們只想默默的堅守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒,。

感恩來自撫順一小學(xué)的信息,，他們把小荷班班主任作為他們學(xué)習(xí)的典范。原來我們不但可以改變我們的孩子,，還可以改變這個世界,。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負(fù)責(zé),，也是為他的將來負(fù)責(zé),，更是為他未來的家庭和后代負(fù)責(zé)”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度,。

感恩的人太多,，感恩的事太多。感恩為學(xué)校東奔西跑張羅體育器材,、實驗儀器和藥品的以校為家的人,；感恩在學(xué)校需要的時候，可以放棄小我,，顧全大局,，勇挑重?fù)?dān)的那些人,。感恩那些把教書育人當(dāng)作生命傳遞的老師們，我們在用自己的行動證明身為人師的風(fēng)范,。

我也感恩那些活潑的孩子,，感恩那些調(diào)皮的孩子，感恩那些搗亂的孩子,，在一個個鮮活的生命面前,，我們才會知道我們身為人師者的責(zé)任、價值,、神圣和無比的榮光。

感恩這里的一草一木,，感恩這里季節(jié)的一榮一枯,，感恩這里的每一個角落，因為這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記,，這里將永遠銘刻奮斗者的故事和深深的足跡,。

當(dāng)我即將結(jié)束這篇文字的時候，我收到了來自英才老師的信息：

愿與感恩同行,，與大家同行,，用我們的雙手托起新子強，用我們的雙手托起或調(diào)皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁,。

再次感恩,。謝謝。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇五

還記得曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆,，記憶的嚴(yán)重減退,，慢慢的，他忘記了好多好多事,。有一次,，兒子帶著老父親去和親友吃飯，當(dāng)他看到盤子里還有兩個餃子時,，父親很著急的用手直接抓起餃子迅速放進了口袋,，兒子愣住了，他覺得父親的舉動讓自己很尷尬,，急忙去阻止,，跟他說：“爸，別這樣,，桌子上還有很多食物”,。父親卻只是重復(fù)著一句話：這是我兒子我最愛吃的。父親有時候甚至連兒子都不認(rèn)得,，但他從未忘記對兒子的愛,，我們的父母慢慢變老,，也許他們會忘了一切，但他們絕不會忘記愛我們,。

每年十一月的第四個星期四,，是感恩節(jié)，我們享受著空氣,、陽光,、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,，在享受的同時,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

在這個世界上,，有很多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,，一個如沐陽光般溫暖的微笑,，也是對我們的恩惠。有人說,，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,，而是得到了卻漠然視之，一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然,，并一味索取，這樣的人是自私的,。他的生活,，也會因此缺少生機，更體會不到相互給予的快樂,。

讓我們向父母感恩,，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關(guān)懷,，感謝他們攙扶我們走過人生的每一步,。

讓我們向老師感恩，是他們無私的奉獻,，給了我們知識和力量,，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行,。

讓我們向朋友感恩,，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,，奮勇向前,。我們還要感恩我們自己的對手,，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強,。最后,，我們還要向自己感恩，感謝自己承受挫折,，經(jīng)歷磨練,，一路堅持自己的夢想，永不言棄,。

感恩之心是一顆美好的種子,。我們在播種的同時，還要懂得愛護,，用寬容之心去對待生活,，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活,，這樣生活才會更加美好。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇六

大家早上好,！

今天,，國旗下講話的題目是《感恩,，讓生活的花朵時刻綻放》。

同學(xué)們,，每年十一月的第四個星期四,，同時也是這一周的星期四，是感恩節(jié),，我們享受著空氣,、陽光、水源,，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,，在享受的同時，我想對同學(xué)們說,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩,。

在這個世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心,，一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠,，有人說,，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之,，一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取,，這樣的人是自私的,。他的生活，也會因此缺少生機,，更體會不到相互給予的快樂,。

讓我們學(xué)會感恩，向父母感恩,，是他們給予我們生命,，感謝他們無徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步,。

讓我們學(xué)會感恩,，向老師感恩，是他們無私的奉獻,，給了我們知識和力量,，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行,。

讓我們學(xué)會感恩,，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持,，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手,，是他們的競爭,，讓我們在困難面前變得更堅強。最后,，我們還要感謝自己,，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨礪考驗,，一路堅持自己的夢想,，永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,，還要懂得愛護,，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活,，用感恩之心去享受生活,，這樣生活才會更加美好。

在此,，我希望同學(xué)們,，記住一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,，讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣,。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇七

上午好,！今天我講話的題目是《學(xué)會感恩，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

感恩,，廣義上講是一種處世哲學(xué),，也是生活中的大智慧；狹義上講是對親人,、朋友的一種回饋心理,，是對一個沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個人所需要,、擁有的品質(zhì)。

而我們身處在這個幸福的時代里,，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,。有的同學(xué)對父母大呼小叫，只管伸手要錢,，把自己的生日記得比什么都重要,，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對老師蠻橫無理,，把老師的教誨當(dāng)作針對,，從不體會老師的辛勞；有的對自己的同學(xué)惡語相向,，稍有一點矛盾就劍拔弩張,，非要一決高低；在校內(nèi)不時可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑,、雜物,。等等這些情況，都是由于沒有感恩之心,。

同學(xué)們,，學(xué)會感恩吧,！因為感恩會讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會感恩,，為自己已有的而感恩,，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀,，才會有一種健康的心態(tài),。

要感恩老師。老師不僅傳授我們知識,，帶我們走進知識的海洋,，還循循善誘，教會我們做人,。所以我們要感恩老師的辛勤勞動,。感恩老師們不管有多累，只要看到你哪怕只有一點進步,，他們都會為你感到高興,、為你的一丁點成功感到自豪。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,，對你提出了警告或批評。也許有的同學(xué)會反感老師的批評,，但請記住一句話：忠言逆耳利于行,！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評,，你們的人生才會減少遺憾和后悔,。

要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活上對你的無私幫助,，在學(xué)校里你才得以健康才有進步；正是有了同學(xué)認(rèn)真打掃教室,、衛(wèi)生區(qū),，才使校園變得更加整潔美麗。所以,，你要感恩同學(xué),，你要記得與同學(xué)和睦相處，盡力幫助學(xué)習(xí),、生活有困難的同學(xué),；你要感恩同學(xué)，你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑,、雜物,，而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時就立刻撿起,，從自己做起,，為美麗三中撐起一片天。

同學(xué)們,，學(xué)會感恩,，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍r時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,，熱愛你的生活,，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切,，珍惜親人,、珍惜老師、珍惜同學(xué),、珍惜每一件值得珍惜的事,，并要用自己的努力付出去回報這些人。

心懷感恩,，生活會是一朵永不凋謝的花,；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至,。生活如此美麗,，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧,！

謝謝大家,！

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇八

大家好！

春回大地,，萬象更新，在這生機盎然的季節(jié)里,，我們學(xué)校也迎來了三八婦女節(jié),，在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲：節(jié)日快樂！

有一首歌叫《長大后,，我就成了你》：小時候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

每次聽到它,，唱起它,，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。

人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,，乃至大學(xué),，會有許許多多的老師。傾注愛心,，關(guān)注學(xué)生的成長,，是每一位老師共同的追求。而這其中,，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,，它毫無保留地獻給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍天感恩,。因為有老師,，我們認(rèn)識了多彩的世界；因為有老師,，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩、感恩,。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在看見自己的小學(xué)老師時,，馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動地,，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠,。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺上,，同學(xué)們，你可以輕輕地走過去,，為老師捶捶背揉揉肩,；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們，你可以順手撿起來,，為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境,；節(jié)日里，同學(xué)們,，你可以為老師獻上一支花,、一張賀卡，那是對老師永遠的祝?！瓕蠋煹母卸魇且貓笊鐣?。老師，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞奉獻著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識,，更重要的是，還教育我們怎樣做人,?！笆暝詷洌倌暧恕?，做一個對社會,、對國家、對民族有用的人,，那才是對老師最好的報答,。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠幸?？鞓罚?/p>

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇九

大家早上好,！

今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》,。

“一粥一飯當(dāng)思來之不易,；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴,；“慈母手中線,，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩,；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻,；光陰可以流逝,，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情,、那相互幫助相互激勵的美好日子,。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我們都來學(xué)會感恩,，以行動感恩,。

感恩，是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一種責(zé)任。常懷感恩之心,，人與人,、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,，更加親切,。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤,。

學(xué)會感恩,，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護,、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩,；我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩,；我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命,、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子,、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩,。

1、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦,，學(xué)業(yè)有成,，從而有能力報答父母、社會和國家,。

2,、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,，應(yīng)體諒父母的艱辛,，尊重父母的勞動，不亂花錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

3、關(guān)心體貼父母,，并試著主動理解父母,。生活中難免與父母有一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時,，要學(xué)會換位思考,，常說感恩的話，勤做孝敬的事,。

4,、珍愛老師的勞動成果，專心聽課,，認(rèn)真完成各項作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5,、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6,、關(guān)注弱勢群體,、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心,，做一些力所能及的事來回報社會,，感恩時代。

謝謝大家,。

感恩節(jié)發(fā)言稿教師篇十

今天是感恩節(jié),，我們汾幼在這里舉辦感恩活動，感恩是一種美德,。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛,、孝心、愛心和責(zé)任心,，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根,、發(fā)芽,、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝,！

讓我感動的人很多，而最為感動的就是我們的孩子,、老師,、家長，為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,，為老師在汾幼的辛勤付出感動,，每次舉辦活動，我們老師便會加班加點,、共同策劃,，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),，是孩子們生活中的母親,、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,；感動我們的家長,，每一次幼兒園的活動都會積極參加，配合幼兒園做好許多工作,。

除了感動更多的是感謝,！我想借這一個感恩的日子，感謝汾幼的孩子,，給我們帶來歡樂和精彩,；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動；感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持,！

感恩,，會讓我們變得富有，享受溫暖,；

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),，讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠祝福：感謝有您,，恭祝您及所有親人,、友人：吉祥如意，幸?？鞓?！