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六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇一

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體

驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護(hù)我們的地球,；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí),；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個,；

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員xx人。

2,、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作,；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個

b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽,；小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽,。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎（學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎）。

4,、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為xx分）

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為xx分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒xx名，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍,、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。

5,、結(jié)對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽；

5月27日：小能人比賽,；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇二

一、指導(dǎo)思想：

xx年“六·一”兒童節(jié)即將到來,，為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，相應(yīng)西山區(qū)區(qū)委在廣大青少年中掀起“學(xué)黨史、頌黨恩,、跟黨走”的教育活動熱潮,，使少先隊員更多地了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂,，頌歌獻(xiàn)給黨”,，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式,，歡度“六·一”,，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,，展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃,、樂觀開朗的精神風(fēng)貌，向中國共產(chǎn)黨90周年獻(xiàn)禮。

二,、活動時間：

三,、活動地點：

四,、活動目的：

1、通過新隊員入隊儀式，對學(xué)生進(jìn)行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領(lǐng)巾,、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，壯大組織力量,，增強(qiáng)少先隊組織的活力,。

2、通過對學(xué)校優(yōu)秀少先隊員和輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎勵,，以促進(jìn)學(xué)校工作的開展和少先隊員工作的積極性,。

3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,，它是一種呼喚,，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式,，營造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心里,，帶動每一個家庭,。

五、活動內(nèi)容：

1,、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式,。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書,，學(xué)校入隊儀式前,，輔導(dǎo)員要對隊員進(jìn)行隊的基本知識、入隊誓詞,、呼號,、隊史等方面的學(xué)習(xí)和教育，使學(xué)生充分的認(rèn)識,、了解少先隊組織,。

2、學(xué)校在入隊儀式結(jié)束后同時舉行“六·一”合唱慶?；顒?，各年級準(zhǔn)備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產(chǎn)黨,、歌唱祖國的優(yōu)秀合唱歌曲,，另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進(jìn)行彩排,。

六,、活動要求：

1、各中隊訓(xùn)練隊列儀式,，確保大隊活動的效果,。

2,、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導(dǎo)員要帶新隊員宣讀入隊誓詞,。

3,、各年級把伴奏碟提前兩個節(jié)目送到廣播室，并注明曲目,，由各年級專人負(fù)責(zé)光碟的質(zhì)量和效果,。(學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備)

4、進(jìn)退場要有秩序,，不能大聲喧嘩,，以免影響其它節(jié)目的演出效果。

七,、活動議程：

1,、隊列儀式，整隊

2,、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3,、入隊儀式

4、表彰優(yōu)秀隊干部,、優(yōu)秀少先隊員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5,、大隊長宣布活動開始

6、“頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽

7,、評獎表彰

八,、活動具體時間安排：

1、

2,、

3,、請各班老師積極配合，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作,，力爭將本次活動開展好!

九,、活動工作人員安排：

1、活動策劃()

2,、舞臺調(diào)度()

4,、計分統(tǒng)計 ()

5、校園文化布置()

6,、場地安排 ()注：包括各班進(jìn)退場安排

7,、主席臺布置

8、攝影師

9,、音響師

10,、后勤保障

11、獎狀書寫

十,、注意事項

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動

2,、講紀(jì)律：遵守各項規(guī)定,，有事要向班主任請假

3、班主任,、副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,，確保無事故

4、講文明：自覺排隊,，不擁擠,，禮貌謙讓

5、講衛(wèi)生：愛護(hù)活動場地環(huán)境,，活動結(jié)束后,，各班清掃干凈所在場地，大隊部將組織檢查評比

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇三

一,、活動目的：

1,、對一學(xué)期以來的優(yōu)秀少先隊員及各項獲獎情況進(jìn)行表彰。

2,、舉行入隊儀式,，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”,。

3,、各班組織隊員開展各種形式的文藝表演和游戲活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”,。

二,、活動內(nèi)容：

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰,。

2,、發(fā)展新隊員。

3,、各種形式的文藝匯演和游戲活動,。

三、活動形式：

1,、學(xué)校統(tǒng)一表彰,、發(fā)展新隊員。(學(xué)校操場)

2,、文藝表演(由音樂老師和班主任負(fù)責(zé))：班級大合唱(除學(xué)前班外每班準(zhǔn)備一首歌唱);各班自行安排節(jié)目(獨唱,、小合唱、舞蹈、朗誦,、小品等),，每班自行安排的節(jié)目在四個以內(nèi)，然后進(jìn)行篩選,，選定20—25個節(jié)目進(jìn)行六一兒童節(jié)的演出,，教師也可以準(zhǔn)備節(jié)目參加。

注：學(xué)前班自行安排兩個節(jié)目,，不用統(tǒng)一要求,。

3、各班組織學(xué)生準(zhǔn)備好各種形式的表演和游戲活動,。

四,、活動時間安排

1、節(jié)目上報截止日期：20xx年5月24日

注：如到期不上報,，視為棄權(quán),。

2、請名班班主任把新入隊少先隊員名單于5月25日前上交大隊部,。

3,、5月25日前各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動，并上交節(jié)目清單及歌曲及各節(jié)目的銜接詞,。

4,、5月25日進(jìn)行自行安排節(jié)目的篩選。

5,、5月26日至30日各班要完成各項活動的前期準(zhǔn)備,。

6、5月31日完成活動的前期采排,。

7,、6月1日學(xué)校舉行新隊員入隊儀式、慶?；顒?、頒獎儀式和各種游戲。

五,、活動地點：白巖坪小學(xué)

六,、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動,。

2,、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游戲活動的準(zhǔn)備工作。

3,、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作,。(如何入隊,、誓詞的誦讀、進(jìn)退場等)

七,、活動步驟

1,、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作和半期考試獲獎名單。

2,、動員各班師生準(zhǔn)備好各項展示內(nèi)容和游戲活動,。

3、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作：

(1)新生入隊名單及訓(xùn)練

(2)新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊誓詞的練習(xí)(一年級班主任準(zhǔn)備)

(3)指定為新隊員授紅領(lǐng)巾的中隊成員(五年級選出25名,、六年級選出30名少先隊員并由班主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)如何進(jìn)出場授紅領(lǐng)巾)

八、組織活動的開展及組織機(jī)構(gòu)：(全校師生參與)

1,、歌詠比賽評委成員：劉遠(yuǎn)堂,，倪燕，姚本倫,，楊云輝

楊良江,，楊光琴，吳光勇,，王啟瓊,，劉莉

統(tǒng)計人員：蔣平

2、游戲主持人：由各班主任及任課教師負(fù)責(zé)擔(dān)任(除劉芝先和楊正周外)

3,、采購人員：周永明

4,、游戲發(fā)放獎品：顧守明，劉芝先,，張琴珍,，楊正周

5、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員：楊再云,，周永明

6,、寫標(biāo)語：伍大健

7、安全管理組組長：楊乃興

成員：學(xué)樣全體教師(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)所有安全隱患的排查和學(xué)生安全的管理及活動時學(xué)校內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律工作,。

8,、舞臺場景布置組：所有年輕老師和高年級學(xué)生，負(fù)責(zé)舞臺桌子的布置,、收放

9,、節(jié)目主持人的訓(xùn)練及誓詞書寫，由張霓負(fù)責(zé),。

10,、各節(jié)目銜接詞由各節(jié)目選送班級撰寫。5月27日上交,，不交者視為放棄節(jié)目,。

11、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：劉遠(yuǎn)堂校長

組員：大隊輔導(dǎo)員以及全體教師

12、進(jìn)行任何活動時沒有任務(wù)的教師,，要管理好自己所任班級的安全和紀(jì)律,。

九、獎勵

為了鼓勵教師和學(xué)生積極參與,，體現(xiàn)創(chuàng)新精神,，本次慶六一活動設(shè)立集體一二三等獎，個人一二三等獎,，并給與學(xué)前班鼓勵性的獎項,。

十、評分標(biāo)準(zhǔn);

1.采用十分制,。

2.評委根據(jù)以下方面客觀,、公正進(jìn)行打分。

⑴主題內(nèi)容：1分主題鮮明,，內(nèi)容健康,。反映當(dāng)代中小學(xué)生蓬勃的精神風(fēng)貌。

⑵表演形式：2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,，具有新穎性,，富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)：4分表演嫻熟自如,，吐字清晰,，動作規(guī)范，隊形整齊,。

(4)服裝：1分服飾整齊大方

(5)表情演繹：1分表情自然,，不矯揉造作，活潑愉快,。

(6)總體印象：1分包括參與面大小,，上臺退臺速度及秩序節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中,，道具選擇及使用等,。

十一、注意事項：

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生，操場上不亂扔廢棄物,。

2,、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項安全,。

3,、著裝整潔,，統(tǒng)一佩戴整潔的紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假 ,。

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇四

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上。

二,、活動安排：

1,、總體規(guī)劃。(校長室)

2,、校園文化布置-宣傳窗,、橫幅、彩旗,。(喻)

3,、宣傳發(fā)動、組織,。(喻)

4,、后勤保障。(陳,、裘)

5,、獎品書寫。(喻,、柯)

6,、攝影（柯)

三、時間安排：

1,、5月31日前各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動,。

2、5月31日前準(zhǔn)備好各種所需品,。（獎品,、道具,、懸掛橫幅、彩旗）

3,、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印?7：30-11：00)

四,、具體活動

1,、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（一二年級） 懷抱籃球進(jìn)行運送，每組五人同時比賽,，先到終點為勝,。（裁判： ）

高年級（四至六年級）利用乒乓球拍，將球放于球拍上,，將球安全運送到對面,，每組五人，先到終點的為勝,，中途可掉球,，只要最后先到終點就行。（裁判： ）

活動場地：大操場

（2）猜謎語（猜謎語每人可以猜三條,，每猜中一條獲一份獎品,。）

（3）繞口令（繞口令抽號進(jìn)行，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確,、流利,、不停頓讀完繞口令者，獲一份獎品）

（4）吹蠟燭（吹蠟燭每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲一份獎品）

（5）夾彈珠（挾彈珠每人挾一分鐘,，挾完20個彈珠者，獲一份獎品,， 挾完40個彈珠者，獲兩份獎品）

（6）默契大考驗（準(zhǔn)備一些物品的名稱,，兩人一起參加，一個人用手比劃,，一個人根據(jù)比劃猜名稱,，一分鐘猜到五個獲獎一份,，猜到十個獲兩份）

（7）歇后語大比拼（裁判說前半部分，選手接后半部分,，連續(xù)接對三個獲獎一份）

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇五

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案,。

一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑺I造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，使同學(xué)們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、幸福,、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。

二,、活動主題：“陽光天使,、快樂六一”

三,、活動內(nèi)容：

優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。

2.舉辦特長生專業(yè)匯報,。（5月下旬）

3.舉辦六一兒童節(jié)畫展,。

4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演,。

四、活動時間：20xx年6月1日

第一節(jié)：說六一,，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷,、意義等。

第二節(jié)：體驗六一,，升國旗，新少先隊員入隊,、表彰優(yōu)秀少先隊員。

第三節(jié)：賞六一,，由班主任組織學(xué)生參觀畫展,、參觀美麗的校園,、參加一些趣味游戲（贈送獎品）。下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演五,、節(jié)目形式：本著讓多數(shù)學(xué)生參與、師生同樂的原則,，以音樂劇,、情景劇,、環(huán)保時裝表演、兒童舞蹈,、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂,、舞蹈教師每人負(fù)責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目，每個團(tuán)支部組織至少上報三個節(jié)目,，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌,。

六、獎勵

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇六

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上,、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園、熱愛祖國的情感,，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究,，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒印?/p>

1,、時間：20xx年5月27,、28、29號(若有變動另行通知)

2,、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

3,、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

1,、本次活動分低年組(一、二年級),、中年組(三、四年級),、高年組(五,、六年級)不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南童謠(每班兩首,，時間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目,。)

2,、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場),。

3、各班隊必須做到全員參與,，著裝整齊,。

4,、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目,。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康,、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨,、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌,。

第一階段：準(zhǔn)備階段。

1,、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間,。

2,、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合,，高度重視,，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1,、時間：5月27號下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場,，14:30開始。

5月28號下午中年組,，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始,。

5月29號下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場,，14:30開始,。

2,、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,，精神飽滿，隊員表演力強(qiáng),。

2,、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分,，難度值以5分往上加。

3,、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4,、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容,、端正，精神飽滿,，態(tài)度親切,。

2,、語言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚,、準(zhǔn)確，語言生動,，語氣,、語調(diào)、聲音,、節(jié)奏富于變化，輕重緩急,、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳,，娓娓動聽。

3,、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài),、動作,、手勢、表情,、眼神能準(zhǔn)確、鮮明,、自然,、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果,。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力,，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5,、時間要求：(5分)

時間為5分鐘內(nèi),。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂,，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝,。

2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏,、表演技巧、童真童趣,。

3,、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng),，內(nèi)容豐富，表演形式多樣,。

(四)獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名,，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名,。

高年組評選出一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名,。

六、其他事項安排：

1,、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式,、指導(dǎo)教師,、演出串詞,，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé),，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3,、舞臺布置

：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與,，于5月25號前完成,。

4,、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx,、趙xx(5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道,。)

5,、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6,、音響控制、場地安排,、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7,、評委：

合唱評委：龔xx,、龔xx,、吳xx、劉xx,、林xx

經(jīng)典誦讀評委：王xx,、鐘xx、吳xx,、趙xx、楊xx

閩南童謠評委：李xx,、吳x,、林x,、莊xx、莊x

8,、統(tǒng)分：張xx、張xx

9,、攝影：許xx、吳x

10,、活動綜述報道撰寫：陳xx

1,、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡。

2,、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3,、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,，全體男教師參與。)

4,、總結(jié)及過程材料整理：德育處,、藝術(shù)組

5,、不盡事項，另行通知!

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇七

為了讓每一個學(xué)生度過一個快樂,、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié),，我部特制定以下游藝活動方案。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的'節(jié)日,，通過開展 “六一”慶祝活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié),。

在陽光下成長

游戲方法：

以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過標(biāo)志線為贏,。

組織教師：賴x

1、游戲方法：

5米過道的兩側(cè),，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的,。接力(1人1次)進(jìn)行比賽，比賽時間為3分鐘,。

2,、游戲規(guī)則：

運水多者獲勝,。

組織教師：

1、游戲方法：

半個籃球場,，一學(xué)生腳上扣6個氣球，另一學(xué)生踩球,。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球,。

組織教師：

2、游戲規(guī)則：

兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如：一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球,，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球)，在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝,。

組織教師：

游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊為勝,。

組織教師：

游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊為勝。

組織教師：

游戲方法：兩人組成一隊,，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負(fù),。

組織教師：

抽號進(jìn)行，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者，獲獎品,。

組織教師：

每人挾一分鐘,，挾最多球者發(fā)獎品,。

組織教師：

教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱,。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運動項目多，誰即得獎品,。

組織教師：

主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞,，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，如果能正確地做出者即得獎品,。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

組織教師：

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇八

“分享快樂,，奉獻(xiàn)愛心”

1,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié)。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費,。

1,、六一表彰慶祝大會。

2,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。

1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物,。

攤位分為三個組別：一,、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進(jìn)入,，不允許串組,。

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇九

讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通,、班級溝通、生生溝通,、師生溝通的活動,，通過有趣的游戲和表演等活動,，幫助家長，孩子,、學(xué)校三者之間的交流、交往,，幫助班級生與生,、師與師之間的互助與交流,、促進(jìn)大手拉小手的真情交流，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍,。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,，從而促進(jìn)兒童的健康成長,。

真情互動,，合作架起歡樂橋

(一) 校園文化展示

1、布置完成時間：5月28日前(周一);

展出時間：5月31日至6月1日

2,、展示內(nèi)容：

(1) 部分社團(tuán)作品展示，(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))

(2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))

(二) 入隊儀式

(1) 入隊安排時間：(暫定5月31日下午周四)

(2) 主要內(nèi)容：參觀隊室,，了解少先隊知識和禮儀,，入隊宣誓。

(三) 校少代會開幕式

1,、時間：暫定6月1日8點開始，如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整

2,、主要內(nèi)容

(1) 邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、家長代表,、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望

(2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部

(3) 集體宣誓

(四) 文藝匯演

1、時間：6月1日上午9點30分后

2,、節(jié)目要求：

(1) 參加者：幼兒園每班2個節(jié)目，小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目

(2) 內(nèi)容：體現(xiàn)親子合作,、師生合作,、生生合作;

(3) 形式與質(zhì)量：形式不限,，但班主任要督導(dǎo)，力求精致化,。

(五) 游園活動

1、時間：6月1日下午

2,、活動地點：大操場、內(nèi)操場

3,、活動項目要求：

(1) 班級結(jié)對，師生結(jié)對,，大手拉小手：四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,，人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動，或師生合作參與,。

(2) 組織者：班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé)，一個班級一個節(jié)目

(3) 活動內(nèi)容要求：體現(xiàn)合作,，準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,，積極向上精神，如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,，共同前進(jìn)”,，“運球接力”也可命名為“陽光運動,，一起行動”等。

(4) 活動原則：力求人人參與,，人人有獎，但也要體現(xiàn)公正和層次

六一兒童節(jié)的活動方案小學(xué)篇十

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,，豐富我校校園文化生活,，給學(xué)生們搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),，特制定此活動方案。

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮;向家長,、社會展示我校的素質(zhì)教育成果,，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。

在陽光下成長,，在快樂中求知

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶?；顒印?/p>

2,、協(xié)調(diào)各部門的工作,。

3,、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容,，組織相關(guān)人員開展工作。

組長：

成員：

工作小組職責(zé)：

1,、宣傳組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：王 琰)

組長：

(1),、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)

(2)、音響,、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)

(3),、演出集錦(各班班主任,，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)

(4),、宣傳稿件撰寫(謝春燕)

2、文案組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：邢偉

(1),、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)

(3)校長致辭撰寫(郭長勇)

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)

(5)各單位禮金單,、捐資牌的填寫(李子坤)

3、禮儀組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：高博

(1)禮儀隊的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練,、少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博,、肖風(fēng)林)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉,、劉芳)

4、會務(wù)組,。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：師慶玫

(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放,、節(jié)目單的發(fā)放)

(師慶玫,、)

(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)

(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)

(4)對外接待任務(wù),。(會前在會議室給來賓倒水,，會中在會場倒水)(于為漫)

5,、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo)：)

組長：

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會場主席臺布置,。

(2)校園文化環(huán)境的布置,。(彩旗的插放,、宣傳標(biāo)語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備,、擺放。(暖瓶,、茶杯,、茶葉,、水果等)

(4)“六一”慶?；顒游镔Y申報,、籌備,。(會前調(diào)度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報告并申報主管,，負(fù)責(zé)物資采購等)

為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,，對職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工,，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項工作,。各工作小組要各負(fù)其責(zé)，工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶?；顒?。

(一)童眼看世界

1,、活動時間

20xx年5月12日-6月1日

2、活動要求

以學(xué)生為出發(fā)點,，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，面向全體學(xué)生,，堅持正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動,，周密安排，精心組織,。

3、活動展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。

4,、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學(xué)生八名

5月31日下午2:40在王校長辦公室集合，召集人：肖文靜

(二)童聲暢未來

1,、活動時間 六月一日上午8:00---11:00

活動地點 學(xué)校廣場

2,、活動目的

為歡慶六一兒童節(jié)，進(jìn)一步弘揚愛國主義精神,，營造積極,、健康,、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，豐富校園生活,，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽,。

3、參賽要求

(1),、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2),、每班選送一個合唱曲目,，參賽曲目緊扣主題,、弘揚愛國主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性,。

(3)、服裝整齊,，精神面貌積極向上,。

(4)、各班節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊伍,。按順序隊形上場、下場,，不要延誤比賽時間。

4,、人員安排

(1),、主持人訓(xùn)練及上下場：劉芳,、肖靜

(2),、音響：謝春燕 于為漫

(3)、候場組織及話筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤

(4),、演出總調(diào)度：張超 陳昕

(5)、評委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧

計分：孫啟紅 張春曉

(三)童心樂淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場

1,、活動時間 六月一日下午2:40----4:30

活動地點 學(xué)校廣場

2、活動目的

本著“分享,、體驗、感恩”的理念,，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì),、生態(tài)環(huán)保的思想,。讓學(xué)生把家中閑置文化用品,、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣,，讓學(xué)生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”,，結(jié)識更多的朋友,。

3,、活動安排：6月1日下午

2：40各班開始布置展臺

3：00正式開始

4：30結(jié)束，各班開始整理場地

4,、人員安排

(1)、劃分好場地,，保證各班有充足場地布置攤位,。(肖文靜,、劉思)

(2)、廣播播放音樂(劉芳),，拍照(謝春燕、劉思)

(3),、維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄,、蘇金紅、肖文靜)

(4),、各班級指導(dǎo)老師

一年級(郭長勇、張雪玲,、張偉娜、家長志愿者若干)

二年級一班(張巧云,、陳雪潔,、辛紅,、穆麗麗)

二年級二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫,、賈慧)

三年級一班(尹靜、張春曉,、王芳)

三年級二班(梁洪宇、孟翠玲,、袁翠香)

四年級一班(王新梅、師慶玫,、謝愛英、劉向華)

四年級二班(馬亞冰,、解洪波、滕曉蘭,、肖靜)

五年級一班(高莉、楊雪慧,、孫啟紅)

五年級二班(劉靜,、鄭慶國,、張超)

六年級一班(蘆偉偉、于紅)

六年級二班(高博,、邢偉)

5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué),。