光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

一年級數(shù)學(xué)校本課程計劃篇一

這些活潑可愛,、健康向上的孩子們剛開始小學(xué)生活，在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都需要老師的正確引導(dǎo)和培養(yǎng),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助,，自覺遵守紀律的好習(xí)慣,，全面提高自身素質(zhì)。

2,、對學(xué)生進行健康的興趣愛好,，誠實守信、尊敬長輩,、愛護花草等生活習(xí)慣,，培養(yǎng)安全意識。

3,、營造吟誦兒歌,、童謠的氛圍,，讓學(xué)生在耳濡目染的過程中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶,。

4,、會賞析、吟誦一定數(shù)量的經(jīng)典兒歌,。

5,、通過多種形式表現(xiàn)自己對兒歌的感受，大膽表現(xiàn)自己,，積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)兒歌的樂趣和愿望,。

1、學(xué)以致用,，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,，節(jié)儉及愛衛(wèi)生的好品德。

2,、將思想教育與實踐活動相結(jié)合,。

3、通過豐富多彩的誦讀形式,，引領(lǐng)學(xué)生從讀詩,、背詩、賞詩中培養(yǎng)讀書興趣,。

此外,，還要結(jié)合本班實際及教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的閱讀實踐活動,，活動形式力求生動活潑,，富于童趣。

教學(xué)進度表

一,、二,、三周：講文明，懂禮貌

四,、五,、六周：誠實的孩子人人愛

七、八周：我是家庭小主人

九,、十周：愛父母,，尊長輩

十一、十二周：課間活動守秩序

十三,、十四周：專心聽講

十五,、十六周：愛護花草樹木

十七、十八周：高高興興上學(xué)，平平安安回家

一年級數(shù)學(xué)校本課程計劃篇二

一年級學(xué)生雖然年齡小,，但是好奇心強,，學(xué)習(xí)積極性高，擁有活躍的思維并具備一定的動手能力,。根據(jù)他們的年齡和心理特征,，此階段的校本課程內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)造能力為主的橡皮泥制作課。通過捏橡皮泥這種豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，并在活動中促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，激發(fā)學(xué)生的參與意識,，合作交流和主動創(chuàng)新意識。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí),、勇于探索實踐的良好品質(zhì),。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與意識,，并學(xué)會主動交流、合作分享,、實踐創(chuàng)新。

3,、學(xué)習(xí)和掌握手工制作的基本知識,、基本技能和方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新意識,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析,、整理信息,、解決問題的能力，并在動手中激發(fā)學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

充分體現(xiàn)課程活動化，活動課程活動化的原則,，以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和欣賞美,、創(chuàng)造美的能力為主目標，形成一系列富有特色的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的具體情況,，采用個人,、小組、班級活動方式,，組織好校本課程的實施,。

1、多種形式培養(yǎng)興趣,，生動活潑發(fā)掘潛能,。充分挖掘?qū)W科課程的科技含量，有意識,、有計劃地對學(xué)生進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,，結(jié)合學(xué)生特點適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究成果，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2,、尊重學(xué)生的主體地位，以學(xué)生自主活動為主,，教師講授,、指導(dǎo)少而精，盡量讓學(xué)生多練,、多動,，多給學(xué)生時間以發(fā)揮創(chuàng)作空間。

3,、采取生動,、活潑、有趣的教學(xué)方式,，呈現(xiàn)一個愉悅,、和諧的課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,。

4,、對學(xué)生學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)進行及時而且積極的評價，激勵新的創(chuàng)新火花的'迸發(fā),。

5,、教學(xué)內(nèi)容、方法應(yīng)以學(xué)生實際情況而定,，教師應(yīng)從學(xué)生的能力,、效果等差異出發(fā)，因材施教,，靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。

（略）

一年級數(shù)學(xué)校本課程計劃篇三

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度方面還很幼稚,，有待加強,。教師要充分利用每一節(jié)課，向?qū)W生介紹我們的介休文化,，通過對這些介休風(fēng)俗的了解,，增強對介休文化的熱愛，對介休的熱愛,。

本學(xué)期校本課程教學(xué)包括《愛我介休》的文化篇,、名人篇、風(fēng)景篇,、風(fēng)俗篇,、特產(chǎn)篇五部分內(nèi)容。

依據(jù)學(xué)生的年齡特點,，自編教學(xué)講義,，教學(xué)內(nèi)容以“了解介休”“愛我介休”為主題，引導(dǎo)一年級的學(xué)生學(xué)習(xí)介休的古文化,、認識了解出自介休的名人及事跡,、了解介休的名勝古跡及風(fēng)土人情。

1,、學(xué)習(xí)介休的古文化,、認識了解出自介休的名人及事跡、了解介休的名勝古跡及風(fēng)土人情,。

2,、通過學(xué)生誦讀的形式，培養(yǎng)學(xué)生的誦讀能力,。

3,、通過對介休文化的了解，增強學(xué)生熱愛介休的情懷,。

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛介休的情懷,。

2,、了解介休的名勝古跡及風(fēng)土人情。

1,、認真?zhèn)湔n,，精心準備，課堂上運用多種教學(xué)手段,，如圖片,、課件、錄音機等引導(dǎo)學(xué)生置疑問難，學(xué)習(xí)新知,。

2,、改變常規(guī)教學(xué)模式，變課堂為學(xué)堂讓學(xué)生動腦想想,，動口講講,，動手做做，自主學(xué)習(xí),，嘗試錯誤,，教師只在必要時，給予指導(dǎo),、幫助,，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。

3,、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)伙伴的作用,，讓學(xué)生互助學(xué)習(xí)，團結(jié)合作,，共同解決學(xué)習(xí)上的困難,。

4、走出課堂,，走出學(xué)校,，將課堂延伸到課外，爭取學(xué)生家長的支持,，帶領(lǐng)學(xué)生親自實踐,，體驗樂趣。

第一次介休歷史沿革,、孝文化,、水文化

第二次瓷文化、古堡文化及晉商文化

第三次介子推,、郭泰

第四次文彥博,、介休歷代名人簡介

第五次介休綿山、張壁古堡

第六次介休后土廟,、其他風(fēng)景名勝簡介

第七次風(fēng)俗篇的“醋仙”王來?！J干親

第八次風(fēng)俗篇的兜肚肚——清明節(jié)的習(xí)俗

第九次特產(chǎn)篇的貫陷糖、洪山陶瓷

第十次特產(chǎn)篇的銀條菜,、介休鹿茸,、義安老黃酒

一年級數(shù)學(xué)校本課程計劃篇四

校本課程是以學(xué)校為基礎(chǔ)開發(fā)出來的課程，實施校本課程是實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，體現(xiàn)學(xué)校特色的有效途徑,，實施校本課程能更好地滿足學(xué)生的興趣和需要,，促進學(xué)生的個性發(fā)展，校本課程的開發(fā)還可以有效提高教師的業(yè)務(wù)能力和課程開發(fā)水平,。

良好的道德修養(yǎng),、道德習(xí)慣是素質(zhì)的重要內(nèi)容，良好的習(xí)慣可以使人終身受益,。面對一年級學(xué)生,，更應(yīng)該重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他們到底應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的行為,，以適應(yīng)學(xué)校的生活,，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，這就需要教師做大量的工作,，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。所以我們開設(shè)了《與文明同行.》這門課程，以提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。

刻材包括三章;學(xué)校禮儀,，家庭禮儀，社會禮儀,。爭做一個講文明,，懂禮儀的好學(xué)生。

優(yōu)秀不是一種行為,，而是一種習(xí)慣,。

刻會學(xué)生為人處世的一般原則，訓(xùn)練他們善于交往,、善于合作,、適應(yīng)社會的能力，培養(yǎng)他們樂觀豁達,、積極進取的個性品質(zhì),，堅忍不拔、無私奉獻的精神和創(chuàng)業(yè)意識,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀、激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛國之情,，提高學(xué)生文明素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),，為他們將來走向社會更好地發(fā)揮才能，擁有更多的成功機會,，成為合格的公民奠定基礎(chǔ)。

1開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,，增強學(xué)生的切身體驗,，使之內(nèi)化為自己的行為,。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

3、通過評選“文明禮儀之星”,，樹立榜樣,，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。,、

（一）三月份：

刻學(xué)內(nèi)容：個人禮儀

具體活動：

刻師舉行講座,。

四月份：

刻學(xué)內(nèi)容：家庭禮儀

具體活動：

1、教師舉行講座

2,、禮儀知識答卷一次,。

五月份：

刻學(xué)內(nèi)容：學(xué)校禮儀

具體活動：

刻師舉行講座。

六月份：

刻學(xué)內(nèi)容：社交禮儀

具體活動：

1,、教師舉行講座,。

2、組織學(xué)生禮儀演講,。

三,、實踐活動：

五月份：家庭禮儀活動月：孝敬父母、尊老愛幼,。

六月份：學(xué)校禮儀活動月：尊敬教師,、團結(jié)同學(xué)。

暑假社會禮儀活動月：與人交往的禮貌禮節(jié),。