范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇一
我在一年級(jí)的時(shí)候,我們一家搬到了“怡心花園”,。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū)。那時(shí)候,,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,,個(gè)別幾輛私家車停在車庫(kù)里。
可是到了今天,,我們小區(qū)里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車,。這下子可不要緊,車庫(kù)就沒有那么多了,,這些私家車只好停在道路上了,,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾,。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了,。
我認(rèn)為:人們擁有私家車既有好處又有壞處,。
好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了,。人們知道有了汽車出行方便了,。
壞處是:隨著汽車數(shù)量的增加,,汽車的尾氣會(huì)對(duì)大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,,使大氣受到嚴(yán)重的污染,,并且會(huì)對(duì)周圍的空氣產(chǎn)生影響。
所以,,我認(rèn)為弊大于利,,人們還是盡量不要用汽車了吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇二
發(fā)現(xiàn),,源于思考與探索
——題記
發(fā)現(xiàn),,不是單純的字眼,,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,,去挖掘……
一天,,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服。我來到了河邊,,像往常一樣提水沖洗地板,。我把桶放到水里,裝滿水,。然后,,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了,!噢,,也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧!但,,對(duì)于一個(gè)小孩,,激動(dòng)是意料之中的`事。就在我提桶的那一剎那間,,兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外,。隨后,就消失得無影無蹤了,。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn),,我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家,。比如,,牛頓。愛迪生,。謝皮羅,。魯班,等等一系列偉人,,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,,追根溯源,,認(rèn)真尋找答案呢?所以,,發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,,去發(fā)現(xiàn)……
呵,,一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),,牽引了一大串道理,使我明白了許多許多,。
我們要有愛迪生的探索精神,!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏,!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇三
有一天,,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心,。
但是,,我怎么樣也扭不開它,因?yàn)槲伊獠粔虼?。媽媽帶著手套正在一邊唱歌一邊洗碗,。然后,我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚,,我心里想,,媽媽平時(shí)力氣也不大,她能行嗎,?還沒等我想完,,媽媽已經(jīng)輕而易舉地把瓶蓋扭開了。
我說:“媽媽您真大力??!”媽媽說:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實(shí)我的力氣和你的差不多呀,,你好好想一想為什么,?”
我想怎么可能呢!我想來想去,,還是想不明白,,后來媽媽叫我把手套穿上,然后讓我再試著扭,。這時(shí)候我居然也不費(fèi)吹灰之力也能扭開了,。媽媽說:“知道為什么了嗎?”我說:“是不是因?yàn)閹狭耸痔啄??”媽媽:“是,,你再想想它的原理是什么?”想到平時(shí)看書的時(shí)候講到一種叫磨擦力的,,是不是就因?yàn)槔檬痔椎哪ゲ亮泶蜷_瓶子蓋的,。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,夸我是個(gè)聰明的孩子,。
同學(xué)們,,遇到問題認(rèn)真去思考,,你也一定會(huì)像我一樣會(huì)變得聰明。你就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇四
前幾天,,老師讓我們種一種植物。如花生,、黃豆,、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米,。
我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分,,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子,。然后,,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里,澆上水,,我的植物就種好了,。
于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽,。每天放學(xué)后,,我總會(huì)跑到陽臺(tái)上去看它們,給它們澆適量的水,。
漸漸的,,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,,過了兩天,,就長(zhǎng)成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”,。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,,那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。
又過了幾天,,我驚喜地發(fā)現(xiàn),,我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來,,尖尖的,,就像一棵小竹筍。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長(zhǎng)出兩片厚厚的嫩芽,,而玉米則先長(zhǎng)出如針尖一樣的嫩芽?jī)骸?/p>
于是,,我去找我的《百科全書》,,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇五
冬天悄悄地走了,,美麗的春天來臨了,。
春天來了,春風(fēng)姐姐帶著燕子來了,。每天清晨,,我走下源江橋,橋頂上的幾痕電線上停著許許多多的燕子,,也有許許多多停在那邊的房頂上面,,每一只燕子都好漂亮一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,,還有那剪刀似的尾巴,。它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中展翅飛翔,帶著美妙的叫聲從這邊的電線上飛到了那邊的房頂上,。
春天來了,,進(jìn)入二月的后的第一天,陽光比以往的明亮了許多,。午飯后,,我又來到源江橋,無意中我發(fā)現(xiàn)了美麗的夕陽倒映在晶瑩明澈的湖水上,,像是一朵美麗的大紅花佩戴在湖水上一樣,。這朵大紅花多么紅啊,!它紅似火焰,,可比火焰要紅的深沉;它紅似血液,,可比血液紅得更有光澤,。
春天來了,風(fēng),,變了,。雖然同樣都是風(fēng),但春天的風(fēng)更溫柔,,更暖和,。走在源江橋上面,微風(fēng)吹拂的臉面,,感到絲絲溫暖,,我像籠在一層層輕輕的烏紗中似的,仿佛進(jìn)入了奇妙的仙境一樣,。
今年春天,,我收獲了許許多多的美麗景色,,是它們給我的作文添加了生機(jī)。希望明年的春天我會(huì)收獲更多的美麗景色,,使我的作文充滿生機(jī),。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文700字 六年級(jí)語文作文300篇六
莎士比亞曾經(jīng)說過,“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,,那書到底有什么營(yíng)養(yǎng)呢,?下面,就聽我一一道來,。
讀書給我?guī)砹丝鞓?。每?dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話,我總會(huì)哈哈大笑,,讓心靈得到放松,。《格林通話》這本書也十分吸引我,??粗髋c王子那美好的結(jié)局,我不禁跟著快樂起來,,為他們祝福,。
讀書讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)?!逗5變扇f里》中,,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,,知道古人們生活的樂趣,。我能夠明白機(jī)器人的制造過程,能對(duì)月球的構(gòu)造了如指掌,。
讀書是我心靈變美,。《中國(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,,使我變得心地善良,,樂于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,,深深受人們的喜愛,。
讀書對(duì)我寫作有幫助。書于名著中的寫作結(jié)構(gòu)與優(yōu)美的詞句,,更是值得我學(xué)習(xí),。在自己的作文中運(yùn)用一下別人的結(jié)構(gòu),再結(jié)合一些自己的想法,選擇一些名著中的經(jīng)典佳句,,就能逐步提高寫作水平,。
平時(shí)所謂的風(fēng)度高雅,所謂的氣質(zhì)高貴,,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,,都是勤于讀書的益處,。只要你堅(jiān)持讀書,你會(huì)變得更優(yōu)秀,。