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發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級發(fā)現(xiàn)作文400字左右篇一

——題記

發(fā)現(xiàn),，不是單純的字眼，它需要三分思考與七分探索的組合,，去探索，去挖掘……

一天,，我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來就去洗衣服,。我來到了河邊，像往常一樣提水沖洗地板,。我把桶放到水里,，裝滿水。然后,，慢慢地往上提,。奇跡發(fā)生了！噢,，也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧,！但，對于一個(gè)小孩,，激動(dòng)是意料之中的事,。就在我提桶的那一剎那間，兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外,。隨后,，就消失得無影無蹤了。對于這個(gè)發(fā)現(xiàn),，我高興了一天呢,！我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如,，牛頓,。愛迪生。謝皮羅,。魯班,，等等一系列偉人,，他們又何嘗不是注重從細(xì)小的,。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根溯源,，認(rèn)真尋找答案呢,？所以，發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,，也不是上帝的恩賜,，它要靠我們的雙手去挖掘,，去發(fā)現(xiàn)……

呵，一個(gè)簡單的發(fā)現(xiàn),，牽引了一大串道理,，使我明白了許多許多。

我們要有愛迪生的探索精神,！只有這樣,，我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏！

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級發(fā)現(xiàn)作文400字左右篇二

我最近有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),，那就是：小區(qū)里的私家車可真是越來越多了,！

我在一年級的時(shí)候，我們一家搬到了“怡心花園”,。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個(gè)小花園組成的一個(gè)獨(dú)立的生活小區(qū),。那時(shí)候，在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,，個(gè)別幾輛私家車停在車庫里,。

可是到了今天，我們小區(qū)里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車,。這下子可不要緊,，車庫就沒有那么多了，這些私家車只好停在道路上了,，汽車一輛挨著一輛,，車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,，人們只能在小區(qū)的小花園里溜達(dá)了,。

我認(rèn)為：人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是：有了汽車,，這說明人們的生活水平提高了,。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是：隨著汽車數(shù)量的增加,，汽車的尾氣會(huì)對大氣排放二氧化碳,、溴等有害氣體，使大氣受到嚴(yán)重的污染,，并且會(huì)對周圍的空氣產(chǎn)生影響,。

所以，我認(rèn)為弊大于利,，人們還是盡量不要用汽車了吧,！

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級發(fā)現(xiàn)作文400字左右篇三

只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來了,。瓢潑大雨就隨后下起,。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來,，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了,，雨傘以優(yōu)勢勝利,。此時(shí)雨后美景全展示出來了，蝸牛也不甘落后,，慢慢從草叢爬出,，看著它那笨樣，真逗,！

我看蝸牛挺有意思,，就捉了幾只，讓它們賽跑,。嘿,！

"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先,，"三郎"緊跟"二郎"不放,，好像在說"：二哥，你慢點(diǎn),。""二郎"才不塞它,，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢,！

一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢,！

心想：蝸牛真能,，還會(huì)自己畫賽跑線啊?？伤譀]料,，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號,。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因,。"哦,，原來如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi),，同時(shí)也在排除廢液體,，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后,，就成了白線條,。"呦！

連小蝸牛就有這么多學(xué)問,，我繼續(xù)尋找問題,，揭開更多秘密。