人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇一

星期天的下午我在小區(qū)里玩,，突然烏云密布，云腳長毛,，雷聲轟鳴,，要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,，有的躲在過道內(nèi),，有的躲在樓棟里。剛躲藏好,，天上的雨神就打開雨器開始放雨,，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨?？墒沁^了幾分鐘,，天上的烏云漸漸的走開了，雨神也收起了雨器,。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,，真漂亮呀,！'我情不自禁的贊嘆道?？蛇^了一會(huì)兒烏云又回來啦,！雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞',。

事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn),。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天,。

同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問。我們一定要做一個(gè)有心人,。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧,！我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化

星期天的下午我在小區(qū)里玩，突然烏云密布,，云腳長毛,，雷聲轟鳴，要下大雨了,。我的朋友們有的躲在鐵橋下,，有的躲在過道內(nèi)，有的躲在樓棟里,。剛躲藏好,，天上的雨神就打開雨器開始放雨，天上頓時(shí)下起了傾盆大雨,?？墒沁^了幾分鐘，天上的烏云漸漸的走開了,，雨神也收起了雨器,。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中,。'真美麗,，真漂亮呀！'我情不自禁的贊嘆道,?？蛇^了一會(huì)兒烏云又回來啦！雨神也打開了雨器又下起雨來,。我們措手不及都變成了'落湯雞',。

事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會(huì)出現(xiàn),。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天,。

同學(xué)們，處處留意皆學(xué)問,。我們一定要做一個(gè)有心人,。同學(xué)們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧！

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇二

不知何時(shí),，學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn)?，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng),。傘下支著一個(gè)爐子,，爐子上面,，蒸著糯米團(tuán)子，散發(fā)著熱氣和香氣,。我每天都要從那兒經(jīng)過,。但上學(xué)時(shí)，我卻從未在攤子前停留過,。

但有一次我卻被推主所感動(dòng),，還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天,，在鬧鈴的催促下,，我極不情愿地從熱被窩里爬起來。太困了,，坐在床上又打了個(gè)盹,。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來，我才不得不從迷糊中驚醒,，伸了個(gè)懶腰,，匆匆洗漱，火急火燎地走出家門,。

剛出門,，寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖，我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦,，又快速向?qū)W校跑去,。學(xué)校門前的小食攤子前擠滿了人，十分的喧鬧,。

我發(fā)現(xiàn)賣糯米攤子前的少一些,，三步并作兩步擠到了攤前。

一聞到食物的香味,，我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來,。我最喜歡的早點(diǎn)是面包，可面包攤子前的人太多了,，馬上要上課了,，只好退而求其次。

“來一個(gè)水晶糯米團(tuán)”,，我大聲說道,。“好,，請(qǐng)稍等,！”話音剛落，那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開始忙活起來,。只見她先是抓起一把晶亮的糯米,，然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松,，那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了,，像玩魔術(shù)似的,。然后，便放進(jìn)爐子上的蒸籠里,。

我忽然想起了昨天的作業(yè),，有一道數(shù)學(xué)題不知道做對(duì)了沒有。我努力地回憶著解題的過程,，有些走神,。

“做好了！”推主大聲說道,。我急忙用手在口袋里掏錢,，誰知，錢像蒸發(fā)了似的,，不見了,。我又翻開書包，也沒找著錢,，僵在了那里,，弄得場(chǎng)面一時(shí)尷尬起來?！鞍パ?，前面的快點(diǎn)，浪費(fèi)時(shí)間,！”后面的同學(xué)催促道,。

“小朋友，你是沒帶錢吧,！沒事,，你天天從這走，咋倆都算老熟人了,，這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧,！”我搖了搖頭，覺得這樣很不好,，想拒絕,，可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬,，揣著糯米團(tuán)子,，沖出人群，奔向?qū)W校,。忽然,，我的眼角濕潤了,，用手一摸，竟是淚水,！

散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子,，五彩斑斕，晶瑩剔透,，十分可愛,。吃在嘴里，又香又甜,，回味悠長……

那一早上,，吃著香甜的糯米團(tuán)子，我忽然發(fā)現(xiàn),，糯米團(tuán)子很好吃,，那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美！

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇三

早在9歲的時(shí)候,，我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)衣服顏色深淺的規(guī)律,，這可是我絞盡腦汁思考的結(jié)果。

我的發(fā)現(xiàn)起使于9歲的生日禮物,。那年,，媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的柜臺(tái)里看中了一條美麗的黑色長裙,，媽媽看后也很中意,，于是把它買了下來。

一次,，我穿上黑裙子去上學(xué),，那天天氣炎熱，雖然裙子很短,，但我仍感到十分的炎熱,。而第二天天氣仍是很炎熱，但我穿的只是一件白色的襯衫,，我明顯地感覺到比較涼快,。這一點(diǎn)，引起了我的思考：這究竟是為什么,？我曾以為是溫度的差別所引起的,，于是我再做了一遍。早上,，我先穿黑裙子去,，明顯感到炎熱；而下午我又穿上白襯衫,，發(fā)現(xiàn)沒有像上午那樣炎熱,。我還是不相信,，于是我換了一下順序，上午穿白襯衫,，下午穿黑裙子,，可結(jié)果還是一樣。這究竟是為什么,？

于是我又對(duì)小伙伴做了一次實(shí)驗(yàn),。我讓他們上午穿一件深色的衣服,，下午穿淺色的衣服,，但結(jié)果是一樣的。

這樣的結(jié)果更讓我疑惑不解,，因?yàn)樵瓉聿⒉恢皇俏視?huì)這樣,，伙伴們都會(huì)這樣。于是那天我們決定去問老師,?！斑@到底是為什么呢？”我們虛心地問老師,?！按_實(shí)是會(huì)這樣，但……”老師也說不清楚,。于是我決定自己思考,。

我常常拿著兩件衣服看了又看，瞧了又瞧,，恨不得答案就印在衣服上,。可那樣就沒有探究精神了,，我告戒自己,。我冥思苦想，一滴滴地汗水在我身上流淌,。盡管很累,，但我仍然堅(jiān)持思考，因?yàn)橐坏┩Ｏ聛?，我就安不下心,，總是想著問題。這時(shí)我抬頭看了一眼窗簾,，我猛地想起來,，媽媽冬天時(shí)不是經(jīng)常把窗簾換成深色的嗎？而到了夏天,，媽媽則用淺色的窗簾嗎,？這不跟我的問題一樣嗎,，因?yàn)樯钌昂熚鼰幔韵奶齑┥钌路蜔?，而冬天不就剛好相反嗎,，因?yàn)樯钌昂熚鼰幔远煲蒙钌昂?，才不?huì)冷,；而淺色衣服不吸熱，夏天穿了就不熱,，冬天則相反,，不能使用淺色的，因?yàn)椴晃鼰?，所以?huì)冷,。我這才發(fā)現(xiàn)原來我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。

通過這次發(fā)現(xiàn),，我還明白了一個(gè)道理,，一些重大的發(fā)現(xiàn)，結(jié)果有可能從生活中就能發(fā)現(xiàn)到,。

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇四

打開窗戶,，西風(fēng)呼嘯而過，像無數(shù)條鞭子無情地抽打著一切,。而在那遙遠(yuǎn)的南半球現(xiàn)在卻是充滿了生機(jī)與活力,。此地的一切都要等到春天到來才會(huì)復(fù)活。春天究竟有多遙遠(yuǎn)?心中有個(gè)聲音在回答：明天,。

花開了是春,。在春風(fēng)拂過的一剎，迎春花綻開了孕育了一冬的花蕾,，是它禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn),，早早地開放了嗎?不，不是,，她是春天的使者,，向人們報(bào)告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉,，喚醒沉睡的大地,，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來了,，百花爭艷,，蜂蝶起舞。

葉綠了是春。在春天的第一縷陽光灑向大地的時(shí)候,，冰雪消融,，草兒從夢(mèng)中醒來，披上了綠色的霓裳,，一棵棵,，一片片，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,，頑強(qiáng)的生命力多么令人可敬。樹木干枯的枝條上吐出了新芽,?！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝,?！苯o人以視覺的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳,，飄起綠色的長發(fā)，在風(fēng)中起舞,?！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著春天,，成為春的驕傲,。

鳥來了是春?；蛘归_雙翅在藍(lán)天自由飛翔,，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩,，還有那電線上聚會(huì)的燕子,，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的交響曲，舊燕歸春,，吟唱著春天的詩句,。

風(fēng)暖了是春?！帮L(fēng)乍起,，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)” ,。春風(fēng)是柔和的，她輕柔地?fù)崮χ蟮兀瑔拘岩磺?，樹梢綠了,，大地綠了，漫山遍野都綠了,。但何止是“綠”,，在春風(fēng)的吹拂下，花兒紅了,，天空藍(lán)了,，冰融了，一池春水,，蕩滌著人的心靈,。

雨來了是春?！昂糜曛獣r(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生”，貴如油的春雨,，也從天空中灑落下來,。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬根銀絲在風(fēng)中飄舞,，如云霧籠罩著一切,，她不像夏雨那樣任性小調(diào)皮，讓人捉摸不透,，她是溫和的少女,，默默播撒著甘霖。落在河上點(diǎn)出細(xì)小的圓暈,，落在花瓣上,，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小珍珠。

此時(shí)此刻,，在這瑟瑟寒風(fēng)中,，我懷念著春天。不,，不僅是回憶,，還有期待。

在這個(gè)冬日,，我尋找著春,，冥冥中，仿佛看到,，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽;在花壇里孕育著一個(gè)花苞……是啊!冬孕育著春,。人生也一樣，當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季,，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,，需要用樂觀、從容和勇敢的心態(tài)去面對(duì),，經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn),，才能迎來生命的春天，人生的春天,。 陽光總在風(fēng)雨后,，暖春總在寒冬后。

冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信,。

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇五

我非常喜歡花，也喜歡聞花淡淡的香氣,。

春天,，天還沒有暖和，在這個(gè)時(shí)候,，梅花已經(jīng)開得很旺盛了,，臘梅也還沒有謝。我和媽媽來到公園,，觀賞梅花和臘梅,。我覺得這兩種花長得很像，就像花中的一對(duì)雙胞胎,。可是,，為什么它們不是都叫梅花呢,？我把這個(gè)問題告訴媽媽。媽媽說,，臘梅是臘月開的花,，所以叫臘梅；梅花比臘梅晚開,，所以不叫臘梅,。

啊，好香,！媽媽叫道,，我立刻跑向小樹旁聞臘梅。是啊,，臘梅真的好香啊,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到。那味道好像一瓶開了口的蜂蜜，散發(fā)著沁人肺腑的清香,，空氣中到處彌漫著香甜的味道,。梅花是不是也這么香？我懷著好奇心,，走到梅花樹旁使勁聞了聞,，可是一點(diǎn)兒香味也沒有。我又貼近一點(diǎn)兒聞,，可還是一點(diǎn)兒也聞不到,。我的鼻子都貼在花瓣上了，終于聞到了一丁點(diǎn)清香,，這似有似無的香氣使我懷疑是不是臘梅的花香飄了過來,。

我又觀察了它們的外表，我發(fā)現(xiàn)：臘梅是淡黃色的,，而梅花是淡紅色的,，也有些是白色的。我繼續(xù)觀察,，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：臘梅的花瓣是螺旋形排列的,，整齊得像一條黃色的小短裙。上面有一層黃色的蠟質(zhì),，我還摸了摸,，滑滑的真舒服；而梅花的花瓣有一層的,，也有多層的,，很漂亮，真像一件粉紅色的蛋糕裙,。

回到家,，我趕緊查了一下資料。原來臘梅雖然長得像梅花,，名字里也有梅,，但它并不是梅，它也叫黃梅,，在農(nóng)歷臘月霜雪寒天時(shí)傲然開放,。而梅花也叫紅梅，多在早春12月份開花,，比臘梅晚約2個(gè)月,。另外我還知道了臘梅屬于蠟梅科，落葉灌木,；而梅花則屬于薔薇科,，落葉喬木,。我問媽媽：什么是灌木？什么是喬木,？媽媽解釋說：灌木沒有明顯的主干,，它是一叢叢的矮樹叢，像常見的迎春花和月季花就是灌木植物,；而喬木植物都有又高又壯的主干,，我們平時(shí)見到的大樹都是喬木，像松樹啦,，玉蘭樹啦,。我仔細(xì)回想，果真是的,，我還記得臘梅樹像從地里長出的珊瑚,。而梅花卻有一根高高的樹干，上面長著葉子,，像梅花鹿的角,。原來臘梅和梅花差距那么大！

現(xiàn)在我終于知道了為什么好像都是梅,，卻香味不同了,，原來它們不是同一個(gè)品種。同樣都是花,，而且長得那么像,，香味卻不同，這讓我明白了：看待事物,，不能只看表面,，要深入地看它的本質(zhì)。

小學(xué)級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)篇六

在一個(gè)星期天的下午,，爸爸和媽媽帶我去鄉(xiāng)下一個(gè)公園玩,，當(dāng)我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁,，給人濃烈的田園氣息。

這一排排的大白菜引起了我的好奇心,，我走進(jìn)仔細(xì)觀察他們,，發(fā)現(xiàn)它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”,，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開進(jìn)行仔細(xì)觀察,；我拔了一顆大白菜剪開后用放大鏡仔細(xì)的觀察起來，??！原來是它,！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現(xiàn)我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習(xí)性,，媽媽說：在農(nóng)田里,，蝸牛可是不折不扣的害蟲,！據(jù)說它一般以綠色植物為主要食物,，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛,，渾身上下沒有骨骼只有柔軟的肌肉,，而且

是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著它那橢圓形的大房子,，難道它不累么,？它是軟體動(dòng)物，同時(shí),，它們雖然爬得比烏龜還慢很多,，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是,，就這功夫,，只有雜技演員才比得了吧。

它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方,，白天縮著不動(dòng),，到了晚上才會(huì)精神百倍地出來活動(dòng)。所以不細(xì)心觀察,，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的惡劣行徑的,。聽了這些我不禁對(duì)白菜擔(dān)心起來，媽媽說不用擔(dān)心,，這些蝸牛對(duì)農(nóng)田的危害也不是很可怕,，要防它作亂，只需要運(yùn)用一些簡單的物理,、化學(xué)手段就差不多了,。

而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽完媽媽的話我才松了口氣,，我低頭繼續(xù)觀察小蝸牛,，想跟它來個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候,，它的頭跟觸角剛好伸出來,，可愛極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角,，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的,，我用放大鏡想看看它的眼睛,，可是不管我怎么使勁的找也沒找到它的眼睛，爸爸看著我猜出了我的心思,，爸爸告訴我蝸牛是沒有眼睛的,，它的感官敏銳而靈活。一對(duì)長觸角頂端長著眼睛,，能分辨晝夜,、感知光線的強(qiáng)弱，一對(duì)短觸角是嗅覺器官,，能聞到氣味,、找到食物。它的嘴巴很小很小,，就像一個(gè)小黑點(diǎn),，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長著無數(shù)細(xì)小的牙齒,，多的竟達(dá)一萬多只,，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里,，聽完爸爸的話我才發(fā)現(xiàn)一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識(shí),，我想以后我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí),。今天真開心從小蝸牛的身上長進(jìn)了我的知識(shí),。

通過這次神奇的觀察，讓我們發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙,，一只小小的蝸牛就帶來這么多的學(xué)問,，

我以后要去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙大自然。