總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校工作總結(jié)標題篇一

在這次民主評議學(xué)校行風(fēng)活動中，我校廣泛征求意見,，設(shè)立意見箱1個,，向?qū)W生家長發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份,，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部,，還通過召開座談會、個別走訪等多種形式征求意見,。大家對學(xué)校工作給予充分肯定,，同時提出了很好的意見、建議,。根據(jù)區(qū)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各位評議代表提出的意見建議梳理匯總,，我校有如下3條：

（一）對“重點班問題”，明者無,，實際有,。

（二）能否解決班額過大問題。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題,。

（一）對“重點班問題”,，明者無，實際有,。代表提出這個問題是因為對實際情況不太了解,，學(xué)校今年秋季實行平行分班，不存在“重點班問題”,。對英語等學(xué)科成績優(yōu)秀學(xué)生實行強化輔導(dǎo),，是按照上級教育行政部門安排的競賽，對參賽學(xué)生進行的輔導(dǎo),，而不是“重點班”,。

（二）能否解決班額過大問題。這個問題確實存在,。隨著城市化建設(shè)步伐的加快,，城市人口的增加，進城務(wù)工經(jīng)商人員的增多,，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長,。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀八十年代創(chuàng)建的,，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化,，因而造成了班額過大的問題。

（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無操場問題,。這個問題也確實存在,。區(qū)政府將學(xué)校操場改建成休閑廣場以后，學(xué)生上體育課操場太小,，影響了學(xué)生體育活動的空間,。

通過分析原因，結(jié)合我校實際,，經(jīng)過研究我們提出了如下整改措施：

（一）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

（二）關(guān)于班額規(guī)模問題，有兩個途徑解決,。一是由教育局協(xié)調(diào),，采取多種方式增加3個教室，擴大成33個班的規(guī)模,；二是嚴格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生,，堅決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無序流動，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi),，這樣班額可以保持在50人左右,。當(dāng)然，徹底解決問題的根本辦法,，是在城區(qū)再新建一所初中才來滿足教育發(fā)展的需要,。

（三）解決學(xué)生上體育課無操場問題。這個問題學(xué)校還沒有辦法解決,。學(xué)校操場改建成休閑廣場,，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們曾提出過學(xué)生操場被占用的問題,，我們只能充分利用有限的場地上好體育課,，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。

（一）規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校貫徹教育方針,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時,，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進生教育幫扶制度,，今年秋季取消了實驗班、重點班,，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育,。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間,，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時45分鐘,；七、八年級學(xué)生不組織晚自習(xí),，節(jié)假日,、雙休日不組織學(xué)生集體上課,、補課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補課,。嚴格控制作業(yè)量,，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精,。嚴格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。

（二）認真抓好教學(xué)工作,。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地,，深入研究,，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,，通過不斷總結(jié)、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益,。

1、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確立教改特色

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,，參與和指導(dǎo)教改實驗。校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組,、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中,，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),，以思維訓(xùn)練為中心,，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準,。初步形成主體性教學(xué)特色,。

2,、做到兩個落實，完善制度落實措施

一是校本教研活動落實,。為了使教科研工作扎實有效,，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會,，會前有備會卡,，會后有記錄卡，使教研活動落到實處,。二是個人措施落實,。要求每個課題組成員加強理論學(xué)習(xí)，做好“三個一”工程,，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計,，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學(xué)期進行一次展評,。

3、采取三項措施,，深化教學(xué)改革

一是研究課堂教學(xué)案例,。抓研究課、公開課,、觀摩課,，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，改進教法,；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選，推廣先進經(jīng)驗,；開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動,，使素質(zhì)教育真正落到實處。

二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程,。積極落實教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。落實“三講,、三不講”，就是：講重點,，講難點,，講易錯、易漏,、易混的知識點,；學(xué)生已經(jīng)會的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，講也學(xué)不會的不講,。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性,，突出方法、聯(lián)系,、思路的研究,，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,。在教學(xué)時間設(shè)計上,，堅持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時間,、壓縮作業(yè)量,、壓試題難度,，擠出更多的時間讓學(xué)生自主,、探究與合作學(xué)習(xí)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，抓好閱讀,、朗誦、作文,，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動,。

三是開展實踐活動。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，使學(xué)生主體作用,、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧,、健康發(fā)展,，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長,，建立校園文化廣播站,，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動，給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實踐,、展示的空間,，拓展了學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的實踐活動能力,。并充分利用教育資源優(yōu)勢,，開發(fā)實施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程,，使學(xué)生正確面對生活,，健康成長,。

（三）認真抓好體育教學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決,，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動,。嚴格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課,，通過豐富多彩的文體活動活躍學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生體質(zhì),。

（四）基本控制班額,。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過大的問題,，只能做到盡量控制規(guī)模,。今年七年級增加了一個班，使班級人數(shù)有所減少,。

我們將進一步深入梳理整改措施落實情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正,，將整改進行到底,。對好的經(jīng)驗和做法，形成機制,，長期堅持,，確保整改措施得到落實，確保整改實效,。

學(xué)校工作總結(jié)標題篇二

學(xué)校成立了由校長為組長的名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。職責(zé)明確，責(zé)任落實,。學(xué)校根據(jù)教師的建議和要求,，不斷完善《江蘇省阜寧中學(xué)名師培養(yǎng)方案》和《江蘇省阜寧中學(xué)名師考核與管理辦法》，及時充實每位名師的管理檔案內(nèi)容,。

學(xué)校致力于加強對教師的精神和形象的`塑造,，一直要求老師以“愛崗敬業(yè)、品德高尚”為目標,。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用新的教育理念引領(lǐng)自己的教學(xué)。讓每位老師認識到學(xué)生眼中的名師就是自己喜歡的老師,。通過教師個人制定三年專業(yè)成長規(guī)劃,，定期進行經(jīng)驗交流,鼓勵教師“敢于做名師，爭取做名師”,。學(xué)校要求所有教師積極參加讀書活動,，常去悅讀小站,，多讀讀拓寬視野的書、讀學(xué)生喜歡的書,。學(xué)校為教師訂閱多種教育教學(xué)類的報刊雜志,，要求撰寫一定數(shù)量的讀書筆記、隨筆,、論文等,。本學(xué)期學(xué)校老師在市級以上報刊雜志發(fā)表文章達100多篇，在年底將會對這些老師都給予適當(dāng)?shù)莫剟?。鼓勵老師積級申報各級各類課題,，本學(xué)期學(xué)校認真組織課題組成員已經(jīng)立項三個省“十 二五”課題和一個市級課題進行研究，本學(xué)期,，張錦州主任,、王沛主任申報的兩個省 “十二五”20xx年課題已通過市級初審。學(xué)校經(jīng)常組織優(yōu)秀老師參加省內(nèi)外名校公開教學(xué)活動,。

學(xué)校要成為教師專業(yè)化發(fā)展的推手,，搭建廣闊平臺，依托有力載體,，教師專業(yè)成長的實效便會日益凸顯,。為檢驗“6543”和“三微課堂”模式改革成果,，學(xué)校在三月份組織了市級學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手上展示課活動，在五月份組織中層以上干部上研究課,。骨干教師不僅當(dāng)校內(nèi)青藍結(jié)對的師傅,，而且做縣內(nèi)其它三星、四星高中青藍結(jié)對的師傅,，承擔(dān)培養(yǎng)校內(nèi)外青年教師的任務(wù),。張錦洲、蔣守培等老師經(jīng)常被邀請到縣內(nèi)外其他學(xué)校做講座,、上示范課,，蔣守培等老師經(jīng)常參加市統(tǒng)考命題工作。

學(xué)校有組織地開展了校本教研活動,，開展相應(yīng)的系列教研活動,。從開學(xué)第一天開始就制定教師學(xué)習(xí)計劃。并且中層以上干部,、備課組長等全程參與各項教研活動,，每節(jié)課要進行聽課后的評課，由于教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛參與,，此項活動做的非常具體和實效,。平時教學(xué)工作中,，學(xué)校狠抓校本培訓(xùn)，采取專家引領(lǐng)與同伴互助,，課堂探索與課外學(xué)習(xí),，集體研討與個體反思等形式，利用網(wǎng)絡(luò)資源和社會資源,，著眼于教師教育教學(xué)常規(guī)基本功的培養(yǎng)與提高,。

總之，在名師工程的推動下,，學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)已初見成效,。目前，學(xué)校有特級教級1人,，省“333”培養(yǎng)對象2人,、市名校長1人、市名教師1人,、市學(xué)科帶頭人10人,、市教學(xué)能手18人、縣拔類人才10人,、縣學(xué)科帶頭人30人,、縣教學(xué)能手61、市教壇新秀26人 ,，各類骨干教師占教師總數(shù)1／3,，他們在本學(xué)期的教學(xué)教研工作中起決定性的引領(lǐng)作用。

學(xué)校工作總結(jié)標題篇三

上周工作如同上周的天氣一樣,，有風(fēng)雨,，但更多的是溫暖、舒適與幸福,。

先說溫暖,。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神,，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資,，最少的每月增加xxx元，最多的每月增加了xxx元,。學(xué)校lkx主任為此項工作進行了認真細致的填報,，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位,。在物價飛漲的今天,，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金保卡也即將發(fā)到每位老師手中,，具體的功能,、用途及注意事項，lkx主任將發(fā)到每位老師手中,。擔(dān)心會上講老師們記不清楚,，后勤專門把金保卡的使用需特別注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,，請務(wù)必仔細閱讀,。

說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外,，沒有其他的大檢查,、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松,，身心舒適,。

中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶祝”,，我們不光活著,，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的,。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著幸福的汗水,，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研,、數(shù)學(xué)教研,、英語教研、體藝組教研等開展好,，主要表現(xiàn)在形式落實,、人員到位、內(nèi)容落實,。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著,，各班 “讀書豐富人生”,、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進行著。

另外,，這些老師正享受著更多的,、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課,、鉆研教材,、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會,，各方面能力得到了一定的錘煉,。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上,，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn),，既鍛煉了身心，還收獲著希望,，更流淌著幸福的汗水,。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂,、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,，他們正為該活動進行著積極的準備，也揮灑著幸福的汗水,。校長杯校園足球賽的開賽,，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂,，更給組織此次活動的體育老師特別是xzh帶來額外的幸福,。

說它有風(fēng)雨，本周科技樓某班的花盆從高空墜落,、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地,，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈,。

表揚與建議：

1,、主教學(xué)樓xx班平臺衛(wèi)生保持好，xx班樓梯衛(wèi)生做得好,，尤其是xx班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃,，效率高,，效果好?？萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好,，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好,，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠,。

2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話,，潔凈的校園里不時看見白色垃圾,，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫,，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,，歸根結(jié)底,，我認為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

2,、本周值周班級5.6班到位好，學(xué)生值日積極認真,。值周老師到位好,，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé),，尤其是下列老師堪為值周的楷模：xxx,。