總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇一

現(xiàn)將對(duì)崗位練兵的認(rèn)識(shí),，目標(biāo)進(jìn)行一下介紹

一、指導(dǎo)思想

著力提高教書(shū)育人的能力與水平,，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

二,、具體目標(biāo)

1,、通過(guò)崗位大練兵活動(dòng)，希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進(jìn)一步提高,。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué),。

2、通過(guò)參與崗位大練兵活動(dòng),，我希望能夠更好的提高了課程實(shí)踐能力,，成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性,。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

3、通過(guò)參與教師崗位大練兵活動(dòng),，希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展,。

三,、階段性總結(jié)

去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》，并做了5000字的學(xué)習(xí)筆記,，我假期認(rèn)真地對(duì)《新課標(biāo)》理論進(jìn)行了認(rèn)真地研讀,，并包子保量的完成理論的學(xué)習(xí),，并順利的通過(guò)了課標(biāo)考試,。使自己對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)提升到了新的一個(gè)新的水平。

在學(xué)習(xí)課標(biāo)理論的同時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材,，提高教師對(duì)教材重難點(diǎn)的把握和駕馭教材的能力,，深度的挖掘三維目標(biāo),，為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。

立足課堂,、研究教學(xué),，我積極參加了學(xué)校開(kāi)展的說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，加強(qiáng)與其他教師的交流,，使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進(jìn)行崗位培訓(xùn),，我感覺(jué)收益很大,，開(kāi)闊了自己的視野，同時(shí)也了解了當(dāng)今個(gè)學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀,，豐富了自己的經(jīng)歷,，為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進(jìn)作用。

充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課件制作,，上網(wǎng)查找歷史資料,，豐富了教學(xué)內(nèi)容。對(duì)自己的教學(xué)是一個(gè)很大的補(bǔ)充,，同時(shí)也課堂增加了一些新的亮點(diǎn),，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

堅(jiān)持每周寫兩次教學(xué)反思,，積累每次課堂上的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為今后的有效課堂的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真書(shū)寫教案和板書(shū)提高自己的鋼筆字和粉筆字的書(shū)寫速度和實(shí)用性,。為提高課堂效率打下基礎(chǔ),。

這是20xx年以來(lái)在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗(yàn)和小結(jié)，崗位練兵是一個(gè)長(zhǎng)期而不斷內(nèi)練的過(guò)程,，只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué),，作為一名中青年教師我還有很長(zhǎng)的路要走，還要不斷的學(xué)習(xí),。

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇二

1,、設(shè)立練兵活動(dòng)小組

為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行,，以及考評(píng)工作的公平,、公正，各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干,、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組，明確了責(zé)任分工,，從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。

2,、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃

自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際,，科學(xué)部署,，精心組織，把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想,、主要內(nèi)容和方式方法，分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員,、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署,，切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排,，有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn),、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng),。

3,、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結(jié)

在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開(kāi)始總結(jié)，從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高,，確保實(shí)效,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路,，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展,。

1、目標(biāo)明確,，思想統(tǒng)一

自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后,，練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識(shí)入手,，結(jié)合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì),，深入學(xué)習(xí)崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義,，明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力,，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn),，是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑,，進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí)，增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感,，使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力,，更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要,。

2、擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍

為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性,，使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初,，礦活動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心,，對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道,，做到亮點(diǎn)突出,，全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況,、活動(dòng)特色,、活動(dòng)成效等，具體做法有：一,、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),，對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求，指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開(kāi)展,；二,、編排崗位練兵活動(dòng)板報(bào)，及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào),，達(dá)到相互交流,、相互促進(jìn)的目的；三,、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度,，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用,，鼓舞士氣,、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象,、擴(kuò)大戰(zhàn)果,。

3、認(rèn)真組織,，合理安排

為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì),，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果,，活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn),，圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)際并重，培訓(xùn)與考核并重,，組織與監(jiān)督并重,，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，立足本職崗位,，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施,，每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案,，逐步加強(qiáng)練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑,。

4,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

在練兵活動(dòng)中,，一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度,，各練兵單位要積極配合，切實(shí)發(fā)揮職能作用,，及時(shí)解決在培訓(xùn),、練兵中存在的突出問(wèn)題；要統(tǒng)籌安排,，注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合,，做到活動(dòng)扎實(shí)有效，其他工作有質(zhì)有量,，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾,，科學(xué)規(guī)劃，合理部署,，確?；顒?dòng)期間的`正常生產(chǎn)、休息等安排到位,。二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制,，從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人,、制度管人,、監(jiān)督塑人為目的，在全面,、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上,，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施，查缺補(bǔ)漏,，并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制，做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合,，真正把在崗位練兵和平時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要,、崗位要求、埋頭苦干的好職工選拔出來(lái),，進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。

5,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，理論奠基

自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主題,，訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，并采取了多種有效措施,。一,、在每季度活動(dòng)始初，要求各考核單位對(duì)各工種,、各崗位安全生產(chǎn)知識(shí),、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的專業(yè)知識(shí)和企業(yè)文化知識(shí)等各方面知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并印發(fā)了學(xué)習(xí)資料,，供職工業(yè)余時(shí)間自學(xué),；二、在每班進(jìn)班會(huì)上,、每周學(xué)習(xí)會(huì)上組織安全知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn),，將“每日一題”做到位；三,、對(duì)于在每季度練兵活動(dòng)中成績(jī)過(guò)差,、技術(shù)不過(guò)硬的職工，要求各單位采取多種幫扶措施,，有針對(duì)性地補(bǔ)學(xué),、補(bǔ)練，加大培訓(xùn)力度,；四,、結(jié)合每季度練兵活動(dòng)，對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正,，在工作缺憾,、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章,，使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，并能彼此進(jìn)行學(xué)習(xí)心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流,，實(shí)現(xiàn)資源共享，為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展,，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

6、精心設(shè)計(jì),，科學(xué)調(diào)整

為保證練兵質(zhì)量,，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案,，建立考試題庫(kù),，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容,，實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡,。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)特點(diǎn),，在注重基本功的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)，并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題,，及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改,，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué),，學(xué)以致用,。

7、立足崗位,，重抓實(shí)效

我們要以“立足崗位,、切合實(shí)際、因崗施教,、注重實(shí)效”為基本要求,，使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率,，通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果,，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際,，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正,，注重成果轉(zhuǎn)化,，提高練兵質(zhì)量；要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排,，步步推進(jìn),，要在全面抓好理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn),，體現(xiàn)特點(diǎn),，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)，人人練兵”,，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng),。

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇三

本學(xué)期，我校將以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為基本單位,，開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng),，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。

1、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng),，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)能力,。

2、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

3,、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,。

我校以崗位練兵的訓(xùn)練內(nèi)容為重點(diǎn),，以各種研修活動(dòng)為載體，與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)整合,，使崗位練兵開(kāi)展得既有實(shí)效,、又盡量不加重教師的負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì),。

（一）與教學(xué)常規(guī)工作和培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合,，從教師專業(yè)能力發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，整個(gè)年度將以“熟背每一冊(cè)教材,、熟做每一道習(xí)題,、熟記每一名學(xué)生”為主題進(jìn)行 練兵；（1）以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)本年度我校將以“讓讀書(shū)成為一種享受”為口號(hào),，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在每學(xué)期向各教研組,、年級(jí)組推薦學(xué)習(xí)書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，定期下發(fā)與教師崗位練兵主題的相關(guān)書(shū)籍或文章,，還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求自主閱讀書(shū)籍。為了達(dá)到閱讀效果,，教師可以寫讀

后感,、摘抄等不同形式寫出讀書(shū)筆記，隨時(shí)寫出收獲,、感受,、疑義和補(bǔ)充。每月上交學(xué)習(xí)筆記,。

（2）是給教師搭建相互交流,、自我展示的平臺(tái)，本學(xué)年我校將根據(jù)練兵的具體情況,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓那些在崗位練兵活動(dòng)中有獨(dú)到見(jiàn)解或在學(xué)習(xí)中有深刻感悟的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹或交流互動(dòng)。

（3）以聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)為載體,，提高實(shí)踐能力作為提升教師教學(xué)能力的一種實(shí)踐反思性培訓(xùn)內(nèi)容的聽(tīng)課筆記,，本學(xué)年進(jìn)一步實(shí)行。每月月末上交,，至少聽(tīng)課八節(jié)。

（4）以優(yōu)秀教師活動(dòng)為載體 ,，發(fā)揮我校首席教師和骨干教師輻射作用,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）以教材培訓(xùn)為載體 切實(shí)提高教師的專業(yè)能力熟做每一道習(xí)題,，就是要求我們把練習(xí)中的全部題目熟透,。也許有人認(rèn)為是多此一舉，其實(shí)不然,。因?yàn)榫毩?xí)中的每一道習(xí)題,，都是經(jīng)過(guò)編者精選的，都是有編者意圖的,。我們只有弄清編者意圖,，才能有的放矢的組織教學(xué)，在組織教學(xué)時(shí)就不會(huì)偏離重點(diǎn),，同時(shí)可以將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍,、重組，這樣才能做到有效練習(xí),，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇四

根據(jù)市、區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)安排部署,，以提高自身專業(yè)能力和課堂教學(xué)能力為主線,，以課堂為主陣地,，開(kāi)展基于自己發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，著力提高自我教書(shū)育人的能力與水平,，努力為為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障，為確保工作順利開(kāi)展,，制定計(jì)劃如下,。

1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),，進(jìn)一步提高自己適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué),、說(shuō)課及反思,、聽(tīng)課議課、課件制作,、班級(jí)管理等崗位技能,。

2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),，全面提高自我對(duì)細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn),、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)等方面的設(shè)計(jì)能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),，立足校本研修,，依據(jù)《貴陽(yáng)市中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提升實(shí)施細(xì)則》中“貴陽(yáng)市教師課堂教育教學(xué)能力評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”開(kāi)展系列活動(dòng)和特色活動(dòng)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)，深刻把握教材內(nèi)容,，理清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，科學(xué)合理的處理教材，明確教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。

2,、建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù),，每學(xué)期至少選擇最好的5份教學(xué)設(shè)計(jì)共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù),，精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，形成資源包（冊(cè)）提供教師在教學(xué)中使用。

3,、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí),，對(duì)任教課程的1-2個(gè)章節(jié)設(shè)計(jì)針對(duì)本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí)，設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷,，經(jīng)組內(nèi)討論修訂后,，共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)。

4,、利用校本研修,，做到以下“五個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容：

①公開(kāi)談1次課標(biāo)研讀體會(huì)；

②設(shè)計(jì)1個(gè)教材小專題的教學(xué)方案,；

③完成1節(jié)公開(kāi)課,；

④聽(tīng)1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書(shū)面說(shuō)課與反思,；

⑤向組內(nèi)教師推薦1本好書(shū),，并書(shū)面闡述推薦理由。

5,、通過(guò)認(rèn)真練習(xí)必練和選練模塊內(nèi)容,，提高以下能力

（1）教師必練模塊

①表達(dá)書(shū)寫與集體備課能力：包括“三字一話”、“經(jīng)典吟誦”,、參與集體備課等方面的能力,。

②教學(xué)設(shè)計(jì)能力：包括教材分析、學(xué)情（學(xué)生）分析,、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用,，以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用等,。

③教學(xué)實(shí)施能力：包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范,，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等,。

④教學(xué)評(píng)價(jià)能力：包括聽(tīng)課說(shuō)課（從理論和實(shí)踐層面,，闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)

施過(guò)程）；評(píng)課議課（運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則,、方法和標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)不同類型的課作出評(píng)析，并提出合理化建議等）,。

⑤教學(xué)研究能力：包括教學(xué)反思,，以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒?，開(kāi)展教育教學(xué)研究,，并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等,。

（2）教師選練模塊

①教育信息技術(shù)應(yīng)用,、英特爾未來(lái)教育應(yīng)用能力 ②考試命題的能力

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇五

20xx年全省司法所大練兵活動(dòng)中，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照上級(jí)安排部署,，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦訓(xùn)練,，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí),，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

在練兵活動(dòng)中更要先學(xué)一步，學(xué)深一層,。通過(guò)學(xué)習(xí)省廳大練兵視頻會(huì)議精神,，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展大練兵活動(dòng)的重要意義。思想上的提高促進(jìn)行動(dòng)上的進(jìn)步,，通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí),，更加積極的投身到大練兵活動(dòng)中去,。

1、今年的重點(diǎn)工作是開(kāi)展“深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng),，xx司法所在深入領(lǐng)會(huì)這一活動(dòng)的實(shí)質(zhì)后,，成立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，印發(fā)了xx司法所“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案,，并將“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)融入到司法所的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作當(dāng)中,。

2、扎實(shí)開(kāi)展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作,。司法所制定了每周一次定期進(jìn)行矛盾糾紛排查,，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一建立臺(tái)賬,，會(huì)同村調(diào)委會(huì)及相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行依法調(diào)解,，對(duì)排查出來(lái)的重大矛盾糾紛，及時(shí)報(bào)黨委政府協(xié)同處理。今年以來(lái),，我所共進(jìn)行矛盾糾紛排查20次,，排查出矛盾糾紛14起，全部進(jìn)行了調(diào)處,，目前調(diào)結(jié)12起,，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書(shū)的均得到了很好的履行,。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案,，贏得了鎮(zhèn)黨委、政府的高度評(píng)價(jià)也深得群眾的贊譽(yù),。

3,、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實(shí)開(kāi)展社區(qū)矯正工作,。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對(duì)象,，期滿解除2名社區(qū)矯正對(duì)象，所有矯正對(duì)象均已實(shí)現(xiàn)人檔齊全,。對(duì)每一個(gè)矯正對(duì)象,，我們都根據(jù)其自身特征，認(rèn)真制定矯正方案,，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育改造,。xx司法所自開(kāi)展社區(qū)矯正工作以來(lái)無(wú)一名社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪。

4,、深化刑釋解教人員安置幫教工作,。推進(jìn)刑釋解教人員過(guò)渡性安置基地建設(shè)，幫助兩名安置幫教人員落實(shí)刑釋解教人員低保,、救濟(jì),、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。20xx年11月xx司法所無(wú)一名安置幫教對(duì)象重新違法犯罪,。

xx司法所同志通過(guò)開(kāi)展“大練兵”活動(dòng),，全面提升了工作能力，完成了各項(xiàng)任務(wù),，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范司法所,。

崗位練兵活動(dòng)總結(jié)反思篇六

為提高教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，響應(yīng)管局教育局的號(hào)召，我們學(xué)校于20xx年3月全面啟動(dòng)了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng),。我校崗位練兵活動(dòng)采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合,，培訓(xùn)與自修相結(jié)合，選練與必練相結(jié)合等原則,，一年多的時(shí)間里,，我校教師在個(gè)人素質(zhì)的提升、專業(yè)發(fā)展水平上有顯著的提高,。下面就將我校的崗位練兵情況總結(jié)如下：

自從我校接到崗位練兵的通知后,，依據(jù)管局教育局的文件精神，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各部門負(fù)責(zé)人為成員的“八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教職工崗位大練兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，明確分工、職責(zé),，納入每學(xué)期的工作計(jì)劃,，制定崗位大練兵活動(dòng)方案，并為此專門召開(kāi)了教師崗位練兵動(dòng)員會(huì),，從思想上讓老師們認(rèn)識(shí)了這次崗位練兵的重要性及必要性,，認(rèn)識(shí)到崗位練兵勢(shì)在必行，是不斷提升教師的整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必由之路,。指出今后我校將把提高教師綜合素質(zhì)作為學(xué)校工作的重中之重的工作。并把崗位練兵活動(dòng)列入教師量化考核,，做為考核教師工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。使教師既在思想上認(rèn)識(shí)到崗位練兵的重要性，主動(dòng)投入到崗位練兵中,，又在制度上得到約束,，保證了崗位練兵的長(zhǎng)效性。

教師在扎實(shí)練兵的基礎(chǔ)上,，組織各項(xiàng)評(píng)比,、競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促練,，以賽促學(xué),，使教師練就扎實(shí)的基本功，進(jìn)而落實(shí)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以提高教師專業(yè)能力為主線,，以學(xué)校為主體,，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展基于崗位,、基于課堂,、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修,，著力提高教師教書(shū)育人的能力，真抓實(shí)練,，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

我校結(jié)合實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容,，采取分步實(shí)施,，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開(kāi)課堂教學(xué),，離不開(kāi)學(xué)年組與學(xué)科組,，我校充分利用有效的研修方式開(kāi)展練兵活動(dòng)。

在教師崗位練兵中,，我校發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì),，分別在教研組內(nèi)先自行練兵。讓教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師的弱勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行有計(jì)劃的分部訓(xùn)練,，讓教師先上報(bào)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)項(xiàng)目,，需要訓(xùn)練的項(xiàng)目。教師的一般基本功訓(xùn)練,，包括三筆字,、普通話、教具制作,、口頭說(shuō)與書(shū)面表達(dá)等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實(shí)提高教師基本功,，使其具有過(guò)硬的基本技能，本學(xué)期我們安排了寫字教師張所勝老師對(duì)教師進(jìn)行毛筆,、鋼筆,、粉筆的輔導(dǎo)，學(xué)校還為教師發(fā)了專用字帖,、毛筆。每月教師上交二篇鋼筆字，兩篇毛筆字,，每學(xué)期每人最少制作五個(gè)教學(xué)課件,。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，教師書(shū)寫作業(yè)有專業(yè)老師打分,，都反饋給教師,。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練,。每月一篇教學(xué)反思,、每月一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,、雙周一次的班主任培訓(xùn),、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)以及《綱要》《課標(biāo)》的學(xué)習(xí)、測(cè)試將結(jié)果記錄在冊(cè),，做教師教學(xué)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)積累,。使教師練就了扎實(shí)的基本功。我們舉辦了教師板書(shū)大賽,、鋼筆字大賽,、粉筆字大賽、制作課件大賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,、出試題大賽、課堂教學(xué)大賽,、說(shuō)教材,、說(shuō)課大賽等，在練兵中大大地提高了教師自身素質(zhì)與專業(yè)能力,。

教師每天都要上課,，因此教學(xué)設(shè)計(jì)就成了教師的主要基本功，特別是新課程實(shí)施之后,，如何關(guān)注每位學(xué)生,，如何關(guān)注課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成，成了被關(guān)注的話題,。因此我們學(xué)校把全體教師大體分為兩個(gè)層次：青年教師,、骨干教師，不同層面的教師在練兵過(guò)程中有不同的要求,，并且兩個(gè)層面的教師進(jìn)行結(jié)隊(duì)練兵,。先是小團(tuán)隊(duì)的教師自己練兵，接著是學(xué)年組的教師合作練兵,，最后再分為數(shù)學(xué),、語(yǔ)文小科三個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集體練兵,。

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，結(jié)合青年教師匯報(bào)課,、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課,，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開(kāi)課,，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課,、課后反思及評(píng)課等方面給予公正,、公平、實(shí)際的評(píng)價(jià),。開(kāi)展了青年教師課堂大賽極大地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展同課異構(gòu)、磨課等研討活動(dòng),，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率,。另外學(xué)校加大教師課堂教學(xué)管理監(jiān)管力度，組成了由教務(wù)處,、教研員,、年級(jí)組長(zhǎng)三級(jí)負(fù)責(zé)的每天推門課制度，每周基本做到聽(tīng)一遍所有老師的課,，這樣課堂教學(xué)的質(zhì)量大大提高了,，老師們的課更加成熟了。各教研組還針對(duì)本組的學(xué)科特色進(jìn)行了學(xué)科技能比賽,，語(yǔ)文組的板書(shū),、朗讀，數(shù)學(xué)組的計(jì)算能力與技巧,、英語(yǔ)組的口語(yǔ)大練兵,、音體美組的特長(zhǎng)展示，這些活動(dòng)不僅扎實(shí)了教師的基本功,，也提高了教師的專業(yè)技能,，發(fā)展了專業(yè)素質(zhì)

學(xué)校堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，牢固樹(shù)立“以課題推動(dòng)課改”的科研理念,，嚴(yán)格按照教育局及教研室有關(guān)課題研究要求,，深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)“五個(gè)一”要求：每個(gè)教師書(shū)面分析一個(gè)典型教學(xué)案例,，命一份學(xué)科檢測(cè)試題,，寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的教學(xué)論文，當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人,，寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思,。對(duì)課題組成員則加大管理的力度,，要求他們以課題牽動(dòng)為策略，把崗位練兵與課題研究相結(jié)合,，把書(shū)寫課題階段性總結(jié)與提高科研能力相結(jié)合,。撰寫出較高質(zhì)量的科研論文或課題結(jié)題報(bào)告。讓?shí)徫痪毐诳蒲蓄I(lǐng)域突出實(shí)效,。

我校是省網(wǎng)絡(luò)合作體學(xué)校，全校教師人人參與網(wǎng)絡(luò)教研研討活動(dòng),?！毒W(wǎng)絡(luò)教研促教師專業(yè)成長(zhǎng)》已成為省科研課題。網(wǎng)絡(luò)教研主要借助黑龍江小學(xué)教育論壇這個(gè)平臺(tái)開(kāi)展各教研組網(wǎng)絡(luò)教研,。分別在語(yǔ)文的教海拾貝,、數(shù)學(xué)的備課室、藝體板塊,、科學(xué),、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等板塊發(fā)表了主題帖,。崗位練兵離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)這一信息化手段,。網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)永遠(yuǎn)新生事物，為教師搭建了開(kāi)放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)。幾年來(lái),，我校一直常抓不懈的網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)已成為我校特色活動(dòng),。網(wǎng)上聽(tīng)名師講座、講課,，互動(dòng)交流研討,，教育論壇中發(fā)帖子——及時(shí)將自己優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)隨筆和教學(xué)論文上傳在論壇中,，或?qū)⒆约涸诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題發(fā)出去探討，已經(jīng)是我校教師的一種自覺(jué)行為,。教師在論壇上就教學(xué)中的問(wèn)題展開(kāi)研討,。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研工作。并且我校利用本校王慧老師是省論壇版主的優(yōu)勢(shì),，對(duì)教師進(jìn)行多次網(wǎng)絡(luò)uc培訓(xùn),。利用uc房間網(wǎng)絡(luò)研討的契機(jī)，大力推出教師做課,，讓全省教師參與我校的評(píng)課,，使做課教師在活動(dòng)中得到了我省語(yǔ)文專家的引領(lǐng),。在網(wǎng)絡(luò)教研中我校已經(jīng)有劉俊彥、史艷紅,、廖紅艷三位老師參加了省里的數(shù)學(xué)說(shuō)課,，王慧、韓靜兩位老師參加了省里的語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)研討課,。我校獲得省網(wǎng)絡(luò)研討先進(jìn)校,，韓巍老師獲得省網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)個(gè)人，王慧老師獲得省網(wǎng)絡(luò)教研管理者特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng),、優(yōu)秀版主,。

我們教師人手一冊(cè)練兵手冊(cè)，教師通常自主學(xué)習(xí),，根據(jù)自身需要尋找材料,，學(xué)校則指導(dǎo)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同程度的教師個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練,，課堂實(shí)踐,，撰寫教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越,，每學(xué)期教務(wù)處對(duì)教師練兵手冊(cè)有檢查，并進(jìn)行詳細(xì)地記錄,、評(píng)價(jià),。

為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺(tái),，并高度重視,。一年來(lái)我校教師多次參加外出賽課并取得好成績(jī)。

20xx年4月王zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得一等獎(jiǎng),。

20xx年4月丁zz老師參加黑龍江省信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂展示大賽獲得二等獎(jiǎng),。

20xx年5月隋zz老師參加省思品素養(yǎng)大賽獲得二等獎(jiǎng)。

20xx年9月劉老師在20xx年9月在總局“實(shí)效杯”教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中獲得特等獎(jiǎng)同年在牡丹江管局上示范研討課,。

20xx年10月廖zz老師參加省網(wǎng)絡(luò)說(shuō)課大賽獲得二等獎(jiǎng),。

20xx年11月韓zz老師在牡丹江管局上示范研討課。

袁zz老師在20xx年5月全省小學(xué)信息技術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課類一等獎(jiǎng),；

韓zz在20xx年6月省第五屆,、第八屆中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

總之,，崗位練兵是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，今后我們應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練活動(dòng)，形成機(jī)制,。我校將以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園”為主導(dǎo)思想,，積極引導(dǎo)教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，以科學(xué)發(fā)展的思想為指導(dǎo),，努力提升教師自身的專業(yè)素質(zhì),，使我們八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教育的明天更美好。