光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

初中副班主任工作計(jì)劃篇一

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加系、學(xué)?；顒?dòng),，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律，班級(jí)工作計(jì)劃《副班主任工作計(jì)劃》,。

5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7,、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,，并及時(shí)對學(xué)習(xí)上重視的教育,。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。

3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。

4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng),。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動(dòng),，出版相應(yīng)黑板報(bào),。

6、開展一次演講比賽,。

7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,，爭取進(jìn)入院比賽,。

8、組織迎新年慶?；顒?dòng),。

9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

10,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò)，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績！,！

初中副班主任工作計(jì)劃篇二

樹立素質(zhì)教育,、德育為先的教育思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn),。盡全力抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，開展高效課堂活動(dòng)，努力開創(chuàng)教育工作的新局面。

1,、我班共有40名同學(xué),，在這個(gè)學(xué)期，學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)到這個(gè)階段的關(guān)鍵性和重要性,，在思想上比以前更重視,，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,，所以,，擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,，各門功課均衡發(fā)展，在期末考試中,，英語,，物理成績有很大的進(jìn)步，其他學(xué)科成績比較平穩(wěn),。

3,、班級(jí)在學(xué)生的自主管理中，班級(jí)同學(xué)能夠自己約束自己,，克制自己,，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得較好的成績,，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),，競爭意識(shí)

2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃(近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo))，并且有信心去實(shí)現(xiàn)理想,，考取重點(diǎn)高中,。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差(尤其是邊緣生的提高)工作。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓學(xué)生行為日常規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹榜樣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

4,、做好家長講堂工作，滋潤學(xué)生健康成長,。

5,、開好家長會(huì)，做好家校育生工作,。

6,、取消班委會(huì)，開展學(xué)生自主管理工作,，責(zé)任到人,，自主發(fā)展，自主完善,。

①抓紀(jì)律,，樹班風(fēng)。紀(jì)律是形成良好班風(fēng)的保障,，我們要樹立起刻苦、勤奮,、團(tuán)結(jié),、拼搏的班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí),，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石,。

②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

③ 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的步驟,，不能夠凡事都等待老師的處理。尤其是每天的值日班長,，更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),，從而提高學(xué)習(xí)成績?？傊?，作為班級(jí)一個(gè)分子，凡事要以身作責(zé),，時(shí)刻關(guān)心班級(jí),，使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式。

④抓好教學(xué)質(zhì)量,，密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,，促進(jìn)各科間的平衡，確保及格率,，提高優(yōu)秀率,，力爭完成學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

⑤加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,，為他們及時(shí)做好心理輔導(dǎo)。

⑥ 重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育,。

初中副班主任工作計(jì)劃篇三

其實(shí)已經(jīng)實(shí)施了,，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學(xué)生混得太熟了,，這個(gè)對于老師開展學(xué)生工作是不利的,。因?yàn)槌踔械膶W(xué)生一旦認(rèn)定很你熟,，那么接下來就是怎么玩!

實(shí)習(xí)之前，我從師兄師姐口中了解到,，班主任工作是整個(gè)實(shí)習(xí)過程中最苦的,，但是我卻很期待去體驗(yàn)這個(gè)苦字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

古語說得好：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，希望可以充分發(fā)揮計(jì)劃的指導(dǎo)意義,。

一、基本情況

本班有男生19人,，女生30人,，共49。全班各科平均分：語文76.5,，數(shù)學(xué)57,，英語57，總的來說,，這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,，從小就參加藝術(shù)培訓(xùn)，到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,，非常有才華,，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識(shí)廣,。

也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,，所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況,。

在前兩周的實(shí)習(xí)中,，我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個(gè)班的班級(jí)的凝聚力不強(qiáng),，學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng),。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng)，班干部沒有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面：

1,、責(zé)任感不強(qiáng),。本班學(xué)生有自己的思想，有自己的個(gè)性,，但是責(zé)任感不強(qiáng),，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事,，或是在抄寫別人的作業(yè),，借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣,。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺(tái)上看著,，效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候，也不會(huì)自覺得為自己班級(jí)著想,，馬上去清潔,，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系! [教育網(wǎng),完全免費(fèi)]

2,、男女比例失衡,，本班男生19人，在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,，而女生有30人,，占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng),、活躍,，畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的，男孩子一動(dòng),，女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。

3,、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時(shí)候沒有以身作則,，反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄,。

二,、主要任務(wù)

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

第一,、了解,、熟悉學(xué)生：

1,、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完，并記住每位學(xué)生的特殊情況,，特別留意后進(jìn)生,。

2、記住全部學(xué)生的名字,，座位表和班干部,，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日,，做兩操時(shí)是否認(rèn)真,，上課時(shí)的表現(xiàn)等。

3,、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,，寫好評語。從中也得到不少信息,，如某人寫字很工整,，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺,，老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。

4、與班主任,、副辦主任和課任老師交流,，從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),，對同一個(gè)學(xué)生,，不同老師有不同的評價(jià)，甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學(xué)聊天,，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二,、了解、熟悉班級(jí)事務(wù)：

向原班主任請教班主任的工作等,，并積極協(xié)助班主任開展工作,。

兵來將擋，水來土淹

第一,、在日常的學(xué)習(xí)生活中,，有目標(biāo)性的找個(gè)別學(xué)生談心，包括成績好的學(xué)生,、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進(jìn)生,。

第二,、在我自己上的生物課，要利用契機(jī)教育好學(xué)生,。如：《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》一課中我可以聯(lián)系到近期運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)備賽,，說說學(xué)生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣?huì)行為》中,，可以提到班級(jí)與動(dòng)物社會(huì)群體之間的關(guān)系，使學(xué)生更加的具有班級(jí)集體這個(gè)責(zé)任心,。

第三,、開展班會(huì)課：

1、根據(jù)學(xué)校的德育要求,，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動(dòng),，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會(huì)。在主題班會(huì)的組織策劃過程中引導(dǎo)學(xué)生樹立青少年的責(zé)任感,。

2,、期中考試將近，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展一個(gè)“如何學(xué)習(xí)”普通班會(huì),，使學(xué)生知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑,。

三、日常工作

1,、常規(guī)工作

早讀：這個(gè)時(shí)候的學(xué)生剛剛從家里過來,，有的學(xué)生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學(xué)生表現(xiàn)得異常的興奮,。這個(gè)早讀的黃金時(shí)間也是沒有做作業(yè)的學(xué)生大抄特超的時(shí)候,。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。

課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了,，很多學(xué)生的對在第二節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解,，他們不愿服從學(xué)校的安排，而且做操的時(shí)候動(dòng)作是非常的不規(guī)范,、不到位,。

眼保健操：這個(gè)時(shí)候是第四節(jié)課下課的時(shí)候，有少數(shù)的學(xué)生老是一邊做操,，一邊不知道在做些什么東西,，影響到其他學(xué)生，或者就是擺擺樣子給老師看,。

午休：初中的學(xué)生精力十分的旺盛,，基本這個(gè)年齡段的學(xué)生都是沒有睡覺的習(xí)慣，所以常常利用這個(gè)時(shí)候說很多很多的話,。這樣就影響了其他年級(jí),，特別是高中

初中副班主任工作計(jì)劃篇四

隨著新學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.作為一名副班主任,如何配合好班主任,，讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展使新學(xué)期班級(jí)能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:

要時(shí)刻不忘對學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位,。平時(shí)要多開展活動(dòng),，以活動(dòng)形式增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.

教師在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲,。

初中副班主任工作計(jì)劃篇五

制定一新學(xué)期工作計(jì)劃,，以期對整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。我打算從課間、課前準(zhǔn)備,、自習(xí),、午飯等方面關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

衛(wèi)生,、兩操，我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步。

積極與學(xué)生家長聯(lián)系,，及時(shí)地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時(shí)和家長交流,，并收集家長的意見和建議，讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,，讓其成為有用的人才,。新學(xué)期，我計(jì)劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求,。

新學(xué)期里，我將抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。充分利用午會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生了解自己,，了解生命,，珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩。

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期計(jì)劃一個(gè)總的思路,。實(shí)施過程中,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對此計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

初中副班主任工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我擔(dān)任高一七班的副班主任,，本班共有學(xué)生55人，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,，組織紀(jì)律也不錯(cuò),。整個(gè)班集體有一股積極向上，有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差,，對學(xué)習(xí)興趣不高,。本學(xué)期，我會(huì)依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。

堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心的工作,。在平時(shí)的工作中幫助班主任，提倡愛校守法,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),，讓學(xué)生以德服人,，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。

1、進(jìn)一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,。

2、常深入班級(jí)協(xié)助班主任加強(qiáng)指導(dǎo)主題班會(huì)工作,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愿做小事，會(huì)做小事,，實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

4、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育,，愛護(hù)公共財(cái)物,，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)校園,。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。

6、協(xié)助班主任加強(qiáng)間操和眼操紀(jì)律的督導(dǎo),，培養(yǎng)集體主義觀念,。

7、配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)督促工作,。

8,、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的比賽活動(dòng)。

總之,，副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想思想教育入手,，以配合 提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

xxx年3月

初中副班主任工作計(jì)劃篇七

以學(xué)校的工作重點(diǎn)和德育教育的思路為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，建立具有團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的良好班風(fēng)。

班級(jí)學(xué)生共46人,，男生25人,，女生21人。大多數(shù)學(xué)生能夠自覺學(xué)習(xí),，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，自控能力比較差，紀(jì)律也比較渙散,，所以導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。

1、抓好教育管理常規(guī),，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),，促進(jìn)和完善管理班級(jí)的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng),，深刻體會(huì)“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想,。

3,、班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,，健全班級(jí)的管理制度,，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄,、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4、建立一支強(qiáng)有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會(huì)議,，共同討論一學(xué)期的課型活動(dòng),，學(xué)生自己設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己,，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力。

5,、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子,，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn),。

6,、利用晨會(huì)、班會(huì),、班報(bào),，開展集體主義、愛國主義教育,、理想等各項(xiàng)活動(dòng),，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7、結(jié)合班隊(duì)課,，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

8,、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競賽活動(dòng),。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生,、班級(jí)衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成,。

9,、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”,，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”,，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”,。

10,、利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

11、做好家校共育工作,，與家長建立合作,、親密、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力,。

二月份

1 報(bào)名注冊

2 布置教室，美化環(huán)境,。

3 五項(xiàng)競賽開始,。

4 班報(bào)刊出。

5 做好學(xué)生乘車,、午餐工作,。

6 期初行為規(guī)范的教育。

7 選拔班干部,，并召開班干部會(huì)議,。

8 “我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽

三月份

1 開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì),。

2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng),。（3月8日）。

3 跳繩比賽

4 班報(bào)刊出,。

5 開展“美化我們校園”活動(dòng),。（3月12日）。

6 召開班干部會(huì)議,。

四月份

1 開展“偉大的民族”精神讀書活動(dòng),。

2 期中測試、反饋家訪,。

3 ?？谒氵^關(guān)側(cè)試。

4 召開班干部會(huì)議,。

5 班報(bào)刊出,。

五月份

1 校朗讀、寫字水平測試,。

2 “五一”長假期間,，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng),。

3 迎“六,、一”手抄報(bào)比賽。

4 召開班干部會(huì)議,。

六月份

1 慶?！傲?、一”國際兒童節(jié)。

2 校數(shù)學(xué)智多星比賽,。

3 期末測試,。

4 評比“三好生”及各類積極分子。

初中副班主任工作計(jì)劃篇八

一個(gè)好的計(jì)劃很有可能是一個(gè)成功的開始,，在又一個(gè)學(xué)期伊始之際,，作為六年級(jí)3班的副班主任，除了想更加出色的完成學(xué)校給予的任務(wù),，也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加出色,，更想自己在不斷的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)，取得更大的進(jìn)步,！所以現(xiàn)訂計(jì)劃如下：

1,、做好班主任的'“大使”，于班主任不在時(shí),，臨時(shí)全面履行班主任職責(zé);

2,、負(fù)責(zé)的收費(fèi)和班級(jí)黑板報(bào)的定期更換;

3、參與管理學(xué)生升旗,、集會(huì),、出操,、用餐等紀(jì)律;

4,、協(xié)助班主任組織學(xué)生參加校內(nèi)外重大活動(dòng)，以學(xué)生的安全和紀(jì)律教育管理為重點(diǎn)(校運(yùn)會(huì),、班級(jí)團(tuán)體賽事,、各項(xiàng)學(xué)校主題活動(dòng)等);

5、協(xié)助班主任開展好班級(jí)日常各項(xiàng)工作和活動(dòng),，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想,、行為規(guī)范、安全等的教育;

6,、積極而認(rèn)真輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí),。對個(gè)別差生思想有波動(dòng)、學(xué)習(xí)成績下降,，都能主動(dòng)與班主任交流,，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，對于學(xué)生中存在的一些問題,，盡量給予解決,，協(xié)同班主任教育與輔導(dǎo)差生，積極與家長交流學(xué)生的成績與思想狀況,。

7,、與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)

作為一名小學(xué)副班主任,，我們應(yīng)該認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作,，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理,，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡,，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色,。

總之，用一絲不茍,，認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,，積極配合班主任工作，減輕班主任工作強(qiáng)度,，為班主任多做些力所能及的工作,，為學(xué)生多做些能使他們進(jìn)步的事，為自己多做些應(yīng)該做的事,！