做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇一

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神,、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體,，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作,；以“提升教師水平，增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí),，服務(wù)課程改革,，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度,、培育典型,、搭建平臺(tái)、整合資源,、提升能力,，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì),，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法,；學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇,、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法,。

此設(shè)備自配備以來,，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤,，進(jìn)行編號(hào)整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用,，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新,。

在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走,，主要體現(xiàn)在：

第一,、電腦知識(shí)還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中,，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求,。

第二,，工作力度不夠大，還需加強(qiáng),，以便能更好地使用好該套設(shè)備,，充分民揮其應(yīng)有的作用。

第三,、在資源運(yùn)用于教學(xué)上,，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí),，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來一定的制約,。

本年度該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

1,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求,，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布,，做好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。

2,、繼續(xù)開展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng),，開展遠(yuǎn)程教育資源管理,、應(yīng)用交流活動(dòng)。

3,、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,，尤其是計(jì)算機(jī),、dvd播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作,，減少對(duì)設(shè)備的損壞,。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課,。

4,、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材,。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,，以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,，做好對(duì)全校教師電教,、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記,。

5,、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，多媒體教室等的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,。工作期間一旦出現(xiàn)故障,，及時(shí)上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習(xí)（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次,，還在等待維修中）。

6,、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,，收看愛國(guó)主義電影，小小律師等綜合資源教育（學(xué)校遠(yuǎn)程設(shè)備已壞,，向教育管理服務(wù)中心管理員蔡興貴老師匯報(bào)多次,，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看）,。

7,、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

8．重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

9,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想,、內(nèi)容,、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),、生存意識(shí),。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn),、重要意義和思路,，積極開展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),，教學(xué)反思,，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng),。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作,。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案,，積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利,、幫助,、示范和指導(dǎo),。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇二

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新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，牢牢抓住“一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手，追求有效教學(xué),，提升真學(xué)課堂,，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實(shí)校本教研,、常規(guī)管理,、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,，加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化，在“有效,、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。

2,、提高質(zhì)量,。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī),，提高課堂效益,，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量,。

3,、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵,。

4,、凸顯成效。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高,。

5、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升,，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，重點(diǎn)放在研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況。

2,、,。優(yōu)化課堂教學(xué)，探討學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真處理好學(xué),、教、練三者的關(guān)系,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng),，要善于用激勵(lì)的語言,，鼓勵(lì)學(xué)生“自主、互動(dòng),、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì),，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式，課堂向“生態(tài)課堂”,、“有效課堂”轉(zhuǎn)化,。

教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng),。

2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。

3,、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案，規(guī)范教學(xué)行為,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),；各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流,，開展學(xué)習(xí)心得評(píng)選,。教師完成不少于20xx字的讀書筆記,。

3,、扎實(shí)校本教研。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,，通過研討課,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容，認(rèn)真制定計(jì)劃,，精心組織活動(dòng),，結(jié)合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合,。

4,、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),，通過聽課起到博采眾長(zhǎng)的作用,，把聽評(píng)課納入量化，把教案,、作業(yè),、及教研都納入，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核。

5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動(dòng)，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),，周四上午第四節(jié)為英語教師活動(dòng),。教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，實(shí)行“減負(fù)增效”,，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究,，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理,、更有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性、綜合性,、應(yīng)用性,，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性。

3,、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué),，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，進(jìn)一步提高全科合格率,。

教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處,，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書寫態(tài)度,。

4.做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。四年級(jí)組做好語文培優(yōu)補(bǔ)差工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，提出今后改進(jìn)的措施，力爭(zhēng)期末好處高水平,。

5.召開五,、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì)，六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng),。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

6.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步,。同時(shí)做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

1.閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室,、班級(jí)圖書角資料，低年級(jí)段開展整班繪本閱讀活動(dòng),，中年級(jí)段開展“親子共讀”活動(dòng),，高年級(jí)段開展“師生共讀一本書”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛上閱讀,。二是上好“閱讀課”，認(rèn)真開展好國(guó)學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實(shí)際,，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地,，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造人人能夠吟誦,，班班讀經(jīng)典的氛圍,。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書角，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字,。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,。

2．寫字,。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,，教師要上好每一節(jié)寫字課,，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位,；教師到位,；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位,。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí),，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過班級(jí)展板分期分批展示,，年級(jí)組要開展系列寫字比賽,。

1、要重視積累,、感悟,、運(yùn)用，落實(shí)課本中的口語交際,、拓展練習(xí),，綜合性練習(xí)等活動(dòng)，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案,。

2,、落實(shí)學(xué)生閱讀量和閱讀速度,，落實(shí)閱讀課，做好“讀書節(jié)”和讀書月活動(dòng)準(zhǔn)備,。

3,、提倡語文教師上本班的一兩節(jié)綜合型活動(dòng)課，做復(fù)合型教師

4,、做好四月份“閱讀月”和“4.23讀書節(jié)”活動(dòng),，夯實(shí)學(xué)校“國(guó)學(xué)”方案,。

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1,、加強(qiáng)運(yùn)算能力，應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，。

2,、開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué),。

3,、提倡數(shù)學(xué)教師上本班的一兩節(jié)語文課，做復(fù)合型教師

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營(yíng)造學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)英語教學(xué)的良性發(fā)展,。

1,、有組織、有計(jì)劃,、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

2,、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，完成教學(xué)任務(wù),。

3,、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課，做復(fù)合型教師

4,、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄

附：具體活動(dòng)安排：

1,、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，入學(xué)安排

2,、教導(dǎo)處,、教研組,、班主任及科任教師擬定工作計(jì)劃

3、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

4,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

：

1隨堂聽課開始，并貫穿全學(xué)期

2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開始

3,、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

5,、五,、六年級(jí)教師工作會(huì)議，學(xué)生會(huì)議

1,、各教研組開展活動(dòng)

2,、讀書月活動(dòng)

3、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

5、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

1,、各教研組、常規(guī)活動(dòng)

2,、公開課比賽

3,、教學(xué)常規(guī)檢查,，家長(zhǎng)開放月活動(dòng)

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，四年級(jí)教師會(huì)議,，學(xué)生會(huì)

,、組織各年級(jí)期中考試

6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

：

1,、教導(dǎo)處,、教研組、工作總結(jié)

2,、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、做好綜合學(xué)科抽測(cè),。

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，六年級(jí)教師會(huì)議

6,、做好期末考試質(zhì)量分析

7,、各種總結(jié)，資料上交

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇三

20xx年春季學(xué)期,，校辦要在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校制定的工作計(jì)劃和部署，對(duì)應(yīng)教育局的辦公室等相關(guān)科室以及教育局網(wǎng)站的相關(guān)業(yè)務(wù)要求,，緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn),、難點(diǎn)和亮點(diǎn)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、富有成效地開展工作,，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)、有序發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期校辦的主要工作安排如下：

校辦要本著制度化,、規(guī)范化、長(zhǎng)期化的原則,，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步促進(jìn)校辦各項(xiàng)工作的計(jì)劃性和統(tǒng)一性，為工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的思想,、組織和紀(jì)律基礎(chǔ),。工作中注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意解決存在的困難和問題,，積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，以人為本，積極參與,，力爭(zhēng)效果,。

對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件能夠及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)回收進(jìn)行分類整理存檔,。積極與各部門溝通,，認(rèn)真做好上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。做好發(fā)文請(qǐng)示工作,，及時(shí)把上級(jí)的各種指令傳達(dá)到各處室,，布置落實(shí)到具體的經(jīng)辦人，使學(xué)校政令暢通,。收集各種資料,、信息及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。按照校行政會(huì)議的精神,，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

1,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室,、各年級(jí)組做好下列工作：

（1）安全大排查整治活動(dòng),。

（2）制訂學(xué)校非學(xué)科課程執(zhí)行方案，并督促協(xié)調(diào)各處室實(shí)施,。

2,、教育宣傳工作：

（1）教育信息報(bào)送；

（2）網(wǎng)站信息上傳,。

（3）黨報(bào)黨刊征訂,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2,、學(xué)校教輔工勤崗位開發(fā)設(shè)置。

3,、人民調(diào)解和信訪穩(wěn)定工作,。

4、特色學(xué)校建設(shè)和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校均衡發(fā)展研究,。

1,、校辦布置工作完成情況考評(píng)排序。

2,、一票否決的項(xiàng)目：

（1）工作時(shí)間內(nèi)的重大安全責(zé)任事故,；

（2）違反師德十條禁令，被曝光,，造成惡劣影響,；

（3）侵犯學(xué)生受教育權(quán)，造成惡劣影響的,；

（4）不服從工作安排的,，由相關(guān)處室、年級(jí)組記錄在案的,。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇四

根據(jù)縣教育體育行政會(huì)安排部署,，在新的學(xué)期里,，學(xué)校主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

安全教育是學(xué)校其他一切工作能否正常開展的前提,。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責(zé)任,，強(qiáng)化安全管理意識(shí),，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和能力。利用校會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話、班級(jí)文化墻,、成長(zhǎng)袋等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、校內(nèi)外活動(dòng)安全等,。

并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作以及安全資料的 工作。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣块T,、派出所,、交警隊(duì)等單位的聯(lián)系和溝通，對(duì)校園周邊環(huán)境和交通安全進(jìn)行整治,，營(yíng)造良好的安全環(huán)境,。定期舉行交通、法制,、食品衛(wèi)生等知識(shí)講座,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校遵照?qǐng)?zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦對(duì)片區(qū)教師師德師風(fēng)的要求：我們的教職工要講職業(yè)責(zé)任,，自覺加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，要關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不愧對(duì)人民教師這個(gè)神圣職業(yè)稱號(hào),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。不得歧視差生，更不能無故體罰學(xué)生,。特別是城區(qū)學(xué)校,，要切實(shí)加強(qiáng)這方面工作的管理，對(duì)無故攆走學(xué)生,，體罰學(xué)生,，造成不良后果，違背教師職業(yè)道德,，影響學(xué)校聲譽(yù)的個(gè)別教師要嚴(yán)加教育,，年終不得評(píng)先進(jìn)，年終績(jī)效工資降低一個(gè)等級(jí)發(fā)放,。學(xué)校所有學(xué)生應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理,，不得隨意在外地外校掛學(xué)籍。結(jié)合支部活動(dòng)計(jì)劃,，加強(qiáng)年青教師的人生觀,、價(jià)值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長(zhǎng)的步伐,。

（二）學(xué)生德育教育,。

1、搞好上級(jí)教育主管部門安排的各種德育教育活動(dòng),。

2,、做好學(xué)生一日常規(guī)檢查工作，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

3,、搞好公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作,。

4,、督促各班搞好班級(jí)文化建設(shè)、成長(zhǎng)袋的規(guī)范更替,、主題班會(huì)的開展等工作,。

5、本期少年宮活動(dòng),、“六一”慶?；顒?dòng)，主要圍繞全市“第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開展,。

1,、加強(qiáng)過程管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長(zhǎng)效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表,、作息時(shí)間表,。按照xx鎮(zhèn)督導(dǎo)辦制定的常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)，做好從計(jì)劃,、備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)到總結(jié)全過程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄,。教導(dǎo)處每月檢查一次，學(xué)校本期檢查兩次（一次抽查教導(dǎo)處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規(guī)工作）,。

2,、聽課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長(zhǎng)每期聽課不少于20節(jié)，三年教齡內(nèi)的教師不少于20節(jié),，其余教師不少于15節(jié),。

3、按照課程計(jì)劃開齊,、開足,、開好各門課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定,，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計(jì)劃,，做到專課專用,，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)科、探究學(xué)科教學(xué),。

1,、積極完成語文組縣級(jí)科研課題的結(jié)題工作。

2,、通過“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)，鼓勵(lì)每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學(xué)案例,。

3,、認(rèn)真閱讀自己訂的與所教學(xué)科相關(guān)的雜志，吸取他人的精華,，領(lǐng)略名師的風(fēng)采,。課題組成員積極參加課題研究活動(dòng)。

1,、音樂,、美術(shù)教師除了完成自己正常的教育教學(xué)工作，還要配合少先隊(duì)搞好藝術(shù)節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類作品選送,。

2,、體育教師除了完成自己的教育教學(xué)工作，還應(yīng)組織好學(xué)校的“三大球”聯(lián)賽活動(dòng),。

3,、搞好上級(jí)教育主管部門安排的體衛(wèi)藝方面的活動(dòng)。

學(xué)校后勤管理人員和后勤工作人員必須認(rèn)真履行自己的職責(zé),，讓后勤工作為一線教師服好務(wù),。

1、財(cái)務(wù)人員全面負(fù)責(zé)后勤工作。

（1）管理好學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，隨時(shí)排查隱患,，保證設(shè)施設(shè)備安全。

（2）學(xué)校所有校產(chǎn),，作好財(cái)產(chǎn)登記,，提高使用效率。

（3）管好學(xué)校經(jīng)費(fèi)和學(xué)校食堂經(jīng)費(fèi),，收支帳目清楚,，開支合理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理制度,。

（4）落實(shí)兩免一補(bǔ)等惠民政策,，做好收費(fèi)公示等工作。

2,、后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校打印,、報(bào)刊收發(fā)、會(huì)議室,、圖書室,、多媒體教室等管理工作。會(huì)議室每周定期打掃兩次,。做好每期教材的領(lǐng)取,、清理和發(fā)放工作。做好循環(huán)教材的收集,、整理,、保管和發(fā)放工作。

3,、校長(zhǎng)是食堂安全的第一責(zé)任人,，分管安全的副校長(zhǎng)、安全員,、食堂管理人員要定期或不定期對(duì)食堂工作進(jìn)行檢查,，每月培訓(xùn)一次食堂工作人員，確保師生飲食安全,。

4,、保安嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)校登記制度。

5,、臨時(shí)保潔人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的清潔維護(hù)工作,。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后,、下午眼保健操后對(duì)樓道清潔進(jìn)行清理,。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺(tái),。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇五

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)為目標(biāo),，以課題研究為中心,，以校本培訓(xùn)為抓手,，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的科研意識(shí),，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,，努力提高教科研質(zhì)量,，推動(dòng)學(xué)校教科研的可持續(xù)發(fā)展，為打造高品位特色學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育理論,，組織教師參加理論培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)立項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)的研究,，做好結(jié)課題研究成果推廣工作,，對(duì)新立項(xiàng)課題做好開題論證工作。

3.扎實(shí)開展常規(guī)性的教科研活動(dòng),，做到組織有序,，活動(dòng)高效。

4.全面加強(qiáng)教學(xué)過程的管理和指導(dǎo),，充分發(fā)揮三級(jí)骨干教師作用,，努力打造科研型的教師隊(duì)伍。

5.以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，促進(jìn)教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中提高教學(xué)教研能力。

1.各教研組利用活動(dòng)時(shí)間開展高效課堂專題討論,。圍繞“怎樣讓我們的課堂充滿生機(jī)與活力,、如何開展有效的課堂交流”等內(nèi)容開展專題討論，為進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平,，真正實(shí)現(xiàn)高效輕負(fù)的課堂蓄足力量,。

2.各教研組組織教師繼續(xù)進(jìn)行低中高學(xué)段課堂教學(xué)模式的研究，并通過不斷地探討,，逐步完善,，形成各具特色的課堂教學(xué)精品模式。

3.以集體備課為載體,，每次活動(dòng)時(shí),，各年組確定一名教師圍繞本學(xué)科、本學(xué)段研究主題上高效課堂研討課,。各教研組組織教師積極參加聽評(píng)課活動(dòng),。

1.定期召集各課題組負(fù)責(zé)人,、課題承擔(dān)者以及教研組組長(zhǎng)會(huì)議，交流課題研究的階段成果和各教研組的教科研情況,，在此基礎(chǔ)上及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究過程中存在的問題,，幫助研究者調(diào)整好研究方案，提高研究實(shí)效,。

2.對(duì)正在研究的各項(xiàng)課題進(jìn)行有效管理,，通過個(gè)別指導(dǎo)的形式為研究者提供課題研究所需的各類文獻(xiàn)或信息資料，當(dāng)研究者在研究過程中遇到困難的時(shí)候,，提供有效服務(wù),，幫助解決問題。

3.各教研組結(jié)合學(xué)校校本課題繼續(xù)開展研究,，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和小結(jié),。

4.做好課題研究“三結(jié)合”，即課題研究與研討課相結(jié)合,；課題研究與日常教學(xué)工作相結(jié)合,；課題研究與理論探究相結(jié)合，突出教科研實(shí)效性,。

5.每人每學(xué)期至少上一節(jié)課題研究匯報(bào)課,。

1.堅(jiān)持集體教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行,。

2.堅(jiān)持集體備課,，嚴(yán)格規(guī)范集體備課。集體備課要有主題,，有中心發(fā)言人,，所上先行課教學(xué)設(shè)計(jì)要集中大家的智慧和外地教改成果，寫好教學(xué)反思,。

3.堅(jiān)持學(xué)科工作室活動(dòng)制度,，定期開展專題沙龍、課堂研討,、專家講座等活動(dòng),。

1.為教師提供豐富的學(xué)習(xí)材料和相關(guān)信息，通過網(wǎng)絡(luò)或者定時(shí)印發(fā)一些反映最新教育教學(xué)研究成果的理論文章與書目,，以及教育教學(xué)前沿的研究熱點(diǎn)問題,，讓教師及時(shí)廣泛地了解教育研究動(dòng)態(tài)。

2.各教研組結(jié)合本學(xué)科,、本學(xué)段的研究主題圍繞“高效課堂”開展專題教研和案例評(píng)析,，集中解決課改中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，并注意資源共享,，使每位教師確有收獲,。

3.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上教師要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、實(shí)踐體會(huì),，積極撰寫教學(xué)反思,、案例分析等，組織多層次,、多形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，通過主題沙龍、網(wǎng)上跟貼等形式交流所思所感所悟,，共享學(xué)習(xí)成果,。

4.參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),，請(qǐng)專家來校講學(xué)指導(dǎo)工作,。

1.立項(xiàng)課題開題論證。

2. 召開教科研工作會(huì)議,，解讀學(xué)校教科研工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期工作任務(wù)。

3.常規(guī)教學(xué)檢查,、通報(bào),。

4.隨堂聽課；集中評(píng)課,。

5.學(xué)科工作室開展活動(dòng),。

1．召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2.隨堂聽課,；

3.學(xué)科工作室開展活動(dòng),。

4.專題研討、展示課,。

5.讀書節(jié)活動(dòng)。

1. 學(xué)科工作室開展活動(dòng),。

2.隨堂聽課,。

3. 課題研究專題研討。

4.常規(guī)教學(xué)檢查,、通報(bào),。

5.青年教師教科研素養(yǎng)競(jìng)賽。

1.開展 “教科研沙龍”活動(dòng),。

2.隨堂聽課。

3.課堂評(píng)析,、說課辯課研討活動(dòng),。

4.常規(guī)教學(xué)檢查及通報(bào),。

5.學(xué)科工作室開展活動(dòng),。

1.整理研究資料。

2.撰寫課題研究報(bào)告,。

3.學(xué)生能力檢測(cè),。

4.學(xué)校教科研工作總結(jié)、考核,。

5.組織開展暑期校本培訓(xùn)。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)期已開始,，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項(xiàng)工作的順利開展,，我校以十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，扎實(shí)有效地抓好開學(xué)的各項(xiàng)工作,，在新的一年，新的學(xué)期,，學(xué)校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象,。本學(xué)期現(xiàn)有教職工5人。在校學(xué)生28人,，6個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：

學(xué)區(qū)正月二十三召開校長(zhǎng)會(huì)議，安排各項(xiàng)工作,、新學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的擬訂,，籌劃開學(xué)工作等。正月二十四我校召開了全體教師會(huì),，會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計(jì)劃,，做好開學(xué)動(dòng)員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門,、個(gè)人的各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，做到了開學(xué)安排有條不紊，工作人員職責(zé)分明,。保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行,。當(dāng)日下午，教師的辦公用品,、教學(xué)用書、用具都已發(fā)放到位，學(xué)生的免費(fèi)教科書全部發(fā)放到了學(xué)生的手中，班主任與科任老師通力合作,，組建了班委會(huì)。教導(dǎo)處在2月25日進(jìn)行第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的計(jì)劃,、備課情況,，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備比較充分,，計(jì)劃制定詳實(shí)、有效,，備課有質(zhì)有量,，完成情況較好!

開學(xué)的有關(guān)籌備工作中,，各位教師表現(xiàn)主動(dòng)積極，特別是全體班主任全天候駐守學(xué)校,，不離崗位,，做好了學(xué)生的組織和管理工作,，以保證學(xué)生一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)生活中。雖然下雪,，路濕滑濘泥，學(xué)生全部按時(shí)到校上課,。從開學(xué)以來的各項(xiàng)工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),，使我校的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌,。

教學(xué)過程管理要嚴(yán)謹(jǐn),，教導(dǎo)處要明確教師備課,、上課、作業(yè)布置與批改以及考核評(píng)價(jià),、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、自習(xí),、作業(yè)、活動(dòng)等的要求,。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升,。大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)穩(wěn)步上升,。

強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化的軌道,。

積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí),。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時(shí)間表,，安排師生的作息,。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程,，開足課時(shí),。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)在教師中強(qiáng)化“爭(zhēng)先,，實(shí)干,，創(chuàng)新，奉獻(xiàn)”四種精神

進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ,，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

過去的20xx年,，我校安全工作零事故,，學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒，今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓,，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),，安全工作重于泰山，在教職工大會(huì)以后,，我們就召開全體班主任會(huì)議，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課，教育學(xué)生注意交通安全,、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外，我們實(shí)行外來人員來校實(shí)行登記制度,，對(duì)安全隱患防患于未然,。

同時(shí),，我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，一開學(xué),，后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路,，水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，有問題及時(shí)進(jìn)行整改,。

1,、在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，加大教研力度,，在聽課、個(gè)人備課,、集體備課,、教研活動(dòng)上都作了新的要求，并與考核密切掛鉤,。在聽課上實(shí)行簽到制,，以保證每個(gè)教師在同學(xué)科間雙周聽課不少于三課;在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制，以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能,，確保集體備課的質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教學(xué)反思,，強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過不斷反思來提高自己的教學(xué)技能,。教師反思分為自我反思和集體交流反思，自我反思可每天一思,，每周一悟;集體反思,，每周備課組小組活動(dòng)，每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)教職工考勤管理 。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),，不遲到,、 早退和曠課,，有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤,。會(huì)議期 間由主持人考勤,。

2、嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范,，維護(hù)教師良好形象,，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,，背心,，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,，開低級(jí),、庸俗玩笑。

3,、抓好班子建設(shè) ,，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,，用心想事,，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化 ,。

4,、大力加強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè) 。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 ,。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期小學(xué)品德與生活（社會(huì)）郭永福名師工作室以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》為指導(dǎo),，以“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理?xiàng)l例”為要求，,；以“品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù),，以課題實(shí)驗(yàn)探究為工作重點(diǎn)，更新教育教學(xué)理念,，努力開展研討活動(dòng),，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益,，充分發(fā)揮名師工作室的示范,、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)等作用，努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式,。促進(jìn)我區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)研究不斷深化,，《品德與生活（社會(huì)）》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1.聘請(qǐng)區(qū)教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導(dǎo)老師,，負(fù)責(zé)工作室工作的指導(dǎo)者,、督促者、管理者,。

2.認(rèn)真篩選在教科研方面能挑大梁的能在帶動(dòng)和影響我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的學(xué)科骨干教師進(jìn)入工作室，認(rèn)真制定好學(xué)期本學(xué)科工作室工作計(jì)劃,，學(xué)期末上報(bào)工作小結(jié),；

3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象，并制定好培養(yǎng)方案,。

4.定期召開工作室成員工作例會(huì),，開展讀書交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新,。

5.積極協(xié)助區(qū)教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校開展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。

6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理,，承擔(dān)開展校本培訓(xùn)和校本教研任務(wù),，促進(jìn)他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。

7.建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”,，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布,、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過互動(dòng)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享,。

8.申報(bào)一到兩個(gè)區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)研究課題并開始研究工作

9.組織工作室全體成員去農(nóng)村送教，推進(jìn)我區(qū)教育公平與教育均衡的發(fā)展,。

10.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極參加各級(jí)舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng)，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，準(zhǔn)備參加各級(jí)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽或綜合型教師教學(xué)技能比賽

11.每個(gè)成員本學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)示范課,，舉辦一場(chǎng)次專題講座，參與聽或評(píng)課不少于10節(jié)

12.積極參加新羅區(qū)“名師堂資源庫(kù)”工作建設(shè),，努力完成各種作業(yè),。

13.加強(qiáng)管理，扎實(shí)工作,，做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及考核工作,。

1．選定工作室成員，召開工作室成員會(huì)議,，學(xué)習(xí)名師工作室“管理?xiàng)l例”,，討論新學(xué)期主要工作,，形成工作室學(xué)期工作計(jì)劃。（3月份）

2,、組織名師工作室全體成員申報(bào)課題,，制定課題研究方案，開展課題培訓(xùn)及開題活動(dòng),。（3月份）

3,、召開工作室成員工作例會(huì)，開展讀書交流研討活動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新,。（每月一次）

4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象,，并制定好培養(yǎng)方案,，開展培養(yǎng)工作。（4月份）

5,、建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”,，充實(shí)博客內(nèi)容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布,、成果輻射推廣和資源生成整合的中心,。（4月份）

6、組織名師工作室成員送教下鄉(xiāng),，完成活動(dòng)的聽課個(gè)案記錄,，做好教學(xué)反思課堂評(píng)議。（5月份）

7,、征集工作室成員優(yōu)秀論文,、案例和課件。（6月份）

8,、組織名師工作室成員和區(qū)品德與生活（社會(huì)）專職,、骨干教師命題學(xué)習(xí)等活動(dòng)（6月份）

9、收集名師工作室成員作業(yè),。（5,、6月份）

10、爭(zhēng)取組織名師工作室部分成員參加省,、市有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),。

11、做好學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃,。

12,、爭(zhēng)取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃 小學(xué)秋季工作計(jì)劃篇八

根據(jù)《綿陽市涪城區(qū)20xx年教育研修工作意見》為指導(dǎo),，進(jìn)一步以科研為先導(dǎo)，以校本研修為基礎(chǔ),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以促進(jìn)教師全員專業(yè)化發(fā)展為根本，不斷開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)校研修工作再上新臺(tái)階,。

不利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)不進(jìn)行

不利于提高教師專業(yè)素養(yǎng)的活動(dòng)不進(jìn)行

1、 制定各個(gè)層面的研修規(guī)劃

2,、 開展一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討

3,、 開展“深化課堂教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路”的討論

4、 開展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),、展示活動(dòng)”

5、 積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科,、各年級(jí)教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動(dòng),。

6、 語文組全程開展主題為“我國(guó)語文教學(xué)課程的全景^觀察”校級(jí)研修活動(dòng),。數(shù)學(xué)組全程開展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建”校級(jí)研修活動(dòng)

7,、 鼓勵(lì)教師繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)常性、立足于校本層面的旨在解決教學(xué)中遇到的重難點(diǎn)問題的教學(xué)小課題研究,，學(xué)校擬從機(jī)制和教學(xué)獎(jiǎng)懲等方面給予評(píng)價(jià)和激勵(lì),。

8、 在教師中開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),，寫讀書筆記,，舉辦讀書交流活動(dòng)

9、 開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合研討

10,、 繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)

（一） 開學(xué)三周內(nèi)教導(dǎo)處,、教研組、教師個(gè)人分別制定相應(yīng)的研修工作計(jì)劃,。要求：

1,、 全員教師制定個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃，教導(dǎo)處,、教研組負(fù)責(zé)人除制定相應(yīng)的部門研修計(jì)劃外,，還應(yīng)根據(jù)自身工作實(shí)際制定相應(yīng)的的個(gè)人研修發(fā)展計(jì)劃。

2,、 所有的研修工作計(jì)劃要有主要內(nèi)容,、研修主題和相應(yīng)的措施，具體的實(shí)施過程。

3,、 研修計(jì)劃主題鮮明,，內(nèi)容詳實(shí)，措施得力,，過程具體,，對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)指導(dǎo)性和針對(duì)性較強(qiáng)。

（二）開展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),、展示活動(dòng)”

學(xué)校教育,，課堂教學(xué)的效果最終要落實(shí)在學(xué)生的能力素質(zhì)的養(yǎng)成和發(fā)展上。

本期,，區(qū)教育局,、教研室規(guī)劃并啟動(dòng)了“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動(dòng)”,，該項(xiàng)專題活動(dòng)的有效實(shí)施對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高和學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)與養(yǎng)成有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。是促進(jìn)各學(xué)段學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的有效手段。

通過該項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施可以使我們?cè)诮虒W(xué)過程中更加明晰,，不同年級(jí),、學(xué)段、不同的學(xué)科中,，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些方面的能力培養(yǎng),，讓不同學(xué)科、相應(yīng)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)得以更加科學(xué),、有效的分解,，使相應(yīng)的學(xué)段教學(xué)目標(biāo)在這些能力的培養(yǎng)和展示過程中得到體現(xiàn)。

1,、 該項(xiàng)活動(dòng)要求在各學(xué)科間有計(jì)劃,、有步驟的展開，可采用先在語,、數(shù),、英等學(xué)科展開，積累經(jīng)驗(yàn)和方法后拓寬到其他學(xué)科領(lǐng)域,。

2,、 活動(dòng)分三個(gè)階段展開：

第一階段：（討論和辨析）

以學(xué)校教研組內(nèi)教師集體研討和借助網(wǎng)絡(luò)資源(a61)等媒體和渠道，分教研組組織老師學(xué)習(xí),，將不同的學(xué)科和年段的能力目標(biāo)進(jìn)行分解,，讓任課教師明確相應(yīng)學(xué)科、年級(jí)“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力”的內(nèi)涵是什么,，包括那些方面,？小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中如何具體落實(shí),？有哪些策略和措施？

第二階段：任課教師根據(jù)第一階段的討論研究成果,，在課堂教學(xué)中進(jìn)行“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的有目的,、有計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)。

這一階段學(xué)校還可根據(jù)教研室的研修安排,，有計(jì)劃的安排教師到校外觀摩和學(xué)習(xí),、體驗(yàn)其他學(xué)校開展該項(xiàng)活動(dòng)的過程和經(jīng)驗(yàn)。

第三階段：以教研組或?qū)W科為基礎(chǔ),，與各種課堂教學(xué)展示活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，開展校本層面的“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力展示活動(dòng)”

各階段的活動(dòng)要求有計(jì)劃、有過程資料,、將成果形成文字材料,。（三）開展一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研討

教導(dǎo)處組織各教研組在廣大教師的共同參與下，群策群力,，從教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程、教學(xué)效果,、教師素質(zhì),、媒體的使用等方面進(jìn)行一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究，各教研組注意結(jié)合相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),，從本學(xué)科的特點(diǎn)以及不同學(xué)科所適用的課堂教學(xué)模式等多方面多角度制定適用于本學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，注重受學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生年齡特點(diǎn)等因素影響的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)差異性,。

（四）積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科、各年級(jí)教研室的主題研討活動(dòng)和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動(dòng),。

（五）語文組全程開展主題為“我國(guó)語文教學(xué)課程的全景^觀察”校級(jí)研修活動(dòng)（具體安排見“語文研修計(jì)劃”）,。

數(shù)學(xué)組全程開展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值觀的重建”校級(jí)研修活動(dòng)（具體安排見“數(shù)學(xué)研修計(jì)劃”）

該活動(dòng)在區(qū)教研室的統(tǒng)一安排部署下，作為提高教師專業(yè)素養(yǎng)和理論修養(yǎng)的校本研修活動(dòng),，對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課改意識(shí),、課程意識(shí)、開闊教師的眼界,，以及課堂教學(xué)價(jià)值觀的重建都有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義,，由各教研組具體負(fù)責(zé)實(shí)施，并將活動(dòng)貫穿于本期整個(gè)教學(xué)過程中,。

學(xué)習(xí)過程中,，參與人員應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)和討論中，認(rèn)真做好筆記,，對(duì)教研組在活動(dòng)中推薦的輔助學(xué)習(xí)材料和書籍應(yīng)當(dāng)做好筆記

（六）在教師中開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),，寫讀書筆記,，舉辦讀書交流活動(dòng)

在教師群體中開展讀書活動(dòng)，是實(shí)施中小學(xué)教師能力素質(zhì)建設(shè)“三大計(jì)劃”的重要形式和有效途徑,，是教師提高專業(yè)能力和理論素養(yǎng)的重要載體,。

結(jié)合“教師教學(xué)用書使用”工程的實(shí)施，在教師讀書活動(dòng)中提倡教師們以讀專業(yè)之書為先,，在參與讀書活動(dòng)的過程中以“吃透教材,，精讀教參”為主，再輔以讀教育教學(xué)理論書籍,，讓讀書活動(dòng)真正為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)和奠基,，最終為教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的活力。

本期要求35歲以下青年教師至少讀一本教育方面的專著,，并做好讀書筆記,，學(xué)校于五月中旬組織進(jìn)行讀書筆記展評(píng)和讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中參與積極表現(xiàn)突出的個(gè)人,，學(xué)校將給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì),。

（七）繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)

教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)是教師專業(yè)素養(yǎng)提升“三大計(jì)劃”中的重要內(nèi)容和要求，關(guān)系到教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,，關(guān)系到學(xué)校教育軟實(shí)力進(jìn)一步提升的問題,，關(guān)系到教育事業(yè)發(fā)展后勁的問題。學(xué)校鼓勵(lì)教師群體中有更多的教師加入到高學(xué)歷進(jìn)修的行列,。