時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇1

一,、學(xué)期教學(xué)總要求

1、教材分析(包括版本,，教材編寫特點(diǎn),，主要內(nèi)容，重難點(diǎn));

2,、學(xué)情分析,。主要對(duì)所帶班級(jí)這門課程的學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個(gè)剖析;

教材分析：

本學(xué)期初一學(xué)生由于剛從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還不適應(yīng),，又由于這一屆學(xué)生中考體育測(cè)試要發(fā)生變化,，而測(cè)試方案卻遲遲未出來。因此本學(xué)期我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和提高身體綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)中,。為了即完成七年級(jí)教學(xué)大綱的要求又同時(shí)兼顧將來中考取得好成績(jī),，我認(rèn)為從現(xiàn)在起就開始要以提高身體綜合素質(zhì)練習(xí)為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。應(yīng)該說本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是非常重的,，我將全力以赴力在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì)，特別是奔跑能力和柔韌性的培養(yǎng),。

教學(xué)策略是：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)及鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練教育,，同時(shí)花大力氣對(duì)學(xué)生中長(zhǎng)跑和柔韌性進(jìn)行訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生在這項(xiàng)枯燥的練習(xí)中速度和柔韌性有明顯的提高,，這就為其他項(xiàng)目取得好成績(jī)打下來良好的基礎(chǔ),，同時(shí)，枯燥的練習(xí)容易培養(yǎng)他們吃苦耐勞不拍困難的良好品質(zhì),。這樣的磨練對(duì)于接下來的體育教育教學(xué)會(huì)起到良好的作用,。

一：學(xué)生情況

本學(xué)期我任七年級(jí)1—4班體育課，共班約200人,，他們正處于身體發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性一般。

1,、教學(xué)具體措施

教法設(shè)計(jì),。通過中長(zhǎng)跑訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。

2,、學(xué)法指導(dǎo),。教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行中長(zhǎng)跑、柔韌性,、跳繩訓(xùn)練方法,，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己平時(shí)訓(xùn)練。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),，小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固，一時(shí)難以改變,，所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),，課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主。盡管這些練習(xí)和枯燥,，學(xué)生不喜歡,，但是，這也是提高他們守紀(jì)律,、不怕吃苦,，改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接、最有效的方法,。

開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一課的系統(tǒng)教育,，告訴他們體育課應(yīng)該注意什么，什么能干,、什么不能干，遇到突發(fā)事情如何處理等等,，在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣,。

接下來對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵(lì)學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力,，爭(zhēng)取不斷提高自己的身體素質(zhì),，獲得優(yōu)異的成績(jī)。另外通過學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在本學(xué)期末進(jìn)行一次測(cè)試,，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù)。

三,、具體時(shí)間安排：

體育課具體安排：

1,、第一周開學(xué)第一課安全教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，初步改變學(xué)生懶散不守紀(jì)律的習(xí)慣,。

2,、課堂前半部分進(jìn)行中長(zhǎng)跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí)，后半部分進(jìn)行專項(xiàng)測(cè)試以及柔韌性練習(xí),，爭(zhēng)取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì),。

四、針對(duì)性的訓(xùn)練

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的關(guān)注力度,，鼓勵(lì)幫助他們樹立信心決不能掉隊(duì)。因?yàn)?，初一就掉?duì)越到后面就越不行,，這對(duì)他們一生都會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響。

2,、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破,。

3,、加強(qiáng)對(duì)女生的訓(xùn)練指導(dǎo)，因?yàn)榕鄬?duì)于男生來說更容易拿到滿分,。

教學(xué)進(jìn)度表

周次

日期

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)數(shù)

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇2

新學(xué)期伊始,，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活,。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，而且要研究教法與學(xué)法的變化,，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,，發(fā)展身體素質(zhì),、增進(jìn)身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為,。

作為體育教師,，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想,，專研教學(xué)策略,，落實(shí)六環(huán)三步，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍。

二,、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育,，但部分技能、動(dòng)作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣,。

三、主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。說出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語,。

2,、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動(dòng)作,，小足球的拖球,、撥球、顛球,、運(yùn)球技術(shù),，明確武術(shù)手型特點(diǎn),，基本掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。

3,、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受，如,、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張，在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等,。

4,、學(xué)會(huì)通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒，樹立自信心,。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,，享受體育帶來的快樂，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

四,、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù),。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材,，制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃，確定重,、難點(diǎn),，了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。

2,、課堂上,，以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材,，不上無準(zhǔn)備的課，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流,，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通,，表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇，及時(shí)給與批評(píng)指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。

4,、關(guān)注“體差生”,，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,，制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間,、練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)),，上交到教師保管,，每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲，在困難與失敗面前不氣餒,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互助,，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,。

6、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作,，做到公平,、公正、公開,。做好學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績(jī),、不足，以及影響因素,，以便在今天的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼往開來。

7,、認(rèn)真參加集體備課、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,，想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、方法,、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性,。

8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目，同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,，基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施，以保證課外活動(dòng)順利開展,，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，爭(zhēng)取最好的成績(jī),。

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇3

一,、教學(xué)目的要求

1、增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

2,、熱愛黨，熱愛祖國(guó),，熱愛社會(huì)主義,，樹立為祖國(guó)而鍛煉的社會(huì)責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù),。

3,、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，不穿皮鞋,、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品;冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩。

4,、做好課前準(zhǔn)備,，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù),，師生相互問好,。

5、不遲到,、不早退,、不曠課，因病不能上課者,，課前應(yīng)向體育教師請(qǐng)假,。

6、上課時(shí)要專心聽講,，認(rèn)真觀察動(dòng)作示范,，積極開動(dòng)腦筋，分析理解動(dòng)作要領(lǐng),。

7,、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序,，動(dòng)作技術(shù)規(guī)格,、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)行刻苦練習(xí);按規(guī)定的哨音信號(hào)或手勢(shì)進(jìn)行輪換練習(xí),。

8,、遵守課堂紀(jì)律,，不做與本課無關(guān)的其它活動(dòng);遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生,。

9,、協(xié)助教師布置場(chǎng)地、收拾器材,，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣,。

10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，共同進(jìn)步;分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長(zhǎng)的指揮。

11,、認(rèn)真參加體育課考核和國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn),，爭(zhēng)取達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì),。

二,、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

(一)體育、衛(wèi)生,、保健基礎(chǔ)知識(shí)(1課時(shí))

1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時(shí))

2、課間體育活動(dòng)的作用于方法(1課時(shí))

3,、脈搏自我檢測(cè)法和在體育活動(dòng)中“自我保護(hù)的方法” (1課時(shí))

(二)實(shí)踐課

1,、投擲(助跑投擲壘球)、游戲(十字接力)(1課時(shí))

2,、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(車輪賽)(1課時(shí))

3、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié)),、游戲(搶圈追逃)(1課時(shí))

4,、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié))、游戲(互射)(1課時(shí))

5,、韻律活動(dòng)(1課時(shí))

6,、韻律活動(dòng)(1課時(shí))

7、韻律活動(dòng)(1課時(shí)

8,、跑(蹲踞式起跑),、游戲(打好地目標(biāo))(1課時(shí))

9、跳躍(跨越式跳高),、游戲(8字接力跑)(1課時(shí))

10,、小足球(熟悉球性的練習(xí)),、游戲(傳球比快)(1課時(shí))

11、技巧(肩肘倒立),、游戲(跑壘記分)(1課時(shí))

12,、跑(50米快速跑)、游戲(行動(dòng)一致)(1課時(shí))

13,、隊(duì)列[向左(右)轉(zhuǎn)走],、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))

14、低單杠(單掛擺動(dòng)上),、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))

15,、投擲(壘球投遠(yuǎn))游戲(快快跳起來)(1課時(shí))

16、小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球),、游戲(迎面?zhèn)髑?(1課時(shí))

17,、低單杠(單掛擺動(dòng)上)、游戲(茶紅旗)(1課時(shí))

18,、低單杠(單掛擺動(dòng)上考核),、游戲(連續(xù)跳長(zhǎng)繩)(1課時(shí))

19、武術(shù)(1課時(shí))

20,、武術(shù)(1課時(shí))

21,、武術(shù)(1課時(shí))

22、跳躍(助跑幾步,，一腳蹬地起跳,，越過前面一定的橫繩)、游戲(青蛙跳水)(1課時(shí))

23,、小足球(腳底接球),、游戲(十字運(yùn)球接力)(1課時(shí))

24、跑(400米全程跑),、游戲(打龍尾)(1課時(shí))

25,、小足球(腳背正面踢球)、游戲(足球射門)(1課時(shí))

26,、跳繩(向前搖繩編花跳),、游戲(快快跳起來)(1課時(shí))

27、跳繩(向后搖繩編花跳),、1分30秒跳短繩 考核(1課時(shí))

三,、具體措施

1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課

2,、理論實(shí)踐相結(jié)合

3,、做好示范

4、注意安全

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇4

一、教材分析

由于年齡原因,，二年級(jí)體育課還是以基礎(chǔ)知識(shí)為主,，根據(jù)學(xué)生的接受能力靈活安排。小學(xué)體育課以指導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)踐為原則,。在教學(xué)內(nèi)容上,，按照參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康、身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域來安排課程,。隊(duì)形練習(xí),、基本體操、步行,、跑步,、跳躍、投擲和簡(jiǎn)單的藝術(shù)體操是基本活動(dòng),，因?yàn)檫@些內(nèi)容是簡(jiǎn)單的身體活動(dòng),。

二、學(xué)生情況分析

與一年級(jí)相比,，二年級(jí)有一定的體育基礎(chǔ)積累,，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)和技術(shù)技能有一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。然而，學(xué)生們?nèi)匀缓芑钴S,，喜歡體育課和參加體育活動(dòng),。上學(xué)期學(xué)生排隊(duì)排的很整齊。這學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教,，合理安排教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性,。

三,，教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步讓學(xué)生了解上好體育課的好處,，掌握一些增進(jìn)健康的知識(shí)和方法,。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動(dòng),、小游戲,、節(jié)奏練習(xí)的方法，提高自身素質(zhì),。

3,、不斷了解參加體育課和體育活動(dòng)帶來的樂趣,。

4、尊重老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

四,，教學(xué)重點(diǎn)

1、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2,、提高隊(duì)列形成的均勻性。

3,、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性,。

4、掌握正確的跑,、跳,、投技術(shù)。

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇5

一,、學(xué)生分析：

一年級(jí)學(xué)生在課堂中集中注意力短,，無意注意占主導(dǎo)地位，對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,。好動(dòng),、多話是低年級(jí)學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),，所以拫據(jù)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點(diǎn)，多采用游戲,、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生樂于參加各種游戲活動(dòng),，認(rèn)真上好體育課,。

2、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序,。

3,、學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng),。

三,、教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)形隊(duì)列

2,、基本體操

3,、游戲

4、田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

重點(diǎn)：隊(duì)形隊(duì)列

難點(diǎn)：田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

四,、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

第1—3周

隊(duì)形隊(duì)列及游戲

第4周

復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列,，游戲

第5—8周

基本體操，游戲

第9周

復(fù)習(xí)基本體操,，游戲

第10—12周

田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作,，游戲

第13—14周

全面復(fù)習(xí)

五、教學(xué)措施

1,、采用直觀的教學(xué)方法

2,、上課多采用鼓勵(lì)的語言，實(shí)事求是

3,、教師處處以身作則,，為人師表

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇6

一、教材分析

走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主，其次,、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,，并加大對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。

2、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑,，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn),，仰臥起坐,、跳高，各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),。

四、教學(xué)內(nèi)容

1,、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5、游戲和韻律操

三年級(jí)體育單元教學(xué)計(jì)劃篇7

一,、情況分析：

對(duì)小學(xué)生來說上體育課是高興的時(shí)候,，因?yàn)樗麄儎倓偨佑|體育課。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時(shí)候，一定要注意,，因?yàn)樗麄冋幵谏L(zhǎng)發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對(duì)以上情況，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)簡(jiǎn)析：

本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介，對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解,。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義,。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、能知道鍛煉身體的一些基本常識(shí)及方法,，懂得一些體育與健康的安全常識(shí),。

2、能學(xué)會(huì)體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動(dòng)作的能力。

3,、初步形成勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。

四,、教學(xué)措施：

重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī),，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操,。

五、教學(xué)進(jìn)度：

學(xué)年度教學(xué)進(jìn)度表