時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇1

一,、學(xué)期教學(xué)總要求

1,、教材分析(包括版本，教材編寫特點(diǎn),，主要內(nèi)容,，重難點(diǎn));

2、學(xué)情分析,。主要對所帶班級這門課程的學(xué)生學(xué)習(xí)情況做一個(gè)剖析;

教材分析：

本學(xué)期初一學(xué)生由于剛從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué),，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還不適應(yīng)，又由于這一屆學(xué)生中考體育測試要發(fā)生變化,，而測試方案卻遲遲未出來,。因此本學(xué)期我將教學(xué)的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和提高身體綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)中。為了即完成七年級教學(xué)大綱的要求又同時(shí)兼顧將來中考取得好成績,，我認(rèn)為從現(xiàn)在起就開始要以提高身體綜合素質(zhì)練習(xí)為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),。應(yīng)該說本學(xué)期教學(xué)任務(wù)是非常重的，我將全力以赴力在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，大幅度提高學(xué)生的身體素質(zhì),，特別是奔跑能力和柔韌性的培養(yǎng)。

教學(xué)策略是：加強(qiáng)對學(xué)生課堂常規(guī)及鍛煉習(xí)慣的訓(xùn)練教育,，同時(shí)花大力氣對學(xué)生中長跑和柔韌性進(jìn)行訓(xùn)練,，因?yàn)閷W(xué)生在這項(xiàng)枯燥的練習(xí)中速度和柔韌性有明顯的提高，這就為其他項(xiàng)目取得好成績打下來良好的基礎(chǔ),，同時(shí),，枯燥的練習(xí)容易培養(yǎng)他們吃苦耐勞不拍困難的良好品質(zhì)。這樣的磨練對于接下來的體育教育教學(xué)會(huì)起到良好的作用。

一：學(xué)生情況

本學(xué)期我任七年級1—4班體育課,，共班約200人,，他們正處于身體發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),，對體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性一般,。

1、教學(xué)具體措施

教法設(shè)計(jì),。通過中長跑訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,。

2、學(xué)法指導(dǎo),。教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行中長跑,、柔韌性、跳繩訓(xùn)練方法,，用所學(xué)知識指導(dǎo)自己平時(shí)訓(xùn)練,。

二、教學(xué)設(shè)想：

初一學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),，小學(xué)生的行為習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣根深蒂固,，一時(shí)難以改變，所以在本學(xué)期思想上多教育多引導(dǎo),，課堂訓(xùn)練應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)和柔韌性練習(xí)為主,。盡管這些練習(xí)和枯燥，學(xué)生不喜歡,，但是，這也是提高他們守紀(jì)律,、不怕吃苦,，改變小學(xué)生行為習(xí)慣的最直接、最有效的方法,。

開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全第一課的系統(tǒng)教育,，告訴他們體育課應(yīng)該注意什么，什么能干,、什么不能干,，遇到突發(fā)事情如何處理等等，在思想上改變他們不良的上課及鍛煉習(xí)慣。

接下來對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況,，激勵(lì)學(xué)生在以后的鍛煉中更加努力，爭取不斷提高自己的身體素質(zhì),，獲得優(yōu)異的成績,。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng)，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。在本學(xué)期末進(jìn)行一次測試，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。

三、具體時(shí)間安排：

體育課具體安排：

1,、第一周開學(xué)第一課安全教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，初步改變學(xué)生懶散不守紀(jì)律的習(xí)慣。

2,、課堂前半部分進(jìn)行中長跑技術(shù)訓(xùn)練和柔韌性練習(xí),，后半部分進(jìn)行專項(xiàng)測試以及柔韌性練習(xí)，爭取本學(xué)期全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和柔韌性素質(zhì),。

四,、針對性的訓(xùn)練

1、加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)注力度,，鼓勵(lì)幫助他們樹立信心決不能掉隊(duì),。因?yàn)椋跻痪偷絷?duì)越到后面就越不行,，這對他們一生都會(huì)產(chǎn)生非常負(fù)面的影響,。

2、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項(xiàng)目有所突破。

3,、加強(qiáng)對女生的訓(xùn)練指導(dǎo),，因?yàn)榕鄬τ谀猩鷣碚f更容易拿到滿分。

教學(xué)進(jìn)度表

周次

日期

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)數(shù)

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇2

新學(xué)期伊始,，老師和同學(xué)們都面帶笑容,、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，完成教學(xué)任務(wù),，特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心，始終把學(xué)生主動(dòng),、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化,，充分發(fā)揮游戲的功能作用,，掌握體育運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展身體素質(zhì),、增進(jìn)身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。

作為體育教師,，一要明確教學(xué)理念,，端正教學(xué)思想，專研教學(xué)策略,，落實(shí)六環(huán)三步,，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課,。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,。

二、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育,，但部分技能,、動(dòng)作掌握的不是很好。沒有自覺體育的習(xí)慣,。

三,、主要目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。說出所做簡單動(dòng)作術(shù)語。

2,、掌握軟式排球的墊球、上手傳球動(dòng)作,，小足球的拖球,、撥球,、顛球、運(yùn)球技術(shù),，明確武術(shù)手型特點(diǎn),，基本掌握武術(shù)的簡單組合動(dòng)作。

3,、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,，如、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞,，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張,，在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。

4,、學(xué)會(huì)通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,，樹立自信心。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作,，享受體育帶來的快樂,，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德。

四,、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,，是我們體育教師的重要任務(wù)。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃,，確定重、難點(diǎn),，了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo),。

2、課堂上,，以啟發(fā),、鼓勵(lì)、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué),，以自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,，不上無準(zhǔn)備的課,，觀察學(xué)生的情緒變化，多與學(xué)生交流,，及時(shí)與班主任,、家長溝通，表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生,，對有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,，及時(shí)給與批評指正，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。

4、關(guān)注“體差生”,，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動(dòng),，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長項(xiàng)目，制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間,、練習(xí)數(shù)量,、要達(dá)到的明標(biāo))，上交到教師保管,，每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況,。

5、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲,，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,，做好宣傳和學(xué)生的思想工作，做到安全教育警鐘長鳴,。

6,、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作，做到公平,、公正,、公開,。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績,、不足，以及影響因素,，以便在今天的公正中揚(yáng)長避短,，繼往開來。

7,、認(rèn)真參加集體備課,、教研，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略,，在研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)時(shí)，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計(jì),、方法、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣,。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性。

8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平,，它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進(jìn)行鞏固，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目,，同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施,，以保證課外活動(dòng)順利開展，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)競賽水平,，爭取最好的成績。

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇3

一,、教學(xué)目的要求

1,、增進(jìn)學(xué)生健康,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、諸方面都得到發(fā)展,，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

2,、熱愛黨,，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義,，樹立為祖國而鍛煉的社會(huì)責(zé)任感,，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。

3,、上課穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不裝有礙活動(dòng)與影響安全的物品;冬季不穿大衣,、不戴圍巾和口罩,。

4、做好課前準(zhǔn)備,，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì),，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報(bào)告出勤人數(shù)，師生相互問好,。

5,、不遲到、不早退,、不曠課,，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請假,。

6,、上課時(shí)要專心聽講，認(rèn)真觀察動(dòng)作示范,，積極開動(dòng)腦筋,，分析理解動(dòng)作要領(lǐng)。

7,、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形,、順序，動(dòng)作技術(shù)規(guī)格、要求,，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)進(jìn)行刻苦練習(xí);按規(guī)定的哨音信號或手勢進(jìn)行輪換練習(xí),。

8、遵守課堂紀(jì)律,，不做與本課無關(guān)的其它活動(dòng);遵守安全制度,，防止一切事故發(fā)生。

9,、協(xié)助教師布置場地,、收拾器材，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣,。

10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，共同進(jìn)步;分組活動(dòng)時(shí)要聽從小組長的指揮。

11,、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn),，爭取達(dá)到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè),，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣,，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

二,、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

(一)體育、衛(wèi)生,、保健基礎(chǔ)知識(1課時(shí))

1,、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)(1課時(shí))

2、課間體育活動(dòng)的作用于方法(1課時(shí))

3,、脈搏自我檢測法和在體育活動(dòng)中“自我保護(hù)的方法” (1課時(shí))

(二)實(shí)踐課

1,、投擲(助跑投擲壘球)、游戲(十字接力)(1課時(shí))

2,、投擲(助跑投擲壘球),、游戲(車輪賽)(1課時(shí))

3、徒手操(雙人操第一套1~4節(jié)),、游戲(搶圈追逃)(1課時(shí))

4,、徒手操(雙人操第一套5~7節(jié))、游戲(互射)(1課時(shí))

5,、韻律活動(dòng)(1課時(shí))

6,、韻律活動(dòng)(1課時(shí))

7、韻律活動(dòng)(1課時(shí)

8、跑(蹲踞式起跑),、游戲(打好地目標(biāo))(1課時(shí))

9,、跳躍(跨越式跳高)、游戲(8字接力跑)(1課時(shí))

10,、小足球(熟悉球性的練習(xí)),、游戲(傳球比快)(1課時(shí))

11、技巧(肩肘倒立),、游戲(跑壘記分)(1課時(shí))

12,、跑(50米快速跑)、游戲(行動(dòng)一致)(1課時(shí))

13,、隊(duì)列[向左(右)轉(zhuǎn)走],、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))

14、低單杠(單掛擺動(dòng)上),、技巧(肩肘倒立)(1課時(shí))

15,、投擲(壘球投遠(yuǎn))游戲(快快跳起來)(1課時(shí))

16、小足球(腳背內(nèi)側(cè)踢球),、游戲(迎面?zhèn)髑?(1課時(shí))

17,、低單杠(單掛擺動(dòng)上)、游戲(茶紅旗)(1課時(shí))

18,、低單杠(單掛擺動(dòng)上考核),、游戲(連續(xù)跳長繩)(1課時(shí))

19、武術(shù)(1課時(shí))

20,、武術(shù)(1課時(shí))

21,、武術(shù)(1課時(shí))

22、跳躍(助跑幾步,，一腳蹬地起跳,，越過前面一定的橫繩)、游戲(青蛙跳水)(1課時(shí))

23,、小足球(腳底接球),、游戲(十字運(yùn)球接力)(1課時(shí))

24、跑(400米全程跑),、游戲(打龍尾)(1課時(shí))

25,、小足球(腳背正面踢球)、游戲(足球射門)(1課時(shí))

26,、跳繩(向前搖繩編花跳),、游戲(快快跳起來)(1課時(shí))

27、跳繩(向后搖繩編花跳),、1分30秒跳短繩 考核(1課時(shí))

三,、具體措施

1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課

2、理論實(shí)踐相結(jié)合

3,、做好示范

4,、注意安全

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇4

一、教材分析

由于年齡原因,，二年級體育課還是以基礎(chǔ)知識為主,，根據(jù)學(xué)生的接受能力靈活安排。小學(xué)體育課以指導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)踐為原則,。在教學(xué)內(nèi)容上,，按照參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康、身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域來安排課程,。隊(duì)形練習(xí),、基本體操、步行,、跑步、跳躍,、投擲和簡單的藝術(shù)體操是基本活動(dòng),，因?yàn)檫@些內(nèi)容是簡單的身體活動(dòng)。

二,、學(xué)生情況分析

與一年級相比,，二年級有一定的體育基礎(chǔ)積累，學(xué)生對體育知識和技術(shù)技能有一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律性有待進(jìn)一步加強(qiáng),。然而，學(xué)生們?nèi)匀缓芑钴S,，喜歡體育課和參加體育活動(dòng),。上學(xué)期學(xué)生排隊(duì)排的很整齊。這學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，因材施教,，合理安排教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。

三,，教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步讓學(xué)生了解上好體育課的好處,，掌握一些增進(jìn)健康的知識和方法,。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動(dòng)、小游戲,、節(jié)奏練習(xí)的方法,，提高自身素質(zhì)。

3,、不斷了解參加體育課和體育活動(dòng)帶來的樂趣,。

4、尊重老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。

四,，教學(xué)重點(diǎn)

1、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2,、提高隊(duì)列形成的均勻性。

3,、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性,。

4、掌握正確的跑,、跳,、投技術(shù)。

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇5

一,、學(xué)生分析：

一年級學(xué)生在課堂中集中注意力短,，無意注意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,。好動(dòng),、多話是低年級學(xué)生的天性。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),，所以拫據(jù)學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，在教學(xué)中針對學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點(diǎn)，多采用游戲,、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)生樂于參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課,。

2,、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序,。

3,、學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場地進(jìn)行活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng),。

三,、教學(xué)內(nèi)容：

1、隊(duì)形隊(duì)列

2,、基本體操

3,、游戲

4、田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

重點(diǎn)：隊(duì)形隊(duì)列

難點(diǎn)：田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作

四,、教學(xué)進(jìn)度

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

第1—3周

隊(duì)形隊(duì)列及游戲

第4周

復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列,，游戲

第5—8周

基本體操，游戲

第9周

復(fù)習(xí)基本體操,，游戲

第10—12周

田徑的各種跳躍和投擲動(dòng)作,，游戲

第13—14周

全面復(fù)習(xí)

五、教學(xué)措施

1,、采用直觀的教學(xué)方法

2,、上課多采用鼓勵(lì)的語言，實(shí)事求是

3,、教師處處以身作則，為人師表

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇6

一,、教材分析

走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,，其次,、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

二、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2、掌握快速跑,、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

三,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容,，主要以快速跑,，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn),，仰臥起坐,、跳高，各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

四、教學(xué)內(nèi)容

1,、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,，起跳空中姿勢和落地四個(gè)環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5、游戲和韻律操

三年級體育單元教學(xué)計(jì)劃篇7

一,、情況分析：

對小學(xué)生來說上體育課是高興的時(shí)候,，因?yàn)樗麄儎倓偨佑|體育課,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時(shí)候，一定要注意,，因?yàn)樗麄冋幵谏L發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對以上情況，本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)簡析：

本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分,。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介，對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義,。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法,，懂得一些體育與健康的安全常識,。

2、能學(xué)會(huì)體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作,，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動(dòng)作的能力,。

3,、初步形成勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)，具有一定的創(chuàng)新意識,。

四,、教學(xué)措施：

重點(diǎn)培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形,、路隊(duì)和兩操,。

五,、教學(xué)進(jìn)度：

學(xué)年度教學(xué)進(jìn)度表