在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇一

導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

1 看電視距離太近

2在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書

3 在光線太弱的光下看書

長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前

5不合理飲食

6 不認(rèn)真做眼保健操

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇二

(一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況

某某小學(xué)現(xiàn)今在校人數(shù)共有263人，教師21人,，從學(xué)前教育到基礎(chǔ)教育分為7個(gè)級(jí)別,。該校全面實(shí)行多元化、辦學(xué)形式多樣化,，從小學(xué)3 年級(jí)開始對(duì)學(xué)生開展外語(yǔ)教育,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語(yǔ)知識(shí)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該校并積極培養(yǎng)在校教師進(jìn)行繼續(xù)進(jìn)修和深造,，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)教育水平,，從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平,，使學(xué)生從德,、智、體三方面得到全面發(fā)展,。

(二)某某小學(xué)的教育方針

該校的教育方針,，多數(shù)實(shí)行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師,，把工作成績(jī)與實(shí)際相結(jié)合,，大大調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。正因?yàn)樵撔５慕逃结樣行У靥岣吡私虒W(xué)質(zhì)量,，該校的畢業(yè)生都能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中，為初中的初級(jí)教育培養(yǎng)了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生,。

(三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢(shì)

該校教育的發(fā)展有一個(gè)辦學(xué)投入不斷加大,，辦學(xué)條件逐步改善的過程多為無固定師資，無固定校舍,，無穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)的“三無學(xué)?！苯暝谛姓块T的引導(dǎo)下，學(xué)校在基本完成原始積累之后,，開始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設(shè)備,，美化校園環(huán)境,。

從以上情況看來，該校的教學(xué)水平已具有相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì),，辦學(xué)加強(qiáng)教育素質(zhì),，該校在進(jìn)一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作。

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇三

行走在街頭,，各類城市廣告,、宣傳畫廊、招牌,、店牌,、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，街頭路邊上各種招牌,、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字,，有的用諧音亂改成語(yǔ),，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,，如新形象寫成新形像,，一些服裝店把一見鐘情寫成衣見鐘情、伊拉克寫成衣拉客,、三國(guó)演義寫成衫國(guó)演衣,、挑三揀四寫成挑衫撿飾,，就更是屢見不鮮,。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨,、推敲甚至考究一番,，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中,，錯(cuò)別字,、繁體字、簡(jiǎn)化字少了,，甚至可以說是沒有了,，我覺得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助,，希望以后能多組織這樣的活動(dòng),。

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我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇四

總聽大人說肯德基是垃圾食品,，可是我還是鬧著要去吃,，于是我想，小學(xué)生吃肯德基到底有沒有傷害呢,？如果有,，又有多大傷害呢 ？所以,，我對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查,。

（1）從網(wǎng)上了解小學(xué)生吃肯德基是否有害。

（2）通過報(bào)紙了解小學(xué)生吃肯德基是否有害,。

（1）導(dǎo)致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡,，占3歲兒童每日供給標(biāo)準(zhǔn)的88%—113%，13歲兒童的49%—63%,。其脂肪提供的能量占總能量的40%—59%,。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%,。

（2）損害少年兒童的智力：一個(gè)炸雞腿相當(dāng)于60支煙的毒素,，不僅造成身體營(yíng)養(yǎng)失衡，而且對(duì)兒童大腦的發(fā)育有年重?fù)p傷,。

（3）致癌物質(zhì)含量很高：漢堡,。炸薯?xiàng)l。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”,，這種物質(zhì)可導(dǎo)致基因突變,，損害中樞和周圍的神經(jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)良性或惡性腫瘤,。

小學(xué)生經(jīng)常吃肯德基,，容易血壓。血脂,。膽固醇升高,，可能會(huì)肥胖，有心臟病,，高血壓,。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質(zhì),，而且會(huì)對(duì)兒童的智力造成永久性的傷害,。專家告誡我們：最好不要在晚上進(jìn)食洋快餐，以免造成消化不良,；不宜多吃油炸食品,，盡量多吃蔬菜果品，以補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)的攝入不足；注意每日的膳食平衡,，限制食用洋快餐的頻率,。所以，肯德基對(duì)我們的身體是有害的,，我們應(yīng)該盡量少吃或不吃肯德基,。

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇五

小學(xué)生作文“起步階段”主要是指小學(xué)三、四年級(jí)的學(xué)生,，這個(gè)階段作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,，是語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)段的學(xué)生正處在習(xí)作的起步階段,，部分學(xué)生對(duì)習(xí)作充滿了期待,，同時(shí)又有部分學(xué)生對(duì)習(xí)作抱有畏難情緒，對(duì)此教師均應(yīng)給予正確的習(xí)作指導(dǎo),。為培養(yǎng)學(xué)生自主寫作能力,，尋求教師有效的作文教學(xué)策略，并為以后的作文教學(xué)提供依據(jù),，我校課題組于20xx年x月份在部分學(xué)生中進(jìn)行了小學(xué)生作文問卷調(diào)查,。

本次調(diào)查問卷主要是在三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行。問卷內(nèi)容共24小題,。分別從學(xué)生課外閱讀,、日記，觀察,、積累四方面著手設(shè)計(jì),，但又各有側(cè)重，較全面地,、有層次地針對(duì)“起步階段”學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析,。

1、調(diào)查方法：調(diào)查采用集體開卷式,，記名問卷的方法,。對(duì)學(xué)生下發(fā)20份調(diào)查問卷,，收回有效問卷20份,，所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計(jì)分析,，有效率100%,。

2,、調(diào)查對(duì)象：西安市臨潼區(qū)驪山街辦陳溝小學(xué)三年級(jí)部分學(xué)生,。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，了解到小學(xué)生作文“起步階段”教學(xué)中存在的問題：

1、部分學(xué)生課外閱讀及積累主要為了完成老師布置的作業(yè),。

2,、大部分學(xué)生作文能把握結(jié)構(gòu),，但內(nèi)容不夠豐富，語(yǔ)言不夠優(yōu)美,。

3,、部分學(xué)生對(duì)于日記的態(tài)度是有布置才寫,。

4,、少部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句,，能巧妙地運(yùn)用的亦較少,。

5、學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)他們的習(xí)作幫助最大,；部分家長(zhǎng)能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作,。

6、學(xué)生觀察生活,、寫出真情實(shí)感的能力有待加強(qiáng),。

調(diào)查結(jié)果表明：我校三年級(jí)學(xué)生對(duì)于課外閱讀及寫日記興趣程度不同，部分學(xué)生在閱讀時(shí)不能及時(shí)積累,，不能將知識(shí)技能進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化,；一些學(xué)生雖能觀察生活，但還未能做到細(xì)致,，真情實(shí)感抒發(fā)不出來,。以上的分析結(jié)果，反映了“起步階段”部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥,、了無生氣的根本原因,。為了改變這樣的狀況，有效地提高我校小學(xué)生“起步階段” 整體習(xí)作及教師教學(xué)水平,，我們思考對(duì)策如下：

1,、班級(jí)成立圖書角，推薦學(xué)生閱讀書目,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,。

2、每周檢查一次讀書摘抄作業(yè),。每周根據(jù)情況留讀書作業(yè),，然后摘抄好詞佳句，并逐步寫出感悟,。

3,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)。經(jīng)常在班級(jí)里組織講故事比賽,、口頭作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語(yǔ)言表達(dá)出來，鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

4,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高寫作水平,。將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué),、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,。

5,、注重作文評(píng)價(jià)方式。對(duì)學(xué)生習(xí)作以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,，激發(fā)興趣,，多讓學(xué)生產(chǎn)生成功體驗(yàn)。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。教師將學(xué)生每次的習(xí)作文章給出評(píng)語(yǔ)后，再由學(xué)生交給家長(zhǎng),，并由家長(zhǎng)給出反饋意見,，共同促進(jìn)及提高孩子的寫作水平。

肥胖調(diào)查報(bào)告作文篇六

現(xiàn)在,，隨著課業(yè)的增多,，我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔(dān)子也越來越重，再加上同學(xué)都沒有保護(hù)眼睛的意識(shí),，因此,，我們的視力也越來越差。所以,，這幾天我在班級(jí)里統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們的視力情況,。

我調(diào)查了20位同學(xué)。其中,，只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的,，只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上,，另一只在4.0-4.9的有7個(gè),。兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個(gè)?？梢娡瑢W(xué)們的視力情況很不好,。

同學(xué)們的視力不好完全是因?yàn)榇蠹也缓煤帽Ｗo(hù)眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)眼睛里本子因保持35厘米的距離,，不能彎腰埋頭寫,。長(zhǎng)時(shí)間看電腦,、電視對(duì)眼睛也有很大的傷害。很多同學(xué)就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因而視力變差的,，所以,，我們應(yīng)該從小就樹立保護(hù)眼睛的意識(shí)。

不要在暗光下看有強(qiáng)光的東西,。若要長(zhǎng)時(shí)間地寫作業(yè),、看電腦和看電視應(yīng)每半小時(shí)閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息,。

眼睛是我們心靈的窗,，同時(shí)，它也能幫助我們完成很多事,，所以,，我們一定要好好地保護(hù)我們的眼睛。我們應(yīng)該馬上就樹立保護(hù)眼睛的意識(shí),，不然,，我們將會(huì)永遠(yuǎn)地失去光明!