總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

1,。強化教師的備課,、上課,。

為了提高教師對教案的再研究再探索，介于很多老師在電子備課中存在的依賴,、懶散的心理,，本學(xué)期經(jīng)園長要求，我園的電子備課一段時間內(nèi)以恢復(fù)手動備課為主,，但是禁止照抄照搬,，并要求教師對每一節(jié)活動都要形成自己的反思。同時堅持隨堂聽課制度,，以保證課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

2。強化晨間活動有室內(nèi)外游戲活動的管理,。

要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境，鑒于今年教育局組織區(qū)角比賽,，正好給全園來了一次區(qū)角游戲設(shè)計大練兵,。小班的區(qū)角游戲的設(shè)計獲得了市二等獎。為了提高晨間活動的質(zhì)量,，我園要求各班不斷豐富晨間活動的材料和內(nèi)容,，同時要求各班制定好每周的晨間活動計劃，有目標(biāo),、有準(zhǔn)備,、有檢查。

二,、勤于學(xué)習(xí),，充實自我。

“問渠哪得清如水,，唯有源頭活水來”作為一所正在不斷成長中的省優(yōu)質(zhì)園,，只有不斷改變觀念，革新理念,，才能適應(yīng)幼教新形勢的發(fā)展;作為一名優(yōu)質(zhì)園的教師,，更需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷地充電,，不斷的汲取先進的,、前沿的教育理念，蓄積深厚的文化底蘊,。才能讓幼兒園的“優(yōu)質(zhì)教育”落到實處,。所以本學(xué)年我們特別重視教師的學(xué)習(xí)，著重從以下幾個方面進行,。

1,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

每周的周四分別為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師們認真記好筆記,，加強交流,，特別是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們根據(jù)每一個階段在教學(xué)中所呈現(xiàn)出來的問題，找出相關(guān)的資料,，讓教師們學(xué)有所獲;針對每個階段我園所要開展的`活動,，找些對教師來說實用價值較大、能促進教師思考,、對其有促進價值的材料，進行學(xué)習(xí),。讓教師們在開展活動的時候,，不會再出現(xiàn)無從下手的情形。

2,。積極鼓勵教師參加自學(xué),。

本學(xué)我園教師的學(xué)習(xí)勁頭很濃，大部分中青年教師都在參加本科進修,，我園還有本學(xué)期還有幾名教師通過了,，幼兒教師資格證的考試、計算機等級考試,。教師們平常還自訂幼教刊物,，有《幼兒教育》、《山東教育》,、《早期教育》,、《學(xué)前教育》、《幼教博覽》等,。大家互相借閱,，形成了很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、勇于創(chuàng)新,，追求高效的工作質(zhì)量。

幼兒園要想發(fā)展得好,，吸引更多的生源,。就離不開創(chuàng)新，而這里的創(chuàng)新不單單是指硬件上的,，更重要的取決于軟件上的創(chuàng)新,。所以在教學(xué)上，我們要求的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在： 1,。管理模式的創(chuàng)新,。

幼兒園的教育教學(xué)工作,，由三個教科室主任蹲點在中大小班，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。要求年級主任必須對整個年級的教學(xué),、日常活動有自己的思考,，要多和年級組成員溝通,、交流，要保證每一節(jié)活動的質(zhì)量,。這樣的模式對幼兒園的整體教學(xué)現(xiàn)狀有了很大的推動,。 2。備課模式,、讀書筆記形式的再創(chuàng)新,。

恢復(fù)手寫備課，或許只是短時間的一種手段,，但真正的目的是為了,，讓大家能自覺的提高備課的質(zhì)量，而讀書筆記的創(chuàng)新,，卻是為了提高大家閱讀質(zhì)量的一種方法,。我們要求教師不在停留于以往單純的摘抄，要在讀后形成自己的思考,。這使得大家從中不僅收獲了很多同行們的經(jīng)驗,。而且大家讀書筆記在質(zhì)量上有了質(zhì)的飛躍。

2,。課堂,、隨堂聽課模式的創(chuàng)新

課堂是孩子們的課堂，我們要求教師,，要努力踐行將課堂還給孩子這一理念,，課堂上當(dāng)好一個合作者。所以課堂的形式不再是老是單純的說教,，而是有了孩子們的積極參與,。課堂形式也多以游戲形式為主，突出了幼兒的主體性,。同時鼓勵教師參加普通話的二甲考核,，在課堂上，要求教師一律說普通話,，青年教師必須說,，老教師要學(xué)著說，讓整個園形成一個人人說普通話的氛圍,。從而影響我們的孩子,，養(yǎng)成用普通話與人交流的習(xí)慣,。而隨堂聽課，不再是園長的專利,，很多時候我在一線的老師也加入到了這一行列中,，他們常常去很多有經(jīng)驗老師的課堂上去取經(jīng)，去學(xué)習(xí),，以此來提高自己聽課和評課的能力,。

3。組織活動上的創(chuàng)新

本續(xù)期我園組織了幼兒早操比賽,，并邀請了部分家長擔(dān)任評委,，首次舉行這樣的活動，老師們都很用心的對孩子們進行強化訓(xùn)練,，反響很不錯,。這也使我園的早操質(zhì)量有了很大的提高。

4,。特色活動的開展

我園的水墨畫特色這學(xué)期在人員的有機協(xié)調(diào)下得以正常開展了，幼兒參與的積極性比較高,，孩子的繪畫水平也有了很大的提高,。當(dāng)然我們正在思考怎么才能發(fā)揮我們其他教學(xué)能手的潛能，開展新的特色活動,。

總之,，在本學(xué)期我園的各項教育教學(xué)工作開展的還是比較有序，成績也是可喜的,。接下來的幼兒園教學(xué)工作,，我們需要在原有的基礎(chǔ)上多思考、多創(chuàng)新,，在最短的時間嘗試最新的突破,，使我園真正成為社會認可、家長滿意,、孩子歡心的優(yōu)質(zhì)幼兒園,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

緊張的一學(xué)期已結(jié)束,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高本班教學(xué)成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、認識了長度單位千米,，初步建立了1千米的長度觀念,，知道了1千米=1000米;認識了質(zhì)量單位噸，初步建立了1噸的質(zhì)量觀念,，知道了1噸=1000千克;認識了時間單位秒,，初步建立了分、秒的時間觀念,，知道了1分=60秒,，會進行一些簡單的有關(guān)時間的計算,。

2、學(xué)會了筆算三位數(shù)的加,、減法,，會進行相應(yīng)的估算和驗算。

3,、初步認識了平行四邊形,，掌握了長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形和正方形,、平行四邊形;知道了周長的含義,，會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,，并會進行測量,。

4、學(xué)會了口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二,、三位數(shù)，并會進行估算;能夠熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法,。

5,、初步認識了簡單的分數(shù)，會讀,、寫分數(shù),，并知道各部分的名稱，初步認識了分數(shù)的大小,，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法,。

6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的,，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述,。

7,、能夠長出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,，初步形成了觀察,、分析及推理的能力。

8,、體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

9,、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，初步形成了綜合運用數(shù)學(xué)知道解決問題的能力。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終嚴格管理學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，尤其是在備、講,、批,、輔、結(jié)方面,，兢兢業(yè)業(yè),，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)輔差工作,，每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

1、針對學(xué)生的差異和年齡特點,，對學(xué)生進行了各方面的教育,，使學(xué)生的知識、能力有了較大提高,。

2認真鉆研教材、精心備課,，充分利用直觀,、電化教學(xué)，把難點分到各個層次中去,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強了思想教育,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自我檢查的能力。

4,、加強了對學(xué)困生的輔導(dǎo),，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能,，他們的學(xué)習(xí)有了不同程度的進步和提高,。

5、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識,，在教學(xué)中重點做到精講多練,，重視運用教具,、學(xué)具。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

6,、通過練習(xí)課的精心設(shè)計，使學(xué)生掌握知識,，形成技能,，發(fā)展智力。所以我認真上好練習(xí)課,，講究練習(xí)方式,，提高練習(xí)效率。

7,、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動,，認真組織好練習(xí)和復(fù)習(xí)，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

8、重視了與家庭教育相配合,，通過與家長密切聯(lián)系,，對個別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高,。

9,、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣，針對這一方面,，本學(xué)期重點抓了學(xué)生,，每做一件事情，每做一道題,，要求學(xué)生要有耐心,，培養(yǎng)了認真做好每一件事的好習(xí)慣。

1,、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認真,，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成,。

2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合,，造成了學(xué)習(xí)差。

3、還有一部分是,，反映問題慢,，基礎(chǔ)太差，造成了不及格現(xiàn)象,。

4,、班級發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,，教學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

5,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)輔差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確,。

6、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,。本班學(xué)生生性活潑好動,，其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題—計算不認真，寫字姿勢不正確,，不能自覺地完成作業(yè),，還有個別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作

業(yè)不能按時上交,?；蛴龅诫y題沒有堅強的意志，不會主動克服解決,。

7,、計算能力差異太大。班中多數(shù)學(xué)生喜歡計算,，可是卻有大部分學(xué)生計算時不認真，粗心大意,，導(dǎo)致全班學(xué)生的計算能力發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中，應(yīng)該加以克服,。

針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足,，在今后的工作中著重抓好以下幾點：

1、結(jié)合教材的內(nèi)容,，老師要精心備課,，面向全體學(xué)生教學(xué)，抓牢基礎(chǔ)知識,搞好思想教育工作。精心上好沒一節(jié)課,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)成績,自己還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、及時輔導(dǎo)學(xué)困生,，抓住他們的閃光點,，鼓勵其進步。注重學(xué)生各種能力和習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、充分利用直觀、電化教學(xué),，把難點分到各個層次中去,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進行強化訓(xùn)練,，爭取教出更好的成績,。

4、充分利用數(shù)學(xué)教材,，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生,、感染學(xué)生。

5,、數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教,。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

6,、及時家訪，家長配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

總之一學(xué)期來,，工作中有得有失,，在今后的工作中,，我一定會更加努力，爭取做到更好,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

根據(jù)教育局的繼續(xù)緊抓教育教學(xué)工作的指示,，我校繼續(xù)提高認識，強化責(zé)任,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本月的各項工作總結(jié)如下

1,、本月份認真貫徹落實了學(xué)期初根據(jù)教育局的有關(guān)工作部署和我校工作實際情況所制訂教學(xué)教研工作計劃,。

2、每周召開教職工例會,，及時總結(jié)上一周的教育教學(xué)工作，并對下周工作做好具體安排,，同時堅持抓好現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

3,、嚴格實行教師簽到坐班制度，以保證教師對學(xué)生,、對教學(xué)有足夠的合理的工作時間投入,。

4 ,、實行教學(xué)工作月查制度，每月不定時檢查教師的教案,、聽課記錄、作業(yè)批改等教學(xué)工作具體情況,，教導(dǎo)處做好檢查評價記錄并及時反饋。

5,、各科教師開展針對性輔導(dǎo)工作,，主要是對偏科學(xué)生和學(xué)習(xí)困難生進行必要的輔導(dǎo),，根據(jù)他們的實際情況有計劃、按步驟的開展,，盡可能使他們各學(xué)科齊頭并進。

1,、認真組織教師參加教育主管部門舉辦的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，以便更好的服務(wù)于教學(xué)。

2,、規(guī)范地開展了聽課評課教學(xué)活動,，各專任教師認真進行每周的兩節(jié)聽課活動,。聽課教師認真做好記錄，并及時指出上課老師教學(xué)的優(yōu)點和不足,，上課老師做好記錄并結(jié)合大家的意見作簡要的自我診斷和反思。通過大家平等對話,、共同切磋,、相互學(xué)習(xí),、共享經(jīng)驗，從而產(chǎn)生了良好的互動效益,；在不斷發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題,、解決問題的過程中，促進教師實踐知識與智慧的持續(xù)增長,，不斷提高課程實施能力。同時,，教導(dǎo)處及時檢查教師的聽課記錄。

3,、鼓勵教師參加教育教學(xué)研究活動，探索教育教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

4,、在進修教研室的指導(dǎo)下,，組織各學(xué)科教師開展教育科學(xué)規(guī)劃課題活動,。我校全體教師積極參與理論研究和實踐。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科課堂教學(xué)中的實際,，擬定了相應(yīng)的小課題方案，并進行了有效的實施,。及時將實踐中的做法和心得體會總結(jié)成文字材料。在教科研活動中提高了科研水平,。

加強青年教師的培養(yǎng),，使他們盡快的挑起重擔(dān)全身心投入教學(xué)工作對于我校而言至關(guān)重要,。

1,、引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,，增強他們的敬業(yè)崇教意識。新課程的全面推進,，教育改革的深入開展，要求全體教師做到與時俱進,、更新觀念。我們通過多種途徑,，培養(yǎng)教師吃苦耐勞精神,、刻苦鉆研精神,、團結(jié)協(xié)作精神、改革創(chuàng)新精神,，牢固樹立質(zhì)量意識、服務(wù)意識,、危機意識、責(zé)任意識,、紀律意識和競爭意識，促進教師思想觀念的轉(zhuǎn)變,，熱愛教育事業(yè)。

2,、鼓勵教師立足課堂提高教學(xué)質(zhì)量。我們積極引導(dǎo)青年教師努力鉆研教學(xué)藝術(shù),，讓課堂充滿活力,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，進一步促進學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的改革,，真正落實三維目標(biāo),，正確處理面向全體與因材施教的關(guān)系，營造有活力,、有效益、有生氣的課堂,，把學(xué)生每天的成績、成功積累起來,、鞏固下去，通過有效的課堂教學(xué)確保教學(xué)質(zhì)量,。

3、珍惜每一次現(xiàn)場觀摩和學(xué)習(xí)的機會,，我們盡可能讓更多的青年教師走出校門去學(xué)習(xí)先進的理念和方法,。本月，我校派了中考學(xué)科教師參加了市教研室組織的的“初中各學(xué)科教學(xué)研討會”,。

4、在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的同時又盡可能的創(chuàng)造條件給予廣大教師更多的人文關(guān)懷,，并適當(dāng)開展教工文體活動，以加強相互之間的溝通與交流,，增強凝聚力。

盡管我校在教學(xué)教研方面做了一些具體的工作,，也取得了一定的成績,，但我們在校本培訓(xùn)、集體備課,、校園文化建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量等方面與兄弟學(xué)校相比可能還有一定的差距,，這也是我校今后教學(xué)工作需要重點改進的主要方面，真誠歡迎大家能給予我們指導(dǎo)和幫助。教學(xué)質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，進修教研室的關(guān)懷幫助下，我們將奮力拼搏,，不斷創(chuàng)新,，以崇高的敬業(yè)精神，飽滿的工作熱情,，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，扎實的工作作風(fēng),，爭取進一步提升教學(xué)質(zhì)量,，努力辦人民滿意的教育,。